工作年度計(jì)劃[通用8篇]

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。

工作年度計(jì)劃 篇1

　　一：體育方面

　　深化課改，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在高中階段真正掌握1—2項(xiàng)基本技能，為學(xué)生終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。

　�。�1）進(jìn)一步加強(qiáng)模塊教學(xué)模式，體育老師在上好課的同時(shí)要加強(qiáng)檢測，學(xué)生不過關(guān)不能放過，要像初三中考體育一樣，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差。

　�。�2）大課間活動(dòng)在特色鮮明的同時(shí)，要更有針對性，切實(shí)訓(xùn)練學(xué)生自報(bào)的項(xiàng)目，將每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處，每學(xué)期進(jìn)行一次項(xiàng)目考核。

　　（3）快樂體育制度化，常態(tài)化，體育活動(dòng)要貫穿全年，每個(gè)月都要開展學(xué)生團(tuán)體的比賽或其他比賽。發(fā)揮體育社團(tuán)的作用，提升體育老師參與體育社團(tuán)指導(dǎo)的積極性，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。各社團(tuán)有自己的章程、規(guī)劃，活動(dòng)安排等，平時(shí)豐富活動(dòng)內(nèi)容，吸引更多的`學(xué)生參加自己的社團(tuán)中來，體育組、學(xué)生會每學(xué)年對各社團(tuán)進(jìn)行評比，參與學(xué)生多的班級在班主任考核中要有體現(xiàn)。

　　（4）進(jìn)一步加強(qiáng)高中體育特長生招生的宣傳力度，爭取招收到更多的體育人才。

　　二：藝術(shù)方面

　�。�1）學(xué)校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊開足藝術(shù)課，同時(shí)搭建讓學(xué)生展示各種才藝的平臺，開展藝術(shù)的校本教學(xué)、群眾性社團(tuán)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等，充分發(fā)展個(gè)性，讓每個(gè)學(xué)生都從中獲取成功的喜悅。藝術(shù)教育方面開設(shè)音樂（聲樂、器樂）、美術(shù)（素描、色彩）、舞蹈、剪刻紙、播音與主持等選修課，滿足不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長，讓學(xué)生真正體會藝術(shù)美，有興趣學(xué)習(xí)藝術(shù)，掌握一門藝術(shù)。在新中講堂上給學(xué)生一個(gè)平臺讓學(xué)生展示風(fēng)采，讓新中講堂的內(nèi)容更豐富。

　�。�2）特色更亮。常規(guī)活動(dòng)進(jìn)一步創(chuàng)新，各種學(xué)生活動(dòng)從活動(dòng)的發(fā)起，形式與內(nèi)容的征集評選，主辦團(tuán)體的竟標(biāo)，活動(dòng)評比頒獎(jiǎng)等，將完全讓學(xué)生自主安排。學(xué)生真正成為自己的活動(dòng)的主人。使每次活動(dòng)更受學(xué)生歡迎。加快我校藝術(shù)特色精品化過程，在創(chuàng)建省藝術(shù)課程教育基地市材料初審?fù)ㄟ^的東風(fēng)下，不閉門造車，走出去，跟專家認(rèn)真學(xué)習(xí)，參與各級各類關(guān)于這項(xiàng)工作的研討會，扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，力爭通過省評審答辯。使我校的藝術(shù)特色更亮。

　　（3）本學(xué)年參加高考的藝術(shù)特長生專業(yè)通過率很高，如何能夠進(jìn)一步做到豐產(chǎn)豐收，取決于如何搞好文化教學(xué)和常規(guī)管理，藝術(shù)生的管理難度較大，管理上目前的辦法我想也只有老師需要更有耐心和更多時(shí)間陪伴學(xué)生，全天候關(guān)注學(xué)生，松緊有度。在教學(xué)上要更注重針對性，我想可以加強(qiáng)一下語文教學(xué)，可以向橫山橋中學(xué)學(xué)習(xí)一下。

　　（4）進(jìn)一步加強(qiáng)高中藝術(shù)班和藝術(shù)特長生招生的宣傳力度，爭取招收到更多的藝術(shù)人才。

　　三：衛(wèi)生方面

　　（1）制度和管理落實(shí)：衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，本學(xué)期在學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下。將進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制訂好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，促進(jìn)師生履行職責(zé)，搞好校園衛(wèi)生。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)衛(wèi)生、健康知識教育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，爭取學(xué)生的健康知識知曉率達(dá)98%以上。

　　（2）加強(qiáng)特色：人成長的核心是心理健康，兩位心理咨詢專職教師本學(xué)期將加大心理咨詢室工作力度。每天開展心理咨詢活動(dòng)，在非畢業(yè)班開展心理健康教育必修校本課程，每周1課時(shí)，定期在各年級開設(shè)心理健康知識講座。在校報(bào)《新中教育》開辟心理健康教育專欄，開通心理健康專題網(wǎng)頁，使全校老師及學(xué)生家長認(rèn)識到孩子的健康成長比成功更重要，使每位學(xué)生更加尊重生命，熱愛生命，從而努力提升自身生命質(zhì)量。學(xué)校定期開展衛(wèi)生保健教育宣傳教育活動(dòng)，校醫(yī)室將通過講座、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、健康教育小報(bào)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生知識教育，配合衛(wèi)生防疫部門積極開展常見病、多發(fā)病的防治。組織學(xué)生每年進(jìn)行健康檢查，并對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并為學(xué)生建立健康檔案。

　�。�3）落實(shí)常規(guī)：學(xué)校認(rèn)真貫徹學(xué)校食堂有關(guān)衛(wèi)生管理規(guī)定，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度及學(xué)校食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制，食堂各種管理制度上墻，并實(shí)施食堂量化分級管理，做到食堂有許可證，從業(yè)人員有健康證，對從業(yè)人員專門進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，杜絕因衛(wèi)生引發(fā)的事件 。

工作年度計(jì)劃 篇2

　　新學(xué)年，仍然接任著兩個(gè)年級的教學(xué)工作，由于七年級和九年級中考采取的考試方式不一樣，針對不同的情況，制定不同的`計(jì)劃：

　　七年級的課程相較而言，稍寬松，所以根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的進(jìn)度表，依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，結(jié)合同步及單元檢測適時(shí)鞏固，學(xué)以致用。

　　九年級的復(fù)習(xí)課程時(shí)間較緊，開卷考試雖然減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)，但也相應(yīng)的增加了答題的難度，對學(xué)生的要求更高了。針對這一情況，將計(jì)劃制定如下：

　　一、3、9—3、13快速串講五冊知識內(nèi)容

　　二、3、16—4、24專題復(fù)習(xí)

　　三、4、27—5、15時(shí)政熱點(diǎn)鏈接復(fù)習(xí)

　　四、5、18—5、29模擬訓(xùn)練

　　五、6、1—6、12查漏補(bǔ)缺，再熟悉知識，強(qiáng)調(diào)答題注意事項(xiàng)

工作年度計(jì)劃 篇3

　　根據(jù)新頒布《高中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容，通過深入學(xué)習(xí)體會《大綱》精神，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作計(jì)劃，以便使自己的工作能有序地開展。

　　一、學(xué)生狀況及成績分析

　　本學(xué)期我擔(dān)任高三(613)、高三(614)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，從上學(xué)期語文成績情況來看，高三(614)班的學(xué)生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況。高三(613)班學(xué)生從上期成績上來說是相對好的，但對那些基礎(chǔ)知識還需要多細(xì)心些。

　　思想狀況方面，高三(614)班有2/3的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比較認(rèn)真刻苦，他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定，有的盡管基礎(chǔ)較差，也能堅(jiān)持不懈，較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí)，不會受到環(huán)境和其他不利因素的'干擾，能夠及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法。高三(613)班學(xué)生，大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好，絕大部分學(xué)生有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神，有取得良好成績的強(qiáng)烈愿望，有個(gè)別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控能力比較弱，所以有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不是十分自覺，有時(shí)不能完成老師的要求。

　　二、教學(xué)目標(biāo)和要求：

　　思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。

　　知識目標(biāo)：全面了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，小說的有關(guān)知識，熟記文言文。

　　掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo)：進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，使他們具有閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目。

　　學(xué)校教學(xué)課程要充分發(fā)揮學(xué)校及周圍的資源優(yōu)勢，挖掘課程資源，滿足不同年齡學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性健康化發(fā)展的課程。開發(fā)實(shí)施并取得成效的基礎(chǔ)上，改進(jìn)和完善，本著“一切為了學(xué)生，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的目標(biāo)。

工作年度計(jì)劃 篇4

　　一、繼續(xù)強(qiáng)化電網(wǎng)調(diào)控管理工作，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度規(guī)程、安規(guī)及兩票有關(guān)規(guī)定，每月月初及重大節(jié)日，安排調(diào)控員對電網(wǎng)繼電保護(hù)及安全自動(dòng)裝置900多塊壓板進(jìn)行核實(shí)，保證壓板正確投入；規(guī)范檢修計(jì)劃流程，由地調(diào)統(tǒng)一安排平衡電網(wǎng)月度檢修計(jì)劃，使檢修計(jì)劃工作有序開展，原則上每年一條線路只安排停電一次。積極推動(dòng)“大檢修”模式，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)大修、技改、基建等工作，真正做到“兩個(gè)減少”；開展月度檢修計(jì)劃安全校核，提前制定影響電網(wǎng)安全運(yùn)行事故預(yù)案，并進(jìn)行反事故演練，確保調(diào)控員在發(fā)生事故后能夠迅速、正確處理。

　　二、加大對地調(diào)直調(diào)高危、重要用戶的管理力度。地調(diào)針對每個(gè)直調(diào)高危重要用戶或涉及到高危、重要用戶供電時(shí)制定出詳細(xì)的供電方案，并做好事故預(yù)案。與調(diào)度協(xié)議已到期的直調(diào)用戶續(xù)簽協(xié)議，規(guī)范用戶停送電聯(lián)系制度、優(yōu)化用戶內(nèi)部供電方式、督促用戶完善繼電保護(hù)與安全自動(dòng)裝置。計(jì)劃于明年7月舉辦一次地調(diào)直調(diào)用戶及發(fā)電廠值班員培訓(xùn)班，以進(jìn)一步規(guī)范直調(diào)用戶及發(fā)電廠與地調(diào)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系，提高各直調(diào)用戶及發(fā)電廠值班人員的業(yè)務(wù)和專業(yè)知識水平，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和對用戶的可靠供電。

　　三、隨著“大運(yùn)行”體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，按照集約化管理的要求，20xx年元月開始，電網(wǎng)21座110kV變電站10kV出線已全部收歸地調(diào)統(tǒng)一調(diào)度。地調(diào)將加強(qiáng)對10kV供電線路的研究工

　　作：編制10kV系統(tǒng)接地序位表及所帶高危用戶明細(xì)表，加深10kV線路互供能力研究，保證對用戶的'可靠供電。重新編制電力調(diào)度控制規(guī)程，為“大運(yùn)行”順利實(shí)施保駕護(hù)航。

　　四、提高負(fù)荷預(yù)測管理水平。根據(jù)20xx年電力供需形勢，對電網(wǎng)28座變電站20xx年的負(fù)荷情況進(jìn)行預(yù)測；地調(diào)每周對地區(qū)16座小電廠下達(dá)發(fā)電計(jì)劃，要求其嚴(yán)格按計(jì)劃發(fā)電；各縣公司、營銷部根據(jù)所轄電網(wǎng)、用戶用電情況，編制負(fù)荷預(yù)測曲線上報(bào)地調(diào)，地調(diào)總體分析電網(wǎng)負(fù)荷特性和變化規(guī)律，建立負(fù)荷預(yù)測典型日分析制度，從而強(qiáng)化負(fù)荷預(yù)測管理，努力提高負(fù)荷預(yù)測準(zhǔn)確率。

　　五、加快地、縣調(diào)一體化建設(shè)，提高縣級調(diào)控機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理水平。調(diào)控中心將以“大運(yùn)行”為契機(jī)，不斷加強(qiáng)地、縣調(diào)垂直化管理，指導(dǎo)

　　縣調(diào)完善各種規(guī)章制度、管理流程，從而建立標(biāo)準(zhǔn)化的地、縣調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)縣級調(diào)控機(jī)構(gòu)窗口單位。加大對縣調(diào)控機(jī)構(gòu)職能管理，每季度到各縣調(diào)檢查工作和召開地縣調(diào)季度例會。加強(qiáng)對縣調(diào)人員培訓(xùn)工作，計(jì)劃明年7月由地調(diào)人員到各縣調(diào)進(jìn)行授課，促進(jìn)縣調(diào)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　六、重視調(diào)控人員的培訓(xùn)工作，積極開展電網(wǎng)調(diào)度與監(jiān)控值班員的雙資格培訓(xùn)考試工作。注重調(diào)度、監(jiān)控員專業(yè)知識培訓(xùn)工作，特別是針對高層應(yīng)用軟件如PAS潮流計(jì)算、短路電流計(jì)算、靜態(tài)安全分析的學(xué)習(xí)，提高調(diào)度、監(jiān)控員對電網(wǎng)的掌控能力；每季度組織調(diào)度、監(jiān)控員進(jìn)行一次普考，以考促學(xué)，促使調(diào)度、監(jiān)

　　控專業(yè)互相學(xué)習(xí)、共同提高；加強(qiáng)現(xiàn)場學(xué)習(xí)，每月組織調(diào)控員下現(xiàn)場學(xué)習(xí)一次，并邀請變電運(yùn)行、繼電保護(hù)等專業(yè)的專家授課，全面掌握設(shè)備運(yùn)行的原理和規(guī)定，為更好的從事電網(wǎng)調(diào)度、監(jiān)控工作打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出綜合型電網(wǎng)調(diào)控員。使調(diào)度、監(jiān)控業(yè)務(wù)逐步從人員融合進(jìn)入業(yè)務(wù)全面融合階段。

　　建議：

　　220kV變電站110kV線路之間的聯(lián)絡(luò)能力，并完善相關(guān)保護(hù)。現(xiàn)在電網(wǎng)形成220kV雙環(huán)網(wǎng)向110kV輻射供電網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)， 一些110kV線路與220kV變電站之間的聯(lián)絡(luò)較薄弱，比如連莊站與紅衛(wèi)站110kV線路之間的聯(lián)絡(luò)。220kV變電站110kV線路之間的聯(lián)絡(luò)好處就是當(dāng)220kV變電站主變因故停運(yùn)時(shí)，可以由另一個(gè)220kV變電站通過110kV線路返供電。若220kV站內(nèi)發(fā)生事故造成停電，這時(shí)監(jiān)控人員可以通過遠(yuǎn)程操作，返供停電變電站，這樣可以大大縮短停電時(shí)間，從而保證對用戶的可靠供電。 建議：

　　1、從20xx年元月開始，電網(wǎng)21座110kV變電站10kV出線已全部收歸地調(diào)調(diào)度，目前共有219條出線，再加上主網(wǎng)設(shè)備，大大增加了調(diào)度員的工作強(qiáng)度，特別是在天氣惡劣時(shí)期，因10kV線路事故較多，若主網(wǎng)設(shè)備再發(fā)生事故，調(diào)度員處理事故將耗費(fèi)大量的精力，而且目前主值調(diào)度員還兼任當(dāng)班值長，存在安全隱患，所以建議增加調(diào)度員數(shù)量，調(diào)度員改為3人值班。

　　2、隨著電網(wǎng)發(fā)展，越來越多的變電站投入運(yùn)行，有很多新技術(shù)、

　　新設(shè)備運(yùn)用其中，特別是站的啟動(dòng)送電，標(biāo)志著地區(qū)有了第一座職能化變電站。而目前調(diào)度、監(jiān)控員很少到現(xiàn)場學(xué)習(xí)，不了解現(xiàn)場新設(shè)備的運(yùn)行情況，造成與操作隊(duì)業(yè)務(wù)聯(lián)系困難，建議每月組織調(diào)度、監(jiān)控員下現(xiàn)場學(xué)習(xí)一次，使大家對設(shè)備狀態(tài)特別是新啟動(dòng)設(shè)備有直觀影響，也可以邀請變電運(yùn)維、二次運(yùn)維專家一起到現(xiàn)場給調(diào)度、監(jiān)控員進(jìn)行講解，從而使調(diào)控員全面掌握一、二設(shè)備運(yùn)行原理和規(guī)定，為更好的從事電網(wǎng)調(diào)度、監(jiān)控工作打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作年度計(jì)劃 篇5

　　我園上年度各項(xiàng)工作在上級教育主管部門的正確引導(dǎo)下，在教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展：保教秩序井然有序，后勤服務(wù)細(xì)致入微，衛(wèi)生保健力求規(guī)范……美中不足的是教研工作比較薄弱，教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)，對《綱要》的理解以及在實(shí)踐中的應(yīng)用還需要不斷探索，教師的研究意識還缺乏積極性、主動(dòng)性，教科研活動(dòng)還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。因此，今年我們要將教研工作作為我園各項(xiàng)工作的重點(diǎn)來抓。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以以人為本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》與《指南》的精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的.問題，尋找教育理論的支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。

　　2、建立幼兒園和班級教育博客網(wǎng)站，傳遞新的教育資訊，保持與同行教師和幼兒家長相互交流，掌握好教育傳媒的宣傳工具。

　　3、規(guī)范幼兒園的保教常規(guī)，定期督促、分析、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性，提高教研活動(dòng)的有效性。

　　4、繼續(xù)開展幼兒教師崗位練兵活動(dòng)：幼兒園每年開展一次班級區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量檢查評比，舉行一次幼兒教師技能競賽活動(dòng)，教師每人每年上一節(jié)公開課。

　　5、重視教育研究過程的管理，形成計(jì)劃－實(shí)施－檢查－總結(jié)的一個(gè)完整周期。

　　三、工作措施：

　　1、以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)強(qiáng)化區(qū)域活動(dòng)、課堂教學(xué)游戲化、健康活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成考核與活動(dòng)過程的監(jiān)督管理等薄弱環(huán)節(jié)。

　　2、以鄉(xiāng)土特色課程為切入點(diǎn)，積極開展教育科研活動(dòng)，做到人人有研究專題。

　　3、開展各年齡組教育教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師更好地掌握和駕馭不同年齡組的教育技能，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

　　4、園領(lǐng)導(dǎo)做好隨堂聽課、隨堂評析，對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)（以隨機(jī)抽查為主）。

　　5、加強(qiáng)服務(wù)意識、搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺，家園互相交流、互相溝通，讓家長感受幼兒的教育新觀念，了解幼兒園的教育目標(biāo)。每月各個(gè)班級有針對性地及時(shí)更換家園聯(lián)系內(nèi)容，指導(dǎo)家長做好家庭的教育工作，使家園教育達(dá)到同步。

　　6、運(yùn)用多種形式建立幼兒成長檔案，真實(shí)、全面并個(gè)性化地反映幼兒生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展情況。

　　四、工作安排：

　　八月份

　　1、做好暑期培訓(xùn)工作。

　　2、幼兒園及活動(dòng)室環(huán)境布置。

　　3、制定教研工作計(jì)劃，發(fā)放作息時(shí)間表、課程表、一周活動(dòng)安排表，穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。

　　九月份

　　1、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名注冊工作，準(zhǔn)確采集幼兒信息。

　　2、完成各類教育計(jì)劃，確定班級研究課題，繼續(xù)更新班級環(huán)境布置。

　　3、小班學(xué)習(xí)廣播體操，逐步建立教育教學(xué)常規(guī)。

　　十月份

　　1、大班家長開放日活動(dòng)。

　　2、主題墻布置情況檢查。

　　十一月份

　　1、做好期中保教常規(guī)檢查。

　　2、中班家長開放日活動(dòng)。

　　十二月份

　　1、各班體育游戲活動(dòng)情況檢查。

　　2、舉行幼兒廣播操比賽。（中旬）

　　一月份

　　1、組織期末保教質(zhì)量檢測。（上旬）

　　2、班級做好幼兒發(fā)展評估。

　　3、完成各類總結(jié)。

　　4、幼兒成長檔案回頭看。

　　5、進(jìn)行教職工工作考核。

　　三月份

　　1、做好幼兒開學(xué)報(bào)名工作。

　　2、結(jié)合“三八”節(jié)開展“我愛媽媽主題教育活動(dòng)。

　　四月份

　　1、小班家長開放日活動(dòng)。

　　2、各班制定“六一”活動(dòng)計(jì)劃，排練“六一”節(jié)目。

　　五月份

　　1、繼續(xù)排練“六一”文娛節(jié)目。

　　2、舉行幼兒繪畫大賽。

　　六月份

　　1、舉行“六一”慶祝活動(dòng)。

　　2、做好大班幼兒幼小銜接工作。

　　3、做好期末保教質(zhì)量檢測工作。

　　4、完成各類總結(jié)。

工作年度計(jì)劃 篇6

　　我村婦女工作在新的一年中，將總結(jié)xx年婦女工作經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策精神，圍繞黨的中心，結(jié)合本村的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本的原則，全面提高婦女的整體素質(zhì)，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，以嶄新的面貌全面推進(jìn)婦女工作。在20xx年我們主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、加強(qiáng)理論研究，增強(qiáng)工作指導(dǎo)性

　　加強(qiáng)對婦女工作的理論研究。圍繞新形勢下制約婦女兒童發(fā)展新情況、新問題和婦聯(lián)組織自身建設(shè)中存在的突出問題開展研究，加強(qiáng)對婦聯(lián)工作新觀點(diǎn)、新思路、新舉措的研究和探討，探索和把握婦女工作的前瞻性和科學(xué)性，創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)工作指導(dǎo)性、針對性和實(shí)效性，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大婦女群眾能動(dòng)性，扎實(shí)推進(jìn)婦聯(lián)組織在新農(nóng)村建設(shè)中的獨(dú)特優(yōu)勢，在服務(wù)大局、服務(wù)婦女兒童事業(yè)中建功立業(yè)。

　　二、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為結(jié)合點(diǎn)，促進(jìn)婦女就業(yè)、參與社區(qū)活動(dòng)

　　20xx年，我村婦聯(lián)將要進(jìn)一步提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，圍繞解決廣大婦女的各類實(shí)際問題，緊緊抓住維護(hù)婦女職工合法權(quán)益、幫助待業(yè)、失業(yè)婦女就業(yè)、促進(jìn)下崗失業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)等重點(diǎn)工作，積極擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作機(jī)制，切實(shí)為廣大婦女群眾辦實(shí)事、辦好事。

　　（1）積極幫助失業(yè)及待崗婦女，提供各方面就業(yè)信息的同時(shí)幫助她們提高自身素質(zhì)、為其成長發(fā)展創(chuàng)造條件。引導(dǎo)她們在自謀職業(yè)、靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中開辟更加廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)建“巾幗文明崗”，鼓勵(lì)更多的婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

　�。�2）加強(qiáng)和落實(shí)社區(qū)各階層的婦聯(lián)組織建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，深入到企業(yè)和流動(dòng)人口當(dāng)中，加企業(yè)職工婦女和流動(dòng)?jì)D女群眾與村婦聯(lián)的聯(lián)系，定期召開婦女代表會議，把握不同婦女群體最迫切的發(fā)展愿望，把婦女的呼聲和建議“送上去”。

　　三、以創(chuàng)建平安和諧家庭為主導(dǎo)，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)

　　家庭是婦聯(lián)的傳統(tǒng)工作領(lǐng)域，在構(gòu)建社會主義社會的新時(shí)期，家庭作為社會的細(xì)胞，肩負(fù)著不可替代的作用。xx年，我村婦聯(lián)組織要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會這一主線，不斷拓展思路，創(chuàng)新方式，使“家庭文化建設(shè)”活動(dòng)常辦常新。積極培育家庭文明建設(shè)精品。要以“平安和諧家庭 ”為主題，進(jìn)一步豐富和拓展五好文明家庭、學(xué)習(xí)型家庭、綠色家庭、誠信家庭等各類特色家庭創(chuàng)建內(nèi)涵，不斷提升家庭文明建設(shè)水平，促進(jìn)家庭與社會的平安和諧。

　　四、加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)和諧村建設(shè)

　�。�1）20xx年，我們將繼續(xù)認(rèn)真搞好“三八”節(jié)慶�；顒�(dòng)，突出我村婦女工作的發(fā)展進(jìn)程和在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來先進(jìn)人物和集體。大力表彰一批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體和文明家庭，弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)，努力營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕超先進(jìn)的.良好氛圍。

　�。�2）深入開展“孝敬長輩、創(chuàng)建和諧家庭”系列活動(dòng)。以感恩母愛、孝敬長輩為基點(diǎn)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，以孝心促大愛，激發(fā)人們愛人、愛家、愛崗、到愛社區(qū)、愛黨、愛國的大愛情懷，為“超越自我，建設(shè)新哈南”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，營造和諧社會氛圍。

　　五、開展婦聯(lián)維權(quán)活動(dòng)，增強(qiáng)婦女的法制觀念和法制意識。

　�。�1）開展慶“三八”婦女維權(quán)周活動(dòng)，以開展法律宣傳、法律服務(wù)、法律援助等形式，切實(shí)維護(hù)婦女的合法權(quán)益。加強(qiáng)婦女維權(quán)服務(wù)，建立社區(qū)服務(wù)站，大力宣傳《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)婦女的法律法規(guī)，要以村文化活動(dòng)和宣傳欄為依托大力宣傳法律知識，讓我村婦女知法懂法，積極維護(hù)自己的合法權(quán)益，舉辦婦女衛(wèi)生健康知識講座，開展婦女常見疾病義診、咨詢和普查等工作，鼓勵(lì)婦女積極參與、增加健康保障。形成人人知法、懂法、守法的良好社會氛圍，逐步形成法律知識進(jìn)家門，法律求助在村委的互助機(jī)制。

　　（2）進(jìn)一步建立健全婦女兒童權(quán)益保障機(jī)制。要積極參與黨政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益制建設(shè)，密切與公檢法司等部門的聯(lián)系，整合社會資源，使社會化維權(quán)機(jī)制發(fā)揮整體效應(yīng)。要把“平安和諧家庭”與創(chuàng)建“無家庭暴力村委”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“拒絕黃賭毒、遠(yuǎn)離艾滋病”等主題特色活動(dòng)融為一體，有效保障婦女兒童的平安和諧。

　　20xx年，我村婦聯(lián)在鎮(zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，圍繞中心、服務(wù)大局，面向基層、服務(wù)婦女，辦好實(shí)事、力求實(shí)效，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我村廣大婦女為實(shí)現(xiàn)社會和諧目標(biāo)而努力奮斗，共同推進(jìn)婦女事業(yè)的發(fā)展。

工作年度計(jì)劃 篇7

　　1 目的

　　為加強(qiáng)危險(xiǎn)廢棄物規(guī)范化管理，進(jìn)行有效儲存、利用、處置及時(shí)控制和消除危險(xiǎn)廢棄物引起的事故，特制定本管理制度。

　　2 20xx年適用范圍

　　本計(jì)劃適用于公司在生產(chǎn)生活中產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物和非危險(xiǎn)廢物的管理。

　　3 職責(zé)

　　3.1 各部門應(yīng)按照本文件的規(guī)定做好固體廢物的管理工作。

　　3.2 安全環(huán)境部負(fù)責(zé)組織各部門對各類廢物的產(chǎn)生、分類標(biāo)識、存放和處置情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

　　4 程序內(nèi)容

　　4.1 管理對象

　　公司在生產(chǎn)生活中產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物和非危險(xiǎn)廢物。

　　4.2 固體廢物的控制原則

　　a) 減量化：嚴(yán)格控制固體廢物的產(chǎn)生并使單位產(chǎn)出量逐漸減少;

　　b) 無害化：對廢物的處理應(yīng)力求科學(xué)、合理，把對環(huán)境的污染減低到國家法律和標(biāo)準(zhǔn)允許的.水準(zhǔn)以下;

　　c) 資源化：對可回收廢物進(jìn)行回收再利用;

　　d) 遵守《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》的相關(guān)規(guī)定。

　　4.3固體廢物的分類

　　4.3.1固體廢物分為危險(xiǎn)廢物和非危險(xiǎn)廢物。

　　4.3.1.1各部門應(yīng)將本部門產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物填寫在《危險(xiǎn)廢棄物內(nèi)部轉(zhuǎn)運(yùn)單》上，交接部門責(zé)任人相互簽字后交環(huán)境科儲存管理。

　　4.3.2危險(xiǎn)廢物的分類

　　4.3.2.1根據(jù)《國家危險(xiǎn)廢物名錄》的相關(guān)內(nèi)容對本公司的危險(xiǎn)廢物進(jìn)行分類。本公司主要的危險(xiǎn)廢物有：

　　a) 廢污泥

　　b) 廢液(鉻酸液、廢漆液、鍍鋅廢液、切削液)等

　　c) 生產(chǎn)過程中產(chǎn)生廢渣(磷化渣、助劑殘?jiān)?

　　d) 沾染性廢物(勞動(dòng)防護(hù)用品、過濾布等)

　　e) 部分廢辦公用品(電池、燈管等)

　　4.3.2.2環(huán)境科根據(jù)各部門填寫的《危險(xiǎn)廢棄物內(nèi)部轉(zhuǎn)運(yùn)》確定公司的危險(xiǎn)廢物，匯總《危險(xiǎn)廢棄物清單》(ADS/EHS-1-13-1)中，并根據(jù)各部門實(shí)際產(chǎn)生情況及時(shí)更新。

　　4.3.3非危險(xiǎn)廢物的分類

　　對于不屬于危險(xiǎn)廢物的廢物根據(jù)原有用途進(jìn)行分類，主要包括：

　　a) 食堂廢物

　　b) 部分包裝廢物

　　c) 部分設(shè)備廢件

　　d) 部分廢辦公用品

　　e) 生活垃圾

　　4.4固體廢物的收集、儲存和處置

　　4.4.1按照危險(xiǎn)廢物和非危險(xiǎn)廢物進(jìn)行收集、儲存和處置，嚴(yán)禁將危險(xiǎn)廢物和非危險(xiǎn)廢物混存。所有報(bào)廢的危險(xiǎn)廢棄物(原料或產(chǎn)品)放置到規(guī)定的存放場等待處理。

　　4.4.2建立危險(xiǎn)廢棄物產(chǎn)生臺帳、危險(xiǎn)廢棄物轉(zhuǎn)移手續(xù)，記錄每天危險(xiǎn)廢棄物產(chǎn)生量、轉(zhuǎn)移量及去向，責(zé)任到人，并如實(shí)向上級部門申報(bào)。

　　4.4.3操作人員熟悉并掌握各危險(xiǎn)廢棄物特性。

　　4.4.4操作人員熟悉并掌握危險(xiǎn)廢棄物處置方式及危險(xiǎn)廢棄物環(huán)境應(yīng)急措施。

　　4.4.5廢棄物存放地點(diǎn)周圍收拾干凈，不得外溢，及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)。

　　4.4.6廢棄物轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)，運(yùn)輸車輛需密閉，嚴(yán)禁泄漏。

　　4.4.7廢棄物轉(zhuǎn)運(yùn)的數(shù)量要準(zhǔn)確計(jì)量存檔，辦好移交單，定點(diǎn)存放。

　　4.4.8貯存區(qū)設(shè)置危險(xiǎn)廢棄物警示牌。

　　4.4.9接觸廢棄物人員，需穿戴規(guī)定勞保用品，做好自身防護(hù)。

　　4.4.10一旦發(fā)生重大污染險(xiǎn)情時(shí)，立即啟動(dòng)《危險(xiǎn)廢棄物應(yīng)急預(yù)案》。

　　4.4.11處置危險(xiǎn)廢棄物必須按照《固體廢物污染環(huán)境防治法》和國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　4.4.12生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢棄物，必須加強(qiáng)管理，不準(zhǔn)隨同一般垃圾運(yùn)出公司。

工作年度計(jì)劃 篇8

　　一. 學(xué)生基本情況分析：

　　本學(xué)期，我擔(dān)任的是一至六年級的音樂教學(xué)，從這一周多給同學(xué)們的上課情況來看,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演，

　　音樂教師工作計(jì)劃。但在讀譜知識的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識，缺乏氣息的支撐.

　　二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

　　1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。

　　4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力.

　　三、 教學(xué)的具體措施與要求

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境 ，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

　　要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗(yàn)，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)�！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境，作為思維的開始階段�！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中。

　　2、利用教具，培養(yǎng)興趣

　　烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。” 著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的`畫面，動(dòng)聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn)，“讀”懂音樂，感受音樂。

　　低年級學(xué)生的年齡小，思維能力弱，但感性認(rèn)識相對較強(qiáng)，生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，

　　(二) 精選教法，快樂學(xué)習(xí) ，提高音樂教學(xué)實(shí)效

　　兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵(lì)，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個(gè)“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開心。

　　1、 創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我

　　心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個(gè)“自由王國”。因?yàn)榈湍昙墝W(xué)生通常是活潑好動(dòng)的，在教學(xué)教育活動(dòng)中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會”這一活動(dòng)環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。

　　2. 趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)

　　無論是什么樣的游戲?qū)�學(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲。由我做火車司機(jī)，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎�！伴_火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口，大膽演唱，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教，教的新，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

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