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第一學期一年級備課組工作計劃

時間:2023-04-29 22:53:05 學期工作計劃 我要投稿

第一學期一年級備課組工作計劃

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第一學期一年級備課組工作計劃

第一學期一年級備課組工作計劃1

  一、指導思想

  以學校工作計劃及教研工作意見為指導,本學期備課組要立足實踐,激發(fā)學生語文學習的興趣,指導自主學習的方法,注重良好學習習慣的培養(yǎng)。培育特色,尋求語文課程實施的創(chuàng)新點和突破口;以研促教,立足課堂,強化教學與教研流程管理,扎實有效開展語文學科教學研究,促使備課組的`語文教學和教研工作穩(wěn)步提升。

  二、工作目標

  以課程改革為中心,提高教學質量,抓住全面提高教師素質這一關鍵,加強教學研究,活躍教研風氣,進行有效教學,積極推進素質教育。

  三、工作重點

  1、漢語拼音教學和識字教學是本學期教研工作的重點、難點。新教材要求學生正確書寫漢語拼音?,并在學習拼音的過程中,認識生字。全冊要求認識300個常用字,寫其中的100個字,識字量大,學生接受的學前教育參差不齊,教學中有難度。

  2、重視對學生口語交際能力的培養(yǎng),使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。

  3、加強學生寫字、讀書姿勢的指導,引導學生掌握基本的書寫技能,養(yǎng)成良好的書寫、讀書習慣。

  4、規(guī)范教學常規(guī)管理,優(yōu)化備課組活動,提高現(xiàn)代教育技術技能,深入課堂教學研究,確保課堂教學深入扎實地進行。

  5、開展豐富多彩的語文活動,切實落實素質教育。

  四、工作安排

  九月份:

  1、制定備課組工作計劃。

  2、學習教學常規(guī)、備課模式、作業(yè)常規(guī)、批改要求。

  3、做好一年級新生的入學準備工作,加強新生常規(guī)訓練。

  4、參加教材培訓

  5、正常開展備課組活動,進行教材研討。

  6、落實師徒結對工作。

  十月份

  1、一年級拼音樂園闖關游戲

  2、參加學校課堂教學效益月活動

  十一月份

  1、參加學校教研活動:(低年級:識字寫字教學)

  2、整班寫字比賽

  3、“識字大王”評比活動

  十二月份

  1《聲律啟蒙篇》對對碰活動

  2、經典誦讀過關測試

  一月份

  1、學期期末測試

  2、上交各類資料

  3、做好學期備課組工作總結

第一學期一年級備課組工作計劃2

  一、指導思想

  根據(jù)學校工作計劃和教導處、語文教研組工作安排,以新課程標準為理論指導,以新課程改革為中心,以“群策群力”為指導思想,加強大家協(xié)調作戰(zhàn)的能力,集思廣益堅持“集體備課”。同年級的老師要在個人鉆研的基礎上進行集體備課。備內容、備教法、備練習。資源共享,課后反思,努力提升教學境界,促進語文教師的專業(yè)成長提升語文教師的全面素養(yǎng)。

  二、工作目標

  1、加強校本研修,提高教師素質,促進本組內教師的成長。

  2、加強教學過程常規(guī)管理,讓“教學方式轉變”真正切切落實在常態(tài)的課堂教學中,轉化到教師的.教學行為之中。

  3、有計劃地開展聽課、評課活動。平時互聽隨堂課,相互學習共同研究。青年教師每人上好一節(jié)研究課,預先組員交流備課,設想試教后提出改進意見,用新理念評課,主動邀請學校領導、其他年級老師聽課。

  4、加強備課組的建設,提高組內教師的研修能力和反思能力,增強備課組的團結心和凝聚力,促進年級組內良性競爭的發(fā)展。

  5、做好備課組的常規(guī)工作:

 。1)認真制定好教學計劃和復習計劃。

 。2)每位教師每學期聽課20節(jié)以上寫好聽課體會。

 。3)注重備課組資料的積累。

  三、工作重點

 。ㄒ唬、加強校本研修,促進教師專業(yè)成長。

  1、堅持參加學校組織的理論學習,認真完成理論學習筆記,并結合在自己的教學實踐中及時反思。

  2、繼續(xù)加強鋼筆字、粉筆字的練習,加強簡筆畫和普通話的練習。既提高教師的基本功又對學生學習語文起到潛移默化的作用。

  3、切實開展課堂教學的研討,提高教師教學水平。

  4、開展組內互相學習,提高活動促進教師不斷反思、發(fā)現(xiàn)問題換位思考解決問題。

 。ǘ、落實教學常規(guī)管理,確保教學活動有序高效進行。協(xié)調組內教師提高本組教師的凝聚力,發(fā)揮團隊作戰(zhàn)的作風,共同提高一年級語文組的質量。

  1、強力推進課堂常規(guī)管理。 ①規(guī)范教學常規(guī)。提前候課,不拖堂,不無故坐著上課,上課不打手機,不關門上課,不私自調課,上課不留學生在辦公室,不體罰不設特殊座位,關愛學生,發(fā)現(xiàn)異常狀況在第一時間主動詢問、聯(lián)系班主任、家長。 ②制定學生課前、課中、課后的基本行為規(guī)范標準和流程并按此進行嚴格的訓練。

  2、訓練、落實一年級學生語文學習習慣的培養(yǎng),“會上課——邊聽邊想動腦筋,回答問題聲音響,讀書口到心也到,寫字姿勢很重要!

  3、在組內廣泛開展相互的聽課、評課活動。聽課教師對執(zhí)教教師教學中的成功之處及存在的問題進行當面的及時的交流,使組內教師取長補短,揚長避短,共同提高。

  4、注重學生古詩詞的背誦積累,本學期必背古詩詞中對應的篇目引導學生背誦

 。ㄈ、其他工作

  1、強化班級文化建設,特別是充分利用圖書角和學習園地、黑板報等陣地激發(fā)、調動學生學習語文的積極性和興趣。

  2、搞好讀書活動,培養(yǎng)孩子閱讀的習慣,向學生推薦他們喜歡讀且適合讀的書目,開展讀書交流匯報活動,期末進行學生閱讀能力檢測。

  四、備課安排

  詳見備課安排表。

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