[實用]高一第一學期工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的高一第一學期工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一第一學期工作計劃1

　　按照我的計劃，本學期備課組活動6次集體備課，開2次課。上學期集體備課蠻艱難，因為大家不肯交流上課想法，反而覺得我上課東西好總想我一人說了，大家記下，可是我每次不愿意一個人獨角戲，導致每次尷尬了事，吸取上學期教訓決心要搞活動應該真的在開展。

　　本學期集體備課集中在需要2課時完成的課程，開課開這幾年極少涉及的課程，老開那些好上的課，反復聽，內(nèi)容變化少，大家都膩了吧！其中一課我先開，集體備課也是我也是想先說一點來拋磚引玉，希望大家都能熱情的“學術討論”。畢竟我沒經(jīng)驗也沒法說套路文化課的備課形式

　　對于我校學生情況是初中美術課多少聽了點，但是相關課外書以及博物館去的幾乎沒有，有的是帶著打古裝游戲還有古裝劇概念來上欣賞課，大部分學生上課給我感覺是他們在蒙圈與新奇之間切換狀態(tài)，這還是在聽你課的'反應，覺得無所謂的已經(jīng)聊天、玩手機、看課外書、寫文化課作業(yè)、睡覺、上課前換座位了。其實覺得無所謂并不是覺得美術課聽得沒意思而是考試不考，將來用處不大，真的用處不大嗎？我的每學期計劃都是解決同一個問題但任重道遠，盡我們組每個同仁微博之力。美術課除了讓學生欣賞漂亮圖片，看優(yōu)美視頻帶來視聽享受，潛移默化中也在提升每個學生對美的欣賞力，帶來正能量美化心靈。正所謂“好東西看多了，一般東西就不想看了”而這是每個學生在一年內(nèi)可以后知后覺的，它的影響是欣賞力在幾年之后——也是我常常冷不丁說給學生的：不能感知美，也許你將來有錢了但是你看不出那些藝術品美在哪里，只是覺得它貴買了可以顯擺而已，家里裝修風格搞到最后就是KTV風格覺得時髦，搭配衣服始終不得法，小到家里衛(wèi)生也不會在意。。。也是俗語中國說缺乏生活趣味的那種人；大到城市規(guī)劃，各種產(chǎn)品設計，建筑房子等等都被老百姓罵因為難看不方便嘛。所以美術課要上好！但我覺得這種好不是那種僅僅把圖講透，流程走好，學生有互動，而是通俗易懂，深入淺出，還有人文的氛圍

　　下面舉個例子：在第一單元第3課《我們怎樣運用自己的眼睛》里蒙娜麗莎歸屬情感鑒賞——每個人因為心情、內(nèi)心不一樣看的感覺不一樣，為什么？我們老師可是說關于這畫的各種驚人發(fā)現(xiàn)，奇跡帶來的觀畫效果，大家可以交流下這些發(fā)現(xiàn)，旁邊的蛋彩畫可以說說這種古老的畫如何畫，看看畫的細節(jié)，我們老師可以討論繪畫細節(jié)的象征語言；富春山居圖可以說現(xiàn)在狀況如何，古今對比，繪畫手法，作者簡介（歷史）等等，這些大家交流嘛。據(jù)我觀察大部分學生覺得枯燥，談中國山水具體在《審美自律》，這課要適可而止防止剎不住談中國山水，為了讓學生感受黃公望的厲害以及中國山水風景優(yōu)美，我提供3D數(shù)字版動畫《富春山居圖》供需要的老師。

高一第一學期工作計劃2

　　一、基本情況

　　男、女生比例較高，走讀生普遍缺乏刻苦耐勞的精神。由于部分同學尚未充分認識到高中學習的緊迫性，紀律方面有所松懈，因此做好他們的思想工作將更有利于提升班級的整體學風。同學們對理科科目如數(shù)學、物理、化學等較為感興趣，容易產(chǎn)生偏科現(xiàn)象。多數(shù)同學在初中時成績優(yōu)異，因此產(chǎn)生了驕傲情緒。本班的后進生存在較強的自卑心理，若長期如此，將嚴重影響其學習狀態(tài)。開學初，在全體同學、科任老師和班主任的共同努力下，高一xx班整體情況較為穩(wěn)定，同學間、師生間的相處融洽，逐步形成了樸實而積極向上的良好風氣。

　　二、指導思想

　　以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以完成學校各項工作要求為宗旨，嚴格管理、科學備考，通過管理提升效率，借助研究促進進步，利用活動保障質(zhì)量，扎實有序、嚴謹認真地推進各項備考工作。

　　三、工作目標

　　三年磨一劍。培養(yǎng)學生健全的人格，樹立服務國家的崇高理想，是我們?nèi)�年的共同愿景。起始年級著重夯實基礎、注重養(yǎng)成教育，引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣和行為規(guī)范，為XX年高考奠定堅實的基礎。

　　四、工作重點

　　(一)年級管理：從嚴、從實、從愛、從細。

　　1.嚴格日常行為規(guī)范管理，營造良好的班風、學風。本學年將重點推進這一工作。自第四周起，年級將實行學生輪值制度，每日對各班的班級環(huán)境、出勤、午讀、晚自習等情況進行全面檢查，并于每周進行匯總通報。年級會將檢查結果印發(fā)給各個班級。

　　2.增強學生的自我管理意識，提高學生自我管理自我教育的能力。隨著獨生子女越來越多，學生的自我管理、自我約束能力相對較弱。我們創(chuàng)造條件，提供機會，放手讓學生參與管理，提高學生的自我管理意識，激發(fā)學生的內(nèi)在動力，使他們充分利用各種有利因素主動地、自覺地鍛煉自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

　　3.加強德育教育和行為規(guī)范教育，努力塑造學生健全的'人格，培養(yǎng)學生頑強的意志力，鼓勵他們拼搏進取，全力以赴實現(xiàn)自己的人生理想。高一，是學生學習心理轉(zhuǎn)變關鍵的一年。學生來自區(qū)內(nèi)的幾十所學校，許多原來學校的尖子，來到這個高手如林的地方找不到自己的位置，很多學生沒有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感，很容易導致心理失衡。為了減少學生的挫敗感，增強學生戰(zhàn)勝困難的信心，一定要加強學生意志力的培養(yǎng)。通過意志力的培養(yǎng)，使學生在日常行為規(guī)范和學習中能堅定不移地、堅持不懈地克服各種困難，完成學習任務。

　　4.由于多種因素的影響，學生中的“早戀”現(xiàn)象已成為一個日益突出的問題。盡管這已成為一個令人頭疼的話題，但如果我們能夠以遠大的理想和抱負來引導學生建立健康的交往模式，并從學生的實際情況出發(fā)，分析“早戀”可能對學生在生理和心理上帶來的消極影響，用真誠的心去理解和幫助他們，就能夠有效減少“早戀”現(xiàn)象的發(fā)生。

　　五、班主任工作內(nèi)容

　　班主任工作總的要求是：做到"四心"俱備。即悉心、耐心、細心和熱心。對學生嚴要求。即行為規(guī)范嚴、管理嚴、學風嚴。具體開展好以下幾方面的工作。

高一第一學期工作計劃3

　　一、指導思想

　　從入學第一天開始，高標準嚴要求，高質(zhì)量開展素質(zhì)教育，促進每一位學生卓越發(fā)展

　　二、奮斗目標

　　以培養(yǎng)學生的自主學習能力為重點，以培養(yǎng)學生學習習慣和生活習慣的為抓手，以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標，以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標。

　　三、工作策略

　　1、從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手，把常規(guī)管理落到實處，幫助學生養(yǎng)成良好的.行為習慣。

　　2、以主題班會的形式展開系列大討論，形成正確的班級輿論導向。

　　3、完善班級管理體制，使學生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風和學風。

　　4、調(diào)動學生積極性，發(fā)揮學生自我管理的優(yōu)勢。

　　5、利用多種途徑增強家校聯(lián)系，聯(lián)合多方力量形成教育合力。

　　6、加強學法指導，提高學生的學習能力和學習水平。

　　7、加強生活指導，提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。

　　四、班級概況：

　　本班共有41名同學，男生22人，女生19人，其中南京市14人，其它市26人，外籍1人。

　　五、班級組織：

　　班委會成員

　　班長：

　　值日班長：

　　團支部：書記—

　　學習部：學習部長—學習委員—各科課代表

　　生活部：生活部長—生活委員—勞動委員—

　　文體部：體育部長—體育委員—

　　后勤部：后勤部長—電教委員—安全委員—

　　宣傳部：宣傳部長—委員—委員—

　　委員—委員—

　　各科課代表

　　語文課代表：數(shù)學課代表：

　　英語課代表：物理課代表：

　　化學課代表：政治課代表：

　　歷史課代表：生物課代表：

　　地理課代表：音樂課代表：

　　美術課代表：

　　體育課代表：（男）（女）

　　通用技術課代表：

　　信息技術課代表：

高一第一學期工作計劃4

　　一、基本情況

　　1）課程名稱：語文

　　2）教材使用情況：蘇教版語文必修一、必修二

　　3）任課班級：高一5班

　　4）本學期周課時：5節(jié)

　　5）計劃教學時數(shù)：78

　　二、教學目標及任務：

　　1）課程教學主要目的要求：

　　注重學生的生活經(jīng)歷和感受，發(fā)展學生的獨立閱讀能力，懂得鑒賞中外文學作品，能閱讀淺易的文言文，培養(yǎng)學生的口語和書面表達能力。

　　按新課程標準的要求完成必修一和必修二的教學

　　2）教學重點、難點：

　　學生獨立閱讀能力的培養(yǎng)，語言知識的積累，寫作能力的提高

　　三、教學內(nèi)容及計劃安排：

　　第一周（兩天）、第二周：必修一第一專題“向青春舉杯”，除《沁園春·長沙》1.5課時，其他一個課時，《讓我們一起奔騰吧》和《青年在選擇職業(yè)時的考慮》舍棄不教。周五的大課安排考試。

　　第三周、四、五周：《勸學》3課時，《師說》3課時，《獲得教養(yǎng)的途徑》1課時。其中插入《學海導航》的.語法知識教學，以輔助文言文知識教學。安排一次作文教學，關于錯字、分段等結構方面。中間中秋國慶放假，課時減少。

　　第六、七周：《想北平》2課時，《我心歸去》1課時，《前方》2課時，《鄉(xiāng)土情結》《今生今世的證據(jù)》合起來1課時，可結合語文讀本必修一劉亮程的《寒風吹徹》，讓學生更深入地了解這位作家。安排一次作文教學，內(nèi)容暫定“如何寫作議論文”。

　　第八、九周：《江南的冬景》2課時，《西地平線上》1課時，《像山那樣思考》1課時，《赤壁賦》3—4課時，《始得西山宴游記》2課時。安排一次考試，考試后校對重點為作文。安排一次寫作，將上次學生的作文修改后亮給他們，分析問題所在，一課時。

　　第十周：期中考試

　　第十一周：《我與地壇》2課時，《最后的常春藤葉》2課時，《假如給我三天光明》1課時，《鳥啼》不教。

　　第十二、十三周：《一個人的遭遇》2課時，《流浪人，你若到斯巴》1課時，《安妮日記》1課時，《圖片兩組》一課時。作文教學，散文寫作。安排一次考試。

　　第十四、十五周：《六國論》+《阿房宮賦》5課時，《念奴嬌赤壁懷古》1課時，《京口北固亭懷古》1課時，《落日》和《勃蘭特下跪贖罪受到稱贊》1課時。安排一次考試。

　　第十六周、十七周：《荷塘月色》2課時，《聽聽那冷雨》2課時，《金岳霖先生》1課時，《亡人逸事》1課時，《祝福》3課時。作文教學。

　　第十八周：《林黛玉進賈府》加上讀本上有關《紅樓夢》的內(nèi)容，安排一周教學。

　　第十九、二十周：課外閱讀，復習，考試。

高一第一學期工作計劃5

　　這學期我們將遵循“培養(yǎng)良好的學習習慣，邁出高中第一步”的指導思想，做好小組事務，組織教育教學工作、新課程標準下，高一英語教學注重基礎知識的考查和靈活應用能力的培養(yǎng)、

　　一、指導思想：

　　為了適應這種趨勢，提高教學質(zhì)量，我們將關注基礎知識，拓寬詞匯量，提高課堂容量和效率，注重提高學生的自主學習和合作學習能力，通過學生的合作探究和師生互動，提高學生的英語成績和終身學習能力、

　　二、工作重點和目標：

　　1、認真研究教材，找到適合我校高一學生的`教學方法、

　　2、開展小組合作學習，努力提高課堂效率，通過激發(fā)學生的學習 學習習慣，擴大詞匯量，提高聽說讀寫能力、

　　三、具體措施：

　　1、認真參與教研活動，加強理論學習，努力將新的教學理論融入課堂教學，不斷創(chuàng)新、

　　2、堅持集體備課活動，充分發(fā)揮集體智慧、堅持每周集體備課活動、各單位主要備課老師先展示備課案例，陳述備課思路，然后集體討論學習教材，確立重點和難點，討論各單位小測驗的內(nèi)容、然后，老師們會一起收集改編材料，形成單元試卷，進行篩選提煉，突出應用性和能力、此外，他們還將集體討論教學過程中遇到的問題、

　　3、積極開展小組內(nèi)互相傾聽的活動，互相取長補短，共同提高、平均每周安排一次小組公開課，鼓勵小組老師多聽常規(guī)課、同時，繼續(xù)做好“師徒”工作，互相促進，照顧老帶新，加強對新教師的課前指導、課內(nèi)跟蹤和課后總結，幫助他們快速提高專業(yè)水平，滿足工作需要、

　　4、把握日常教學工作，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率、同時，培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力，注重對學生過程的評價，激發(fā)學生學習的主動性和積極性，保持“教書育人，以人為本”的態(tài)度，讓學生有更多的發(fā)展空間、

　　5、養(yǎng)成習慣，夯實基礎、定期檢查學生課堂筆記，糾正錯題，課后摘抄等、除了在課堂上演示小組合作探索學習結果外，學生還應在每節(jié)課前或課后使用聽寫、背誦、翻譯或課堂提問等方式，讓學生逐一傳遞每個單元的關鍵詞、短語和句型、每個單元完成后，應該給學生一個基本的通過測試，并且要及時、

　　6、拓寬教材，擴大學生閱讀量，增加詞匯量、利用課外讀物、選修讀物、校本教材，培養(yǎng)學生的閱讀能力，擴大詞匯量，為高考做準備、

　　7、積極推進素質(zhì)教育，開展各種課外活動，注重培養(yǎng)學生綜合語言運用能力、開展研究性學習

　　英語競賽活動比如演講比賽、書法比賽、英文歌曲大賽，以提高學生學習英語的興趣、

高一第一學期工作計劃6

　　備課組長：xx

　　一、工作目標：

　　1、 注重學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導，使高一學生初步恢復語言學習的敏感性，逐步生成學習語言的興趣，盡快適應高中英語的學習。

　　2、 從聽、說、讀、寫、譯五個方面加強基礎知識的'積累和綜合語言運用能力的培養(yǎng)，同時指導學生開展研究性學習研究，以發(fā)展學生自主學習的能力和合作精神。

　　二、具體工作措施：

　　1、組織本備課組全體英語教師每周集體備課一次，討論單元重難點、練習、測試等教學問題。

　　2、互相聽課，做到取長補短，共同提高。

　　3、拓寬教材，不斷擴大學生閱讀量，增加學生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料 ，不斷培養(yǎng)學生的閱讀能力，擴大學生詞匯量，為適應高考而做準備。

　　4、加強聽力訓練，不斷提高學生聽力能力。

　　三、研修主題和思路：

　　主題：正確把握新課程教學的度：如何把握英語課堂教學提問的度

　　思路：認真領會《英語課程標準》的精神，認真鉆研教材，追求課堂教學過程的最優(yōu)化、教學方法的科學化和教學效果的最大化，旨在提高課堂教學效益，切實提高學生的閱讀、會話能力。在備課中，能嚴格按照新課程的教學理念，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，盡量用英語組織教學，課后認真反思，四、本學期備課組的各項活動

　　xx年度第一學期高一英語備課組集體備課主備人安排表（略）

高一第一學期工作計劃7

　　高一（16）班現(xiàn)有學生５1人，有男生26人，女生25人。由來自22間不同學校的學生組成，其中原來是莞中的有15人，有13間中學只有1人，其余的兩三個。在這一學期，我計劃做好以下幾方面的工作：

　　一、常找學生聊天，與學生交朋友，從中了解他們的生活情況、學習情況、友誼情況、思想情況、紀律情況，

　　二、盡快讓學生熟悉這里的學習生活，盡快營造一個和諧團結的班集體。

　　三、采取不定期寫周記的方式，讓學生把心里話說出來。

　　四、選好新班干、新團干。采用讓自薦的同學參加競選，其他同學推薦相結合，并且讓新班團干部在全班發(fā)表任職宣言。

　　五、定期對班團干部進行思想教育工作。要求他們相互團結合作，要珍惜鍛煉機會，工作時要以大局為重，希望他們能通過開展一系列的活動，從而提高自己的工作組織能力。

　　六、平時注意做好個別學生的思想工作。好的及時表揚，不夠的，最好讓他們在老師的暗示下，通過自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學生，又要注意到成績好的學生，也要關注不大表現(xiàn)的學生，各種層次的學生都需要關心和愛護，要作到不偏心，不唯心。

　　七、抓學生的學習。要知道能上莞中讀書的`都是非常利害的，而我們高一的星期六日都不補課，其他同等學校卻都補課，那就要求我們的學生在星期一至五要抓緊，要爭分奪秒地學習，要提高學習效率，同時也要注意勞逸結合，作到科學安排時間，充實每一個２４小時。

　　八、重點開展六個專題的教育活動：愛國主義教育；誠實守信教育；珍惜生命、安全教育；文明上網(wǎng)教育；心理健康教育；勞動觀念教育。讓學生學會關愛，努力成為一個自主發(fā)展的人。

　　九、計劃讓每個班干部至少組織一次班會活動。

　　八、積極配合學校的各項工作，積極探索在新課程改革的思想下班主任應如何開展工作。

高一第一學期工作計劃8

　　一 確立班級自主管理模式

　　班級層面干部確立:

　　干部自我推薦→就職演講→書面工作設想→交流明確分工上任

　　中心組確立:

　　由班級干部推薦產(chǎn)生五名值日班長→一日工作流程落實,明確工作范圍：

　　7:00 到校

　　7:00—7:10 檢查值日工作

　　7:10—7:20 完成佩戴，交作業(yè)、遲到等檢查工作

　　7：20 管理早自修

　　12：30 管理午自修

　　課間管理值日生及預備鈴

　　16：20 一日點評，與值周班同學交流

　　完成工作手冊每項記錄及一日心得

　　激勵機制：

　�、侔嗉壐刹恳辉旅裰鞲倪x

　�、诋a(chǎn)生“中心組值日班長排行榜”末位淘汰改選

　　二 開展班級文化建設：

　　模塊：

　　《我型我show》 學生才能展示的平臺

　　《真棒》 個人、集體榮譽展示

　　《I believe I am fly》 心水之作展臺

　　“生命教育”系列

　�、佟俺砷L的瞬間” 回顧成長歷程→以小報形式展示成果

　�、谏�命價值探索 確立關鍵詞→小組課題研究→成果展示

　　“民族教育”

　　以“長征”為主題，展開主題班會

　　著名教育家葉圣陶先生說過："教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。"

　　作為一名新班主任，我深深懂得，高中階段是人的成長的關鍵階段，也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛，則將使學生在將來的'學習道路上受益匪淺。作為擔負起著這樣一個責任的班主任，應該如何把握好這一關鍵期？如何整體優(yōu)化班風班貌？我認為，以良好學習習慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。良好的學習心理品質(zhì)以及行為習慣的養(yǎng)成對于學生本身，對于形成和完善學生個性，對于提高他們的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。

　　本學期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作：

　　一．積極加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。

　　一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）布置教室環(huán)境。如設立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一（6）”等文化背景。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　二．指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

　　班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　三． 積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

　　高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

　　我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

高一第一學期工作計劃9

　　踏著青春的節(jié)拍，我迎來了12級的高一新生，有幸成為高一的班主任，我感覺高興的同時也感到肩上的責任重大，我知道這是一個鍛煉自己的機會，所以我也倍覺珍惜，因此，在今后的工作中我也將認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，作好自己的本職工作，同時將班主任工作也上升一個臺階，下面是我本學期的工作計劃：

　　一、班情分析

　　雖然今年的高一新生，在成績上比往年的要高一些，但總體素質(zhì)方面還不是很理想，他們是從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯聚而來，現(xiàn)在又重新組成了新的班級，他們也要盡快地適應新的同學和老師，所以，在日常的行為習慣上還得加以強調(diào)，讓學生盡快適應新的`集體，通過軍訓，就要讓學生鍛煉自己吃苦耐勞的精神，磨練自己的意志，為今后的學習和生活打下良好的基礎。我?guī)У母咭皇�一班，是美術班，全班共44名同學，我相信在這一學期的共同的學習和生活中，我將用我的愛心和恒心，成為學生堅強的后盾。

　　二、奮斗目標

　　對于高一十一班的奮斗目標，我始終堅持自信、團結、進��；先有更好，再有最好。這是一個循序漸進的過程，我要求學生，每一天都有進步，每一天都是充實的。

　　三、采取的措施

　　1、思想教育

　　要及時并不斷地給學生進行思想教育，讓學生在學習和生活中都能夠很好地處理一些事情，每次班會中先對學生進行思想教育，讓學生有凝聚力，有集體榮譽感，并讓學生很快地融入到集體當中，對于學習和生活中的很多事情，都能夠很好地去處理。

　　2、組建一支好的班委

　　可以說班委是班主任的左膀右臂，是老師的得力助手，所以要組建一支得力的班委，在開學之初，是班主任任命，開學一個月的時間，有學生民主選出自己信得過的班委。我要求，班委每個人都要有自己的任務分工，在每一次開班會的時候，班委都要各自發(fā)言，其他同學有問題也要問，對班委的成員進行監(jiān)督，對他們的工作提出考核意見。

　　3、加強專業(yè)課學習

　　畢竟全班的學生都是學習美術的，因此在學習過程中，要增強學生的專業(yè)課水平和知識水平，我們?yōu)槊�校培養(yǎng)做準備。每天、每周的學習都要有新的收獲，在專業(yè)課方面加強學生的訓練。

　　4、后進生轉(zhuǎn)化

　　班級中總有一些學生，學習和紀律不是很好，平時多跟學生溝通，多做思想工作，可以及時與任課老師溝通，讓任課老師一起幫忙，及時反饋班級里的情況，多講一些學習方法和學習興趣的培養(yǎng)。多關心學生。

　　5、與家長及時溝通

　　將學生在校的情況，及時通報給家長，并且讓家長幫助一起管理好學生，若有問題，請家長及時溝通，這樣建立起家長、學校的橋梁，能夠更好地促進學生的學習。

　　在今后的學習中，始終保持愛心、恒心、耐心；做到腿勤、眼勤、嘴勤、腦勤，我也相信在學校領導的精心指導和關心下，我們班將取得更好的成績。

高一第一學期工作計劃10

　　一、工作目標

　　第一學期是高一新生進入學校的第一學期，因此工作的重點落在使學生迅速適應高中的教育教學方法，加強對學生的行為規(guī)范教育，以期形成良好的`班風。同時,全面落實學校的德育工作主題，貫徹兩綱精神。高一（3）班的學生比較活躍，學習成績在年級中屬中等，所以班級的德育極其重要，它是班級紀律的保證。

　　二、工作計劃實施細則：

　　（一）爭創(chuàng)星級集體：

　　開學初抓行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取有一個好的開端。

　　1、采取值日班長和班委聯(lián)合負責制共同管理班級工作，將一日常規(guī)加以落實，讓學生學會自我管理。每日放學值日班長對班級情況作點評。

　　2、學生自主管理，安排好值日生。培養(yǎng)學生的責任意識和文明素養(yǎng)。

　�。�1）每位同學都有自己的值日工作崗位，明確職責，恪盡職守。

　�。�2）課間及中午有關同學做好教室保潔。

　　3、學風建設

　　上課專心，積極思維；作業(yè)認真，獨立完成；復習充分，誠信考試

　　營造濃郁學習氣氛，端正學風和考風，倡導學生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”。讓學生懂得學習上要多思考，要勤學好問。指導學生掌握有效的學習方法，鼓勵學生交流學習心得，努力提高學習效率。同時鼓勵學生間的互幫互助力求讓后進學生能趕上班級的學習節(jié)奏，力求讓學生在各門學科得到均衡發(fā)展

　　班主任加強與任課老師的聯(lián)系。及時與家長取得聯(lián)系，形成合力

　�。ǘ�）、弘揚民族文化，發(fā)揚長征精神

　　1、弘揚民族文化。利用本學期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設定一系列主題，進行主題班會活動，增強學生對民族文化的認同和自信，不崇洋媚外，熱愛我們的祖國。

　　2、以紀念長征勝利70周年為契機，開展學“長征精神”系列活動。

　　3、加強班級文化建設，宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

　　（三）、開展走訪杰出校友的活動。

　　三、日程安排：

　　九月：

　　1、行為規(guī)范教育。

　　2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。

　　3、教室布置。

　　十月：

　　1、開展學“長征精神”系列活動。

　　十一月：

　　1、期中考試的迎考和總結。

　　3、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

　　十二月：

　　1、主題班會。

　　一月：

　　1、復習迎考。

　　2、做個人小結。

　　3、制訂新學期計劃。

高一第一學期工作計劃11

　　一、指導思想

　　以學生發(fā)展為根本，以“互動課堂，效率課堂”為準繩，以問題教學法為抓手，以課堂教學為主陣地，認認真真研究教學，扎扎實實上好每一節(jié)課。

　　二、工作要點

　　（一）備課安排（主備老師及課文）

　　1.要求

　　本著互助協(xié)作、資源共享的精神，備課組集體備課。但各有分工：一人主備，主備人提供教案、課件及相關資料（或資源）；備課組集體討論。在共性化備課的基礎上，努力發(fā)揮個性化的教學特長。

　　活動時間：每周一下午第一節(jié)課（如果時間不夠，順延到第二節(jié)）

　　2.分工

　　xx老師：《沁園春-長沙》、《再別康橋》、《促織》、《我們是怎樣過母親節(jié)的》（主備周次：2、6、10、14、18）

　　xx老師：《跨越百年的美麗》、《合歡樹》、《邂逅霍金》、《雙桅船》（另：《種樹郭橐駝傳》、《病梅館記》、《群英會蔣干中計》）（主備周次：3、7、11、15、19）

　　xx老師：《邊城》、《詩經(jīng)？蒹葭》、《林教頭風雪山神廟》、《詩二首》、《中國新詩的審美范式與民族心理》（主備周次：4、8、12、16、20）

　　xx老師：《生命本來沒有名字》、《最后的長春藤葉》、《雪落在中國的土地上》、《香菱學詩》、《一碗陽春面》、《我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律》（主備周次：5、9、13、17、21）

　　（二）每日或每周必做

　　宗旨：增長學識、提升素養(yǎng)、培養(yǎng)習慣，為人生打基礎。

　　1.每日一詩，每日一句（名言格言警句）。要求工整地抄錄在詩詞名句積累本上（盡可能背出），并作簡要評析。（必做依據(jù)：①加強詩詞名句的積累②充實人文素養(yǎng)③訓練書寫）

　　2.每日一讀一聽一看一剪。一讀，即讀報刊；一聽，即聽新聞廣播；一看，即看有一定品位的電視欄目，如“百家講壇”等；一剪，即剪報。（必做依據(jù)：開闊眼界，豐富生活，增加積累，增長學識）

　　3.每周演講。每周3位同學演講（按學號排序）；或?qū)⑷�班分成�?人1小組，進行口頭作文（由各小組選題、備講、做課件、展示……）。學生與老師當堂評議。（必做依據(jù)：①讓每位學生都能參與進來，展示自己②培養(yǎng)邏輯思維和語言表達能力③增強互助合作意識。）

　　4.每周薦文。每周由一位學生向全班同學推薦一部名著或一篇美文，并說說推薦的理由。（必做依據(jù)：豐富知識，增加閱讀量，增強閱讀興趣，提升賞析能力）。

　　以上諸項，老師可根據(jù)具體情況，酌情予以調(diào)整或增刪。

　�。ㄈ�）作業(yè)設計

　　1.課內(nèi)作業(yè)。每課作業(yè)由該篇課文的主備老師提出，經(jīng)討論后確定。

　　2.拓展訓練（含每周一練或單元訓練）。主備老師分工如下：

　　現(xiàn)代文部分：xx老師主備1、4、7、10、13、16、19周

　　詩詞部分：xx老師或xx老師主備2、5、8、11、14、17、20周

　　文言文部分：xx老師主備3、6、9、12、15、18、21周

　　各主備老師負責各部分的選題、出題和試卷的分發(fā)。

　　3.月考

　　經(jīng)備課組統(tǒng)一商量，精心擬題；每次月考由一位老師主要負責出題、交付文印、密封、分發(fā)及試卷的分析評價。

　　第1次月考：xx老師主備

　　第2次月考：xx老師主備

　　第3次月考：xx老師或xx老師主備

　　第4次月考：xx老師主備

　　4.期中考試前各位老師出一份有一定質(zhì)量的高考試卷。

　　5.作文

　　（1）以“十六歲，我想說……”為題，寫一篇600-800字的`文章。

　�。�2）學習寫作知識短文《調(diào)動你的積累》，作文選題見課本P144-145。三題任選一題。

　�。�3）將《最后的長春藤葉》改變成課本劇（自編自演）；或?qū)懸黄�有關“世界三大段篇小說之王”比較閱讀的讀書筆記。

　　（4）嘗試寫一首新詩，或?qū)懸黄�詩歌欣賞的文章。

　　（5）學習寫作知識短文《寫出你的獨特感受》，作文選題見課本P151-152。任選一題。

　　（6）搜集、整理相關資料，寫一篇有關陶淵明或柳宗元的述評（見第98頁）。

　�。�7）就一段時間以來出現(xiàn)的一股所謂“戲說名著”的熱潮，寫一篇文章，談出你的思考，與他人交流。

　　作文訓練應有一定的序列，本學期的序列是“調(diào)動積累”和“寫出獨特感受”。當然，各位老師也可根據(jù)自己的具體情況，對上述序列作出適當?shù)恼{(diào)整和增刪。

　　三、公開課安排

　　本學期每位教師至少開設一堂公開課。安排如下（暫定。如有調(diào)整，以當時為準）：

　　xx老師：區(qū)級《邊城》（9月21日）第4周周4（下午）第6節(jié)課

　　xx老師：校級《雪落在中國的土地上》（11月24日）第13周周5（上午）第2節(jié)課

　　xx老師：待定

　　xx老師：待定

　　本組每位教師的每一節(jié)課，都對外開放；組內(nèi)老師互相聽課，也歡迎其他組老師前來聽課，并提出寶貴意見。每位老師每學期聽課不少于10節(jié)。

高一第一學期工作計劃12

　　一、工作思路和目標

　　以“規(guī)范、務實、創(chuàng)新、提高”為指導思想，認真貫徹落實學校的各項工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德、啟智、強體、怡情”為目標，狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)學生學習興趣和學習習慣作為本學期年級工作的重點，努力營造一個科學、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設，強化師生的責任意識及服務意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

　　二、主要工作和措施

　　1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊

　�。�1）利用年級會和個別談話，配合學校對教師進行師德教育。因為高素質(zhì)的教師首先應該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風。

　�。�2）關心教師尤其是新參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。明確我們共同的任務是創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團隊。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。

　�。�3）增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理全年級乃至全校的每一位學生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。

　　（4）加強備課組的管理，強調(diào)集體備課，強化組織紀律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。

　�。�5）強化新課程研究的意識。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導作用，也更能在教學實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學習轉(zhuǎn)向新課程實踐，從教育教學實踐中的一切“細節(jié)故事”入手，密切注意教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。

　　（6）在實施新課程教學過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。

　�。�7）注重教學常規(guī)管理，配合教務處檢查任課教師教學常規(guī)的完成情況，并搞好過程考核、獎勵。要求每位教師都嚴格執(zhí)行文華中學“教學五認真”

　　2、增強班主任管理水平與工作藝術，提高班級管理的質(zhì)量本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團結協(xié)作、務實高效的班主任團隊，從而增強班主任管理水平與工作藝術，提高班級管理的質(zhì)量。

　�。�1）穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任霜本著近、小、實的原則開展工作，關注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。

　�。�2）要求每位班主任要分析每一位學生情況。盡快形成濃厚學風的同時建設本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。

　�。�3）施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。

　�。�4）配合政教處，指導班主任開展好主題班會活動。

　　3、培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體本學期重點工作是使全體高一學生養(yǎng)成良好學習和生活習慣，培養(yǎng)學生的責任心和集體榮譽感；重視基礎知識和技能，改變學習方式，找到適合學生自己的.學習方法。

　�。�1）做好入學前的教育工作。使學生從思想上重視高中生活，開始思考自己應該承擔的責任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。

　�。�2）培養(yǎng)學生良好的文明和行為習慣。做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說臟話，做到文明待人，誠懇待人，給予學生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風的寶貴機會。

　　（3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學生典型。通過總成績及單科狀元介紹學習經(jīng)驗，激發(fā)學生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導，增強學生學好知識的信心。營造全年級濃厚的學習氛圍。

　�。�4）加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習的質(zhì)量。配合政教處工作，通過各項評比活動，規(guī)范學生的行為，同時增強學生的集體榮譽感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學生能盡快適應高中學習和生活，使學生在良好的生活習慣和積極的學習態(tài)度中全面發(fā)展。

　�。�5）注重對年級優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,加強對希望進步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進步生的教育引導，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進步生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。

　�。�6）每月召開一次學生代表懇談會，及時了解學生的思想動態(tài)，使教育更有針對性。

　�。�7）通過常規(guī)管理和各項活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。有計劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展。

　　(8)持續(xù)開展《弟子規(guī)》《法制教育》的學習，提高學生的思想水平。

　　4、重點突出，做好高一年級安全工作、特色教育工作、流生工作。

　�。�1）加強安全工作，配合政教處加強對學生的法制和安全教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，加強消防安全，財產(chǎn)安全，人身安全，交通安全，用水用電安全的教育。尤其是要嚴防打架、爬墻上網(wǎng)等不良事件的發(fā)生。

　　（2）除正常檢查督促平行班教學外，要有重點的配合宏志班、重點班老師做好教學監(jiān)督與管理，加強對宏志班、重點班老師的業(yè)務檢查，同時加強對重點班學生的作業(yè)檢查。

　�。�3）要求每位教師竭盡全力上好每一節(jié)課，禁止體罰學生，關愛每一位學生，減少學生的流失。對于已準備退學或已退學的學生，要竭盡全力做好學生及家長的轉(zhuǎn)化工作，并做好流生的家訪工作。

　　高一年級的教育教學工作關鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務實高效，全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊，為完成樣板年級構建而奮斗。

　　三、具體工作安排

　　八月底

　　1、新生分班。

　　2、新班主任培訓。

　　3、學生入學報到、收繳軍訓費。

　　4、領打掃工具，進行衛(wèi)生大掃除。

　　5、安排軍訓前準備工作，召開軍訓動員大會，軍訓。

　　6、召開年級教師會、班主任會。安排好老師的辦公室，要求所有老師提前備好五節(jié)課，并完成學校下發(fā)的各種材料。

　　7、做好日語班、強化班宣傳準備工作。

　　九月

　　1、落實早入班、午靜校、晚送走讀生、班主任入住宿舍等開學初的一日常規(guī)管理。

　　2、做好日語班、強化班分班工作。

　　3、配合教務處組織年級教師聽課、評課活動。

　　4、檢查學生儀容儀表。

　　5、衛(wèi)生大掃除。安排好本班教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生值日表。

　　6、廣播操訓練。

　　7、制訂班規(guī)、班訓。完成班級班委會組建工作、班級文化建設。

　　8、制定高一年級考試獎懲條例。并完成高一年級第一次月考。

　　9、重點做好流生工作與安全工作。

　　十月

　　1、成立學生管理小組，設立值周檢查小組，參與年級組管理。

　　2、組織召開班主任培訓。

　　3、組織召開班干部工作交流會。

　　4、完成班級及宿舍文化布置。

　　7、期中考試前準備復習。

　　8、配合學校開好運動會。

　　9、配合教務處為學生建立學籍與檔案。

　　10、進一步做好流生工作。

　　十一月份：

　　1、開好期中考試分析會與表彰會。

　　2、家長會。（待定）

　　3、檢查學生儀容儀表、校服穿戴、違禁物品。

　　4、召開學生安全工作會議。

　　5、加強年級廣播操訓練及跑操訓練。

　　6、進一步做好流生家訪工作。

　　十二月份：

　　1、配合教務處做好雙評課第一輪開課工作，要求老師積極參與聽課。

　　2、開展校服穿戴及違禁物品大檢查。

　　3、完成高一年級第二次月考。

　　4、做好宿舍、教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作。

　　5、召開年級安全工作會議，嚴控打架、爬墻上網(wǎng)等事件的發(fā)生。

　　6、進一步做好流生工作。

　　一月份

　　1、做好學期末的安全維穩(wěn)工作。

　　2、開展學期末的教室及宿舍的公物大檢查。

　　3、組織好期末考試的復習工作。

　　4、完成期末考試。

　　5、配合教務處完成期末考試各項評比及分析工作。

　　6、督促老師完成學校教務處及政教處安排的工作總結。

　　7、向老師及學生布置放假的相關事宜及提出具體要求。

　　備注：本年級組計劃如與學校工作安排沖突，以學校工作安排為主。

　　睢寧縣文華中學高一年級組20xx年8月30日

高一第一學期工作計劃13

　　轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學期，作為高一班主任，我嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心。以下是我制定的新學期的工作計劃：

　　一、指導思想

　　深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學�！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

　　二、奮斗目標

　　將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班；讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

　　三、本學期班主任工作基本要點

　　1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體。

　　通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

　　2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍。

　　通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

　　3、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣

　　課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點。鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

　　4、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步。

　　每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。

　　5、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作。

　　作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上，學生經(jīng)過初中三年的.磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率。

　　6、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才。

　　學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。

高一第一學期工作計劃14

　　一、指導思想：

　　本學期高一歷史備課組的工作將緊緊圍繞總校及學部的要求，在教學活動中采取相應的措施，狠抓教學常規(guī)的落實，提高教學質(zhì)量。同時以課改作為契機，結合本校學情，逐漸形成“以生為本”的教學理念。具體來說，將圍繞快樂教學、課堂教學質(zhì)量、教學進度、作業(yè)輔導等方面進行教學。

　　二、教學進度安排：

　　本學期學的是政治史，共9個專題，時間分配上，前半學期5個專題，后半學期4個專題。同時，各剩余兩周作業(yè)進行期中和期末復習。

　　三、學生情況分析

　　本學期預計共16個班級，教學內(nèi)容上要以課本為主，高一年級，主要講清基礎知識與主干知識，不必做太多的拓展。

　　四、教學目標

　　按照課程標準的要求，通過對政治史的學習探究，除理解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象外，還要重視對歷史思維能力的培養(yǎng)。學校過程中，一定要注意現(xiàn)象與本質(zhì)直接的關系，所以在分析問題時候，要從當時的政治與經(jīng)濟角度進行分析，力求透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要讓學生學會從不同角度全面分析歷史進程，正確認識歷史發(fā)展過程中整體與局部的關系，辯證地認識歷史與現(xiàn)實、中國與世界的內(nèi)在聯(lián)系。增強學生的民族自豪感和自信心，弘揚中華民族的民族精神，形成正確的人生觀和價值觀。

　　五、具體措施堅持集體備課活動

　　集體備課是提高教學質(zhì)量的關鍵，在集體備課中，各種不同的思想可以相互碰撞與交流，對于提高教師個人素質(zhì)具有很重要的作用。本學期，我們堅持每周定時（每周三上午第一節(jié)和周五晚上第一節(jié)）定點備課，在集體備課中，要有主持人，主講人和記錄人，由主講人總結上周教學情況，確定接下來的教學內(nèi)容以及重難點。然后由備課組成員相互研討，針對教學過程中遇到問題，一起研討解決。

　　堅持互聽課制度

　　互聽課是提高教師個人素質(zhì)的有效方法之一。除了組內(nèi)公開課，備課組成員必須到場聽課外，我們備課組還要積極開展相互聽課活動，做到取長補短，共同提高。在堅持聽課的過程中，不斷提高自己的教學水平。

　　定期檢查教案

　　“不上無準備之課” 是我們備課組要堅持的'準則。統(tǒng)一教案，定期檢查，規(guī)范要求。嚴格的紀律和教師的高度自覺性是我們備課組出色地完成學校布置的各項教學任務的重要保證。

　　統(tǒng)一作業(yè)、練習，堅持講評

　　在一個單元內(nèi)容結束后，對學生進行一次基礎過關練習，并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后，對一些基礎知識則堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式，重點學生重點培優(yōu)補差，真正做到因材施教。利用業(yè)余時間主動對一些基礎很差的同學進行補習，真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認真負責。

　　狠抓基礎，夯實雙基

　　對每一單元的重要知識點講清講透，隨堂練習，精講多練，講練結合，提高每一堂課的教學效果，向課堂要質(zhì)量，提高學生的整體素養(yǎng)。

　　總之，我們備課組將一如既往的保持優(yōu)良的工作作風，不斷吸取先進的教育教學經(jīng)驗，取長補短，進一步提高我們的教學水平，完成學校布置的各項任務，為高三的歷史教學工作作出大的貢獻。

高一第一學期工作計劃15

　　1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首先任務就是要盡快熟習學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。

　　2、要搞好初中到高一的過度，形成一個好的開端，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

　　(一)組織建設

　　班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。本班共有學生50人，其中男生24人，女生26人.班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。發(fā)展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，創(chuàng)建快樂學習班集體，爭取在全級20個班的各項評比中贏得好成績。

　　(二)學習

　　積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。

　　勤學：學習是學生來學校的最主要任務之一。為此，學生養(yǎng)成勤奮學習的習慣是非常重要的。

　　善問：要想學得透，學得精，學得廣，學的活，就應該善于找出問題，虛心請教老師，甚至大膽置疑教科書，參考資料或老師，并且多多請教同學，合作學習，共同提高。

　　深思：思考是學習和生活中最銳利的武器！在善問的同時，還需注意觀察，遇事認真思考。

　　多練：在以上三方面基礎之上，要求學生多作訓練，舉一反三，融會貫通。

　　(三)整體工作措施與安排

　　(1)、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。

　　(2)、多巡班、聽課，堅持布置寫周記，了解和掌握本班學生的'思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

　　(3)、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學生。

　　(4)、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。

　　(5)、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。

　　(6)│、指導本班學生自學和開展課外活動。

　　(四）、主要教育措施與安排：

　�。�1）組織活動，再節(jié)日里組織各種活動,給任課教師送上一件小禮物，培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。增進師生、生生感情。

　�。�2）設立學習心得交流本子：以NotebookBBS的形式，每位同學有什么學習上的心得體會或即時的靈感可以立刻記下來與其他同學分享，大家傳閱�？珊灻�可不。

　�。�3）實行班集體物品負責制。讓每位同學負責管理班上一樣物品或事務，以增強同學們對班集體的責任心，加強班集體向心力。

　　（4）開展一周'最優(yōu)秀組'評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。

　�。�5）家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。

　　（6）嘗試開一次家長學生聯(lián)誼會。內(nèi)容待定.

　�。�7）舉行每天放學后的"三個一"：一道數(shù)學,一道物理或化學題。

　�。�8）參加學校運動會。

　�。�9）積極進行宣傳建設。出好每次主題墻報，爭取好的成績。

　　以上計劃請教和采納了指導老師的建議,爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善.

　　附:

　　周次活動內(nèi)容

　　1軍訓

　　2制定班規(guī)、組建班委

　　3主題班會:從我做起從現(xiàn)在做起

　　4慶祝教師節(jié)

　　5主題班會:怎樣做好從初中到高中的轉(zhuǎn)變

　　6主題班會：我的夢想

　　7一月紀律、學習自評

　　8學生自主活動

　　9主題班會：現(xiàn)代中學生形象

　　10期中考試學習方法交流

　　11體育節(jié)

　　12一月紀律、學習自評

　　13學生自主活動

　　14主題班會

　　15自�。何覟�14班做了什么

　　16藝術節(jié)

　　17準備期末考試定計劃

　　18學生自主活動

　　19我的假期計劃

【高一第一學期工作計劃】相關文章：

高一第一學期工作計劃10-27

高一第一學期工作計劃04-28

高一第一學期工作計劃08-08

高一第一學期工作計劃08-14

高一第一學期總結10-26

高一第一學期工作計劃7篇07-04

(優(yōu))高一第一學期班級工作計劃08-29

高一第一學期班主任工作計劃精選09-03

高一第一學期班主任工作計劃10-01