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春季小學(xué)的德育工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春季小學(xué)的德育工作計劃,歡迎大家分享。
春季小學(xué)的德育工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以兒童立場為出發(fā)點,以學(xué)生發(fā)展為立足點,以深入落實“綠色德育”為重點,通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究,強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識,關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;不斷增強德育工作的主動性和實效性,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。
(二)根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。
(三)加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
。ㄋ模├^續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級。
(五)組織學(xué)生開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
(六)繼續(xù)加強學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育建設(shè),使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。
三、工作要點及措施:
。ㄒ唬┘訌娪岁犖榻ㄔO(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展
把德育教育放在首位,充分尊重學(xué)生的主體地位,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)
展和人格形成當(dāng)作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
。ǘ┮(guī)范學(xué)校德育工作的治理。
加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。
。ㄈ┳ズ贸R(guī)管理。
1、抓好班級文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè),樹立班訓(xùn)、班規(guī),推選小小朗讀員,規(guī)范“教室三表”,爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”,指派專人對班級紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理,營造良好的班級氛圍。
2、加強少先隊的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,加強對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進(jìn)行班級常規(guī)管理評比,每月表彰公布五星班級評比情況。
3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律,保證國旗下講話質(zhì)量,進(jìn)行有成效的國旗下教育活動。
4、落實班主任常規(guī)工作的檢查,早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實。每月開展一次班主任經(jīng)驗交流活動,交流管理經(jīng)驗,取長補短,共同提高。
5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點,對好的人和事提出表揚;同時找出集體存在的問題,開展批評與自我批評,樹立班級正氣。
。ㄋ模┳ズ眯袨榱(xí)慣教育、文明禮儀教育
1、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作,主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”,掛牌上崗,對本班各項工作進(jìn)行自主管理。
2、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的'特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范行為,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序, 用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點。
4、弘揚中華美德,評選“孝心少年”進(jìn)行表彰。
。ㄎ澹┘訌娂倚B(lián)系,形成“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。
1、關(guān)愛留守學(xué)生,開展“彩虹橋”活動;
2、管理好家校通,切實服務(wù)好學(xué)生;
3、建立班級QQ群,加強家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。
4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長,同時讓家長了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,共同探討和制定對學(xué)生的教育措施。
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1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織心理健康教育講座,增加班主任的心理健康教育知識,提高心理健康教師的實際工作水平和能力。
2、加強法制、安全教育,通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育,交通安全知識教育等,加強防范意識教育,增強法律意識和法制觀念。
3、班主任要結(jié)合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動,要注意觀察學(xué)生的情緒、思想,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時、合理地處理班級偶發(fā)事項,提高家長、社會對學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練,豐富安全教育內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。
4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度,嚴(yán)格管理,做到出入登記,閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。
四、具體工作安排:
三月份 :
1、制定德育工作計劃;
2、各班制定班主任工作計劃;
3、舉行開學(xué)典禮;
4、召開班主任工作交流、培訓(xùn)會;
5、紅領(lǐng)巾廣播站開播;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗;
6、各班 “自管小組”,掛牌上崗;
7、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和安全教育,進(jìn)行上下樓梯秩序?qū)m椪巍?/p>
8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式;
9、大力開展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動;
10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書;
11、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報;
四月份 :
1、政教工作資料歸檔;
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會;
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。
4、開展一次安全演練活動;
五月份 :
1、開展慶!澳赣H節(jié)” 感恩系列活動;
2、開展慶五一勞動節(jié)活動;
3、召開班主任工作交流會。
4、準(zhǔn)備慶祝“六、一”活動;
六月份
1、開展慶!傲⒁弧眱和(jié)系列活動;
2、組織新少先隊員入隊;
3、慶“六、一”為主題的黑板報;
4、召開學(xué)生座談會。
七月份
1、期末總結(jié)表彰;
2、班主任填寫成長手冊;
3、學(xué)生暑假實踐活動。
春季小學(xué)的德育工作計劃2
一、班級概況:
六年級六班現(xiàn)有人數(shù)20人,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。
個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
二、班級奮斗目標(biāo):
本學(xué)期努力使班級周周掛旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施:
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
2、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評比
根據(jù)學(xué)生在各個方面的'表現(xiàn),利用班級日志進(jìn)行每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),并適時獎勵,更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù),對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,多得金星。
3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
面對安全意識淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學(xué)按時回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。
春季小學(xué)的德育工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以xx以區(qū)德育工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我校實際情況,重視學(xué)生的思想道德建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加強行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育。加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育水平,提高德育工作的有效性。優(yōu)化學(xué)校風(fēng)格,營造健康向上的教育氛圍。
二、xx少先隊活動
學(xué)校德育的主體是學(xué)生,形式豐富多彩,內(nèi)容貼近生活的少先隊活動深受學(xué)生喜愛。因此,少先隊活動是學(xué)校德育的重要地位。除按上級要求開展各類主題活動外,我校還應(yīng)結(jié)合節(jié)日、重要紀(jì)念日開展活動。本學(xué)期,要繼續(xù)以標(biāo)兵在行動為口號,推進(jìn)標(biāo)兵進(jìn)課堂、標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)等實踐體驗活動
此外,繼續(xù)加強學(xué)校廣播電臺、電視臺等學(xué)校宣傳崗位的建設(shè)。注重各項活動的宣傳,在擴大活動影響力、提高活動效率方面發(fā)揮重要作用;注重典型人物的報道,營造積極氛圍,樹立先進(jìn)典型,樹立榜樣。希望通過這些少先隊活動,在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型,為學(xué)生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展創(chuàng)造條件。
三是加強班級集體建設(shè)
良好的班級集體具有凝聚力、集體榮譽感和積極性,對學(xué)生個人發(fā)展具有積極意義。本學(xué)期,我們班仍將爭創(chuàng)先進(jìn)學(xué)生集體作為重要目標(biāo)。特別要注意五項評價中的衛(wèi)生清潔、用餐秩序和標(biāo)志佩戴。德育部和少先隊?wèi)?yīng)及時公布檢查情況,要求各班每天到檢查公示處了解班級學(xué)生的表現(xiàn),以便結(jié)合晨會和班會對班級學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
此外,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,德育部與各行密切配合,檢查晨會、黑板報、兩次練習(xí)、班主任工作手冊等,記錄在班級工作月檢表中,積極反饋教師,全心全意幫助班主任(輔導(dǎo)員)開展班級管理。
四、注重班主任(輔導(dǎo)員)的培養(yǎng)
開展少先隊活動,加強班級集體建設(shè),培養(yǎng)輔導(dǎo)員和班主任的專業(yè)能力非常重要。一方面,我們組織教師參加上級安排的各級培訓(xùn),另一方面,我們將充分探索校園資源,做好校園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
依托每月班主任例會,有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗,觀看班主任專題講座視頻,閱讀班級管理專業(yè)書籍,不斷提高班主任和輔導(dǎo)員的.專業(yè)能力。
為了方便校長之間的溝通,我們建立了校長小組,這個平臺也可以成為教師傳達(dá)優(yōu)秀教育經(jīng)驗的一種方式。同時,要求中青年校長積極撰寫課堂管理經(jīng)驗。
五、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)
學(xué)生的思想道德教育離不開家庭和社會的支持。三年來,我校不斷加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,逐步建立了三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力完善這個網(wǎng)絡(luò)。一方面,聘請社區(qū)熱心教育的人成為我們的校外輔導(dǎo)員,為學(xué)生做講座,帶領(lǐng)學(xué)生開展活動,積極配合學(xué)校的德育工作。我校利用優(yōu)秀的教師配合社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)。
另一方面,我們豐富了家長的學(xué);顒,讓家長全面進(jìn)入學(xué)校大門,了解學(xué)校的教育教學(xué)工作和教師,更密切地配合學(xué)校的教育工作;傳播先進(jìn)的教育理念,幫助和指導(dǎo)家長更好地開展家庭教育。
今年,我們的家長學(xué)校計劃與兩周的掛拍課、節(jié)日活動和大型學(xué);顒酉嘟Y(jié)合。家長可以來聽課,看作業(yè),看孩子在學(xué)校的綜合表現(xiàn),直接和老師說話……我們希望以豐富的形式,讓家長學(xué)校的活動更貼近學(xué)生的日常生活、教師的日常工作和家長的內(nèi)在需求。希望在全體教師的支持下,家長學(xué)校能充滿活力和實效。
春季小學(xué)的德育工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首,認(rèn)真貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識,著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、主要工作:
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全體教師必須充分認(rèn)識到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立以人為本的思想,強化育人意識,各項工作都要以為學(xué)生健康成長服務(wù)作為出發(fā)點,緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
1、注重師德。
教師時刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學(xué)生的道德書籍”。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛學(xué)生,讓他們感受到濃濃的師愛。
2、加強滲透。
除了重視思想品德課、晨會課這一德育主渠道外,要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,做好“兩備”(備滲透目標(biāo),備滲透過程)、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點、結(jié)合年齡特點、結(jié)合年級特點)工作,方法上要講究科學(xué)性,要精心設(shè)計。
3、不斷總結(jié)。
加強德育教育研究,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,要結(jié)合學(xué)生的特點,激活學(xué)生主體,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科教師要在理論和實踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),形成書面材料。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗。
。ǘ┮(guī)范德育管理
本學(xué)期,將進(jìn)一步加強德育領(lǐng)導(dǎo),強化班主任隊伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,堅持家校聯(lián)系,拓展社會教育。
1、加強隊伍建設(shè)
、、強化班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力,直接影響德育工作的開展。班主任要有責(zé)任感,班級管理工作要規(guī)范化,教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》)、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》)、“一袋”(《學(xué)生成長檔案袋》)等工作,做到有計劃、有實效。
、、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。本學(xué)期要引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,同時抓好“班級工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評機制。
2、加強家校聯(lián)系。舉辦“家長學(xué)!。家長學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,本學(xué)期要來源于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng) 完善和健全家長學(xué)校的工作制度,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴大影響,從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。
3、加強社會教育。開展勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動,通過“請進(jìn)來”、“走出去”等活動方式,確;顒訒r間、人數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實踐能力。
。ㄈ┩卣沟掠顒
學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動,對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,培育一代新人。
1、愛國主義教育活動
、拧ⅰ皣煜碌闹v話”活動。繼續(xù)做好每周一的“國旗下的講話”活動,加強主題教育,陶冶學(xué)生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊,唱國歌做到聲音響亮。
⑵、開展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育活動。要通過多種途徑,幫助學(xué)生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,正確認(rèn)識當(dāng)前存在的矛盾和困難,增強學(xué)生愛國熱情。同時結(jié)合重大紀(jì)念日,開展好專題教育活動。
、恰⒐(jié)日活動。利用藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,通過主題班會、黑板報、小廣播等陣地,開展主題教育活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
2、養(yǎng)成教育活動
、拧⑿袨橐(guī)范教育活動。學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容,要從說好普通話、寫好中國字、站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等最基本方面抓起。各年級結(jié)合學(xué)生特點,要制訂階段目標(biāo),通過學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練,真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
、啤⒆晕医逃顒。要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風(fēng)。
、恰⑿@文化教育活動。教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,用好班級、學(xué)校陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
春季小學(xué)的德育工作計劃5
一.指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二.具體實施
1.加強 班級管理
1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。
2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立學(xué)生個人《成長冊》
3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
2.強化行為養(yǎng)成教育
1) 、進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的'教育
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。
a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。
b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。
2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)
a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,
b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、。
c、相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會自我保護。
d、講實話,做錯了事敢承認(rèn)。
3)、愛父母、愛教師、愛集體
a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格
a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
春季小學(xué)的德育工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
在深入貫徹"用六年影響一生,讓童年奠基未來"的辦學(xué)宗旨的過程中,進(jìn)一步推動"主動發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯,構(gòu)建文化興校、文化育人的新機制,從和諧、內(nèi)涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。
二、主要工作與目標(biāo)
1、以干部隊伍建設(shè)為重點,狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,強化領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè),著力塑造具有"敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團隊,做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強化德育課題研究成果的總結(jié)與運用,著力完善課堂與班級互動,教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補,六個年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào),學(xué)校、家庭、社區(qū)同心同行的學(xué)生工作體系,確保工作實效。
3、以"促進(jìn)師生成長的有效教學(xué)研究"課題結(jié)題為契機,進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想,以課程的思維整合教育教學(xué)活動,提升教育教學(xué)活動的育人功能。著力做好課題結(jié)題、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調(diào)研。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校信息化資源的整合、管理與應(yīng)用,提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著重抓好教學(xué)平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學(xué)生出入卡的使用與管理。
5、積極爭取上級支持,最大化擴大學(xué)校資源,改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源,做好校史室、實驗室、會議室裝修的立項與設(shè)計。
6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評價制度,修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法,力求績效工資分配與實際工作態(tài)度、能力、業(yè)績的績效相對應(yīng)。
三、主要工作措施
。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮干部隊伍的導(dǎo)向作用,力求使蹲點、導(dǎo)線、管面工作落在實處,抓出成效。
1、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率;
2、全體教師認(rèn)真貫徹"第一責(zé)任人和合作者"的雙重角色責(zé)任,不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識,提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺;
3、各部門負(fù)責(zé)人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性,以更加積極的思維去觀察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導(dǎo)的工作。
(二)加快教師隊伍建設(shè),營造學(xué)習(xí)之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。
1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習(xí)貫徹,力求讀懂、弄通、會用;
2、強化全體教師的學(xué)習(xí)和研究意思,提升文化素養(yǎng)。引導(dǎo)教師確定個人專業(yè)發(fā)展的階段定位,以靈動課堂和特色班級建設(shè)為抓手,按照"六個一"(即研讀一本教育專著、研究一個基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫一份行動研究案例、提供一次專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分享、提交一篇經(jīng)驗論文)的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己;
3、引導(dǎo)教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究,積極參加上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)校教改協(xié)作組織的'研究、交流活動,凸顯個人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特價值。
。ㄈ⿵娀瘜W(xué)生工作的研究與改革。
1、在學(xué)校德育理念的統(tǒng)籌下,發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動性,大力推廣德育課題研究成果,使之轉(zhuǎn)化為學(xué)校德育常態(tài)工作的思想和方法;
2、積極探索常規(guī)德育活動與主題德育體驗活動的課程化實施,明確目標(biāo),理順?biāo)悸,完善機制,有序推進(jìn);
3、在做好班級基本建設(shè)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)班主任加強班級個性問題的研究,以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設(shè)特色班級,引領(lǐng)學(xué)生成長。
。ㄋ模┥罨n程教學(xué)研究。
1、以靈動課堂的研究為重點,大力推廣運用有效教學(xué)的研究成果,形成具有學(xué)校原創(chuàng)特色的有效備課、有效提問、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學(xué)資源有效整合的操作策略;
2、加強課程校本化實施的需求調(diào)查。探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展?jié)B透,研究將學(xué)生社團活動、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗課程,制定目標(biāo),探索實施途徑。讓每一位教師既是課程的實踐者,又是課程的開發(fā)者。
3、結(jié)合新課標(biāo)修訂版的實施,引導(dǎo)每一位教師加強學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內(nèi)容育人價值的目標(biāo)研究和學(xué)生實際學(xué)習(xí)的狀態(tài)研究,不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平,彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。
。ㄎ澹┘訅K信息技術(shù)建設(shè)。
1、以辦公平臺的升級為重點,做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺的更新銜接,提高網(wǎng)絡(luò)資源的整合與運用效率,做到便捷、好用、高效。
2、加強與相關(guān)專業(yè)部門的合作,切實抓好"一站兩臺五網(wǎng)"(即學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)教學(xué)平臺和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺,內(nèi)部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、校園安防網(wǎng))的建設(shè)和管理;完善"六大電子資源庫"(即學(xué)籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫、圖書管理庫、校史資源庫)建設(shè)。
3、加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與使用的科研力度。作為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,應(yīng)結(jié)合學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問題開展課題研究,保持理念、設(shè)備、技術(shù)和運用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢,切實發(fā)揮示范作用。
四、重大教育教學(xué)活動安排
二月:
1、做好開學(xué)的各項常規(guī)工作(重點是配餐與局部教師任課調(diào)整);
2、完成課題結(jié)題的各項準(zhǔn)備工作(資料準(zhǔn)備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團隊展示及會務(wù)準(zhǔn)備);
3、全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設(shè)施,以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境,呈獻(xiàn)給來自全國各地的代表。
三月:
1、召開課題結(jié)題會;
2、籌備全國整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會展示項目;
2、出臺"課程校本化實施"需求調(diào)查方案。
四月:
1、各學(xué)科以教研組開展"靈動課堂"研討會;
2、會議展示項目彩排;
3、制定學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案;
五月:
1、召開術(shù)科課程考核評價與教學(xué)教研成果獎勵辦法修改征求意見會;
2、出席全國整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會;
3、舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)與五年級軍訓(xùn);
六月:
1、"課程校本化實施"課題開題會;
2、教代會討論術(shù)科考核評價辦法、績效工資分配改進(jìn)辦法;
七月:
1、期末復(fù)習(xí)考試;
2、教育教學(xué)工作考核評價;
3、安排暑假會議室、校史陳列室、實驗室維修事項;
4、畢業(yè)典禮。
春季小學(xué)的德育工作計劃7
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。
二、工作重點及目標(biāo):
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的`喜悅。
4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
7.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
春季小學(xué)的德育工作計劃8
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo),圍繞教體局德育工作意見和學(xué)校工作計劃,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為根本任務(wù),讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性,培育文明優(yōu)秀少年。
二、主要工作措施:
1.切實加強隊伍建設(shè),提高德育整體水平。
2.狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高文明意識。
3.深化德育活動,培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。
4.創(chuàng)新德育評價,培育文明優(yōu)秀少年。
三、具體工作:
。ㄒ唬┳ズ冒嘀魅侮犖榻ㄔO(shè),提高智慧育人水平。
1.樹立全員德育的意識,明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架,繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;積極嘗試做好大德育的外延活動,搞好家校互動的育人模式。
2.加強班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案,獎勤罰懶,正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動,采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究,通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作,階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn),同時加大對骨干班主任的獎勵制度。
3.要求班主任制定好班務(wù)工作計劃,并督促班主任認(rèn)真實施。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動。班主任要做好學(xué)生成長的有心人,記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的相關(guān)資料。
4.搞好班級工作考核,對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到日日公布,周周小結(jié),及時匯總、歸類,并按要求評出等次,逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù),每項評分盡量準(zhǔn)確,要公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。
(二)加強德育常規(guī)管理,提高德育工作實效
1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理,開展好安全紀(jì)律教育月專項活動。學(xué)期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育,開學(xué)初要利用晨會、班會組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
2.本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度,要由政教處、各值日組加強指導(dǎo),每項評分盡量準(zhǔn)確,要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,使班干部為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務(wù)。強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,特別是紀(jì)律工作,做到日檢查,日公布,周評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,本學(xué)期的`常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。
3.堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實區(qū)域承包制度,對衛(wèi)生區(qū)承包工作進(jìn)行常態(tài)化的檢查評比,特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生,由班主任負(fù)責(zé),值日組定時、學(xué)校隨時進(jìn)行檢查
4.開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動,利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信,收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害,同時政教處將結(jié)合學(xué)生會進(jìn)行專項檢查,,促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
。ǘ╅_展好德育評價,培育文明優(yōu)秀少年
抓好少先隊建設(shè),創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作,開展“爭章達(dá)標(biāo)”工作,規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序,把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段,通過各種富有特色的教育活動進(jìn)一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。
。ㄈ┧奈灰惑w,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢
做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲,滲透到班級管理中,進(jìn)一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。
四、開展形式多樣的主題活動,提升學(xué)生素養(yǎng)。
具體各月活動安排如下:
二月常規(guī)穩(wěn)定月
1.總結(jié)寒假生活,重溫常規(guī),評選假期好隊員。
2.全體教師學(xué)習(xí)德育工作計劃,正副班主任制定班隊工作計劃。
3.第一期黑板報。
4.加強紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育
三月文明禮儀月
1.通過班隊會、主題教育、路隊、校外實踐活動及文明禮儀訓(xùn)練等活動,對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為;
2.主題板報檢查。
3.“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動:一、二年級學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶;三、四年級學(xué)生開展“今天我當(dāng)家”家庭體驗日活動;五、六年級學(xué)生給父母寫封感恩信。開展學(xué)雷鋒活動
4.“學(xué)雷鋒”活動。
5.“暢想綠色”主題中隊會,引導(dǎo)學(xué)生積極參加環(huán);顒,逐漸使學(xué)生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣;
6.校外實踐活動。
四月綠色行動月
1.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2.親近大自然社會實踐活動。
3.“暢想綠色”主題中隊會。
4.主題板報檢查。
五月熱愛勞動月
1.利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。
2.利用感恩日進(jìn)行感恩教育。
3.組織班級管理經(jīng)驗交流會。
4.主題板報檢查。
5.“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動
六月歡樂迎新六一
1.通過六一慶;顒樱岣邔W(xué)生的綜合素質(zhì);
2.做好學(xué)期資料積累,整理歸檔工作。
3.制定假期活動計劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。
七、八月份
開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動
春季小學(xué)的德育工作計劃9
一、指導(dǎo)思想:
以陶行知生活教育思想為指導(dǎo),確立“立德樹人”的教育理念,在構(gòu)建以生活力為核心的新生活學(xué)校課題的引領(lǐng)下,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以隊伍建設(shè)為保障,以實踐活動為載體,以課題研究為突破口,全面踐行社會主義核心價值觀,深入開始生活德育,努力提升學(xué)生道德力。
二、工作目標(biāo):
1.加強德育隊伍建設(shè),樹立全員育人觀念。
2.狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
3.扎實開展有效德育,提升學(xué)生的道德力。
4.開展心理健康研究,實施優(yōu)質(zhì)均衡教育。
三、工作措施:
1、加強德育隊伍建設(shè),樹立全員育人觀念
(1)深入開展師德教育活動,組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),聘請專家來校講學(xué),定期組織三評活動,提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,規(guī)范教師職業(yè)行為。
。2)做好班主任的培訓(xùn)工作,定期召開班主任經(jīng)驗交流會,研討班級管理方法,提高班主任的管理水平。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),選派優(yōu)秀教師參加各級各類骨干班培訓(xùn)和鎮(zhèn)江市德育骨干評選,培養(yǎng)我校的德育骨干和拔尖人才。
。3)加強班主任的日常管理工作。以主題班隊會、品德與生活等德育課程為抓手,加強德育教學(xué)研究,提升班主任教育水平。開展優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選,以榜樣示范帶動班主任隊伍的整體提升。
。4)重視家校聯(lián)系,搭建家庭、學(xué)校、社區(qū)合作平臺,辦好家長學(xué)校,召開形式多樣、扎實有效的家長會,開展家訪、家長志愿者進(jìn)校園、師生進(jìn)社區(qū)等活動。引入信息技術(shù),搭建微信公眾平臺,及時聽取家長意見。積極承擔(dān)德育片的工作,開展“踐行行知文化,鍛造班級精神”的'課題研究。發(fā)揮關(guān)工委的作用,開設(shè)關(guān)工委講堂,聯(lián)合社區(qū)加強一站兩室建設(shè)。
2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)
。1)深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新版《中小學(xué)生守則》和《新區(qū)實小禮儀手冊》要求,充分利用國旗下講話、朋朋之聲廣播、文明班級評比等形式,廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動,規(guī)范學(xué)生的日常行為,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩”等養(yǎng)成教育,強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。
。2)嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,繼續(xù)做好國旗下的教育活動,做好護旗手的訓(xùn)練、主持人的訓(xùn)練以及升旗手的選拔。做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日學(xué)生的培訓(xùn),讓學(xué)生積參與一日常規(guī)管理工作,提高隊員的管理能力,發(fā)揮學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”作用。
3、扎實開展有效德育,提升學(xué)生的道德力
扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育,結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、感恩教育、誠信教育、安全教育、“三節(jié)”教育等主題教育活動,使學(xué)生的思想道德意識在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
。1)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),組織學(xué)生開展“鼠年換換換,快樂共分享”交換新年禮物和優(yōu)秀新年賀卡和優(yōu)秀春聯(lián)展。
(2)開展“學(xué)雷鋒,做有愛心小陶子”、“傳統(tǒng)美德在我身邊”主題教育活動。
。3)開展“清明祭英烈”活動,加強革命春天教育,六年級學(xué)生到革命烈士墓開展活動,其它年級開展網(wǎng)絡(luò)祭英烈活動。
。4)開展“擁抱春天,走進(jìn)自然”春游遠(yuǎn)足活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛家鄉(xiāng)的情懷。
。5)在三年級舉辦“成長之禮”暨感恩教育活動。
。6)大力開展《老師您好》五好小公民讀書教育系列活動,加強社會主義榮辱觀教育,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
。7)繼續(xù)開展好社團活動,本學(xué)期著力發(fā)動師生給各個社團命名,制訂章程,凸顯各社團的特色,繼續(xù)申報鎮(zhèn)江市社團建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。
。8)結(jié)合少先隊陣地的主體性、實在性、經(jīng)常性、多樣性特征,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識,依托朋朋廣播、升旗儀式、德育櫥窗做好宣傳,規(guī)范紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的運作,提升學(xué)生的自理自律意識。
4、開展心理健康研究,實施優(yōu)質(zhì)均衡教育
繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,組織班主任參加心理健康教育專業(yè)知識的培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊會等德育課程的教學(xué)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,積極開展心理健康教育活動,幫助學(xué)生形成健全的人格,擁有良好的心理狀態(tài)。
重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案。針對外來務(wù)工子女,開辟民族館,開展“蒲公英之家”系列活動,使他們很好的融入新學(xué)校、新環(huán)境,提升他們的生活能力和幸福指數(shù),促進(jìn)他們悅納自我,健康成長。
四、德育工作安排:
三月份:養(yǎng)成教育月
1.開學(xué)典禮。(2月22日)
2.制定學(xué)校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。
3.“鼠年換換換,快樂共分享”交換新年禮物活動和優(yōu)秀春聯(lián)評選活動。(第一周)
4.重溫新版《中小學(xué)生守則》和《新區(qū)實小禮儀手冊》。(前兩周)
5.開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”、“慶祝三八婦女節(jié)”活動。(3月4日)
6.愛綠護綠教育,布置班級生命角。(第三周)
7.制訂五年級中隊觀摩活動安排表。(第一周)
8.優(yōu)秀中隊活動方案評選。(第三周)
四月份:文明美德教育月
1.“老師您好”系列讀書實踐活動(征文、講座、演講)。(第四、五周)
2.蒲公英之家活動。(第六周)
3.掃墓、春游實踐活動。(第七周)
五月份:節(jié)儉養(yǎng)德教育月
1.開展慶!澳赣H節(jié)”感恩系列活動。(第9周)
2.班主任經(jīng)驗交流活動和優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選。(第13周)
3.心理健康教育。(第12周)
4.開展班級常規(guī)抽查活動。(第11周)
六月份:放飛夢想、快樂成長主題活動月
1.開展慶!傲⒁弧眱和(jié)系列活動。(第13周)
2.三好學(xué)生和小陶子評選(第17周)
3.休業(yè)式和暑假生活安排(第18)
春季小學(xué)的德育工作計劃10
一、總體目標(biāo)
立德樹人,突出德育為首。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高學(xué)校德育工作的針對性和時效性,培養(yǎng)具有愛國情懷、未來眼光、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、基本原則
遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則;堅持德育目標(biāo)和內(nèi)容“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”原則;堅持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則;堅持面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合原則;堅持學(xué)校、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則;堅持傳承學(xué)校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則。
三、工作措施
(一)加強隊伍建設(shè),增強德育工作者的責(zé)任感。
做好“三德教育”工作。即:學(xué)校干部修政德,教師修師德、學(xué)生修品德的“三德”教育。
1、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化;建立健全班主任工作的評價激勵機制,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。在制定評先評優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰獎勵政策時向班主任傾斜。
2、加強德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。要以推進(jìn)和完善“學(xué)生成長導(dǎo)師制”為契機,建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵機制,擴充導(dǎo)師隊伍,激發(fā)工作熱情,提高育人成效。
3、加強心育教師隊伍專業(yè)化建設(shè)。重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù),重視引導(dǎo)教師特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。
4、大力推進(jìn)微笑教育,讓微笑教育升華陽光心靈。微笑是一種親切的語言,它可以架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽光,溫暖別人,明朗自己;微笑是一曲無聲流淌的的音樂,能調(diào)節(jié)緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽光,可融化你心中的冰雪,使生命更加燦爛。老師的笑容是對學(xué)生的理解、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長的可愛的學(xué)生。
(二)以德育活動為載體,提高教育質(zhì)量。
1、加強法制教育。認(rèn)真落實“六五”普法教育工作計劃,廣泛開展法律知識普及教育,切實提高青少年學(xué)生的.法律知識知曉率;堅持開展“學(xué)法守法”專題宣傳教育活動,引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法,降低青少年違法犯罪率。抵制不良信息;增強抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪。積極組織開展“普法宣傳周、宣傳月”活動,舉行普法知識競賽、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動,增強法制教育的實效性。
2、切實加強心理健康教育,為心理解壓,讓心理解放。各學(xué)校要根據(jù)校情實際,健全學(xué)生心理健康教育工作制度,優(yōu)化心理咨詢室建設(shè),上好每周一節(jié)的心理健康教育課,通過開展“心理健康知識講座、心理話吧、陽光心理”等活動,讓學(xué)生掌握心理健康知識,學(xué)會心理自我調(diào)節(jié),從而能夠更好地承受挫折,增加適應(yīng)現(xiàn)實生活的能力。
加強心理健康教育高效教學(xué)研討,使用好“心理健康教育讀本”,組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動,有效提升心理健康教育質(zhì)量。
春季小學(xué)的德育工作計劃11
一、指導(dǎo)思想:
我校以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點:
1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語文、數(shù)學(xué)備課會,不斷增強培訓(xùn)活動的針對性和實效性。
2、圍繞課程、課堂、課外,加強課程建設(shè),聚焦課堂教學(xué),活躍課外生活,加強教材研讀和學(xué)生研究,強化課型創(chuàng)新,力求體現(xiàn)“扎實、有效、簡潔、靈動”的特色。
3、針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點、熱點問題,開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動。
4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設(shè)與實施工作。結(jié)合實際課程,更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、加強、深化校本教研工作。以改變教研活動過程的.監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,改變教研活動的形式,強化教師的參與意識,進(jìn)一步提高校本教研的實效性。
三、重在教學(xué)常規(guī)管理
1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規(guī)范活動等方面達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會撰寫教學(xué)案例論文、敘事和反思,提高教師的專業(yè)水平。
2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,并予以具體化、數(shù)字化。
3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范,開足開齊課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強對教師的過程評價和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,每位教師要編擬試卷一份。
5、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
6、加強德育工作和校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè),創(chuàng)建個人工作室。
四、做好師資提升文章,重在素質(zhì)培訓(xùn)
1、讀書活動。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動,每位教師每年閱讀不低于3本名著,每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。
2、博客開設(shè)。學(xué)校鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)頁,積極撰寫教學(xué)日志,將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計、課堂實錄、讀書心得等寫進(jìn)教育博客,教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。
3、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn),每位教師培訓(xùn)時間不少于20學(xué)時。
4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每兩周開展一次定時間、定地點、定專題、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。
5、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進(jìn)行培訓(xùn),注重過程的真實性和實效性。
6、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂,還努力上示范課,充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課。
五、做好校本教研文章,重在教研組建設(shè)
1、加強教研組建設(shè)和管理,開展靈活多樣、講求實效的教學(xué)研究活動。
設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、綜合等教研組,周二下午(語文)、周四下午(數(shù)學(xué))、周三下午(英語)、周三上午(英語)為半日教研活動時間。根據(jù)各教研組、教師取得成績參加教研組和教研組長以及課改先進(jìn)教師的評選。
2、組織利用教學(xué)開放周或開放日,上好常態(tài)課、研究課、示范課,促進(jìn)教研活動百科齊放、百師爭鳴,讓每個教師都有展示的舞臺。
3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動,不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。
4、進(jìn)一步加強指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。
5、舉辦1至2期較大規(guī)模,上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動,擴大我校的影響力和知名度。
六、做好“各項評比”制度,重在提高師生素養(yǎng)
1、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動,提倡誠信教研,嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,不斷增強實效意識和精品意識。
2、認(rèn)真做好二、四年級學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽、小學(xué)生科學(xué)實驗技能操作設(shè)計比賽,促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實踐能力的提高,不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。
20xx年春季小學(xué)的德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。 二、工作目標(biāo) 1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。 2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。 三、工作重點: 1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。 3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。 四、具體工作 (一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。 1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。 2、加強班主任隊伍建設(shè)。 樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。 (二)常規(guī)教育常抓不懈 1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。 (三)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。 學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的.特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。 (四)加強班級建設(shè)。 1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。 2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。 (五)提高學(xué)科德育滲透功能。 繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。 (六)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。 (七)加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》等內(nèi)容,堅持以學(xué)生為主體,變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收的理念,緊緊抓住日行一善,積善成德道德實踐活動這一主題和養(yǎng)成教育、班級管理兩條主線,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。增強了德育工作的主動性、針對性、實效性,開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,F(xiàn)將一年來的工作回顧總結(jié)如下: 一、堅持德育為首,加強德育隊伍建設(shè)。 1。堅持每兩周一次的教師政治學(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,樹立了良好的師表風(fēng)范,平等、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成。 2。進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),規(guī)范班級管理工作。學(xué)校修訂完善并下發(fā)了《班級工作規(guī)范》和《班主任工作手冊》,進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作,完善了班級工作考核機制。通過定期召開班主任例會,召開班級工作經(jīng)驗交流會,開展結(jié)對子、傳幫帶、組織班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、班級工作現(xiàn)場觀摩等活動,有計劃、有重點地加強班主任培訓(xùn)工作,強化了班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。 二、把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。 學(xué)校把安全教育、法制教育貫穿到整個教育教學(xué)過程中,做到了警鐘長鳴、常抓不懈。 一是政教處、少先隊、班主任充分利用集隊、集會、早讀課、班隊活動課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。 二是加強安全值日、值勤工作,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)或在校園內(nèi)活動的安全。為加強校園安全工作,學(xué)校實行了實施了一系列安全值日、值勤制度,如:學(xué)生上學(xué)放學(xué)時,除安排男教師和保安在校門口值勤巡視外,放學(xué)時還有小交警上路執(zhí)勤,阻攔過往車輛,為過馬路的'同學(xué)開辟安全通道;在學(xué)生到校上課后,按課節(jié)安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,巡視校門口及校園安全情況;夜間,安排所有男教師輪流執(zhí)勤,保證校園財產(chǎn)安全;學(xué)生上操、放學(xué),各樓梯口都安排教師執(zhí)勤,疏導(dǎo)學(xué)生,防止了擁堵的發(fā)生;學(xué)生放學(xué),值日教師按時清校,保證保證校內(nèi)不滯留學(xué)生。以上一系列行之有效的安全措施,把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,切實保證了校園的安全穩(wěn)定。 三是在上好校內(nèi)法制安全教育課的前提下,每學(xué)期請校外法制副校長來校作法制教育報告,對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。 四是繼續(xù)開展警校共建活動,辦好少年警校,充實擴大小交警隊,由消防中隊、交警隊官兵定期為同學(xué)們上安全知識課,講解安全自護、安全逃生等知識,傳授交通指揮手勢,組織安全疏散演練、加強體形標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練等,提高了學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。小交警們則利用課余時間深入社區(qū)、街道,宣傳交通安全知識,協(xié)助交警義務(wù)站崗執(zhí)勤,指揮車輛通行,維持交通秩序。通過開展小手拉大手,文明一起走、交通安全教育手拉手等主題活動,以講交通安全故事、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報、做交警禮儀隊員等活動形式,向社會廣泛宣傳交通安全知識,從而達(dá)到了培養(yǎng)一個學(xué)生、帶動一個家庭、宣傳一所學(xué)校、延伸整個社會的目的。 由于我校安全工作扎實有效,今年再次被縣教育局評為永昌縣教育系統(tǒng)交通安全先進(jìn)學(xué)校。 三、以德育生活化理念為指導(dǎo),以十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)為內(nèi)容,著力加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化,爭創(chuàng)市級示范學(xué)校。 根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《x小學(xué)生一日常規(guī)》要求,我們以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)綠色文明班級和爭做向陽之花向陽小能手活動為載體,積極構(gòu)建了學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。同時加強了班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實,努力達(dá)到日常行為規(guī)范的五無、五有要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。各班也根據(jù)學(xué)生的實際,以學(xué)校十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)為主要內(nèi)容著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。 1繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》,要求三年級以上學(xué)生能熟記于心。同時進(jìn)一步加強了綠色文明班級評價體制,通過評比活動來培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,為班集體榮譽爭光的良好班風(fēng)。 2以班級建設(shè)為抓手,強化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級結(jié)合學(xué)生所在年級段的特點,圍繞學(xué)校提出的十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 3少先大隊加大了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律監(jiān)督崗衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗制度,做到公平、公正、公開的管理,督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。 4利用學(xué)校向陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,大力進(jìn)行宣傳教育樹立先進(jìn)和典型,讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),同時對不好的行為習(xí)慣也要給予曝光。 5抓好學(xué)校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以政教處、少先隊管理為一體,認(rèn)真組織主題班(隊)活動,采用豐富的形式加強對學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊)活動課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,形成了良好的校風(fēng)。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),以黨的十八大精神為宗旨,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,按照區(qū)科教局工作的總體要求及學(xué)校工作計劃的思路,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以特色活動為平臺,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,促進(jìn)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,力爭使學(xué)校德育工作更上一層樓。 二、主要工作 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè),營造全員育人氛圍 1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任(輔導(dǎo)員)隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。 2、加強班主任(輔導(dǎo)員)隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任(輔導(dǎo)員)主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將定期召開班主任工作例會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。 3、充分發(fā)揮少先隊工作的作用,擴大學(xué)生干部的影響。少先隊將定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時,各班通過每月一評,選出各方面的優(yōu)秀學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),趕有方向。 。ǘ⿵娀B(yǎng)成教育,切實規(guī)范隊員行為和中隊常規(guī) 本學(xué)期,大隊部將隊員的常規(guī)教育和中隊的常規(guī)管理作為工作的重心,多管齊下,培養(yǎng)廣大少先隊員良好的行為習(xí)慣,建立良好的班級風(fēng)貌。 一是構(gòu)建學(xué)生管理機制,實施自主管理。進(jìn)一步鞏固完善“值日制度”,通過常規(guī)檢查、隨機抽查等方式,抓好“進(jìn)校禮儀規(guī)范”、“放學(xué)隊伍規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明安全規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”,在隊員中形成“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好氛圍。 二是以爭創(chuàng)“四好少年”、“文明班級”、“特色中隊”為激勵手段,開展各項文明評比活動,積極樹立正面典型,發(fā)揮榜樣示范作用。重點開展“文明禮儀中隊”評比活動,大隊部牽頭,各部門攜手,以競爭促進(jìn)步,用評比抓落實,扎實推進(jìn)中隊常規(guī)建設(shè)。 三是發(fā)揮陣地作用,加強宣傳力度。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,開展宣教和互動,營造文明氛圍。 。ㄈ┮曰顒訛檩d體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng) 本學(xué)期,大隊部將一如既往地重視少先隊員的思想道德建設(shè)。堅持育人為本,德育為先,切實把樹立和踐行社會主義核心價值體系融入到少先隊活動的各個環(huán)節(jié),融入學(xué)校、家庭和社會教育的各個層面。與此同時,進(jìn)一步提高少先隊工作的針對性和有效性,豐富德育內(nèi)涵,深化少先隊工作特色建設(shè)。 1、各月教育有主題有中心 詳見第三部分主要工作及活動安排。 2、加強心理健康教育 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。 3、提高學(xué)科德育滲透功能 繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活機動地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。 4、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要建立問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好待進(jìn)步生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。 5、繼續(xù)深化家校合作制度 班主任要發(fā)揮家校聯(lián)系的積極性,及時與家長溝通,尤其要利用“校信通”平臺,協(xié)同教育,形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。深入開展“家訪進(jìn)萬家”活動,班主任一學(xué)期家訪不少于5人次,其他語數(shù)英教師家訪不少于3人次。 6、法制教育緊抓不放 充分利用法制教育知識講座、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。 7、安全教育常抓不懈 通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全、飲食安全、活動安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明和諧的校園。 8、做好“六一”文娛匯演的準(zhǔn)備工作 從學(xué)期初開始,各班確定“六一”文娛匯演的節(jié)目,并利用班會課等時間精心進(jìn)行編排,學(xué)校將定期進(jìn)行檢查。學(xué)校音樂教師利用中午午休時間和下午課外活動時間,對學(xué)生的校園集體舞、合唱等節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)、排練。力爭通過精心的準(zhǔn)備在豐富學(xué)生的課余生活的前提下,讓學(xué)生受到良好的藝術(shù)熏陶,推進(jìn)素質(zhì)教育,呈現(xiàn)一臺精彩的演出。 。ㄋ模┟阑h(huán)境,陶冶情操,推進(jìn)和諧校園建設(shè) 校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的'載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。 1、精心布置校園環(huán)境,加強班級文化設(shè)計。結(jié)合本學(xué)期有可能搬入新校區(qū),因此要充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出“康和”主題,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。 2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔,并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和痰跡,墻面無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。 3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級黑板報、櫥窗;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。 三、主要工作及活動安排 二月份:心懷理想 我們出發(fā) 1、召開班主任工作例會。 2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動,制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實施方案。 3、安排好開學(xué)典禮和第一次升旗儀式。 4、制定各項常規(guī)檢查表以及升旗儀式、國旗下講話表,制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計劃,確保各項常規(guī)工作的順利開展。 5、召開大隊委會議,傳達(dá)工作計劃,安排各職位工作。 6、各中隊召開隊會,選舉新一批班隊干部,上報大隊部,統(tǒng)一佩戴少先隊標(biāo)志。 7、各班做好班級文化環(huán)境的布置,出好第一期黑板報,主題:《新學(xué)期、新姿態(tài)》(檢查評比) 8、確定“六一”文娛匯演節(jié)目。 三月份:文明禮儀 從我做起 1、開展 “我讓媽媽露笑臉”慶!叭恕眿D女節(jié)主題活動,建議每位同學(xué)為媽媽做件實在的事情。 2、開展中高年級段演講、征文比賽。 3、全國安全教育日活動,重點強調(diào)校園安全教育。 4、出好第二期黑板報,主題《學(xué)雷鋒 做榜樣》(檢查)。 5、召開班主任工作例會。 6、各班做好每月一評工作。 四月份:學(xué)習(xí)先輩 做好傳人 1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。 2、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動,組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽。 3、出好第三期黑板報,主題《先烈伴我成長》(檢查)。 4、召開班主任工作例會。 5、各班做好每月一評工作。 五月份:火紅五月 燃燒激情 1、做好“5.12”應(yīng)急演練 2、開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生,包括:開展一次志愿者環(huán);顒;進(jìn)行一次義務(wù)勞動; 3、迎接“六一”兒童節(jié),積極籌備慶“六一”各項活動。 4、出好第四期黑板報,主題:《五一勞動節(jié)》(檢查評比)。 5、召開班主任工作例會。 6、各班做好每月一評工作。 六月份:快樂學(xué)習(xí) 勇攀高峰 1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。 2、召開班主任工作例會。 3、各班做好每月一評工作。 4、總結(jié)表彰,評選校園“十佳”少先隊員,樹立優(yōu)秀少先隊員榜樣,引導(dǎo)更多的少先隊員向“十佳”學(xué)習(xí),爭做“十佳”好少年。 5、針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊主題會”活動,給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。 6、評選本學(xué)期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體” 7、做好學(xué)期末總結(jié)、活動資料收集工作,各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真做好本學(xué)期的活動記錄整理工作,交大隊部進(jìn)行登記和檢查。 8、出好第五期黑板報,主題:《快樂的節(jié)日》(檢查) 20xx年2月20日 本學(xué)期,依然秉持“本真”育人理念,樹立全員育人意識,以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為方向,以德育課程資源建設(shè)為重點,以班主任隊伍、班集體建設(shè)為抓手,強化常規(guī)管理落實,豐富德育活動內(nèi)容,優(yōu)化德育工作策略,進(jìn)一步提升德育工作品位,助推學(xué)生健康活潑發(fā)展。 常規(guī)工作 一、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育(主要有少先隊負(fù)責(zé)) 1、積極推進(jìn)學(xué)生志愿者常規(guī)管理團隊建設(shè)。依據(jù)“八禮四儀”“學(xué)生公約”等行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),成立由學(xué)生志愿者組成的學(xué)校常規(guī)管理團隊,督促、檢查班級衛(wèi)生、路隊、紀(jì)律、課間活動等情況。采用單項檢查考核,逐項落實,及時記錄通報,以及常規(guī)專題教育周(月)等方式,引領(lǐng)學(xué)生言行規(guī)范,努力探索學(xué)生自我教育、自我管理的有效途徑。 2、班集體建設(shè)。積極推行班級職務(wù)競選、人人設(shè)崗等班級管理方式,樹立尊重、信賴每一位學(xué)生的思想,努力發(fā)掘每個學(xué)生的優(yōu)勢和美德。濃厚校園、班級育人氛圍,通過班級文化建設(shè)(板報、鏡框、展示欄等)、班級活動開展,以及主題班隊會的組織實施,營造和諧、向上的育人環(huán)境,彰顯班級特色,推進(jìn)班集體建設(shè)。 二、德育活動組織參與 1、認(rèn)真組織落實上級主管部門開展的各類活動,做到全員參與,保質(zhì)保量。如省級活動“我家幸福年體驗、創(chuàng)作大賽”、市級活動“新春網(wǎng)絡(luò)寄語”、區(qū)級活動“我眼中的春天征文”,以及各類讀書征文、網(wǎng)絡(luò)征文等系列活動。對每項活動的參與班級及獲獎情況,德育處將做好記錄,并予以公示。 2、學(xué)校將根據(jù)月份特點和德育工作要求,組織開展相關(guān)主題的活動。班主任要根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,創(chuàng)新開展特色活動,并注意過程性資料的收集和上報。每一次活動的開展和材料的提交,德育處將做好實時記錄和統(tǒng)計。 三、心理健康教育 以積極心理學(xué)理論為德育工作基礎(chǔ),以學(xué)校心理咨詢室為基地,加強學(xué)生心理健康教育。本學(xué)期,德育處將成立由持證的心理健康教師組成的專業(yè)團隊,根據(jù)不同年段的學(xué)生特點,安排心理健康教育的老師,提前準(zhǔn)備好心理健康教育內(nèi)容,并以班級為單位,分年段,定期組織學(xué)生開展心理健康教育。同時,還針對有特殊問題的學(xué)生組成的小班,進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)和教育。 持續(xù)加大心理健康教師和心理咨詢員培養(yǎng)的力度,有機融合心育與德育工作,從而促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。 四、家長學(xué)校 以《江寧區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為指引,科學(xué)、合理制定家長學(xué)校工作計劃,創(chuàng)新開展家長學(xué)校教學(xué)活動,努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的育人體系;充分發(fā)揮南京江寧網(wǎng)上家長學(xué)校這一平臺的作用,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)效益。(本學(xué)期,擬舉辦一年級家長學(xué)校,家長學(xué)校工作計劃另行制定。) 五、家長委員會 以“一主兩翼”管理理念為指引,繼續(xù)完善學(xué)校、班級家長委員會工作機制,充分發(fā)揮家長委員會功能,為學(xué)校教育增添力量。按照上級要求,認(rèn)真擬定學(xué)校家委會工作計劃,正常開展家委會“一事一議”等參與學(xué)校管理的各項活動,并做好家委會的換屆推選工作。本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)行新一屆家委會的換屆推選工作。 六、德育基地建設(shè) 結(jié)合學(xué)校周邊實際,從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā),積極尋求德育資源,謀求學(xué)校德育基地建設(shè)的渠道,形成長效合作機制,從而拓寬育人的途徑。 重點工作 七、學(xué)生常規(guī)管理 通過學(xué)生志愿者常規(guī)管理團隊建設(shè)、班會課、“本真”評價實施及常規(guī)專題教育周(月)等途徑,強化管理,注重落實,促進(jìn)學(xué)生言行規(guī)范、文明。 八、德育課程建設(shè) 1、繼續(xù)做好高校聯(lián)誼、家長講壇、綜合實踐等德育課程資源的開發(fā)與建設(shè)。依托學(xué)校周邊高校與班級家委會,積極尋求優(yōu)質(zhì)的德育資源,開辟德育途徑,組織開展高校聯(lián)誼、家長講壇、綜合實踐等德育活動,并從課程的角度,努力構(gòu)建校本德育活動的.操作體系。高校聯(lián)誼活動主要有德育處根據(jù)活動內(nèi)容在學(xué)期初作統(tǒng)一安排;家長講壇(建議每學(xué)期1——3次)和綜合實踐活動主要有班主任依托家委會平臺,并根據(jù)班級實際自主安排,學(xué)期初擬定好“安排表”(電子稿),報至德育處。 2、班會課程化實施。本學(xué)期,“班會課程化”實施是德育課程建設(shè)的重點。學(xué)期初,成立班會課程化實施的工作小組,研究擬定“班會課程化”實施方案,并確定“班會課程化”實施試點班級和人員;參加“班會課程化”實施的試點班級要根據(jù)既定的主題和統(tǒng)一的格式,提前擬定班會課方案初稿,提交工作小組研討后,形成定稿;根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排(具體安排后附),向全校老師展示班會課。上課老師需提前印發(fā)班會課設(shè)計給每一位聽課老師,觀摩班會課的老師應(yīng)在下發(fā)的班會課設(shè)計方案上給出評價意見。在此基礎(chǔ)上,其他班級依據(jù)學(xué)校部署和班會課程化實施意見,自主開展班會課。為參加區(qū)班會課賽課活動,本學(xué)期,學(xué)校將組織開展班會課或班會課設(shè)計評比活動。 3、開展每月主題活動。結(jié)合月份特點和德育主題,擬定班級德育活動方案,自主開展具有個性化的班級德育活動。本學(xué)期,學(xué)校將創(chuàng)新開展六年級畢業(yè)典禮活動。 九、班主任隊伍建設(shè) 1、校本培訓(xùn)與月工作例會有機結(jié)合。堅持做好每月一次的校本培訓(xùn)與月工作例會,結(jié)合近期工作或外出培訓(xùn)情況,安排相關(guān)老師開展既定主題的校本培訓(xùn)。還會根據(jù)工作需要外聘優(yōu)秀班主任來校做培訓(xùn)。班主任要圍繞培訓(xùn)內(nèi)容,及時在“班主任工作手冊”上做好記錄,備查;根據(jù)班主任隊伍年齡結(jié)構(gòu)(35周歲及以下),適時開展培訓(xùn)心得體會文章或作業(yè)的評比,并公示、記錄評比結(jié)果。 嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,加大考勤力度。對于每次無故缺席、遲到早退的現(xiàn)象,將在全體教師會議上公示。 2、設(shè)立班主任講壇。利用每兩周一次的周前會(會前),開設(shè)班主任講壇,搭建“青藍(lán)”班主任交流分享的平臺。每次安排2名班主任發(fā)言,一名為老班主任,主要是班主任工作經(jīng)驗介紹,一名為年輕班主任,主要是匯報班主任工作情況或?qū)Π嘀魅谓巧乃伎肌W(xué)期初,初步擬定“班主任講壇”的時間、人員等安排表。(后附) 3、強化學(xué)習(xí)、反思,促進(jìn)提升。根據(jù)工作要求,有序安排班主任外出參加各級各類培訓(xùn),并提交書面的培訓(xùn)心得收獲文稿,還要根據(jù)需要做好二次培訓(xùn)的準(zhǔn)備;根據(jù)班主任發(fā)展需要,學(xué)校推薦、提供相關(guān)讀書學(xué)習(xí)的篇目、書籍,并據(jù)此開展相關(guān)主題的活動競賽(演講、讀后感等)或展評;班主任工作要理論聯(lián)系實際,積極倡導(dǎo)班主任工作的課題研究、論文撰寫等。本學(xué)期,學(xué)校將開展德育論文(或班主任工作論文)、“我與孩子們的故事”等論文、案例的評比,并將擇優(yōu)推薦參加高一級的案例、論文評比。 特色工作 德育課程建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際情況,在德育實踐的基礎(chǔ)上,做好德育課程的頂層規(guī)劃和設(shè)計,初步擬定校本的各類德育課程實施方案,并逐步推進(jìn),從而開發(fā)建設(shè)成具有百家湖小學(xué)特色的德育課程體系。 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