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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-18 09:28:20 年度工作計(jì)劃 我要投稿

工作年度計(jì)劃大全【7篇】

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作年度計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作年度計(jì)劃大全【7篇】

工作年度計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門(mén)必修課,也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的'教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,我組以積極配合學(xué)校開(kāi)展校本教研為第一責(zé)任,以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的,準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點(diǎn),結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí)。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長(zhǎng)處;在課堂教學(xué)方面,有老教師的經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)特色項(xiàng)目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

  三、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。

  2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

  3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

  5、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。

  四、工作措施:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,并要通過(guò)先進(jìn)的理論來(lái)武裝自己,本學(xué)期中,我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識(shí)》等,使新課程理念盡快走進(jìn)課堂,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想,在學(xué)習(xí)中突出重點(diǎn),著實(shí)地結(jié)合本校實(shí)際,

工作年度計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組、課題組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

  二、形勢(shì)分析

  近年來(lái),我校專門(mén)的教育教學(xué)科學(xué)研究剛剛起步。但全校上下都越來(lái)越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性,XX年圍繞“聚焦課堂,立足有效,提升質(zhì)量”,我們積極參加縣教科所的活動(dòng),有一個(gè)課題結(jié)題。

  三、工作思路

  (一)規(guī)劃先行,努力讓學(xué)校規(guī)劃與個(gè)體發(fā)展方向趨同。

  以往教科室的很多工作都是在學(xué);蚋弦患(jí)單位的統(tǒng)一要求下展開(kāi),教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng)。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式。因?yàn)椋芯吭从趩?wèn)題,問(wèn)題源于對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的思考,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有真實(shí)的研究。問(wèn)題既有普遍存在的共同問(wèn)題更有一線教師在實(shí)踐中面對(duì)具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,二者都是我們研究的重點(diǎn)。所以,我們先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來(lái)存在的主要問(wèn)題,然后針對(duì)這些問(wèn)題,科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開(kāi)展何種類(lèi)型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃。同時(shí),我們將以最快的速度,最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國(guó)、省、市、校將要組織開(kāi)展的一些教科研活動(dòng),讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備。另外,教師擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教科研計(jì)劃,并自主選定研究過(guò)程或成果展示形式及展示時(shí)間,以便教科室做好統(tǒng)籌安排。

  (二)落實(shí)常規(guī),努力讓常規(guī)教科研活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中顯實(shí)效。

  1、教研組常規(guī)教科研活動(dòng)落到實(shí)處。在常規(guī)教科研活動(dòng)中注重實(shí)效,杜絕走過(guò)場(chǎng)的形式主義,讓教研組長(zhǎng)發(fā)揮核心作用,積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng),認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教科研活動(dòng)。

  2、課題研究工作中充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用。課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合,校本教研與社會(huì)化大課題研究相結(jié)合;理論與實(shí)踐相結(jié)合;教研與教學(xué)相結(jié)合;短期小課題研究與校本課題研究相結(jié)合;教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。校級(jí)課題研究以校本教研為重點(diǎn)。課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研,即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的`需要選定課題進(jìn)行研究。校級(jí)課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式。

  3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報(bào)課、競(jìng)賽課、考核課”,盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用。

  4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長(zhǎng),又關(guān)系到教師評(píng)職晉級(jí)的切身利益,具有挑戰(zhàn)性,需要盡心盡力、細(xì)致認(rèn)真,我們有信心將該項(xiàng)工作做好。

  (三)管理創(chuàng)新,努力激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)、教研科研結(jié)合的內(nèi)在動(dòng)力。

  1、科室工作計(jì)劃公開(kāi)透明。教科室將XX年度工作計(jì)劃及主要工作安排通過(guò)內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師,讓有心開(kāi)展教科研工作的老師早作準(zhǔn)備。同時(shí)建立公開(kāi)郵箱鼓勵(lì)教師給科室工作提建議或意見(jiàn),并對(duì)有積極意義的可操作的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、為增強(qiáng)校本教研管理的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性,更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的積極作用,讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升,科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定,讓有效的舉措制度化。共4頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1234

  2、課題和論文等的管理,化散為整?剖胰耸钟邢蓿挛锓彪s,必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。努力讓教研團(tuán)體、教師個(gè)人樹(shù)立“我對(duì)自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對(duì)我負(fù)責(zé)”的意識(shí),主動(dòng)關(guān)注學(xué)校教研動(dòng)態(tài)及文件傳達(dá)信息,及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果。如:論文收集、教研成果匯總、課題中期評(píng)估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請(qǐng)。

  (四)營(yíng)造氛圍,不斷深化專題研究,努力推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。

  教育科研成果的推廣應(yīng)用是教育科研效益的直接體現(xiàn),也是教育科研知識(shí)的普及過(guò)程,推廣應(yīng)用實(shí)際上是在更廣闊的背景中通過(guò)再實(shí)踐去完善原有成果的科學(xué)性、普適性和成熟度。通過(guò)加強(qiáng)課題研究成果的推廣應(yīng)用,鞏固并發(fā)揮課題研究成果的作用。進(jìn)一步立足課堂教學(xué)實(shí)踐,解決教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新現(xiàn)象,服務(wù)教學(xué)實(shí)踐和課改工作需要,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生知識(shí)成長(zhǎng),營(yíng)造科研興校的氛圍,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。不斷深化專題研究,努力推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。

  1、基本思路

  通過(guò)“成果選擇”、“成果轉(zhuǎn)化”、“運(yùn)用驗(yàn)證”、“推廣普及”、“鞏固深化”五個(gè)環(huán)節(jié)的操作研究,探索出推廣教育科研成果的運(yùn)行機(jī)制;力求通過(guò)成果的推廣轉(zhuǎn)化研究,探索出能促使教師的教學(xué)行為面向全體學(xué)生的教學(xué)機(jī)制。大面積提高我校教師隊(duì)伍的教育教學(xué)以及教育科研素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、預(yù)期目標(biāo)

  通過(guò)學(xué)校各教研組對(duì)已經(jīng)結(jié)題課題所取得的成果的推廣應(yīng)用,讓課題成果在全校范圍內(nèi)共享,達(dá)到相互學(xué)習(xí)運(yùn)用科研成果,實(shí)現(xiàn)全校教師素質(zhì)能力共同發(fā)展提高,深入推進(jìn)新環(huán)境下的課改工作,實(shí)現(xiàn)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、成果推廣基本原則

  理論聯(lián)系實(shí)際。在專家指導(dǎo)下研究,在實(shí)踐基礎(chǔ)上升華,使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。組織骨干教師學(xué)習(xí)運(yùn)用已經(jīng)結(jié)題取得的成果,以此統(tǒng)一思想,統(tǒng)帥推廣研究工作。在推廣研究過(guò)程中,不唯理論,不唯書(shū)本,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,把研究工作植根于廣泛而扎實(shí)的教師教學(xué)實(shí)踐的土壤之上,凸現(xiàn)成果推廣的操作性和實(shí)效性。

  點(diǎn)面結(jié)合循序漸進(jìn)。課題成果推廣過(guò)程中,貫徹點(diǎn)面結(jié)合的原則。一方面,注重整體性。在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,先幾個(gè)教研組后整體,以教研組的推廣為先導(dǎo),摸索推廣經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)大面積鋪開(kāi),互相促進(jìn),共同發(fā)展。另一方面,注重全面性。必須面向全校全體學(xué)生,全方位、多角度、多層面的實(shí)施推廣,最大限度開(kāi)辟成果應(yīng)用的空間。

  主體性原則。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用,在此基礎(chǔ)上,充分利用各科室各教研組的自主性作用,達(dá)到共享成果,共同提高,全面發(fā)展的目的。

  共享性原則。要求在全校范圍內(nèi)做到信息互通、成果共享、問(wèn)題共同研究,措施協(xié)調(diào)落實(shí)。

  4、基本措施

  1)加強(qiáng)成果理論學(xué)習(xí),不斷提高能力素質(zhì)。

  2)分解課題成果推廣,加強(qiáng)協(xié)作研究。參與推廣研究的教研組、班組在結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真篩選、論證、應(yīng)用成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,各自選擇一個(gè)層面確定一項(xiàng)子課題進(jìn)行深入應(yīng)用研究,制定出切實(shí)可行的課堂成果推廣應(yīng)用方案上交到學(xué)校教科室。定期開(kāi)展校內(nèi)工作交流會(huì),了解推廣應(yīng)用和研究情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得,探討解決帶有共性的問(wèn)題。

  3)加強(qiáng)信息溝通交流,深化鞏固研究成果。

工作年度計(jì)劃 篇3

  20xx年即將過(guò)去,20xx年又將來(lái)臨。值此新的一年來(lái)臨之際,我在此首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和引導(dǎo)。本人是一個(gè)普通的物業(yè)保安,在本人的心中,小區(qū)就是我家,本人盡全力去維護(hù)它的一草一木,盡本人所能來(lái)保護(hù)它。它也是我們?cè)诠ぷ髦幸值膽B(tài)度,要做到的。對(duì)我來(lái)說(shuō),我的同事就是我的兄弟姐妹,作為這個(gè)大家庭的一員,我深知自己的重要性。所以我作以下總結(jié):

  防衛(wèi)過(guò)當(dāng)是一種特殊的工作,而且有很大的危險(xiǎn)性,可我并不因此而膽怯和畏懼?▋(nèi)基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾說(shuō)過(guò):“我們不是在為老板打工,更不是為了賺錢(qián),我是在為自己的夢(mèng)想打工,為自己的遠(yuǎn)大前程打工。在表現(xiàn)上,我們只能自我提升。所以,我們一定要抱著認(rèn)真認(rèn)真的態(tài)度,把日?雌饋(lái)平淡的工作做好,要想得到,就必須做到。堅(jiān)持把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作做好,做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

  由陳隊(duì)帶鄰,我們圓滿地完成了今年的`工作任務(wù),得到了住戶的滿意,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我們的工作今年是比較繁重的一年.其中一些住戶裝修、消防施工,出入的人員多而復(fù)雜.給我們的工作增加了壓力,在這樣的情況下,我們加強(qiáng)了出入人員、施工人員的管理和登記,定期進(jìn)行樓巡,將萌芽的事故撤底,確保了小區(qū)的安全,這就是朱女士250房里生病的人,每一次生病都會(huì)磕磕絆絆我們小區(qū)的十幾個(gè)花盆,有時(shí)候這就是高空拋物,在生病時(shí)為了保護(hù)好群眾的生命財(cái)產(chǎn),車(chē)輛不受傷害,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),社區(qū)工作站,現(xiàn)場(chǎng)維護(hù),受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),

  另外,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們還進(jìn)行了保安的體能訓(xùn)練,內(nèi)容包括,隊(duì)列訓(xùn)練,軍體權(quán)等。堅(jiān)持達(dá)到預(yù)期目標(biāo),保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練計(jì)劃,我剛開(kāi)始的時(shí)候還叫苦叫累,但是我明白了,做保安只有有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能和強(qiáng)壯的身體素質(zhì),才能更好地發(fā)揮“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”不刻苦訓(xùn)練關(guān)健時(shí)的作用。因此我不怕苦不怕累,堅(jiān)持到底。

  身為保安還是義務(wù)消防員,今年管理工司組織了幾次消防安全講座,對(duì)消防平時(shí)生活遇到安全發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急措施進(jìn)行了學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄,長(zhǎng)掌消防知識(shí),結(jié)合小區(qū)內(nèi)的消防設(shè)備、設(shè)施,進(jìn)行定期的設(shè)備巡查和維護(hù),以預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針,確保租戶的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  我本人在這一年的工作生活總結(jié)如下:

  第一,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)執(zhí)行公司的管理方針和工作部署,并將其貫徹到崗位實(shí)際工作中,始終把維護(hù)公司利益放在第一位。

  二是嚴(yán)格管理小區(qū)治安,敢于同違法分子作斗爭(zhēng)。

  對(duì)進(jìn)出車(chē)輛嚴(yán)格登記,對(duì)收費(fèi)車(chē)輛嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)安全檢查制度,做到文明服務(wù)。

  在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行了小區(qū)的綠化、養(yǎng)護(hù)工作。

  建設(shè)和諧文明社區(qū)

  堅(jiān)持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,完善消防設(shè)施巡查維護(hù)措施,加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)消防意識(shí),掌握消防器材的使用方法,確保消防設(shè)施安全。

  上述就是我一年做好的方面,縱觀一年的工作,客觀地自我剖析,自已在下面幾個(gè)方面有不足之處,肯領(lǐng)導(dǎo)的指正和批評(píng),以便今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和改正。

  一是工作中存在松懈現(xiàn)象。

  工作經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)的管理知識(shí)還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、積累。

  ____年即將過(guò)去,我們滿懷希望地迎接__年,新的一年意味著新的機(jī)遇,今朝花開(kāi)往昔,料得明日花更紅,我堅(jiān)信物業(yè)公司的明天會(huì)更好,作為工司的一份子,在未來(lái)的工作中我會(huì)一如既往,全心全意地為公司貢獻(xiàn)一份力量。

工作年度計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  新的學(xué)期我們將在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神,進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的宗旨,不斷研究新形勢(shì),謀求新發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會(huì)化方面有新突破,更上新臺(tái)階。

  二、主要工作目標(biāo):

  加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)后勤工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)后勤人員的規(guī)范意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí),切實(shí)提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

  堅(jiān)持科學(xué)管理、規(guī)范管理和人本管理的理念,進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化后勤管理的方式方法,提高總務(wù)工作的效率和水平。

  嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,優(yōu)化資源配置,進(jìn)一步提高校產(chǎn)完備率、使用率。

  以加強(qiáng)校園環(huán)境、衛(wèi)生建設(shè)為抓手,加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作,優(yōu)化育人環(huán)境。

  完善硬件建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高師生在校生活、學(xué)習(xí)、工作的質(zhì)量。

  嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)各類(lèi)采購(gòu)管理,加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收、審計(jì),切實(shí)提高資金的使用效益。

  加強(qiáng)師生飲食衛(wèi)生安全工作。

  三、主要工作措施:

  圍繞上述指導(dǎo)思想及工作目標(biāo),服務(wù)于學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)期主要做好以下工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)后勤人員思想素質(zhì)建設(shè),進(jìn)一步提升后勤服務(wù)效能。

  建立一支高素質(zhì)的.總務(wù)后勤隊(duì)伍,是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵?倓(wù)工作的好壞,關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和必備的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期,總務(wù)處以創(chuàng)建四星級(jí)高中為奮斗目標(biāo),加大分層次、分部門(mén)(崗位)動(dòng)員和宣傳的力度,進(jìn)一步明確創(chuàng)建工作的重要性、艱巨性;積極組織有關(guān)崗位開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高服務(wù)保障能力。牢固樹(shù)立后勤人員“兩服務(wù)”的意識(shí),明確總務(wù)后勤工作的重要性,提升服務(wù)效能。強(qiáng)化政策觀念、計(jì)劃觀念和經(jīng)濟(jì)觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,用規(guī)章制度規(guī)范約束每一個(gè)人的工作行為。

  總之,總務(wù)處將繼續(xù)通過(guò)后勤服務(wù)行為調(diào)查、暢通師生意見(jiàn)投訴渠道、崗位工作考核等辦法,進(jìn)一步提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。

  (二)科學(xué)管理,規(guī)范管理,切實(shí)提高規(guī)章制度的執(zhí)行力、約束力。

  本學(xué)期,圍繞創(chuàng)建工作,在后勤服務(wù)管理上,要努力體現(xiàn)“精細(xì)、優(yōu)質(zhì)、高效”的特色,達(dá)到保障安全、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、厲行節(jié)約的目的。為此,要進(jìn)一步完善管理體系,強(qiáng)化內(nèi)部管理,規(guī)范管理行為,進(jìn)一步提高總務(wù)后勤管理水平。

  1.嚴(yán)格采購(gòu)及倉(cāng)庫(kù)管理。要及時(shí)了解師生需求,及時(shí)了解物資設(shè)備管理使用情況;要確保優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)采購(gòu),確保供應(yīng)發(fā)放及時(shí)到位;要規(guī)范申請(qǐng)購(gòu)置、建賬入庫(kù)、分發(fā)領(lǐng)用、報(bào)損報(bào)廢的行為,使各項(xiàng)管理措施落實(shí)到實(shí)處,充分發(fā)揮學(xué)校物資設(shè)備使用效益。

  2.加強(qiáng)維修服務(wù)管理,突出“勤、細(xì)、快”。“勤”,就是要勤看、勤問(wèn)、勤查。要進(jìn)一步落實(shí)巡查制,嚴(yán)格巡查標(biāo)準(zhǔn)和要求,定人定崗,做到問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及時(shí),處理果斷迅速!凹(xì)”,就是要細(xì)心查、細(xì)致修。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找根源,維修徹底!翱臁保褪且煨,特別是要提高應(yīng)急維修的快速反應(yīng)能力。此外,要加強(qiáng)從維修申報(bào)、維修預(yù)算到維修過(guò)程監(jiān)管、維修驗(yàn)收及結(jié)算的程序化管理,進(jìn)一步改進(jìn)維修情況的反饋方法。

  3.配合抓好公共衛(wèi)生管理,創(chuàng)建文明、潔凈、優(yōu)美校園。與政教處協(xié)調(diào),明確清潔工的保潔范圍,進(jìn)一步落實(shí)保潔責(zé)任制。以規(guī)范保潔行為為管理重點(diǎn),加強(qiáng)培訓(xùn),提高衛(wèi)生保潔的質(zhì)量。本學(xué)期,要在教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)設(shè)立清潔用具擺放點(diǎn),完善道路、廁所衛(wèi)生設(shè)施,以此提升校園管理的水平,提高師生生活質(zhì)量。

  4.抓好飲食衛(wèi)生安全,辦師生滿意食堂。強(qiáng)化衛(wèi)生安全責(zé)任教育,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生、操作衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生督查考評(píng)力度,督促食堂承包人全力做好學(xué)生伙食服務(wù)工作,切實(shí)提高學(xué)生食堂就餐率、滿意率。

  (三)抓緊硬件建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校硬實(shí)力。

  今年我市將啟動(dòng)中小學(xué)校舍安全改造工程,學(xué)校將抓住機(jī)遇,成立專人負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)組,對(duì)現(xiàn)有校舍進(jìn)行檢查、鑒定,及時(shí)上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù),順利實(shí)現(xiàn)校舍的改造工作,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。

  (四)加強(qiáng)校產(chǎn)管理,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

  1.對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清查、登記,認(rèn)真細(xì)致地做好資產(chǎn)盤(pán)查工作,及時(shí)做好新增固定資產(chǎn)的數(shù)據(jù)錄入工作,做好資產(chǎn)調(diào)配、報(bào)損報(bào)廢等工作,繼續(xù)開(kāi)展好期末校產(chǎn)清查工作。倉(cāng)庫(kù)要進(jìn)一步嚴(yán)格管理,認(rèn)真進(jìn)行盤(pán)庫(kù)。學(xué)期初要做好班級(jí)、師生宿舍公物登記造冊(cè)工作。按期開(kāi)展財(cái)物大檢查,落實(shí)好財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。

  2.要廣泛開(kāi)展以“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”為主題的節(jié)儉教育活動(dòng),把節(jié)約資源、降低辦學(xué)成本作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,在創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校上建章立制,有所作為?倓(wù)處要大力宣傳校產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定,規(guī)范管理,切實(shí)做好開(kāi)源節(jié)流工作。本學(xué)期要繼續(xù)抓好水電的管理,教育師生厲行節(jié)約。

  3.規(guī)范基建工程建設(shè)程序,對(duì)零星維修、物資采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神,對(duì)限額標(biāo)準(zhǔn)之下的采購(gòu)學(xué)校把關(guān),限額標(biāo)準(zhǔn)之上的采購(gòu)按區(qū)采購(gòu)中心規(guī)定的程序辦理。及時(shí)做好建設(shè)項(xiàng)目已竣工驗(yàn)收、審計(jì)等工作。

 。ㄎ澹┳龊眯@衛(wèi)生安全工作,提高單位安保系數(shù)。

  要繼續(xù)深入開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),鞏固學(xué)校綜合治理專項(xiàng)整治成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索建立維護(hù)學(xué)校與學(xué)生安全新機(jī)制。要進(jìn)一步建立健全校園防范體系,完善和落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。要進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全防范措施,明確有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任范圍和要求,真正做到安全工作人人有責(zé)。要加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè),加快安全隱患的專項(xiàng)整改,加強(qiáng)對(duì)師生的安全防范教育和培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)校飲食、飲水、消防、交通、大型集體活動(dòng)等各項(xiàng)安全事故的防范工作。繼續(xù)配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治工作,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

  四、每月主要工作安排:

  九月份:

  1.開(kāi)學(xué)用品購(gòu)置與發(fā)放,學(xué)生書(shū)簿本發(fā)放。

  2.辦公室調(diào)整;辦公室、教研活動(dòng)室、選修室、實(shí)驗(yàn)室等處臺(tái)凳的調(diào)配。

  3.召開(kāi)后勤部門(mén)動(dòng)員會(huì)議,布置工作、提出要求、改進(jìn)提高服務(wù)工作。

  4.流感預(yù)防宣傳工作。

  5.校舍維修改造。

  6.各類(lèi)零星維修。

  7.節(jié)前安全及財(cái)產(chǎn)檢查,排除各種隱患。

  8.倉(cāng)庫(kù)整理工作。

  9.添置體育器材等。

  10.檢查宿舍公物管理情況,開(kāi)展愛(ài)護(hù)宿舍公物教育。

  11.召開(kāi)各班班長(zhǎng)、生活委員會(huì)議,部署班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記及衛(wèi)生考核工作。

  12.食堂員工規(guī)范服務(wù)行為培訓(xùn)。

  十月份:

  1.繼續(xù)做好學(xué)校的后勤保障安排工作。

  2.制訂并落實(shí)各崗位工作責(zé)任制。

  3.各室設(shè)備設(shè)施檢修。

  4.財(cái)產(chǎn)管理情況督查。

  5.校園保潔工作研討。

  6.做好美化、綠化校園環(huán)境的布置工作。

  7.生活服務(wù)情況調(diào)查。

  十一月份:

  1.檢查登記學(xué)校各類(lèi)設(shè)施,做好記錄。

  2.開(kāi)學(xué)來(lái)維修情況匯總。

  十二月份:

  1.抓好防火、防盜、防寒工作。

  2.協(xié)助做好學(xué)校大型活動(dòng)的后勤保障工作。

  3.部署部署固定資產(chǎn)年度結(jié)轉(zhuǎn)工作。

  4.做好日常各項(xiàng)維修工作。

  一月份:

  1.期末校產(chǎn)安全檢查。

  2.有關(guān)庫(kù)室盤(pán)庫(kù)。

  3.安排寒假維修。

  4.新學(xué)期開(kāi)學(xué)用品準(zhǔn)備。

工作年度計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  針對(duì)本學(xué)年學(xué)校要求教材整合的實(shí)際,因此在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中我準(zhǔn)備應(yīng)用:

  1、整體設(shè)計(jì),體現(xiàn)靈活開(kāi)放,設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,語(yǔ)言知識(shí),情感,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);

  2、學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;

  3、采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、合作;

  4、注重過(guò)程評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。讓英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中成為最實(shí)用的工具而非累贅,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,體味到輕松和快樂(lè)。

  二、班級(jí)學(xué)生情況分析

  八年級(jí)班從整體而言,學(xué)生成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重,這也是初二學(xué)生的特點(diǎn)。優(yōu)秀的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)好,善學(xué)習(xí)會(huì)思考,成績(jī)出色;而還有部分同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)差,個(gè)別同學(xué)甚至連26個(gè)字母都背不全,學(xué)習(xí)還懶散,對(duì)英語(yǔ)課興趣不大,主要表現(xiàn)在:

  在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等的技能未達(dá)標(biāo),連音標(biāo)和單詞的拼讀都有待提高;

  上課時(shí)精力不,對(duì)英語(yǔ)有的抵觸心理;生自覺(jué)性很差。

  學(xué)生在情感,學(xué)習(xí)策略還諸多需要解決的問(wèn)題。例如:學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的不明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)有待加強(qiáng)。

  三、教材分析

  本冊(cè)書(shū)共有十個(gè)教學(xué)單元,每個(gè)單元都列出了明確的語(yǔ)言目標(biāo),主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯,并分為sectiona和sectionb、reading三部分。sectiona部分是基本的語(yǔ)言內(nèi)容,sectionb部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。每個(gè)單元還附有self check部分,學(xué)生可用來(lái)自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。在本書(shū)主要安排了一般將來(lái)時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí),句子的成分,情態(tài)動(dòng)詞,現(xiàn)在完成時(shí)及賓語(yǔ)從句等語(yǔ)法內(nèi)容,增加了復(fù)習(xí)單元文化背景知識(shí)和學(xué)習(xí)策略等部分,并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語(yǔ)篇輸入。

  四、工作措施:

  1)充分運(yùn)用多媒體課件等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣。采取集體備課等形式,對(duì)教材認(rèn)真研究,讓學(xué)生充分思考、討論,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

  2)針對(duì)教材整合的實(shí)際,在具體的英語(yǔ)教學(xué)中,為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景,盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化,了解文化,設(shè)置任務(wù),完成任務(wù)。

  3)規(guī)范晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,每天朗讀課文中的對(duì)話和短文。目的:培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感

  4)每周做1—2次聽(tīng)力練習(xí)。

  5)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、的教學(xué)。

  五、課程安排及教學(xué)進(jìn)度

  第1——2周:unit1練習(xí)與階段性檢測(cè)

  第3——5周:unit2——unit3練習(xí)與階段性檢測(cè)

  第6——7周:unit4——unit5練習(xí)與階段性檢測(cè)

  第8周:unit6練習(xí)與階段性檢測(cè)

  第9周: mid-exam of unit1-unit6 迎接期中考試

  第10——11周:unit7、講解期中考試試卷 和階段性檢測(cè)

  第12——13周:unit8-unit9階段性檢測(cè)

  第14—15周:unit10階段性檢測(cè)

  第16—17周:review unit7-unit12復(fù)習(xí)迎接期末考試

  第18—19周:revision and test

工作年度計(jì)劃 篇6

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任工作能力和責(zé)任心。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自制管理,打造特色班級(jí)。

  3、抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和個(gè)性。

  4、抓實(shí)班集體建設(shè),促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善。

  5、加強(qiáng)主題班會(huì)的召開(kāi),展示優(yōu)秀主題班會(huì),開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

  6、搞好校園文化建設(shè),活躍學(xué)生課外活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

  7、加強(qiáng)德育專題講座,重視安全、心理健康、法制教育活動(dòng),創(chuàng)建和諧校園。

  具體工作和措施

  (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)組織班主任學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)班級(jí)管理新方法。

  (2)定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)及培訓(xùn),加強(qiáng)班主任的責(zé)任心。

  (3)指導(dǎo)主題班會(huì)的召開(kāi),每月組織一次主題班會(huì)觀摩課,樹(shù)立典范。以推動(dòng)全校班集體的建設(shè)。

 。4)充分利用校園網(wǎng)站,提倡每個(gè)班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)德育案例和管理論文一篇。

 。5)不斷創(chuàng)新德育工作新思路,落實(shí)對(duì)班主任、年級(jí)主任工作的過(guò)程管理。讓每一個(gè)人的工作更顯性化。

  (二)抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。

  1、狠抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣:

 。1)、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),讓學(xué)生自己討論、制定衛(wèi)生自制公約,自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (2)、召開(kāi)學(xué)生大會(huì),集中教育,加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

 。3)、對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)要求,定期檢測(cè),并納入班級(jí)考評(píng)。

 。4)、樹(shù)立榜樣,通過(guò)榜樣的力量,促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。5)、每月進(jìn)行一次教室文化環(huán)境評(píng)比。

  2、開(kāi)展“三文明”活動(dòng),提高學(xué)生的文明養(yǎng)成教育。

  開(kāi)展文明生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。三月份評(píng)比一次。以后每?jī)蓚(gè)月評(píng)比一次。

  3、開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)典型帶動(dòng),營(yíng)造健康向上的校園風(fēng)尚。每學(xué)期評(píng)比一次,定位為學(xué)生的最高獎(jiǎng)項(xiàng),通過(guò)師生大會(huì)進(jìn)行表彰。

  4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查。

  5、定期舉辦文明禮儀講座。

  (三)深化學(xué)生的自制管理。

  1、繼續(xù)執(zhí)行自制管理的分塊管理,組織學(xué)生站好自制管理督察崗。

  2、打造特色班級(jí):根據(jù)本班的實(shí)際,先自行定位,然后向?qū)W校提出申請(qǐng),由年級(jí)、學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,合格給予授牌,并啟用監(jiān)管機(jī)制。

  (四)開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。

  1、二月是收心教育、養(yǎng)成教育月。春節(jié)假期學(xué)生比較懶散,通過(guò)收心教育,養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的各種行為。

  2、三月是文明禮儀月,以“文明、禮儀、遵規(guī)、守紀(jì)”為重點(diǎn)的行為規(guī)范教育。開(kāi)展以“做一個(gè)文明人”為主題的實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召全校同學(xué)說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明班,從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德,謙虛、好學(xué)的品德,堅(jiān)毅、樂(lè)觀的'心理,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、四月是革命傳統(tǒng)教育月。深化以“愛(ài)國(guó)主義、集體主義”為重點(diǎn)的思想教育。利用清明節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)民族精神,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。愛(ài)國(guó)從愛(ài)校做起,愛(ài)校從愛(ài)班集體做起,幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),積極投身到爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”的活動(dòng)中,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。

  4、五月是法制、安全教育月,通過(guò)講座、錄像、黑板報(bào)等多種渠道使學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法、守法”,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。開(kāi)展“法律與安全”為主題的預(yù)防未成年人犯罪的法律知識(shí)教育活動(dòng)。樹(shù)立安全第一意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(包括財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動(dòng)安全),進(jìn)行安全演練增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

  5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。通過(guò)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行的心理輔導(dǎo),使學(xué)生能進(jìn)行自我心理調(diào)試,減輕心理壓力,提高心理素質(zhì)。開(kāi)展“唱感恩曲、做感恩事、寫(xiě)感恩信、說(shuō)感恩話”系列感恩活動(dòng),舉行“感恩母!敝黝}班會(huì),培育學(xué)生善于感恩的心靈,以感恩之心勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

  6、七月是管理評(píng)估月,對(duì)學(xué)生管理的方方面面進(jìn)行評(píng)估,評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和集體。

  (五)落實(shí)學(xué)生的心理健康教育

  1、開(kāi)設(shè)了心里健康課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。

  2、定期舉行心里健康教育講座。

 。┘訌(qiáng)學(xué)生的體育活動(dòng)

  各年級(jí)拿出本學(xué)期的活動(dòng)方案,政教處按照方案進(jìn)行檢查、督促。

  (七)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  1、完善家長(zhǎng)委員會(huì),并發(fā)揮他們的作用。通過(guò)座談、問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)了解對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。

  2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校信通和致家長(zhǎng)的一封信與家長(zhǎng)的交流,達(dá)成思想共識(shí),家校合作,提高德育工作成效。

  (八)、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,搞好學(xué)校的宣傳工作。

  政教處工作安排:

  二月份:收心教育、養(yǎng)成教育月

  1、收心教育和行為規(guī)范教育

  2、召開(kāi)第一次班主任、年級(jí)主任工作會(huì)議,布置本學(xué)期的工作。

  3、開(kāi)學(xué)進(jìn)行儀容儀表和違禁品的檢查。

  4、班級(jí)環(huán)境布置:新學(xué)期、新風(fēng)貌。

  5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。

  6、第一周主題班會(huì)“我為班級(jí)爭(zhēng)光彩”

  7、班主任工作計(jì)劃:重點(diǎn)是特色班級(jí)的打造。

  三月份:文明禮儀教育月

  1、開(kāi)展“向雷鋒學(xué)習(xí),樹(shù)立良好的人生觀”活動(dòng)。

  2、班主任工作例會(huì)及培訓(xùn):學(xué)習(xí)《創(chuàng)建文明班集體》。

  3、心理健康教育:青春期教育。

  4、班級(jí)文化(特色班級(jí)的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評(píng)比(一)。

  5、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。

  四月份:革命傳統(tǒng)教育月

  1、清明節(jié)教育活動(dòng):學(xué)習(xí)革命先烈優(yōu)秀事跡。

  2、班主任主題班會(huì)觀摩課。

  3、主題活動(dòng)展示:社會(huì)主義榮辱觀教育。

  4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  5、班級(jí)文化(特色班級(jí)的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評(píng)比(二)。

  6、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  五月份:法制、安全教育月

  1、“五。四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。

  2、主題教育活動(dòng):理想、前途教育。

  3、組織一批優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。

  4、法制教育講座。

  5、5.12安全演練。

  6、班級(jí)文化(特色班級(jí)的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評(píng)比(三)。

  7、開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

  六月份:心里健康、感恩教育月

  1、畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)和理想信念教育。

  2、感恩活動(dòng)。

  3、綜合素質(zhì)評(píng)定。

  4、班級(jí)文化(特色班級(jí)的打造)環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評(píng)比(四)。

  5、做好班主任等德育工作總結(jié)。

  七月份:學(xué)生管理評(píng)估月

  1、優(yōu)秀班集體考核。

  2、考核評(píng)比年級(jí)、班主任工作。

  3、期末表彰。

  4、安全教育,布置暑期活動(dòng)并發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》

工作年度計(jì)劃 篇7

  一、計(jì)劃概要

  本計(jì)劃主要內(nèi)容為xxxxxxxx有限企業(yè)20xx年銷(xiāo)售部工作思路、工作內(nèi)容、時(shí)間安排等。

  本計(jì)劃目的在于強(qiáng)化銷(xiāo)售工作的日常管理,提高銷(xiāo)售的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性,使銷(xiāo)售工作能夠有效地配合和推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略完成和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  二、計(jì)劃依據(jù)

  本計(jì)劃依據(jù)企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理戰(zhàn)略目標(biāo)、銷(xiāo)售部人員和管理現(xiàn)狀、市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際情況制定。

  銷(xiāo)售部現(xiàn)狀分析如下:

  1)沒(méi)有推銷(xiāo)意識(shí),更多的承擔(dān)的是客戶服務(wù)的任務(wù)

  2)工作隨機(jī)性大,沒(méi)有形成一定策略和計(jì)劃

  3)銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)力弱,未形成良好的銷(xiāo)售局面

  4)人員銷(xiāo)售能力低下,且水平參差不齊

  5)銷(xiāo)售人員職業(yè)素養(yǎng)欠缺,工作主動(dòng)性需進(jìn)一步提升

  6)人員儲(chǔ)備不足,與企業(yè)規(guī)劃不匹配

  7)員工成長(zhǎng)機(jī)制未形成,新員工培訓(xùn)缺乏,日常知識(shí)積累缺乏

  8)日常工作松懈,個(gè)別時(shí)間段存在聚眾聊天、沒(méi)有緊迫感(電話量平均在2個(gè)左右)

  9)銷(xiāo)售考核沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果,部分指標(biāo)應(yīng)付成分居多

  三、銷(xiāo)售工作策略、方針和重點(diǎn)

  為確保銷(xiāo)售工作具有明確的行動(dòng)方向,銷(xiāo)售部特制定了相應(yīng)策略和方針,用以指導(dǎo)全年銷(xiāo)售工作的開(kāi)展。

  1、銷(xiāo)售部門(mén)工作策略:

  要事為先,步步為營(yíng);優(yōu)勢(shì)合作,機(jī)制推動(dòng)。

  要事為先:分清問(wèn)題輕重緩急,首先解決目前銷(xiāo)售工作中最重要、最緊急的.事情;

  步步為營(yíng):在解決重要問(wèn)題的同時(shí),充分考慮到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,在解決目前迫在眉睫的問(wèn)題同時(shí),做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和安排,做到有計(jì)劃的層層推進(jìn)。

  優(yōu)勢(shì)合作:充分發(fā)揮每個(gè)銷(xiāo)售人員的能力,利用每個(gè)銷(xiāo)售人員的能力優(yōu)勢(shì)為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn);

  機(jī)制推動(dòng):逐步建立解決問(wèn)題和日常工作的常態(tài)機(jī)制,通過(guò)機(jī)制推動(dòng)能力養(yǎng)成、管理改善和績(jī)效提高。

  2、工作方針:

  以提高銷(xiāo)售人員綜合能力為基礎(chǔ),逐漸形成銷(xiāo)售工作常態(tài)機(jī)制,并最終提高銷(xiāo)售人員和部門(mén)的工作績(jī)效。

  以提高銷(xiāo)售人員綜合能力為基礎(chǔ),

  以形成銷(xiāo)售工作常態(tài)機(jī)制為重點(diǎn)

  以提高工作績(jī)效為目的

  3、工作重點(diǎn)

  1)、規(guī)劃和實(shí)施銷(xiāo)售技能培訓(xùn):強(qiáng)化銷(xiāo)售人員培訓(xùn),并逐步形成銷(xiāo)售人員成長(zhǎng)機(jī)制

  2)、強(qiáng)化銷(xiāo)售規(guī)劃和策略能力:注重銷(xiāo)售的策略性,和銷(xiāo)售的針對(duì)性(我們的每接的一單都需要策略)。

  3)、規(guī)范日常銷(xiāo)售管理:強(qiáng)化銷(xiāo)售日常管理,幫助銷(xiāo)售人員進(jìn)行時(shí)間管理,提高員工銷(xiāo)售積極性和效率

  4)、完善激勵(lì)與考核:針對(duì)性提供員工考核

  5)、強(qiáng)化人才和隊(duì)伍建設(shè):開(kāi)設(shè)銷(xiāo)售2-3部的人員都需要加緊完善自己

  四、銷(xiāo)售工作目標(biāo)

  根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況,結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理制,銷(xiāo)售部制定出今年的銷(xiāo)售目標(biāo)。并以此作為日常銷(xiāo)售工作的依據(jù)。

  五、銷(xiāo)售技能培訓(xùn)

  1、學(xué)習(xí)時(shí)間

  每周一早上各部門(mén)經(jīng)理開(kāi)個(gè)小會(huì)指出各自缺點(diǎn),并加已完善。

  每天中午打球培養(yǎng)兩個(gè)部門(mén)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  六、個(gè)人營(yíng)業(yè)額。

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