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個人工作計劃

時間:2023-05-01 18:30:56 個人工作計劃 我要投稿

【必備】個人工作計劃九篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也不斷更新迭代,來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的個人工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】個人工作計劃九篇

個人工作計劃 篇1

  新學期剛剛開始,為提高自己業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、指導思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好形象和科學兒童觀、教育觀,使幼兒身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面:

  1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

  2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育互動與結合。

  3、創(chuàng)設良好語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒發(fā)展幼兒交往能力和語言表達能力。

  4、按時完成本園教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用入園和離園短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長解自己孩子在園情況,在家長配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況。

  3、家訪解幼兒家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒健康成長!

  五、自身素質提高:

  1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

  2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋受歡迎老師。另外,我、尹老師、王老師一起承擔中(1)班教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間效應發(fā)揮最大。

  3、充滿愛心,受孩子尊敬。"用愛心將孩子心留下"。我愛孩子們,我將用我對孩子們愛,將中(1)班孩子心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園,但不是溺愛。

  4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新人,應該是一個教育上有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同品牌,打出自己旗幟,形成自己風格。"風格即人",只有形成風格,才能成為"大家"。

  5、勤于學習,不斷充實自我。"辛勤蜜蜂永沒有時間悲哀。"(布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面知識,一個知識面不廣教師,很難給幼兒人格上感召。孩子年齡越小,他們對教師期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要任務是學習,是完善自己知識結構。

  6、關注人類命運,具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要是培養(yǎng)幼兒一種積極生活態(tài)度,以積極生存心境、積極人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒社會責任感。須知,教師社會責任感影響著幼兒社會責任感,幼兒園民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們生活方式,以及他們對于未來理想追求。所以,我們教師要努力培養(yǎng)自己社會責任感,要認真關注窗外沸騰生活與精彩世界。

個人工作計劃 篇2

  6月份主要工作

  1TY05軸承座設計更改。

  2SG100-4400控制箱電源箱,工藝人員未裝配,由曹工按排工藝的做(檢驗人員未檢驗,有不符圖紙的地方),告知結果。

  3用塑料軸承取代滾珠軸承(鋼),試樣早已做好,待質量部做總體試驗通過,還未收到結果。

  4鏑燈樣品后來再優(yōu)化設計了結構,不知測試結果如何。

  5做各種說明書(陳長熙)。

  6各種合同評審(陳長熙)。 7新組合面板去掉小槽的樣品確認,裝配困難,有干涉,詳見給采購部及供方的相關郵件。 8新產(chǎn)品設計: 三色顯示屏(全新結構),第一版本彩用鋼板,全部結構級工程圖紙都已出完,但經(jīng)供方報價,覺得成本太高,因此現(xiàn)階段的工作是重新設計,初步定為型材制成框架.圖紙已完成,零件也加工好,如何裝配已告訴了車間人員,并有示意圖,最好看車間裝配效果及反饋。

  9要求質量部為CFA18聯(lián)接套化驗材料成為,確認是否為ZL101A。

  10設計了一款MJB14280車載移動照明設備,其中燈具部分由李工完成,已出圖,其余總成由我做,但現(xiàn)在還和曹工討論中,因為輸入有矛盾的地方,一方面要求最小,一方面要達到1050的尺寸,這本身就有沖突(還有會影響很多細節(jié),如組合面板的長度,升降桅桿高度等),討論好結果后,再出方案和圖紙。

  11TY01蝸輪蝸桿再次進行檢測,生新試制(李工)。

  12CFA18燈箱傳動軸加塑料套(李工)。

  13出A型燈工程圖(供方提供的3D模型轉換后有破面,需要補破面,生成實體,其它零件的.結構特征也不可編輯,工程圖只能是大概尺寸)。

  14TY05、TY06裝配與調試。

  15請安排各種相關試制件或測試件的工藝等試制工作,告知相關結果,以便完成相關文件的制作。

  16其它訂單及合同。

  17設計一款新?lián)u控器,參照TK02結構。 18 內(nèi)部技術培訓。

  19其它任務。

個人工作計劃 篇3

  轉眼間又要進入新的一年-了,又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現(xiàn)實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

  一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。

  1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規(guī)定的職責,其工作任務可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調配支持。

  2.制訂部門職員工管理規(guī)范,加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求

  3.各職員工應按時出勤,未經(jīng)工程部負責人批準,請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;

  4.工作方法改善:加強部門協(xié)作溝通,營建和諧進取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的`工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

  5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發(fā)揚技術民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發(fā)者)

  二、明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。

  以上是我針對的工作計劃與發(fā)展方向,希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破,XX年取得更好的成績,全面提高自己。

個人工作計劃 篇4

  不得不讓我更深切地體會到就業(yè)的壓力。我們一出校門什么都不會,學校只是我們的避風港,然而總有一天,我們要沖出這個港灣,駛向“大!。去過幾趟杭州人才市場,看到一張張招聘廣告上的要求,我黯然傷心:

  一、沒經(jīng)驗;

  二、沒資格證;

  三、沒膽量。

  雖然有了上次的實踐,讓我們有了一次涉及社會的體驗,然而那猶如小孩子剛學會站立,還沒學會走路,那么這次實踐我們就是在學走路,當然在學的一路上會摔跤、哭泣,但現(xiàn)在我們都挺過去了,回頭看看一路上留下了足跡,這次實踐還是蠻有意義與必要的。接到公司的培訓電話,我的心也就安定下來了,終于站住腳,那時很興奮與開心,便前去培訓。培訓期間,交代公司文化、公司制度、公司產(chǎn)品……不可否認找得又是電話營銷,一個服務行業(yè),又與專業(yè)對口的工作。

  電話是現(xiàn)代商人越來越常用的一種交流工具,因此,做電話營銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的。打電話的基本原則是簡明扼要,切忌羅嗦,既突出不了問題,又占用別人時間,從而引起別人反感。

  我是作為聯(lián)通公司委托的客服經(jīng)理的身份去電話營銷——辦理炫鈴業(yè)務。雖然以前有過電話營銷的經(jīng)驗,然而這次代表的是作為一名客服經(jīng)理,是話務員與營銷員的結合體,所以溝通是很重要的一種交流方式。在一片永遠做不完的業(yè)務的前景下,如何進行溝通,如何做好溝通從心開始,都要留給我們自己去深思,在實踐上慢慢體驗得出經(jīng)驗并運用于實踐,提高自己的工作效率!有了幾天有培訓,演練文稿,第三天自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務,雖然以前有過電話營銷的經(jīng)驗,然而這次代表的是聯(lián)通公司,所以電話營銷中就要特別注重語言這方面的溝通。服務有語就要用得當,對于這個行業(yè),語言方面的技巧一定要很好地表達:

  一、有正面的語言表達,不用負面有語;

  二、能用我則不用你;

  三、能不用“不”則不說;

  四、涉及企業(yè)形象,避免就事論事;

  五、減少口頭禪。

  每次與客戶之間的溝通都是不同的,不能只按文稿上面的文字去溝通,這就要針對不同的人采用不同的`方法,一套方針是不能很好地營銷。比如,每當我說:“能為您簡單介紹一下炫鈴業(yè)務……”有些人開口便問:“需不需要錢,每月要多少錢!边@就說明他注重費用這方面,針對這些人就要突出賣點,這個月不收月租費。而有些客戶能耐心聽,那我就要仔細地介紹業(yè)務內(nèi)容,突出能給他們帶來幫助的一面。還有針對女性與男性也要有不同的方法,一般女性比較貪小便宜,男性比較爽快,所以針對女性一開口就要說:“我們公司有個優(yōu)惠活動,能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會耐心地聽下去,男性一般不采用這種方法。

  做電話營銷這行耐性一定要強,尤其是一天不知要撥打多少個電話,與多少位客戶溝通,而且不是介紹好自己的產(chǎn)品就行了,客戶他們有很多方面要咨詢,如意郵箱以及小秘書等有關業(yè)務方面要咨詢。還有呢?有些用戶會提一些建議等等方面。我們都要及時做出反應,及時回答。這讓我懂得了,進入一家公司我們不能只著眼于自己的產(chǎn)品,的是了解公司的其他產(chǎn)品,這樣才會有助于更好地營銷自己的產(chǎn)品。

  記得每次撥號我們撥的都是數(shù)字號碼,無法顯示對方的性別與年齡,同樣無法判斷是外國人還是中國人。一通電話性別是明了了,而中國人還是老外還是無法辨認了,有好幾次接通了,我心太急,只把炫鈴業(yè)務介紹完畢,問他需不需要時,他便來句:“Sorry,Idon’t know”。那時我不知是生氣還是尷尬。只能用自己簡陋的外語來回話,那時想必很糗。因為我一核對電話號碼,他只要回答:“是”或“不是”,我便只管介紹自己的產(chǎn)品了,沒有做好溝通工作,老外一般簡單的漢語還是能懂的,要是自己的外語精一點,起碼能用英文介紹業(yè)務時那就方便多了。所以學好一門外語也是很重要的,連電話營銷也需要外語水平,我們生活中缺少不了外語的參與。

  作為客服經(jīng)理工作態(tài)度一定要好,不僅通過電話從聲音中傳遞你的肢體語言與面部表情,而且能體現(xiàn)一個人的工作態(tài)度。作為現(xiàn)代社會的服務行業(yè),如果服務不到佳,絕沒人愿意買你的產(chǎn)品,尤其是作為一名聯(lián)通公司的客服經(jīng)理,一旦語言失措便會招來投訴警告,所以我在營銷中就要非常注重工作態(tài)度的良好狀態(tài)。

  實踐的這些日子,在公司學到了很多有關聯(lián)通公司的業(yè)務知識,也學到了很多為人處事方面的知識,結交了一些朋友。這段時間雖然每天早出晚歸很累,但其中也有開心與欣慰,生活過得很充實。如當翻開本子上記錄著的一排排熟悉的數(shù)字號碼,仿佛是很久以前的事了,那也在無聲訴說著在不知不覺中我學會了很多東西,增長了自己的閱歷,我相信過程就是結果,只要我們用心去做,去想,那便會有收獲,有結果。

  有了這兩次的實踐作為鋪墊,我相相信以后我們的工作就更加老練了,我們也會變得更成熟地去接納工作!

個人工作計劃 篇5

  一、后20%學生學生表現(xiàn)特征

  大體上表現(xiàn)為上課時不認真,愛做小動作,做作業(yè)粗心大意,并且拖欠,有些知識不明白,卻又不問老師。有時不注意儀表,勞動不積極,影響班級的風氣。由此受到批評較多,進而產(chǎn)生自暴自棄心理,總覺得自己低人一等,產(chǎn)生了強烈的自卑感。分開探索,可分為品行類、知識類、能力類。

  二、具體措施

  1、充分認識后20%學生工作的重要性

  后20%學生工作既具有艱巨性,又具有復雜性。而后20%學生工作又是班主任工作中的重中之重,充分認識后20%學生工作的重要性,增強作好工作的責任心和主動性,是做好工作的基礎。

  2、擦亮后20%學生的閃光點

  積極引導他們參加教學活動,多鼓勵他們,發(fā)現(xiàn)閃光點。多問他們簡單的問題,讓他們有機會體會成功的喜悅。讓后20%學生學生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。

  3、用耐心作為轉化的保證

  班主任與其他任課教師、團隊組織共同研究,相互配合,分別采取不同形式對學生進行教育;發(fā)揮班委及團隊干部的核心作用,組織開展集體活動。根據(jù)學生的年齡特征和個性差異,正確地運用表揚和批評。后20%學生的形成,并非一朝一夕的事情,要達到轉化的目的,必須要有耐心做保證,我將要自己在這個方面努力。

  4、做好日常學習的'督促

  使后20%學生不斷明確學習目的,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣;經(jīng)常了解學生的學習情況,指導學生的學習方法;主動聯(lián)系各科任課教師,共同做好學生的教學工作。培養(yǎng)學生的勞動意識、掌握勞動技巧,對學生進行勞動教育。養(yǎng)成良好的勞動習慣,掌握一定的勞動技巧,要改變了部分同學好逸惡勞的思想。

  具體可細化為平時的一點一滴來進行。比如:老師講課適當降低一些知識的難度和坡度激勵學生自己上,使“后20%學生”變?yōu)橛傻壤蠋煿嘀R為自己探求知識。作業(yè)獨立完成,不依靠別人,老師可優(yōu)先批,做進一步的方法指導。給學生定出一定目標使他每節(jié)課都有收獲,一節(jié)課內(nèi)容對好學生要求掌握90%~100%,而對“差生”要求掌握50%或者30%。

  5、指導后20%學生課余生活,關心學生身心健康。

  班主任要幫助學生組織和安排好課外生活,引導他們在課余開展有益的活動!拔逵⑴e,后20%學生為首”,充分重視他們,引導他們從正確的方向前進。

  還要加強對后20%學生的個別心理輔導,這點的重要性越來越突顯。深入學生的內(nèi)心世界,搞好特別學生的情況跟蹤調查,對其心理障礙進行研究和排除,矯治其心理疾病,會對后20%學生的轉化起到很大的作用。

  6、發(fā)揮班干部的作用,開展一對一幫助活動,提高他們的成績。

  制定學習計劃,養(yǎng)成良好學習習慣。制定學期計劃,月計劃,周計劃,日計劃等,不只是訂學習作息時間,還要訂學習完成程度,完成情況的要求,體育鍛煉,業(yè)務活動的時間等都要訂,及時檢查完成計劃情況。形成良性循環(huán),向前走的路會越走越順。

  三、預期達到的效果

  能樹立自信心,掌握基本知識,上課能認真聽講,端正學習態(tài)度,認真、及時完成作業(yè),縮小與優(yōu)生的差距。

個人工作計劃 篇6

  1.在日常事物工作中,我將幾點:

  (1)協(xié)助各了公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi),行政前臺工作計劃。

  (2)了信件的收發(fā)工作。

  (3)低值易耗品的分類整理工作.

  (4) 于各協(xié)助工作.

  (5)辦公用品的管理工作。辦公用品領用登記,按需所發(fā),不浪費,按時清點,以便能補充辦公用品,大家工作的需要。

  (6)辦公室設備的和保養(yǎng)工作,

  (7)協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作,節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

  (8)、按時、高地交辦的'其它工作。

  在日常事物工作中,我遵循精、細、準的原則,精心,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,辦公室的規(guī)章制度辦事。

  2.在行政工作中,我將幾點

  (1)各服務:與各之間信息員的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、的傳遞信息,信息在公司內(nèi)部的傳遞到位。

  (2)員工服務:的將公司員工的信息向公司反饋,員工與溝通的橋梁。

  (3)協(xié)助公司公司規(guī)章制度。

  3.個人修養(yǎng)和能力,我將三點:

  (1)參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能,工作計劃《行政前臺工作計劃》。

  (2)向和同事學習工作經(jīng)驗和方法,提升自身素質。

  (3)個人自主的學習來提升知識層次。

  我深知:人的能力是有限的,人的發(fā)展機會是無限的。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,很快地提升自已的個人能力,自已的,那么就社會淘汰。當然要提升,要的平臺,我公司我最好的平臺,我會把握這次機會,使工作和自身修養(yǎng)同步,自我的最高價值。

  4.工作

  (1)協(xié)助人力資源部工作

  (2)的其它臨時性工作。

  公司前臺工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將情況分工、安排,崗位責任制,工作井然有序;還要性地工作,工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;工作性的,我注意辦事到位而不越位,服務而不決策,真正的參謀助手,上、下溝通的橋梁.

個人工作計劃 篇7

  20xx年新的開始,該有新的工作計劃了,下面是我個人20xx年工作計劃:

  一、加強市場部職能監(jiān)督

  市場部直接對銷售總經(jīng)理負責,是企業(yè)的靈魂,其工作職能在生產(chǎn)、銷售、服務中的作用十分重要,是銷售環(huán)節(jié)核心的組成部分,作為市場部,重要的工作是協(xié)助總經(jīng)理收集、制訂、執(zhí)行。衡量市場部工作的標準是:銷售政策、推廣計劃是否科學、執(zhí)行力度是否嚴謹。

  1、市場部作用:直接對總經(jīng)理負責,協(xié)助總經(jīng)理進行市場策劃、銷售計劃的制定和實施。督促銷售部年度工作計劃的進行事實。全面協(xié)調各部門工作職能。是企業(yè)的靈魂。

  2、市場部工作標準:準確性及時性協(xié)調性規(guī)劃力計劃性執(zhí)行力

  3、市場部工作職能:制定年度、季度銷售計劃、協(xié)助銷售部執(zhí)行。協(xié)調各部門特別是研發(fā)生產(chǎn)部的協(xié)調工作。組織銷售部進行系列培訓。監(jiān)控銷售成本、對銷售區(qū)域人員指導性的增減、調控制定、督促、實施必要的銷售推廣。專賣店形象的管理、建設、導購、督導的培訓。銷售客戶檔案統(tǒng)計、歸納、整理。全面收集銷售、市場信息,篩選整理形成方案上交相關部門。

  二、市場部工作計劃

  1、制定銷售工作計劃:科學嚴謹?shù)腵剖析現(xiàn)有市場狀況和銷售狀況,揚長避短、尋求機會、制定市場部和銷售部工作任務和工作計劃。

  2、實行精兵簡政、優(yōu)化銷售組織架構:認真分析了解目前銷售部組織架構、根據(jù)市場情況合理性、在市場精耕的前提下,精兵簡政、調整局部人員、控制銷售成本、挖掘人員潛力、激發(fā)工作熱情、感受工作壓力、努力作好各自市場銷售工作。

  3、嚴格實行培訓、提升團隊作戰(zhàn)能力:集中培訓、努力使所有員工充分掌握公司銷售政策、產(chǎn)品知識、應用技術知識、營銷理論知識,形成學習型團隊、競爭型團隊、創(chuàng)新型團隊。

  4、科學市場調研、督促協(xié)助市場銷售:市場部的核心工作就是協(xié)助、指導銷售部和各區(qū)域不斷的提升品牌力、鞏固銷售力。因此,市場部只有不斷的了解市場、拜訪市場、調研競品、分析原因、找出差距、并針對各區(qū)域實際情況匯報總經(jīng)理、并給予各區(qū)域給予明確的指導銷售思想、思路、方法。以上都以表格形式,各區(qū)域經(jīng)理必須按月完成。

  5、協(xié)調部門職能、樹立良好企業(yè)文化:行政人事部:行政人事部門的功能和職責就是直接對總經(jīng)理負責、協(xié)調各部門工作、建立完整的人事檔案,制定科學的人才競爭獎懲機制,考察各部人員工作情況,在市場部的建議和科學的數(shù)字、事件、和市場情況下,不斷為企業(yè)儲備人才,挖掘銷售人員潛力,致力于銷售的提高和市場的發(fā)展。

  銷售部是企業(yè)的先鋒部隊、是貼近市場的偵察兵、是企業(yè)發(fā)展的硬武器。他們的職責就是不斷的開拓銷售通路、尋求最適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略合作伙伴,不斷的把企業(yè)的產(chǎn)品推向市場、同時向市場提供科學的前沿信息,而市場部在捕捉市場信息的前提下,結合企業(yè)實際情況,制定強有力的市場方案和銷售策略,最有力的樹立企業(yè)“靈魂”的作用。

  市場留守、物流部:直接對銷售部負責,他們的職責就是及時了解定單信息,并及時轉交生產(chǎn)步,以最快的速度、最低的物流成本、安全的把產(chǎn)品送到目的地和客戶的手中,為銷售部作好質的服務。作為市場部,更應該建議、指導、督促、協(xié)助他們的工作。把握市場機會、制定實施銷售推廣。信息收集反饋、及時修正銷售方案。

個人工作計劃 篇8

  似是白駒過隙,只是影間交替,新的學期就已敲響汽笛。帶著一如既往的可與雷霆碰杯的熱血;帶著希望、期待和祝福,開啟新的征程。新的學期,總結以往工作中的不足,爭取在新的學期中把部內(nèi)交予的各項工作做的更好,把新學期職內(nèi)各項工作的開展的更好,限度的發(fā)揮我們的團結與協(xié)作精神,在全系師生中樹立良好的形象,更好的服務同學。特將本學期工作計劃制定如下:工作方面:

  1.做好自己的本職工作,同時了解他部或是其他社團的處事經(jīng)驗,在工作中向其他人學習,努力完善自己;

  2.協(xié)助其他部門完成工作,團結合作,友誼互助;

  3.積極參加系內(nèi)組織的運動員訓練

  4.向學長學姐學習工作經(jīng)驗,交流心得,取長補短。特別是針對上學期工作中出現(xiàn)的問題加以改正,使自己更加勝任交予的工作。學習方面:

  1.做到上課之前預習、下課后復習,在課堂上認真聽老師講解,爭取能夠當堂消化老師所講的內(nèi)容,并做好學習時間計劃安排表,嚴格要求自己。

  2.學好計算機和英語,早日參加計算機等級考試和英語四級考試;

  3.利用課余時間多看一些課外書籍,拓寬自己的知識面,為自己的.未來增加一些籌碼。

  生活方面:

  利用假期時間做一份兼職工作,提前接觸社會,學習為人處事的能力、處理突發(fā)事件的能力、與人交際的能力等等諸方面的能力,為自己以后的工作學習做好準備。

個人工作計劃 篇9

  一、工作回顧

  1、加強學習、轉變觀念、理清思路,以新的理念、新的思想、新的教材開展課程改革。在開學后及時組織教師學習《課程標準》、《走進新課程》等有關的教育理論,并按時參加新教材的學習,做到學以致用、學有所得。

  2、以課改為突破口,廣泛深入地開展了“六個一”教師校本培訓活動。本學期建立了切實可行的活動制度,確;顒痈咝、有序、扎實地開展,教導處深入到教學第一線檢查、督導,對教學和教研實際中凸現(xiàn)出的具體問題和教師的反饋意見進行整理和分析,避免了活動的盲目性和隨意性,保證每一位教師都能參與到活動中去,做到了有計劃、有檢查、有記載,切實把工作落到了實處。

  3、加快校本課程度研究開發(fā)力度,規(guī)范、完善綜合實踐課內(nèi)容。根據(jù)我校的實際情況、所處的特殊環(huán)境及本校教師的整體情況和學生的實際情況,通過本學期的努力取得了可喜的成績,學生的語文素養(yǎng)、口頭表達能力、朗讀背誦能力、寫作能力都得到了提高。

  4、建立新的評價、考試制度,促進課改健康發(fā)展。配合校長結合我校教師工作考核制度,認真研究現(xiàn)行評價與考試制度與新課程理念之間的差距,制定出了本校的評價與考試方案及與之相配套的考評、考試細則。

  5、進一步加強教師的進行基本功、基本技能訓練,提高教師隊伍整體素質。要求每一位教師每周鋼筆字1篇,毛筆字1篇,簡筆畫1篇,教導處每周檢查,以此來調動教師鉆研業(yè)務的積極性,形成良好的教風、學風進一步促進教師業(yè)務素質和教學質量的提高。

  6、改變教法,提高教學質量。在課堂教學中改變教法,做到精講多練,將課標所體現(xiàn)代新理念充分展現(xiàn)在課堂教學中,通過巧妙引導、學生質疑、探究、發(fā)現(xiàn)來掌握學習方法培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。形成自己的教學風格,切實提高教學質量。

  7、加快骨干教師隊伍建設,培養(yǎng)教育教學的中間力量。嚴把骨干教師質量關,堅持寧缺毋濫、自上而下的原則,通過對骨干教師的培養(yǎng),以此來帶動學校教師隊伍的整體素質不斷提高。

  9、利用晨會、思品課、少先隊活動,加強對學生的養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、禮貌教育,提高了學生的安全意識、法制意識等,做到了有計劃、有活動、有記載。

  10、精心組織好教師年終考核,客觀、公正、公平地評價每位教師,調動了教師工作的.積極性,為中心小學教師考核提供了重要的依據(jù)。

  二:工作中存在地問題及改進的措施。

  1、學生的養(yǎng)成教育、安全教育還有待提高,教導處將在以后的教育教學工作中加大對學生養(yǎng)成教育、安全教育的培養(yǎng)。

  2、在教學成績方面有待于在以后的工作中更進一步提高,樹立以質量為第一的教學觀。

  3、教導處在平時的工作中檢查、指導不夠細致,有待在以后的工作中改進。

  三、今后努力的方向。

  本學期,在校長的帶領和各位教師的共同努力下,順利完成了本學期的教育教學任務,但在工作中還存在許多不足,有待于在教學質量上多下功夫,努力做好學校的教研工作,爭取使學校的教育教學工作上新臺階。

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