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最新醫(yī)院臨床教學工作計劃18篇
時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，不如為接下來的教學做個教學計劃吧。我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，下面是小編精心整理的最新醫(yī)院臨床教學工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 1
一、指導思想：
以《普通高等醫(yī)學教育臨床教學基地管理暫行規(guī)定》和《廣東省普通高等醫(yī)學院校臨床教學基地管理辦法》為指導，從技能教育的要求出發(fā)，以提高教師自身業(yè)務素質和教育教學能力為前提，以全面實施教學改革，大力開展教研活動為載體，以全面發(fā)展學生的綜合素質為目的，以全面提高我院的教學質量為宗旨，科學規(guī)范實施目標考核細則，努力開創(chuàng)我院教學工作的新局面。
二、本輪教學工作任務和目標：
1、實施因人施教，因材施教。針對本科生，充分利用它們理論知識較豐富的特點，多安排一些宣教、溝通、管理等方面的工作，并以啟發(fā)式教育為主，使他們的理論知識應用于臨床實踐。針對大、中專生，主要以基本操作技術為主，并結合提問式教育，督促其學習，提高他們的學習主動性。
2、分階段管理學生。實習初期，由于同學們剛接觸臨床，有新鮮感，很想掌握多一些操作技能，工作積極主動，上進心強，但實際操作能力差，所以在此期，老師們要從一點一滴開始，并手把手教其操作，（老師操作一定要規(guī)范）使同學學到正規(guī)操作技術，養(yǎng)成良好習慣，然后逐步放手，讓學生鍛煉，但不放眼。在實習中、末期大部分同學已經(jīng)掌握了基礎操作技能，積極性有所降低，組織紀律性不強，針對這些問題，作為帶教老師，需要加大考核力度，充分開展特色教學，吸引他們，對一些簡單的可勝任的工作，讓他們單獨完成，以培養(yǎng)其自信，但一定要強調(diào)醫(yī)療安全重要性，防止發(fā)生錯誤。定期與實習隊長溝通，了解學生具體情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、帶動激勵各科臨床帶教老師的教學積極性。每月的業(yè)務學習、教學查房、病例討論內(nèi)容安排給每位帶教老師輪流負責，一來可促進他們熟悉業(yè)務，二來可鍛煉他們的講課能力，更好地完成帶教任務。
4、實施人性化管理。嚴格要求學生的同時，也要關心、愛護他們，了解思想動態(tài)，幫助他們解決實習中遇到的難題。
三、主要工作要求及完成工作任務采取的措施：
（一）加強培訓工作，抓學習，督練功，搞培訓，促進臨床帶教老師業(yè)務水平的提高。
1、組織教師參加集體備課活動，共同學習先進理論和操作技術。
2、組織好教師的業(yè)務學習，教師要進行自學，學習內(nèi)容為國內(nèi)外先進康復理念和新技術，學習實習學校教學大綱。學習理論要與備課、課堂教學實際結合起來。
3、每年八月中旬評選出優(yōu)秀臨床帶教老師并進行一定的獎勵，以促進帶教老師的教學水平的提高。
�。ǘ┘訌娐犝n管理，促進領導、教師業(yè)務水平的提高。
1、各科室上級醫(yī)師和教學干事隨機聽課，對帶教老師講課進行評價；
2、醫(yī)務股定期聽課檢查，對課程講授進行打分；
3、邀請學界知名專家對各科室?guī)Ы汤蠋熀蛯嵙晫W生講課，努力提高科室的教學質量和帶教老師的帶教能力。
�。ㄈ﹥�(yōu)化教學結構，大力開展教學研究工作。
我院將積極開展教學研究活動，活動主題要緊緊圍繞教研目的`進行。研討的學科為各科室專業(yè)的各學科。為了調(diào)動廣大教師教研的積極性，臨床帶教老師根據(jù)研討的學科及自己教研能力，來積極參與教研活動，有條件情況下申報承擔實習學校教研課，這樣不但能夠提高廣大教師的教研意識，體現(xiàn)自己教研能力方面的價值，而且能夠進一步推動我科教學研究工作。
（四）加強教學工作全程管理
1、根據(jù)實習學校教學大綱，合理地編制課程表。
2、在教學過程中，要加強備課、上課、考核的管理。
�。�1）、備課
A、教案盡可能裝訂。
B、書寫要工整，數(shù)量上要保證一周儲備課，嚴禁備堆課。
C、教案編寫上，在常規(guī)要求基礎上強調(diào)的有以下幾點：
�、�、教學目標制定要科學、合理、符合實際，敘述要明確，要從知識與技能，過程與方法角度制定。
�、�、教學流程要落實教學目標。
③、要求不能照本宣科，要理論結合實踐，要求熟練掌握基本理論和操作技能同時要求了解國內(nèi)外本領域先進經(jīng)驗。
�、堋⒏鞣N課型的教學結構要符合常規(guī)要求。
�。�2）、上課
要立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學模式，利用一切可行手段組織好課堂教學，做到課堂教學環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實，準確完成課堂教學設計，注重教學藝術，準確傳授知識，注意培養(yǎng)學生能力，正確運用教學手段和方法，與常規(guī)教學結構上相同，要突出各環(huán)節(jié)的分層指導。
�。�3）、考核
隨機對實習學生進行理論和操作技能考核，考核成績作為出科考試成績標準。
四、加強教學信息反饋工作
根據(jù)醫(yī)院《教學工作信息反饋制度》對實習學生采取隨機問卷調(diào)查臨床帶教老師的臨床帶教能力和學生掌握程度，以保證教學任務的順利完成和目標的實現(xiàn)，充分調(diào)動教師教學工作的積極性，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，堵塞漏洞，更好地提高教學質量，同時也便于教師在教學工作中進行公開、公正、公平地考評。
五、建立激勵機制：
科室根據(jù)醫(yī)院《臨床帶教目標考核細則》，設立目標考核獎，建立教學質量獎懲制度，以利于我們的考核工作更加科學、合理。
六、組織好實習生出科考核
1、出科理論考試。
2、出科操作考核。
3、集體評議出科鑒定
新一輪的實習帶教工作，給我們帶來新的機遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅信，有上級主管部門的正確領導和指導，有全科臨床帶教老師務實創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會開創(chuàng)新境界，結出新碩果，為全面提高我科的教學質量而不懈努力！
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 2
一年來，在醫(yī)院、科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務
作為一名醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術水平
1、堅持業(yè)務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維;
2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的'臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當;作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。
三、嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不容辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。
總結20xx年，在醫(yī)院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 3
20xx年在醫(yī)院領導班子和護理部領導下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責任心，結合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了本科各項護理工作任務，保證了科室護理工作的穩(wěn)步進行。取得了滿意的成績，現(xiàn)將2019年上半年護理工作做如下總結：
一、護理人員在政治上認真學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀
發(fā)揚黨的.優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“一切為患者服務”的理念，加強醫(yī)患溝通，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認真開展自我批評。
二、全科護理人員認真落實各項規(guī)章制度
核心制度全科護理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護理人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持查對制度：要求主班，服藥班每日查對2次，每日護士長參加查對1次，詳細核對病危，病重一級護理，測血壓，各項護理，藥物與治療。并記錄簽字;護理操作時嚴格要求三查七對;嚴格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴格交接皮膚病情，治療!加強了基礎護理的落實，每日晨間護理，午間護理，為患者及時整理和更換床單元，營造整潔溫馨病區(qū)。
三、注重提高護理人員業(yè)務素質對護理人員進行三基培訓
購買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護理書，及時組織學習并隨機考試。每月定期召開科會，組織業(yè)務學習，堅持護理業(yè)務查房，組織護理人員進行討論，不僅提高了她們的業(yè)務技術水平，也增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。積極組織護理人員參加醫(yī)院的業(yè)務學習，不斷提高護士的業(yè)務水平!
四、注重服務細節(jié)
提高病人滿意度堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優(yōu)質服務的宗旨，加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設，落實護理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護理人員微笑服務，文明用語。每月對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結果均在97%以上，也多次獲得患者的表揚信，錦旗。并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過制定并發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，黑板報宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預防，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健常識等知識。提前每日輸液治療的時間，合理安排治療，護理。陪同護送患者拍片，做B超、心電圖，CT，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細小優(yōu)質的服務得到了病人及家屬的稱贊。
五、加強了院內(nèi)感染管理嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度
科室堅持了每月定期對病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅持每日對治療室、病區(qū)病房進行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅持84消毒液拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地，出院病人床單元進行終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 4
轉眼工作又一年，在這一年里，我在內(nèi)科臨床醫(yī)師工作的臨床一線崗位上，始終兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到上級領導和同事們的好評，受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項任務。
一、工作上
我認真履行醫(yī)生職責和義務，堅持“以病人為中心，以質量為核心，為患者提供優(yōu)質，便捷，高效，文明服務”的服務理念，努力做好醫(yī)療服務工作，解決病人的實際困難，贏得了廣大患者的一致好評。此外我還兼職科室秘書工作，及時書寫科室相關文件，在繁忙的臨床工作之余，不忘用雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)同事、領導、各個科室之間美好的人和事，積極向昌吉報社、我院黨辦投稿，同時善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。業(yè)務上：我明白優(yōu)秀的醫(yī)生來自于臨床實踐，實踐來自于理論的指導。只有扎實的理論基礎，深厚理論功底，才能造就一名優(yōu)秀的醫(yī)生。對此我制定了周密的學習計劃，強化學習，提高專業(yè)知識水平，以扎實的理論基礎指導臨床實踐。思想政治上：
“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!工作上：我認真履行醫(yī)生職責和義務，堅持“以病人為中心，以質量為核心，為患者提供優(yōu)質，便捷，高效，文明服務”的服務理念，努力做好醫(yī)療服務工作，贏得了廣大患者的一致好評。
此外還兼職科室秘書工作，及時書寫科室相關文件，在繁忙的臨床工作之余，不忘發(fā)現(xiàn)同事、領導、各個科室之間美好的人和事，積極向昌吉報社、我院黨辦投稿，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。業(yè)務上：我明白優(yōu)秀的醫(yī)生來自于臨床實踐，實踐來自于理論的指導，只有扎實的.理論基礎，深厚理論功底，才能造就一名優(yōu)秀的醫(yī)生。對此我制定了周密的學習計劃，強化學習，提高專業(yè)知識水平，以扎實的理論基礎指導臨床實踐。思想政治上積極要求進步，時刻以共產(chǎn)黨員的標準要求自己。
“百尺竿頭，更進一步”我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!工作總結光陰似箭，日月如梭，轉眼20xx年又將近尾聲，這一年中，我銳意進取，求真務實，發(fā)揚與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可。較好的完成了本年度的工作。
二、總結主要有以下幾項
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我主要從事內(nèi)科內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的臨床一線工作和我科室的科室秘書工作。
由于本院正在逐步擴張發(fā)展過程中，臨床一線醫(yī)技人員較為緊缺，日常工作龐雜而瑣碎，除了做好日常的臨床工作外，還有門診、科研、文書工作等等，有些工作是耗費精力的，做起來有一定的困難，如，科室人員信息的采集，協(xié)助領導制定科室教學計劃、未來發(fā)展計劃、診療規(guī)范的修訂方案等等，我不怕麻煩，聽從領導的指導，向內(nèi)行請教、向同事學習、自己摸索，在很短的時間內(nèi)便比較熟練的完成了工作，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，圓滿地完成本職工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面�！搬t(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫(yī)院發(fā)展做出更多的貢獻。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 5
為了認真執(zhí)行醫(yī)院安排的實習帶教任務，結合本科室實際情況，特從以下幾方面制定實習帶教計劃：
一、醫(yī)德醫(yī)風
1、儀表端正、舉止大方符合禮儀規(guī)范要求。
2、服務周到，態(tài)度好，及時巡回病房，耐心回答病人提出的問題，不與病人爭吵。
3、病區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩，不聊天。
二、勞動紀律
1、不遲到、早退，有事須提前請假。
2、上班要集中精力，不干私活。
3、服從主任及帶教老師安排，不隨意換班，不脫崗。
4、人性化管理，特殊情況允許請假，但必須有合理理由及書面申請，并需符合醫(yī)院規(guī)定。
三、工作質量
1、熟悉病區(qū)環(huán)境，保持病區(qū)的'整潔和安靜。
2、加強無菌觀念，正確運用無菌技術，嚴格遵守操作規(guī)程。
3、掌握無菌技術操作，熟悉掌握各類常見臨床操作等。
4、熟悉病歷文書的書寫。
5、加強理論學習，不定期抽查提問。了解本科常見疾病的健康宣教內(nèi)容。
6、了解本科常見疾病的診治常規(guī)，基本治療方案。
7、每周組織一次教學查房。
8、每月2次教學小講座，并記錄。
9、實習結束時，參加科室組織的理論及操作考試（如：無菌技術操作、胸穿、心電圖、測血糖、心肺復蘇等），成績不低于85分，不合格者需補考。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 6
一、目的——教學相長
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1、通過臨床實習，進一步鞏固所學理論知識，使理論與醫(yī)學實踐有機結合，形成科學的臨床思維和學習工作能力；
2、了解臨床醫(yī)療及護理的工作特點；
3、掌握常見病、多發(fā)病的診療原則和預防措施，掌握臨床基本操作技術，初步掌握常見危重病的診治原則；
4、樹立實事求是、認真負責的良好醫(yī)德醫(yī)風和全心全意為人民服務的精神，為今后從事臨床醫(yī)療等工作打下良好的基礎。
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1、通過帶教，對知識溫故而知新及自覺學習、更新知識，與時俱進，跟上醫(yī)學發(fā)展的時代步伐。
2、通過教學準備及具體的理論講課、教學查房、教學病例討論、技能操作示范、修改醫(yī)療文書等教學活動，自我規(guī)范醫(yī)療行為。
3、通過教學活動、為人師表，提升個人外在形象，從而提升我院醫(yī)師隊伍的整體形象。
二、時間
20xx年3月至20xx年2月
三、臨床教學活動內(nèi)容及要求
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1、理論大課。每月一次，由醫(yī)務股組織，主要由高級職稱醫(yī)師主講。
2、教學查房。每周一次，每次60—90分鐘，由醫(yī)務股與臨床科室共同組織，主要由中級職稱醫(yī)師完成。
3、教學病例討論。每兩周一次，每次60—90分鐘，由醫(yī)務股與臨床科室共同組織，主要由高級職稱醫(yī)師完成。
4、基本技能操作。每月2次，由醫(yī)務股與臨床科室共同組織，主要由中級職稱醫(yī)師完成。
5、小講課。每周1次，每次15—30分鐘，由高年資住院醫(yī)師主講，各科室具體安排。
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1、各科室主任召集本科室?guī)Ы汤蠋�，學習臨床教學大綱及醫(yī)院教學計劃，討論制訂出本科室的帶教計劃，并嚴格按計劃帶教。
2、凡具有帶教資格的醫(yī)師，必須按照教學計劃每年完成一定的教學任務。包括醫(yī)療文書修改、理論大課、教學查房、教學病例討論、基本技能操作及小講課。教學任務完成后，一周內(nèi)將相應的教學資料交科主任作為科室教學資料保管。
教學資料包括：
�、俅笳n、小講課的教案、講稿、PPT課件及講課記錄。
�、诓±懻摰慕贪�、PPT課件及討論記錄、實習生發(fā)言稿（有實習生簽名）。
�、劢虒W查房的教案及查房記錄。
④臨床操作技能培訓的教案、PPT課件及培訓記錄。
3、各科室制訂教學計劃時，分層級安排教學任務，促使人人參與教學活動，通過教學活動達到共同提高的.目的。
四、開展臨床教學督導活動。由教學經(jīng)驗豐富的高級職稱醫(yī)師組成教學督導組，對教學活動進行以導為主，督、導結合的方式，促進教學活動的規(guī)范化。
五、開展評教評學活動。由科教科與教研室共同組織實習生對帶教工作進行評價及向老師了解學生學習情況，收集、整理、分析數(shù)據(jù)，制訂整改措施，持續(xù)改進臨床教學工作。
六、定期召開評教評學工作會議。反饋臨床教學情況，研討改進措施，促進臨床教學質量的持續(xù)提高。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 7
市中醫(yī)醫(yī)院20xx年的工作在市委、市政府、市衛(wèi)生局及上級有關部門的正確領導和大力支持下，全面貫徹黨的十九大精神和“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞病人的“三個一切”內(nèi)強素質、外樹形象，力求突破，爭創(chuàng)一流，狠抓醫(yī)療服務質量，強化全方位管理，各項工作取得了顯著成績�，F(xiàn)向各位匯報如下：
一、醫(yī)院基本情況。
醫(yī)院現(xiàn)有職工440人，開放病床300張，在原有臨床科室的基礎上，今年又增加顯微外科、胸外科、神經(jīng)外科、耳鼻喉、icu等臨床一線科室。是xx醫(yī)專附屬醫(yī)院，是xx中醫(yī)藥大學、xx醫(yī)專、xx中醫(yī)藥學校、xx中醫(yī)藥學校、xx衛(wèi)校的教學醫(yī)院。擔負著全市八縣二區(qū)及蘇、魯、豫、皖周邊地區(qū)人民的防病、治病重任，是全市中醫(yī)藥醫(yī)療、科研、教學、康復、預防中心。xx年年未發(fā)生大的醫(yī)療事故，急診的應急能力及搶救危重病人的能力明顯提高，收治的疑難危重病人越來越多，院內(nèi)會診、討論增多，收治病種較前廣泛，來診病人擴展到周邊市縣，固定資產(chǎn)為1900萬元，比xx年增加410萬元，醫(yī)院呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。
市中醫(yī)醫(yī)院xx年年的主要工作成績和靚點表現(xiàn)在以下幾個方面。
1、醫(yī)院呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。門診量、住院病人量業(yè)務收入都明顯上升，全年門診量12多萬人次，比去年同期增長2萬多人次，其中，住院人數(shù)6058人次，比同年同期增長23.4％，病床使用率78％，比去年同期增長15％，手術1100例，比去年同期增長15.4％，入院與出院、術前與術后、臨床與病理診斷符合率都在95％以上，全年業(yè)務總收入3400萬元，比去年同期增長1000萬元，增長率為42.4％，購買儀器設備60臺（件），其中萬元以上的48臺（件），價值360萬元。
2、由于醫(yī)院業(yè)務收入的好轉，職工的福利待遇也隨之提高，由原來發(fā)放xx年的工資標準，現(xiàn)在發(fā)的新的檔案工資標準，使職工多年的期盼變成了現(xiàn)實。
3、填補了醫(yī)院文化的空白。醫(yī)院有了自己的院歌《心靈的歌唱》，已經(jīng)唱響，院訓、辦院方向、醫(yī)院精神、醫(yī)院宗旨等已經(jīng)確立，院徽正在征集中，“院報”每月印發(fā)一期，辦的還不錯，使醫(yī)院文化上了一個大臺階。
4、制訂了《xx市中醫(yī)醫(yī)院20xx年～20xx年發(fā)展規(guī)劃》，填補了醫(yī)院長期發(fā)展規(guī)劃的空白。
5、匯集了《醫(yī)院各級各類崗位職責和規(guī)章制度》。
6、爭創(chuàng)市級文明單位，已被市文明委驗收合格，填補了醫(yī)院多年非文明單位的空白。
7、成功地開辦了開發(fā)區(qū)xx社區(qū)服務中心，填補了醫(yī)院無社區(qū)服務中心的空白。
8、成功地開辦了icu病房，填補了醫(yī)院多年無危重病人監(jiān)護室的`空白。
9、開辦了腫瘤科、顯微外科、胸外科、神經(jīng)外科，使醫(yī)院臨床科室更加齊全。
10、加強了醫(yī)院急救中心的工作，配齊了人員，新購救護車兩輛，現(xiàn)已有五輛救護車為急診服務，也使醫(yī)院的急診急救能力達到新的水平。
二、20xx年所做的幾項主要工作。
�。ㄒ唬�、新一屆領導班子建立。
經(jīng)組織考察任命，市中醫(yī)院新一屆領導班子建立。院領導一班人精誠團結、開拓進取、不辱使命、各負其責、分工協(xié)作，工作有計劃、有安排、有布置、有檢查、有落實。召開會議經(jīng)常利用非上班時間，加班加點。每天都落實一名院領導值班帶班，親自處理院內(nèi)外發(fā)生的事務，確實做到了求真務實、從嚴治院、從嚴管理，收到了很好的管理效果，使醫(yī)院得以快速發(fā)展。
�。ǘ⑨t(yī)療服務質量管理效益年活動。
我院根據(jù)衛(wèi)生部，省衛(wèi)生廳市衛(wèi)安排部署，繼續(xù)開展了醫(yī)療服務質量管理效益年活動。主要目標要求是：通過開展此項活動，進一步使全院職工在思想上樹立醫(yī)療質量第一的意識，真真正正把提高醫(yī)療服務質量放在醫(yī)療工作的首位，把醫(yī)療質量作為開展一切工作的出發(fā)點和立足點，形成全院人人、處處、時時抓醫(yī)療質量的良好局面。進一步加強醫(yī)療質量、醫(yī)療安全的各項規(guī)章制度，各級人員職責、各種技術操作規(guī)程，逐步使各項工作制度化、職責明確化、技術規(guī)范化、并建立起長效機制，確保了我院醫(yī)療質量再上一個新臺階。
�。ㄈ�、開展了“爭創(chuàng)市級文明單位活動”。
為了進一步提高我院廣大干部職工政治思想素質和文明程度，促進醫(yī)院快速發(fā)展，經(jīng)醫(yī)院研究決定，在繼續(xù)開展醫(yī)療服務質量管理效益年的同時，在全院開展爭創(chuàng)市級文明單位活動。醫(yī)院制定了《爭創(chuàng)市級文明單位的實施意見》，召開了全院動員大會，進行安排布署，明確了目標要求和創(chuàng)建標準，使職工提高了思想認識。在科室之間、同事之間開展比、學、趕、幫、超活動，調(diào)動全院各個方面的積極性。為了把創(chuàng)建工作做好，我院還專門成立了領導小組，將創(chuàng)建活動與考核“繼續(xù)開展醫(yī)療服務質量效益年活動”有機地結合起來，由考核組制定考核細則，進行打分登記，年終根據(jù)平時考核情況綜合評出文明科室和個人，年底進行表彰和獎勵。
�。ㄋ模⒔M團外出考察受益匪淺。
20xx年3月7日至8日，我院組織院領導、科主任、護士長等一行20多人到xx市中醫(yī)院學習考察，受到很大觸動，深受啟發(fā)，受益匪淺。主要經(jīng)驗是：
（1）、他們意識超前，思想觀念新，在激烈的醫(yī)療市場競爭中迎難而上、拼搏進取，在競爭中求生存、求發(fā)展；
�。�2）、他們重視人才，大力引進學科帶頭人，招聘畢業(yè)生和專業(yè)技術人才；
（3）、質量管理實施 “iso9000質量認證；
�。�4）、他們奉行以患者為中心，救死扶傷，提供優(yōu)質、高效、便捷服務；
（5）、他們都注重突出中醫(yī)特色，強化綜合功能，以人為本，科技興院的理念和做法；
�。�6）他們做到了領導干部思想一致，心往一處想，勁往一處使，相互理解和支持，緊密團結，同舟共濟。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 8
一、指導思想
以教學為中心，全面提高學生素質，全面提高教學質量。
二、工作目標及主要任務
1、進一步加強教學管理力度，強調(diào)執(zhí)行力度，促進各項制度的貫徹落實。
2、搞好評教評學和教案（包括電子課件）評比工作。
3、加強實踐教學，完善實驗室建設。
4、計劃實施精品課程建設方案，使臨床教研室這一空白得到填補。
5、加大教研教改力度，落實師資培養(yǎng)措施。
6、做好考務工作下系部的所有計劃與準備。
7、做好大二學生實習前的基本操作培訓工作。
8、積極做好職業(yè)技能培訓工作。
三、具體工作措施
1、以教學管理規(guī)范為依據(jù)，加強常規(guī)教學管理，確保教學秩序的穩(wěn)定。
（1）落實教學工作檢查與督導，如學期初的教學準備安排工作，教學質量檢查工作，教學進度檢查等工作。
�。�2）教學秘書、教研室秘書各負其責，教學主任及教研室主任嚴格監(jiān)督，嚴格執(zhí)行系部各項教學制度。如例會制度、觀摩教學與聽課制度、集體備課制度等。
�。�3）觀摩教學上學期以新教師為主，本學期要新老交替，已到達真正的以老帶新，提高教學質量的效果。（具體見附表）
2、參照我系《課堂質量檢查制度》和《觀摩教學與聽課制度》做好教師教學評比，在第十教學周開展系部教案及電子課件評比。
3、加大臨床專業(yè)課的實驗實習比例，一方面增加實驗室儀器設備，在朱主任的指導下開展新的外科實驗；另一方面在學院及教務處的指導與協(xié)調(diào)下安排大二學生進醫(yī)院見習。診斷實驗室建設計劃模擬執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐操作考試的模式進行建設，如吸痰術，導尿術以及各種穿刺術等。目前所缺設備已列出計劃即將上報，期望得到院里的支持。
4、由教研室主任牽頭做好精品課程建設計劃，首先從教案講稿、電子教案、教學大綱、習題集等基本工作入手，逐步再進行完善。要求各任課教師本學期做出詳盡的'電子教案每章節(jié)后附上習題集。
5、教研教改方面，擴大與106醫(yī)院的合作，使更多的專業(yè)，更多的學生進醫(yī)院見習學習，同時要求青年教師每學期至少交論文一篇。
6、加強學風建設，首先抓好課堂紀律檢查，各班指定由某個班委每天、每堂課統(tǒng)計學生到課率及學生出勤情況匯報班主任，主任、教學秘書不定期抽查。進一步開展好“第二課堂活動”，提高學生的學生的學習興趣，變“要我學”為“我要學”，從而加大我系的教學成果。
6、師資培養(yǎng)方面完善教研室各學科專業(yè)人才建設，使每學科至少有一位學科帶頭人，已達到以老帶新，培養(yǎng)青年教師的目的，是我們的青年教師盡快成長為教學骨干；同時做好臨床專業(yè)教師進醫(yī)院學習的安排工作，使講臨床課的教師真正做到教學與實踐相結合，從而提高教學水平和教學質量。
7、本學期考務工作將下放到系部，系部申請增加一名考務負責人，與教學秘書共同完成教務考務工作，具體到考試時教室與教師的欠缺需要教務處協(xié)調(diào)。
8、在五月一日后進行大二學生的實習就業(yè)指導，開展基本操作訓練。
9、配合職業(yè)技能辦積極做好職業(yè)技能培訓，安排好《婦幼保健員》、《衛(wèi)生檢驗員》以及《營養(yǎng)配餐員》的教學與考試考核工作。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 9
一、崗前培訓
實習生來院后，護理部將組織為期兩天的崗前培訓，主要內(nèi)容：護士行為規(guī)范及護患溝通技巧、護士素質要求、醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風教育及有關規(guī)章制度、實習生管理條例、臨床教學管理制度、院內(nèi)感染控制、安全知識、侵權責任法、應急知識、母乳喂養(yǎng)等。使實習生盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境及各項規(guī)章制度及要求，順利進入臨床實習階段。
二、加強護理帶教組織領導
護理部設專人管理，科室根據(jù)護理部教學計劃制定詳細的教學計劃，設總帶教老師，實行一對一臨床帶教，帶教老師相對固定�？剖覍嵙暽肟菩�、實習項目表、患者病情掌握問卷、講座課件及簽到照片、試題、試卷、實習生意見反饋表等存檔備查。
三、定期召開帶教老師及實習生會議
每月組織一次實習生會議，召開一次實習隊長座談會，及時了解學生思想動態(tài)，征求學生對教學中的意見及建議；每季度組織一次帶教老師會議，及時了解教學過程中存在的問題，掌握學生思想動態(tài)，因人施教。
四、嚴格教學考核
成立教學專項考核組，制定考核標準，加強教學考核，除不定期的'日常考核外，每季度專項考核一次，考核結果與績效工資掛鉤。
五、根據(jù)不同學歷分層次帶教
根據(jù)學生來源、學歷層次分別帶教，對中專實習生注重技術操作能力的培養(yǎng)；對大專實習生則高標準、高要求，要求在熟練掌握各項技術操作的基礎上，樹立起整體護理的觀念，注重理論與實踐的結合；對本科實習生則注重管理能力與綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)上一年度教學情況對個別護生特別注意服務意識、組織紀律、交流技巧、健康教育和操作能力的培養(yǎng)，做到因人施教。
六、定期組織業(yè)務講座
護理部每月組織一次業(yè)務講座，全部使用多媒體教學，提高教學水平。
科室每周提問兩次，每兩周講座一次，每月一次護理查房，要求記錄齊全并存檔。
七、加強教學環(huán)節(jié)管理
嚴格實習生輪轉簽字制度，科室見到護理部簽條后方可安排學生實習，實習結束每位實習生必須向科室提交五份完整的護理評估和一份掌握患者病情問卷，科室認真組織理論、操作考試，護理部不定期抽查科室護理評估和掌握患者病情問卷，參加學生出科考試。嚴格實習報告鑒定管理，帶教老師、護士長分別親筆簽字，不具備帶教資格的護士不允許簽字，學生表現(xiàn)要如實填寫。
八、組織教學滿意度調(diào)查
護理部每季度發(fā)放一次教學滿意度調(diào)查表，將存在的問題及時向科室反饋，并提出整改措施。調(diào)查情況還要與績效工資掛鉤。
九、做好教學總結
護生實習結束前，組織教學雙評，評選優(yōu)秀帶教老師、先進帶教科室、優(yōu)秀實習生，并進行理論和操作考試，要求人人達標。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 10
臨床實習是護理教育的一個重要階段，是護生將學校所學知識與臨床實踐有機結合，順利走上工作崗位的必要途徑。結合本科室具體狀況，我作為專業(yè)帶教組長，對自我制定的帶教計劃如下：
1、熱情接待每一位新入科的護生，詳細講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們迅速進入主角。
2、運用自我良好的職業(yè)道德，豐富的臨床經(jīng)驗，熟練的操作技能、扎實的理論基礎，嚴格執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保留的認真負責帶教，做到既帶技術又帶作風，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握老年科專科護理的特點，發(fā)揮作用我作為�？谱o士的特長。
3、經(jīng)常與護生進行溝通交流，了解其思想動態(tài)、學習狀況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，期望學習哪些�？萍夹g，以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關心她們的`工作，學習，思想動態(tài)之于，還要關心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。
4、教會護生操作中如何評估，操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心，強調(diào)無菌技術原則，嚴格執(zhí)行三查七對原則，嚴防差錯事故的發(fā)生。
5、每周認真閱讀護生周記，對不正確之處及時指出并簽名，對實習過程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色著及時與護士長交流，以便護長及時了解護生狀況，對帶教工作作出指導及評價。
6、認真對�？评碚撝R帶教講座進行備課、熟記授課資料，結合臨床實際病例，時光不少與30分鐘，講完后給出問題和提問時光，既有利于加深大家對講課資料理解，又實現(xiàn)互動，調(diào)動大家積極性。
7、認真完成對護生進行兩項操作考核，盡量不與其他科室重復，并將成績記錄在實習生手冊上，事實求是的寫上出科評語與護理部護生反饋表，交由護士長審閱簽名。
8、著重加強護生對職責護理的學習，使護生掌握對病人身心健康，實施全面系統(tǒng)、整體的護理方法使護生了解和掌握一些新業(yè)務、新技術的操作和使用。通過實踐，加強對學生的素質培養(yǎng)，提高護理技能，以到達德才兼?zhèn)涞淖o理人員的要求。
臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟后的階段。通過臨床實習，可提高護生的基礎理論、基本知識、基本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的基礎。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 11
近幾年來，在院領導的重視和各臨床、行政、后勤科室的支持下，醫(yī)院科教工作在教學管理、制度完善等各方面已超出了各地方同級醫(yī)院水平，醫(yī)院為徐州醫(yī)學院教學醫(yī)院，宿遷衛(wèi)校、泗陽衛(wèi)校實習基地，今年，醫(yī)教科將圍繞創(chuàng)建三級醫(yī)院為工作重點，按照江蘇省三級綜合醫(yī)院標準的要求，結合醫(yī)院實際情況，加強提高臨床教學能力，努力提高醫(yī)院教學管理水平，20xx年臨床教學計劃如下：
一、教學管理
1、加強醫(yī)德醫(yī)風教育，繼續(xù)做好崗前培訓工作。認真做好實習、進修人員崗前培訓工作，尤其要加強進修人員崗前培訓，加強醫(yī)德醫(yī)風教育。對我院實習進修人員繼續(xù)按我院《實習、進修人員管理規(guī)定》認真管理。在原有的基礎上，積極從培訓的內(nèi)容、形式等方面進行有益的探索，爭取各相關職能科室及臨床科室的參與，使其更好的起到規(guī)范行為、指導思想的作用。
2、加強制度建設，嚴格按照制度管理。在原有管理制度的基礎上，再進一步進行完善并狠抓落實，及時按規(guī)定收取紀律保教研專區(qū)全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文日常工作證金并完善相應處罰措施，對違規(guī)、違紀人員進行處罰，使管理制度化、規(guī)范化。
3、加強教研室及師資隊伍建設，進一步規(guī)范臨床科室教學管理工作。結合三級中醫(yī)醫(yī)院臨床教學標準的要求，進一步健全內(nèi)、外、婦、兒等教研組及各專業(yè)科室教研室或教研小組，對教學人員合理配置；
�。�1）完善內(nèi)、外、婦、兒教研室工作的開展，由副高以上擔任。
�。�2）教學查房由主治醫(yī)師以上承擔。實現(xiàn)從各臨床科室→負責人→帶教老師逐級負責的管理模式，按照“誰主管、誰負責”的原則，將責任明確到崗，落實到人，實現(xiàn)有效管理。
4、加大對臨床科室教學管理工作的.監(jiān)督、檢查、考核力度。按照要求，抽查主要科室教學記錄、教學的進度、計劃、及落實情況。
（1）查臨床教學的實施情況
�、俳虒W講課，平均每月≥1次，查記錄本，課件，并向進修實習學生了解；
�、趦�(nèi)、外、婦、兒等主要科室開展病歷討論情況，要求進修實習學生參加并檢查其到位及記錄情況；
�、劢虒W查房每月至少2次。
�。�2）帶教老師須及時檢查并指導實習學生病歷書寫，修改、批閱后簽署姓名及日期，抽查實習生病歷完成情況。
（3）落實學生實習鑒定手冊的管理情況，如：鑒定是否合理，轉送是否及時，帶教老師簽名等。
5、做好其他工作以促進教學。繼續(xù)組織好實習進修人員業(yè)務學習例會，制定學習計劃，要求其積極參加醫(yī)院業(yè)務學習及科室病例討論，引導學員參加院內(nèi)題講座、學術會議及交流。結合我院及學生實際情況積極開展座談會，聽取帶教老師及實習進修人員意見，有條件的情況下，適當開展文體娛樂等活動，豐富知識、陶冶情操、活躍氣氛，以更好的促進教學工作良好循環(huán)。
二、科研工作：
�。�1）科學研究就是創(chuàng)造醫(yī)院的優(yōu)勢、特色優(yōu)勢學科，對醫(yī)院學科發(fā)展和人才梯隊建設起到至關重要的作用，針對我院中醫(yī)技術優(yōu)勢，促進、加大對科研項目的研究，在有條件的情況下，爭取和相關學校聯(lián)合開展科研課題的研究，以科研促進臨床，提高我院職工科研創(chuàng)新進的能力。
�。�2）設立科研獎勵基金，出臺《關于在院內(nèi)開展科技項目的獎勵辦法》，對創(chuàng)造經(jīng)濟效益較大的科研成果進行獎勵，對獲得市級以上獎勵的科研項目，院內(nèi)將給予同等金額的獎勵，以調(diào)動廣大職工的積極性。
�。�3）進一步完善醫(yī)院科研成果、論文著作的統(tǒng)計工作，形成科室匯報制度和登記制度，對論文、著作有總結、有匯報。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 12
一、背景
醫(yī)學是一門復雜的學科，需要醫(yī)生具備豐富的臨床知識和技能。在醫(yī)療機構中，臨床科室是醫(yī)生掌握臨床技能的重要場所。另外，臨床科室還是醫(yī)學科研的核心場所，通過科研可以對臨床實踐進行深入分析和研究，發(fā)掘新治療方法和手段，提高臨床診療水平。因此，在各個臨床科室中，科研教學應成為一個重要的工作內(nèi)容。
二、目的
本計劃旨在：
1.促進臨床醫(yī)生對臨床科研知識的學習和了解。
2.提高醫(yī)生對臨床科研實踐的認識和能力。
3.推進科學技術進步，提高醫(yī)院科研水平。
三、實施方法
1.科研培訓
針對科研實踐中需要使用的相關工具、技術和方法等內(nèi)容，開展針對性的培訓。如常見的生物信息學工具和分析軟件、臨床研究符合人倫倫理要求的特殊技術和方法。
2.實踐指導
針對各科室醫(yī)生在實踐過程中遇到的具體問題，提供一對一的實踐指導和解決方案。
3.開展科研講座
邀請有相關領域經(jīng)驗的專家或教授進行科研講座，介紹新的臨床技術和研究進展，提高醫(yī)生的科研意識和能力。
4.促進多學科合作
推動不同專業(yè)醫(yī)生之間的.合作，形成學科聯(lián)盟，建立協(xié)作機制，加強臨床研究的有機整合。
5.建設科研平臺
建立科研平臺，整合醫(yī)療機構、院內(nèi)科研團隊和科研機構的科學研究資源，提高機構的科研能力和水平。
四、實施計劃
1.建立相應的制度和管理機制，把科研教學納入日常工作的考核評價中。
2.每周定期組織科研交流會，討論正在開展的和即將開展的研究項目，分享科研心得和體會。
3.優(yōu)化課程設置，開設與臨床科室相關的實踐課程。例如，臨床基礎、診療技術、臨床常見病例分析等。
4.在科室內(nèi)設立科研小組。
5.定期組織科研競賽和論壇活動，鼓勵醫(yī)生積極參與。
五、預期效果
1.提高醫(yī)生的科研能力和水平，增強臨床科室的科研創(chuàng)新意識和實踐能力。
2.積極推動醫(yī)院科研與醫(yī)療水平的提高，提升醫(yī)院競爭力和影響力。
3.實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標，培養(yǎng)一批熟練掌握臨床研究方法和技能的醫(yī)療人員。
4.促進醫(yī)學科技的進步和臨床醫(yī)療質量的提高，增強患者就診的信心和滿意度。
六、結論
臨床科室是醫(yī)院中最具有臨床實踐和科研價值的地方，在開展科研工作的過程中，應對醫(yī)生進行科研教學計劃，促進醫(yī)生科研能力的提高，為醫(yī)療機構的科研工作注入新的活力，發(fā)揮醫(yī)院學科優(yōu)勢，創(chuàng)新醫(yī)療服務模式，提升醫(yī)院的行業(yè)影響力。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 13
一、前言
科研教學計劃是醫(yī)院科室提高醫(yī)生臨床能力的重要方式之一，臨床科室也應該積極開展科研教學計劃。科研教學計劃可以提高醫(yī)生的臨床思維，增加醫(yī)生的臨床經(jīng)驗。本文將結合實際，介紹臨床科室的科研教學計劃方案。
二、計劃目的
臨床科室的科研教學計劃是針對醫(yī)院科室中的醫(yī)師，主要目的是提高臨床科室醫(yī)生的醫(yī)學素養(yǎng)和臨床能力，同時促進科室臨床研究發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1.學術講座
針對科室中的醫(yī)生，定期邀請專家開展學術講座。專家講座圍繞科室的臨床診療中的關鍵問題展開，包括臨床診斷、治療方法選擇、手術技巧等方面。通過講座，醫(yī)院可以提高醫(yī)生的臨床能力，方便醫(yī)生在日常工作中有效應對患者的各種需求。
2.團隊討論
科室可以組織醫(yī)生進行團隊討論，通過討論來提高醫(yī)生的分析問題和解決問題的`能力。討論的主要內(nèi)容圍繞科室收治的典型病例、醫(yī)療事件、以及病人治療中的療效、不良反應等方面展開。通過討論，醫(yī)生可以發(fā)現(xiàn)問題、提出方案，為患者的治療提供更好的幫助。
3.病案研究
科室可以組織醫(yī)生進行病案研究，病案研究有利于醫(yī)生對疾病的深入了解，提高醫(yī)生的臨床診療水平。醫(yī)生可以針對典型病例或者大量數(shù)據(jù)進行分析，總結醫(yī)學規(guī)律，為順利開展治療提供參考依據(jù)，同時也可以完善標準化治療方法。
4.臨床技能培訓
科室可以組織醫(yī)生參加臨床技能培訓。醫(yī)生可以通過培訓來掌握最新的醫(yī)學知識和技能，不斷提升自己的臨床技能，為患者提供更高質量的服務。
5.科研項目
科室可以積極參與科研項目的開展，醫(yī)生可以根據(jù)醫(yī)院科研計劃開展臨床研究項目，積極參加醫(yī)學研究，讓醫(yī)院在各領域的學術研究中提供更大的貢獻，同時提升醫(yī)生自身的知名度和行業(yè)地位。
四、活動執(zhí)行
科室可以根據(jù)科室的特點制定科研教學計劃，根據(jù)計劃中的需求安排相應的活動。對于那些不能親身參加培訓或講座的醫(yī)生，可以約定觀看網(wǎng)絡視頻或培訓材料，確保醫(yī)師都能夠盡快學習到最新的醫(yī)學知識和技能。
五、結語
臨床科室科研教學計劃是醫(yī)院發(fā)展的重要手段之一，通過優(yōu)化計劃并且有效實施計劃，可以提高醫(yī)生的臨床技能和研究水平，同時也能為醫(yī)院帶來更多的價值。實施科研教學計劃需要科室領導的高度重視、專業(yè)人員的積極參與、以及全院人員的共同推動，只有通過全員努力和協(xié)作，方能實現(xiàn)計劃目標。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 14
醫(yī)學院校制定的教育計劃要與培養(yǎng)目標相適應，注重課程設置與教學方法的協(xié)同，調(diào)動教師的主觀能動性，促進學生主動學習的積極性。
�。ㄒ唬┱n程計劃
1·醫(yī)學院校必須依據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生服務的需要、醫(yī)學科學的進步和醫(yī)學模式的轉變，制訂符合本校實際的課程計劃。
2·制訂課程計劃需要教師、學生的參與和理解。
3·課程計劃要明確課程設置模式及基本要求。
4·醫(yī)學院校應積極開展縱向或（和）橫向綜合的課程改革，將課程教學內(nèi)容進行合理整合。課程計劃必須體現(xiàn)加強基礎、培養(yǎng)能力、注重素質和發(fā)展個性的原則，課程設置應包括必修課程和選修課程，兩者之間的比例可由學校根據(jù)實際情況確定。
�。ǘ┙虒W方法
醫(yī)學院校必須積極開展以“學生為中心”和“自主學習”為主要內(nèi)容的教育方式和教學方法改革，注重批判性思維和終身學習能力的培養(yǎng)，關注溝通與協(xié)作意識的養(yǎng)成。
【注釋】
教學方法包括教與學的方法，鼓勵應用引導式、問題式、交互式等模式。
進入生物醫(yī)學課程、臨床醫(yī)學課程教學階段，鼓勵采取小班、小組方式教學。
�。ㄈ┛茖W方法教育
醫(yī)學院校要在整個教學期間實施科學方法及循證醫(yī)學原理的.教育，培養(yǎng)學生的科學思維，使其掌握科學研究方法。
�。ㄋ模┧枷氲赖滦摒B(yǎng)課程
醫(yī)學院校必須在課程計劃中安排思想道德課程。
（五）自然科學課程
課程計劃中必須安排自然科學課程，為醫(yī)學生學習醫(yī)學科學的基礎理論、基本知識、基本技能打下基礎。
【注釋】
自然科學課程通常包括數(shù)學、物理、化學等。
�。┥镝t(yī)學課程
課程計劃中必須安排適量的生物醫(yī)學課程，為醫(yī)學生學習臨床專業(yè)課程打下堅實基礎。
【注釋】
生物醫(yī)學課程，通常包括人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、分子生物學、細胞生物學、病原生物學、醫(yī)學遺傳學、醫(yī)學免疫學、藥理學、病理學、病理生理學等課程的內(nèi)容，還包括體現(xiàn)這些生物醫(yī)學內(nèi)容的整合課程等形式的課程。
（七）行為科學、人文社會科學以及醫(yī)學倫理學課程
1·課程計劃中必須安排行為科學、社會科學和醫(yī)學倫理學課程，以適應醫(yī)學科學的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生服務需求。
2·課程計劃中要安排人文素質教育課程。
【注釋】
行為科學、人文社會科學以及醫(yī)學倫理學課程，通常包括心理學、社會醫(yī)學、醫(yī)學社會學、醫(yī)學倫理學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、衛(wèi)生法學、衛(wèi)生事業(yè)管理等學科的內(nèi)容。
人文素質教育課程通常包括文學藝術類、醫(yī)學史等知識內(nèi)容。
�。ò耍┕残l(wèi)生課程
課程計劃中必須安排公共衛(wèi)生課程，培養(yǎng)學生的預防戰(zhàn)略和公共衛(wèi)生意識，使其掌握群體保健的知識和技能。
【注釋】
公共衛(wèi)生課程通常指預防醫(yī)學和（或）衛(wèi)生學等課程，涵蓋流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、健康教育、初級衛(wèi)生保健以及勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學、衛(wèi)生毒理學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、兒少衛(wèi)生學、婦幼保健學等有關內(nèi)容。
�。ň牛┡R床醫(yī)學課程
1·課程計劃中必須安排臨床醫(yī)學課程及臨床實踐教學，提倡早期接觸臨床，利用模擬教學進行臨床操作基本技能的初步訓練。
2·課程計劃中必須制訂臨床畢業(yè)實習大綱，安排不少于48周的畢業(yè)實習，確保學生獲得足夠的臨床經(jīng)驗和能力。
【注釋】
臨床醫(yī)學課程，通常包括診斷學、內(nèi)科學（包括傳染病學、神經(jīng)病學、精神病學）、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔醫(yī)學、皮膚性病學、麻醉學、急診醫(yī)學、康復醫(yī)學、老年醫(yī)學、中醫(yī)學、全科醫(yī)學、循證醫(yī)學等課程的內(nèi)容和臨床見習，還包括體現(xiàn)這些臨床醫(yī)學內(nèi)容的整合課程等形式的課程。
臨床能力包括病史采集、體格檢查、輔助檢查、診斷與鑒別診斷、制定和執(zhí)行診療計劃、臨床操作、臨床思維、急診處理、溝通技能等。
（十）課程計劃管理
1·醫(yī)學院校必須有專門的職能機構負責課程計劃管理，這一職能機構承擔在醫(yī)學院校領導下的課程計劃制訂操作、信息意見反饋、規(guī)劃調(diào)整等具體工作，主持課程計劃的實施。
2·課程計劃管理必須尊重教師、學生和其他利益方代表的意見。
�。ㄊ唬┡c畢業(yè)后和繼續(xù)醫(yī)學教育的聯(lián)系
教育計劃必須考慮到與畢業(yè)后醫(yī)學教育的有效銜接，并使畢業(yè)生具備接受和獲取繼續(xù)醫(yī)學教育的能力。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 15
一、實習時間：
4周
二、目的要求：
1、培養(yǎng)全心全意為病兒服務的思想，樹立認真負責、一絲不茍的良好醫(yī)德醫(yī)風。
2、掌握小兒病史采集、體格檢查的特點和方法、熟悉兒童常用檢查正常值和常用藥物劑量。
3、掌握兒科常見疾病的診斷、鑒別診斷及處理原則。
4、掌握一定數(shù)量的兒科專業(yè)英語詞匯。
三、時間安排及分組
實習生分組在普兒病房2周、新生兒病房實習2周。
四、業(yè)務要求達到的'標準：
1、在上級醫(yī)師指導下，通過臨床實踐并結合教科書及參考書，學習和初步掌握正確的臨床思維方法，培養(yǎng)獨立分析和處理臨床問題的能力。
2、通過臨床實踐，熟練掌握兒科疾病的病史采集、體格檢查和診治方案的制定（包括相關實驗室檢查），以及兒童基本護理。
3、學習和掌握兒科常見疾病的臨床表現(xiàn)、診斷要點、鑒別診斷和處理原則（具體要求疾病見下述）。
4、了解和初步掌握常用兒科操作。掌握兒科常用藥物劑型和劑量。
5、在上級醫(yī)生指導下，掌握兒科常見急癥的診斷/鑒別診斷和處理原則。
6、掌握兒科常見疾病的英語詞匯。
五、培養(yǎng)方法
1、教學方法
�。�1）主要通過臨床實踐進行學習。上級醫(yī)師（尤其是查房主治醫(yī)師）應按照以上要求，重點突出、條理清楚地進行疾病的診斷/鑒別診斷和治療處理，適當介紹兒科學新理論和新進展，指導閱讀有關教材和參考書，重點要培養(yǎng)學生獨立工作能力和正確的臨床思維。應發(fā)揮學生主觀能動性，強化實踐和操作能力訓練。
�。�2）參加科室業(yè)務學術活動及全科和專業(yè)組病案討論。
（3）全科病人組間交叉學習。要求住院總每兩周給實習同學小講課一次，每日夜間查房。實習同學應充分利用住院總醫(yī)師夜查房時進行交叉學習。
�。�4）主治醫(yī)師查房應適當使用英語，讓學生掌握兒科常見疾病的英文詞匯。
2、具體作法
（1）每個實習生根據(jù)病房具體情況，分管4～6張病床。在上級住院醫(yī)師（包括進修醫(yī)師）指導下，對分管病床新收病人進行詳細病史采集和查體，開相關化驗單，完成全病歷，向上級查房主治醫(yī)師匯報。同時應獨立完成病程志、病程階段小結、出院志、轉科志、死亡志、接收志和各種操作知情同意書等相關臨床記錄。所完成的各種臨床記錄必須經(jīng)上級具有醫(yī)師執(zhí)照的執(zhí)業(yè)醫(yī)師檢查簽字方可生效。
�。�2）實習醫(yī)師必須按時上下班，必須參加每日夜間住院總醫(yī)師查房和周末主治醫(yī)師查房。
�。�3）每輪臨床實習完成后，參加兒科教研室統(tǒng)一組織的專業(yè)考核筆試。病房主治醫(yī)師、住院總和住院醫(yī)師組成考核小組，集中討論，對每位實習同學醫(yī)德醫(yī)風、實習態(tài)度和專業(yè)能力進行綜合評估，并按百分制評分。綜合考核不合格，尤其是不認真實習，甚至嚴重違反兒科臨床實習者，應退回醫(yī)學院或要求其重新輪轉實習。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 16
為了進一步提高臨床護理帶教質量，不斷完善教學管理體系。根據(jù)各學校的畢業(yè)實習計劃，結合我院護理工作的實際情況，特制定畢業(yè)實習帶教計劃如下：
一、目的
1、加強對學生社會主義精神文明和職業(yè)道德、職業(yè)紀律的教育。培養(yǎng)良好的職業(yè)素質，樹立具有全心全意以病人為中心的服務理念，為人民服務的獻身精神和共產(chǎn)主義勞動態(tài)度。
2、堅持理論聯(lián)系實際的原則，加強“三基本”訓練，熟練掌握護理基礎理論知識，基本技能與技術操作。
3、鞏固所學的理論知識，積極參加專業(yè)講座活動，不斷培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題和獨立工作的能力。
4、鞏固所學的理論知識，能應用護理程序進行整體護理，列出護理診斷，制定護理計劃并予以實施，并評估護理效果。
5、掌握各專科護理常用的技術操作，了解各�？谱o理有關新技術、新儀器的使用方法，熟悉危、難、急、重病癥的護理原則和技術，提高應急能力。
6、初步獲得論文寫作的能力，能夠寫出有一定質量的護理專題的論文。
7、具有良好的溝通技巧和能力，能正確實施正確的健康教育。
二、實習安排
總時間是根據(jù)各學校畢業(yè)實習計劃要求。詳細見畢業(yè)實習輪轉表。
三、實習內(nèi)容
�。ㄒ唬﹥�(nèi)科
1、能應用內(nèi)科的基本理論知識和臨床基本技能，對內(nèi)科常見病制訂出切實可行的護理計劃。并能應用護理程序對內(nèi)科常見病進行整體護理。
2、掌握內(nèi)科各種護理病歷的書寫規(guī)范和要求。
3、掌握常見護理基本技能操作。
4、熟悉內(nèi)科基本診療技術操作，如胸穿、腰穿、腹穿、骨穿、血氣分析等操作程序及護理配合。
5、掌握內(nèi)科常用藥物的劑量、給藥途徑及藥物毒副反應。
6、熟練掌握各種標本的采集方法。
7、掌握內(nèi)科常見疾病的健康教育的內(nèi)容。
�。ǘ┩饪�
1、掌握外科護理常規(guī)及外科常見病的�？谱o理，各類手術前的皮膚準備，術前準備及術后護理。各種引流管的.使用與護理，更換各種引流瓶的注意事項等。各種管道標識的正確使用。
2、掌握外科無菌技術操作，掌握外科常用器械、物品清潔消毒的方法，污染敷料的處理等。
3、掌握外科各種護理病歷的書寫規(guī)范和要求。
4、了解腸內(nèi)外營養(yǎng)支持的護理配合。
�。ㄈ┘痹\
1、熟悉內(nèi)、外科急診治療室的環(huán)境、規(guī)章制度、各種搶救流程、物品儀器的放置、消毒、使用與保管。
2、掌握各類急診病人的處理原則，掌握各項搶救技術，如電除顫、洗胃術、心肺復蘇術、呼吸機使用、心電監(jiān)護儀的使用方法等。
3、熟悉各種搶救儀器儀的維護、保養(yǎng)工作，保證各種儀器的應急狀態(tài)，隨時投入搶救工作。
4、能夠排除各種搶救儀器的簡單故障。
�。ㄋ模⿲？谱o理
1、熟悉所在�？频淖o理常規(guī)、工作程序以及規(guī)章制度。
2、掌握專科護理技能操作。
3、掌握專科病護理計劃的書寫，并有效地實施整體護理。
4、熟練掌握�？平】到逃齼�(nèi)容。
四、帶教要求及活動安排
臨床帶教是畢業(yè)實習的重要環(huán)節(jié)，其內(nèi)容包括基礎護理，臨床知識，技能操作等，各科科室護士長根據(jù)護理部總體實習計劃，在保證帶教質量的前提下，可結合科室的具體情況制定各科室的實習帶教方案和實施計劃。
護理部
1、實習生崗前培訓，實習生進崗前組織培訓，介紹醫(yī)院概況、相關規(guī)章制度，組織專題講座包括護生素質教育、護患溝通交流技巧、職業(yè)安全與防護、核心制度執(zhí)行等內(nèi)容。
2、每月安排護理業(yè)務知識和護理查房一次。
3、每季度召開實習生會議一次，聽取實習情況，臨床實習中遇到的困難，反饋帶教老師的帶教質量等。
4、護理部每季度進行臨床帶教質量檢查和指導，了解實習生實踐技能操作情況和帶教老師的教學情況，聽取帶教老師對實習生的評價，協(xié)助解決帶教過程中出現(xiàn)的問題，并向護理部匯報。
5、本科生實行導師制帶教模式，每位本科實習生配備一名副高職稱以上老師，主要負責做好學生的思想政治工作，幫助解決學習、生活中的困難和問題等。指導學生完成綜述或論文。
6、每年召開1—2次帶教老師會議，交流臨床帶教實習經(jīng)驗，組織相關培訓，了解實習生情況。
7、下半年組織實習生臨床操作技能比賽一次。
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1、入科介紹：實習生入科后，應由護士長或高責負責進行入科介紹科室環(huán)境、物品放置、�？谱o理要求等，讓學生對其環(huán)境和專科護理有所了解。
2、各科室臨床帶教老師原則上應安排一定帶教經(jīng)驗的主管護師或高年資護師，每位老師帶教一名實習生，以保證帶教質量。
3、操作技能：每月組織操作培訓，結合各科室護理技能培訓項目重點進行培訓（見附表），對臨床典型病例和實習生在臨床工作中存在的問題由帶教老師隨時講解，有針對性地進行輔導和操作示范。
4、業(yè)務學習：各科2周安排業(yè)務講座一次，由各科制訂�？茦I(yè)務講座計劃。
5、護理查房：各科每月組織教學查房一次，選擇典型病例，指導實習生（原則上以本科、�？茖W生為主講）獨立收集資料，進行評估，制定護理計劃，并對效果進行評價。
五、帶教考核
1、畢業(yè)實習手冊：實習生在科室實習結束前一周，應實事求是，認真填寫出科考評表，及時送交所在科室護士長評閱。帶教老師根據(jù)學生實習情況針對填寫各項評估內(nèi)容。實習四周以上科室大專以上學生應書寫護理計劃一份交老師評閱。
2、出科考試：學生每一科實習結束時，應由負責科室?guī)Ы汤蠋煾鶕?jù)各科室特點，對實習生認真進行出科考試，考試內(nèi)容�？评碚摽荚嚭蛢身椬o理技能操作考核。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 17
一、培養(yǎng)目標
根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展需要和繼續(xù)高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)�？破瘘c升本科的特點，結合我省醫(yī)療衛(wèi)生人員的實際，以補充、更新、拓寬為原則，結合現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的總趨勢，集醫(yī)學理論、臨床實踐、科研技能、現(xiàn)代倫理為一體，昆明醫(yī)學院成考臨床醫(yī)學專業(yè)專升本教學計劃(二年制)。培養(yǎng)基礎扎實，知識面廣，適應現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的應用型高級醫(yī)學人才。
二、基本要求
通過本專業(yè)的學習，要求在牢固掌握基礎理淪、基礎知識和基本技能的同時，并能掌握本專業(yè)的新理論、新技術。能夠運用所學知識防治常見病、多發(fā)病及處理常見的急重病癥。能夠較熟練地運用現(xiàn)代診療手段，診治一般的疑難病癥。突出外語和計算機文化基礎教育，要求掌握一門外語，熟悉計算機操作，并達到專業(yè)所規(guī)定的.要求，能借助字典閱讀本專業(yè)的外文書籍，并具備一定的科研能力，成人高考《昆明醫(yī)學院成考臨床醫(yī)學專業(yè)專升本教學計劃(二年制)》。
三、主干學科
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
四、主要課程
臨床應用解剖學、醫(yī)學遺傳學、生物化學及分子生物學、生理學、臨床病理學、臨床藥理學、臨床免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學。
五、修業(yè)年限
二年。
最新醫(yī)院臨床教學工作計劃 18
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
�。ㄒ唬I(yè)務培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設實際需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，從事臨床護理，護理教育和護理管理工作的應用型醫(yī)學護理�？迫瞬牛ッ麽t(yī)學院成考護理學專業(yè)高升專教學計劃(三年制)。
（二）具體培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，走社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有為國家富強，民族昌盛而奮斗的.理想，有為人民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)獻身的精神，遵紀守法，品行端正，艱苦求實，開拓進取，為人民服務，成人高考《昆明醫(yī)學院成考護理學專業(yè)高升專教學計劃(三年制)》。
2、掌握本專業(yè)必要的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及護理的基本理論知識與技能及常見病、多發(fā)病診治的基本知識；掌握急、難、重癥護理的基本原則和操作技術、專科護理和專門監(jiān)護的技能；具備醫(yī)院護理管理及科室護理工作的初步能力及護理教學、科學研究的初步能力；畢業(yè)后能夠從事臨床護理，護理教育和護理管理工作。
3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，具備健康的心理和健全的體魄。
二、主干學科
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學。
三、主要課程
人體解剖學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、病理學、護理心理學，護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理管理學。
四、修業(yè)年限
三年。
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