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學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)

時間:2022-09-22 10:07:05 個人總結(jié) 我要投稿

學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)(精選7篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)(精選7篇),希望對大家有所幫助。

學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)(精選7篇)

  學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)1

  為了全面貫徹進一步改變工作作風(fēng),嚴肅工作紀律,提高工作質(zhì)量和效率,在我校開展了作風(fēng)紀律整頓活動。通過第一階段的認真學(xué)習(xí)討論,本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識:

  一、對開展作風(fēng)紀律整頓工作的必要性和重要性的認識。加強作風(fēng)建設(shè)是落實中十七屆六中全會的精神關(guān)于進一步加強干部作風(fēng)建設(shè)的要求,是我們推進我校快速發(fā)展的重要保證。而開展作風(fēng)紀律整頓是進一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要,也是建設(shè)朝氣型、學(xué)習(xí)型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學(xué)校的需要。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求,認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實可行的`整改措施,下大力氣抓好整改。

  二、積極學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)材料,參加整改活動,認真作好學(xué)習(xí)的筆記,邊學(xué)邊改。在方法上,采取批評與自我批評,對于自身的問題,積極改正,全面提高自身建設(shè)。通過整頓作風(fēng)徹底解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)中存在的問題。

  三、通過這次深刻學(xué)習(xí),開展批評與自我批評,深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問題。對照整頓要求,我對自己的問題進行認真的查找和梳理,發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在 思想懶惰,得過且過, 做一天和尚撞一天鐘的思想,在工作作風(fēng)上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在組織紀律方面存在卡點,不到時間不到位的問題。

  針對上述問題和現(xiàn)象,我進行了認真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn),明確了整改目標,整改工作立說力行,堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的,立即整改,不能馬上糾正的,我要承諾限時整改到位。

  總之,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認識大有提高,作為一名人民教師,我要根據(jù)作風(fēng)紀律整頓工作的要求加強自我約束,同時,在整頓中嚴格要求自己,做到思想不松懈,遵守紀律不動搖,扎實、高效、徹底地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。其次,應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的工作作風(fēng)和 開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命,大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀國法,愛崗敬業(yè),甘于吃苦勇于創(chuàng)新。

  學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)2

  近段時間我校組織召開教職工紀律作風(fēng)整頓,通過學(xué)習(xí)了教職工的工作紀律作風(fēng)整頓,我收獲頗多。

  我們在思想上存在的問題是:對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠,對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫,是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師,還是教師養(yǎng)活了教育,在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中,思想不免有些活躍,看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時候,總是自嘆不如,與同學(xué)聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系,不能夠大刀闊斧的干工作,總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想,端正態(tài)度,認識到教師的地位和作用,認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播,我們不能只在乎待遇和薪金,盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā),但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題,不能盲目的攀比,正確的把握這個尺度。

  在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題,我嚴格要求自己的考勤,沒有特殊事情一般不請假,不早退,不曠勤,堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生,認真?zhèn)湔n、上課,不偷懶、不偷閑,向每一個四十分鐘要效益,要敢于打硬仗,大干、實干、巧干,爭取今年的`每次考試能取得優(yōu)異的方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀,為人師表,在政治上與黨保持高度一致。認真履行教師義務(wù),圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè),給學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。成績,爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。

  通過本次思想作風(fēng)整頓,我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè),樹立社會主義榮辱觀,忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前,享受在后,在工作中起帶頭作用,時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任,在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心。

  學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)3

  “育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容和新的要求,為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì),在教育系統(tǒng)開展今年的紀律作風(fēng)整頓活動,通過認真學(xué)習(xí),我充分認識到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強自己的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識,現(xiàn)將體會匯報如下:

  一、提高認識,統(tǒng)一思想。

  通過學(xué)習(xí),我深刻地認識到本次教師思想作風(fēng)紀律教育整頓活動,的重要性和必要性。作為一名教師,我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際,把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來,讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進,真正做到"用心想事,用心干事"。

  二、立馬改進,從我做起。

  從現(xiàn)在起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責(zé)任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實教學(xué)常規(guī);愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

  三、求真務(wù)實,重在行動。

  樹立務(wù)實形象,勇于治"虛"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干,絕不空談,定準目標,鍥而不舍;講求實效,少說話,多干事,干好事,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

  四、加強學(xué)習(xí),自我完善。

  長期堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己,領(lǐng)會黨的十七大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀等,讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗,學(xué)習(xí),是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí),增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。

  五、顧全大局,服從安排。

  我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立"一盤棋"思想,自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執(zhí)行力,做到"說了算,定了干,干就干好"。

  六、改進方法,突破創(chuàng)新。

  改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路,我要通過思想作風(fēng)紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在教學(xué)過程中,把新的'教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。

  通過這次學(xué)習(xí),我受益很多。在以后的工作中我會更進一步認真學(xué)習(xí),及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,爭做學(xué)生喜歡,學(xué)校放心,家長滿意的人民教師。

  學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)4

  經(jīng)過為期一個月的入學(xué)紀律整頓,本班學(xué)生在儀容儀表、學(xué)風(fēng)、紀律等各方面均有不同程度的轉(zhuǎn)變,F(xiàn)將本班紀律整頓總結(jié)如下:

  第一階段活動總結(jié)

  1、利用晚點及三飯時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項規(guī)章制度(如《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《羊中一日十問》等),對學(xué)生的儀容儀表進行全面整頓,讓學(xué)生對照制度反思了自己存在哪些問題并進行改正。

  2、從新組建了班委會,明確成員的職責(zé)。重新劃分小組,制定組內(nèi)的制度,組訓(xùn),人員職責(zé),在組內(nèi)承擔(dān)的職務(wù)等。將班委會成員名單、職責(zé)、小組分工等上墻。

  3、徹底清理了教室和所轄區(qū)域的衛(wèi)生,清理宿舍衛(wèi)生。

  第二階段活動總結(jié)

  1、對學(xué)生的著裝、指甲、頭發(fā)等儀容儀表已全部有所改觀,符合中學(xué)生行為規(guī)范。

  2、對班級進行文化建設(shè),清理區(qū)域衛(wèi)生死角,美化宿舍。

  3、三月植樹節(jié),學(xué)生積極的給班級添綠色,部分學(xué)生從家里帶花到班級,綠化班級,位同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如任、孟曉娜、張瑜等。班委會組織學(xué)生利用課間撿拾校園垃圾,并在晚點期間引導(dǎo)學(xué)生不隨便亂扔垃圾。做的較好的學(xué)生有吳曉會、樊敏、高歡、尉璽等學(xué)生。

  4、通過晚點、板報、圖書交流、主題晚點等形式激發(fā)學(xué)生愛校如家、遵守紀律愛護花草,從我做起的教育。

  5、針對學(xué)生的實際情況為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校組織九年級召開百日沖刺誓師大會,班級里設(shè)置了目標墻、倒計時等讓學(xué)生從心里感動時間的緊迫,有壓力才有動力。

  6、利用兩操對學(xué)生的跑步、做操進行了規(guī)范和要求。

  第三階段活動總結(jié)

  1、利用晚點時間學(xué)生以小組為單位對本組在紀律整頓中的'優(yōu)點和不足進行了總結(jié)表現(xiàn)尤為突出的有日新月異組、風(fēng)掣電制組。

  2、每人對本次活動都進行了反思,并以書面形式呈現(xiàn)。在晚點上交流。

  3、在本次紀律整頓中還存在一些問題如:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,部分學(xué)生早到校做的不是很好,在校期間不能合理處理她與同學(xué)老師間的關(guān)系等。但總體來說本次整頓本班還是有相當(dāng)一部風(fēng)學(xué)生做的不錯。如高歡、雷凱等。

  學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)5

  “做負責(zé)人的中學(xué)生”主題教育月的第一階段作風(fēng)紀律周結(jié)束了,F(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  利用周一晨會舉行較為隆重的升旗儀式,由高二27班郭曉銳同學(xué)做國旗下講話“責(zé)任在我心中”,她以美國前總統(tǒng)林肯的名言“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。

  那么,你才能磨練自己,求得更高的知識而進入更高的境界!,提出“責(zé)任”是一個人道德素質(zhì)的核心,是人類道德中最閃亮的一顆寶石。作為高中生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國的重任、中華民族的未來。申英印校長就開展活動月的目的、要求以及要達到的效果作了重要講話,他指出:讓每一個學(xué)生學(xué)會負責(zé),就是以學(xué)生的“責(zé)任心”為突破口,將學(xué)生培養(yǎng)為一個有責(zé)任感的人。

  他要求學(xué)生主要從六方面學(xué)會負責(zé):

  一、學(xué)會對自己負責(zé);

  二、學(xué)會對他人負責(zé);

  三、學(xué)會對集體負責(zé);

  四、學(xué)會對家庭負責(zé);

  五、學(xué)會對國家、社會負責(zé);

  六、學(xué)會對人類賴以生存的自然環(huán)境負責(zé)。

  德育處在動員會之后組織的`各項檢查中看到,各級部師生、各科(處)室職工都能嚴格要求自己,按時到班、到崗,做到不遲到、不早退、不曠課,學(xué)生自習(xí)時不說話,教室內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍好,秩序井然。教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生有大的改觀,亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯減少,各班學(xué)生的節(jié)電、節(jié)水意識有所增強。

  高三年級后級部召開了“做負責(zé)人的中學(xué)生”主題班會,各班級出了一期以“做負責(zé)人的中學(xué)生”為主題的板報,全體學(xué)生積極投入了本次活動中去。紀律周期間沒有發(fā)生學(xué)生打架事件,同學(xué)們把精力投入到學(xué)習(xí)上,各種日常活動有序開展。作風(fēng)紀律周對師生紀律觀念的提高,踏實的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,起到了很大的促進作用。

  但是,在作風(fēng)紀律周中也發(fā)現(xiàn)個別老師、學(xué)生有遲到現(xiàn)象,高一個別學(xué)生有抽煙現(xiàn)象、厭學(xué)情緒。極個別個班級、辦公室有忘關(guān)燈、忘關(guān)空調(diào)現(xiàn)象;部分教職工的自行車(電車)有在教學(xué)樓前亂停亂放現(xiàn)象,對這些不良現(xiàn)象,我們將在下一步的工作中采取有力措施加以解決,務(wù)求打造潔凈、節(jié)能、文明、X的教學(xué)環(huán)境,為學(xué)校綜合管理水平的提高做出應(yīng)有的貢獻。

  經(jīng)綜合評比,作風(fēng)紀律周中優(yōu)勝級部是高一后級部。

  學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)6

  以學(xué)習(xí)制度、遵守制度、完善制度、執(zhí)行制度為重點,創(chuàng)新教育方法,開展調(diào)查研究,查擺存在問題,明確工作重點,做到“時間、內(nèi)容、人員、效果”落實,保證學(xué)習(xí)教育活動扎實有效進行,較好地完成了紀律教育月活動的各項工作任務(wù),取得較好的效果。

  一、認真組織、創(chuàng)新方法,確保教育學(xué)習(xí)取得成效

  1、完成了學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。在紀律教育學(xué)習(xí)月活動中,全體黨員同志通過參加學(xué)校、黨群機關(guān)黨委、黨支部組織的學(xué)習(xí)教育活動和自學(xué),主要學(xué)習(xí)了:《辦學(xué)論壇》(總第16期)、《紀律教育學(xué)習(xí)月學(xué)習(xí)文件專輯》;校黨委書記劉衛(wèi)國、校長何真在學(xué)校黨委中心組學(xué)習(xí)暨紀律教育學(xué)習(xí)月動員大會上的講話;校黨委副書記劉東超、紀委副書記鄧偉強傳達了省高校紀律教育月動員會重要會議精神等,組織自覺對照檢查,嚴格規(guī)范自己的廉潔從政行為;在學(xué)習(xí)教育過程中,我們根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,分為動員學(xué)習(xí)討論、聯(lián)系實際查擺問題和整改檢查總結(jié)三個階段確保學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的落實。

  2、創(chuàng)新了學(xué)習(xí)教育方法。除完成規(guī)定動作外,校工會還創(chuàng)新了教育學(xué)習(xí)方法,擴大了教育范圍。結(jié)合工會工作實際,組織20xx年湛江市創(chuàng)爭活動先進集體和先進個人候選人推薦、學(xué)校首屆“關(guān)愛學(xué)生十佳教師”、2009—20xx年度“師德標兵”評選活動,開展正面典型示范教育;組織“廣東扶貧濟困日”工會會員二元捐款活動,開展愛心教育;參加粵西地區(qū)高校工會工作研討會,拓寬了教育廣度。

  二、調(diào)查研究、查擺問題,明確當(dāng)前工會工作職責(zé)

  緊緊圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合工會工作職能,認真開展調(diào)查研究,著力解決工會維權(quán)職能等突出問題,有效保證了紀律教育活動的扎實開展。

  1、針對性開展調(diào)查研究,找準存在問題。根據(jù)湛江市總工會的部署,針對深圳“富士康”事件,在全校開展了教職工思想和勞動經(jīng)濟權(quán)益狀況問卷調(diào)查,發(fā)放測評問卷1500多份,廣泛征求了教職工的意見和建議。

  2、圍繞學(xué)校中心工作,完善教職工合法權(quán)益保障機制。隨著學(xué)校改革的不斷深入,崗位聘任制的實施,教職工勞動、人事關(guān)系發(fā)生變化,利益關(guān)系重新調(diào)整和變革,維護學(xué)校和教職工合法權(quán)益,完善教職工合法權(quán)益的救濟途徑和訴求表達、利益協(xié)調(diào)和矛盾調(diào)處機制,是當(dāng)前工會工作的重點,也是工會工作的`重要職能。如何做到“以人為本,民主辦學(xué),依法治!。在維護教職工政治權(quán)益方面,我們開展了教代會代表提案落實制度,對第三屆“雙代會”的提案進行了督辦;完善教職工合法權(quán)益保障機制,組織成立了教職工申訴處理工作委員會,修改完善《廣東海洋大學(xué)教職工申訴處理暫行辦法》,處理教職工的申訴。在維護教職工精神文化生活方面,我們加強教職工活動中心的管理,健全了管理制度,完善教職工文化活動設(shè)施,更換了霞山校區(qū)、錄林路教職工活動室音響,配置海濱校區(qū)室外活動健身器材,提高服務(wù)水平,深受教職工歡迎。

  總之,在整個紀律教育學(xué)習(xí)活動中,校工會始終注意把握三個結(jié)合,即學(xué)習(xí)教育與確保完成工作任務(wù)相結(jié)合;學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工會工作實際相結(jié)合;學(xué)習(xí)教育與工會工作職能相結(jié)合,努力打造廉潔高效、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和維權(quán)型的工會組織。

  學(xué)校紀律整頓個人總結(jié)7

  自開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動以來,我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),按照上級的通知要求和部署,認真開展了紀律教育學(xué)習(xí)月活動,對廣大干部職工進行增強紀律觀念、保持廉潔自律自覺性教育,筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線,基本達到了反腐倡廉的教育目的。

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項教育活動得到貫徹落實

  抓好紀律教育活動的組織落實,我校把紀律教育學(xué)習(xí)月活動列入重要議事日程,采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任,副組長由具體負責(zé)紀律教育工作的副校長擔(dān)任,成員由其他領(lǐng)導(dǎo)人員擔(dān)任。二是制定《田畔中學(xué)紀律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》,為保證教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。

  二、做好“規(guī)定動作”,提高干部職工拒腐防變。

  我校結(jié)合工作實際,按照上級部門的工作部署和學(xué)校紀律教育學(xué)習(xí)月活動安排,采取切實有效的措施,認真把紀律教育學(xué)習(xí)月活動組織好、開展好、落實好。

  1、開好動員會。7月20日,我校召開了紀律教育學(xué)習(xí)月動員大會,全體干部職工參加了會議。會議學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神,并對教育活動作了具體部署,使整個紀律教育活動目標明確,認識到位,責(zé)任到人。

  2、組織觀看教育專題片。我校在7月21日組織觀看了《暖秋》等教育專題片,使干部職工受到了一次深刻的黨性教育

  3、7月26日—27日,我校進行集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)討論紀律教育學(xué)習(xí)月活動計劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準則》、《實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)人有關(guān)事項的規(guī)定》、《保密法》,通過交流,我校干部職工深刻領(lǐng)會了學(xué)教活動的.目的和意義,增強了反腐倡廉和嚴以自律責(zé)任感,更加筑牢了廉政勤政思想防線。

  三、主要成效

  1、學(xué)校教工學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)校召開大會后,能以紀律活動月為中心,帶動全體教職工加入到學(xué)習(xí)行列。通過學(xué)習(xí)大家對學(xué)紀學(xué)法的意識和自覺性都增強了,形成了氛圍。

  2、積極開展各項活動。一是各校充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進事跡,大興好學(xué)之風(fēng),加強榮辱觀教育和師德師風(fēng)教育,為廉政文化進校園主棒帶頭。二是是以創(chuàng)建廉潔文化進校園為契機,促進廉潔文化各項活動的開展,提高師生的廉政意識。

  3、教育月活動進一步促進師德師風(fēng)建設(shè)工作。特別是班子建設(shè)不斷加強,更加團結(jié)務(wù)實,艱苦拼搏,為我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高立下了汗馬功勞。

  4、堅持邊學(xué)邊改,增強反腐倡廉責(zé)任感和使命感。在紀律教育學(xué)習(xí)活動中,我校除了結(jié)合工作實際加強理論知識的學(xué)習(xí)外,還在求真務(wù)實上下真功夫,在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招,使教育活動真正取得實效。如切實推行校務(wù)公開,增加財務(wù)透明度,自覺接受群眾的監(jiān)督。

  通過開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動,我校干部職工在思想認識上有了明顯提高,作風(fēng)上有了明顯改進,紀律上有了明顯增強,使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道,推動了我校各項工作的順利開展,做到了教育活動與教學(xué)工作“兩促進、兩不誤”。目前,我校教工隊伍團結(jié)穩(wěn)定,齊心協(xié)力,這個學(xué)期的各項工作有條不紊地進行,得到社會群眾和上級部門的好評。我校紀律教育學(xué)習(xí)月活動雖然取得了一定的成績,但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作,今后我們將在認真總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力,不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制,為創(chuàng)建和諧教育,辦人民滿意的教育。

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