實用的學校學期工作計劃匯總八篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的學校學期工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校學期工作計劃 篇1

　　20xx——20xx年第二學期開始了，在學期開始之前，學校就已經(jīng)提前制定好了適合我們學校的教學工作計劃。在上學期期末考試中，我們學校取得了優(yōu)異的成績，這是大家最感到高興的事情。所以在這個學期，我們將會在上個學期的基礎(chǔ)上，更上一層樓！要不斷的進步，不斷的前進，才是最好的，特制定20xx——20xx年第二學期小學教學工作計劃，相信這一切都是屬于我們自己的努力成果，希望大家能夠做好！

　　一、指導思想：

　　堅持“立足課堂教學、深化教學改革、加強校本研究實效性、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學研究，不斷探索教育學的方式方法，進一步提高教學管理水平，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、重點工作：

　　（一）加強學校教科研的領(lǐng)導，努力提高學校教科研水平。

　　1、完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù)。

　　2、加強理論學習培訓，提高大家教科研工作計劃的理論水平。

　　3、積極加強教科研活動的，每學期召開課題主持人會議至少兩次，各課題主持人按計劃扎實開展課題工作。按市教研室要求，課題主持人每學期組織實驗教師進行專題研討2—3次，一學期各課題主持人至少組織本課題組成員開展一次研討展示活動，并對開展的活動做好記錄和總結(jié)、歸納和提升，做好資料收集工作，按上級教科研部門要求按時上交各種資料。

　　4、認真積極做好課題部分課題的結(jié)題工作。

　�。ǘ�）加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。

　　1、堅持以人為本，關(guān)愛學生。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。

　　2、以自學和集中學習相結(jié)合的形式，進一步學習新課標中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學習學校圖書館訂的各種教育教學刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學習等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位教師完成至少10000字的讀書筆記。

　　3、本學期學校組織進行骨干教師講壇活動，4份、6份的第四周各開展一次。

　　4、根據(jù)上級部門或課題要求，繼續(xù)對全體教師進行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓，提高現(xiàn)代化教學設(shè)備的應(yīng)用能力。

　　5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學科研究中的.作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內(nèi)容為研究對象，以學校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高；教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

　　6、重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結(jié)對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高；支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務(wù)理論水平，掌握現(xiàn)代教學手段和教學方法。

　　7、繼續(xù)完善教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學成績、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容的教師個人發(fā)展檔案，為教師的自我發(fā)展提供服務(wù)。

　　8、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學質(zhì)量。

　　9、加強教師基本功訓練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，以積極的態(tài)度參加和迎接第二類語言文字城市達標，同時要重視對學生書寫方法的指導、書寫習慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。

　�。ㄈ�）加強常規(guī)管理，提高教學管理水平。

　　1、課程管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發(fā)和研究。

　　2、計劃管理。學校各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。

　　3、制度管理。完善教學常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學生的學習常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學行為的保證。

　　4、過程管理。教學工作既要看結(jié)果更要重視過程。本學期繼續(xù)加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教導處要不定期的進行抽查。

　　按計劃完成實驗教學。開足開齊原計劃的實驗課程，堅持實驗課前先實驗，實驗課后作整理資料的原則，完善實驗教學的思路指導實驗教學工作。

　　5、教研組管理。健全學校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點四落實。教研組學期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進行評價與獎勵。

　　6、聽評課管理。聽評課要做到有記錄、有點評、有總結(jié)。每學期教師間相互聽課至少完成40次的聽課任務(wù)，教研組長至少20次。其中要求聽本校教師的課不低于三分之一。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題。

　　7、教學分析管理。明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質(zhì)量的必要一步。強調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學質(zhì)量分析工作，認真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點。

　　8、學生管理。繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導向與激勵職能，引導學生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。

　　只有這樣，才會在日益激烈的競爭中脫穎而出，只用這樣，才會在新課改中做好這一切，做到時刻的前進，時刻的為我們的國家教育作出自己應(yīng)有的貢獻！我們一直以來的目標就是不斷的努力和不斷的進步，這些都是我們必須要做好的。我們的前進的軌跡指導著我們，只有這樣，我們學校教學工作計劃才會做到最好，我們一定會迎來一個美好的將來的！

學校學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以全國和XX市基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導，以發(fā)展為主題，進一步樹立“以人為本”的思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學理念，認真落實《XX區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的年度目標和任務(wù)，以爭創(chuàng)示范校和標志校為主線，促進學校工作的全面發(fā)展，使學生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

　　二、工作思路

　　1．以德治校，開展爭創(chuàng)“綠色學�！被顒�。以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導人。以活動為依托，以先讓學生學會做人為落腳點，進一步學習落實XX市“三好學生”、“優(yōu)秀班集體”評選條件和辦法。

　　2．以爭創(chuàng)XX區(qū)示范校和標志校為契機，依法治校，規(guī)范我校的管理，建立有效的激勵機制。

　　3．進一步樹立名校意識，本著務(wù)實的原則，促進各學科教學的普及與提高工作，加強全體教師的基本功訓練，使全校學生全面發(fā)展。

　　4．以科研促教學，進一步深化課程教材改革。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�

　　本著務(wù)實、高效、創(chuàng)新、服務(wù)的原則，進一步規(guī)范學校的管理工作，提高辦學水平。

　�。�1）制度建設(shè)

　　1．修改完善我校的工資獎勵制度，使其有利于調(diào)動廣大教職工的工作積極性。開學初，召開有關(guān)人員獎勵工資調(diào)整會議，制定調(diào)整方案，并獲得職工代表大會通過付諸實施。

　　2．建立并完善我校的教育教學評價機制，促進學校規(guī)范化的管理。在原有的教育教學及行政人員評價方案的基礎(chǔ)上，由教育教學各級主管領(lǐng)導修改制定符合校情的行之有效的評價方案并付諸實施。

　　3．堅持領(lǐng)導干部周例會制、實施年級和教研組長的每月例會制，以此加強相互的學習與交流，促進各口工作的創(chuàng)新發(fā)展。

　　4．加強領(lǐng)導干部值周工作，把值周和管理融為一體，并及時進行總結(jié)。

　　（2）隊伍建設(shè)

　　1．通過教育教學評價機制和獎勵工資制度的完善，使我校的骨干教師盡快脫穎而出，成為我校的中堅力量。進一步鼓勵那些能夠積極主動完成教育教學任務(wù)的教師。

　　2．通過各種形式的學習和交流活動，提高我校教師隊伍的思想理論水平，進一步更新教師的教育教學觀念，并能夠切實在實踐中廣泛應(yīng)用。

　　3．加強黨員和入黨積極分子的學習和交流活動，發(fā)揮其在學校中的積極作用，使我校的正風正氣發(fā)揚下去。

　�。�3）領(lǐng)導干部進一步深入一線，以教師為本，以學生為本，深入開展思想工作，為管理工作提供客觀的基層信息。

　　（4）加強對外交流和宣傳工作，拓展我校辦學空間，進一步提高我校的知名度。選拔有能力的教師，積極開展對外交流和宣傳活動，增強每位教師、每位領(lǐng)導和主管干部的宣傳意識，通過各種形式，積極宣傳本學科、本部門、本年級的教育教學等活動。

　�。�5）加強對財務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極開拓渠道籌集辦學資金。

　�。�6）進一步完善我校的人事管理制度，做好新教師的聘任工作。

　�。�7）進一步加強我校的檔案管理工作，使檔案管理工作朝著有序、高效、全面、系統(tǒng)的方向發(fā)展，為全校的教育教學工作服務(wù)。

　　（二）教育和少先隊工作

　　指導思想：認真貫徹德育綱要，進一步加強德育工作的研究。繼續(xù)認真貫徹和落實我校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，注重養(yǎng)成教育，進一步完善我校德育工作特色，深入開展師德建設(shè)，提高師德教育的實效性，加強學科滲透德育和新時期加強思想品德課及小學生心理健康教育的研究。開展爭創(chuàng)“綠色學�！被顒樱�以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導人。以活動為依托，以先讓學生學會做人為落腳點，進一步學習落實XX市“三好學生”、“優(yōu)秀班集體”評選條件和辦法。

　　少先隊本學期將以開展活動為載體，實現(xiàn)隊員“六個一”，積極鼓勵隊員參加少先隊活動，為創(chuàng)建優(yōu)美、文明的校園環(huán)境出謀劃策，展現(xiàn)少先隊小主人的精神風貌。

　　工作重點

　　1．進一步完善德育常規(guī)管理。

　�。�1）加強德育干部管理，提高工作效益。

　　為更好地開展德育工作，本學期在原有的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范德育干部的日常管理，明確職責，責任到人，把各項工作落到實處。

　　（2）繼續(xù)開展全員德育工作，加強教師隊伍的德育建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

　�。�3）班主任管理規(guī)范化。

　　為不斷提高班主任素質(zhì)，增強班主任責任感，搞好班主任隊伍的梯隊建設(shè)，本學期力爭做好以下幾點：

　�、俑愫冒嘀魅翁貏e是年輕班主任的理論和業(yè)務(wù)的培訓，全面提高工作素質(zhì)。每月組織一次理論學習，班主任輪流主講。在適當?shù)那闆r下，請專家到校講學，或到他校參觀學習。

　�、诩訌娔昙壗M長的管理工作，每月一次例會，組織學習或總結(jié)工作情況，每月有重點工作的計劃、實施和總結(jié)。

　�、鄹愫媚昙壗M長及班主任工作的考核。

　　主要考核四個方面：a、年級開展活動情況；b、班校會召開情況；c、會議出席情況；d、各種材料的完成情況。

　　2．進一步加強學生的德育素質(zhì)教育。

　�。�1）開展環(huán)保教育的主題活動，采用不同形式如主題班會、講座、參觀等形式創(chuàng)建“綠色學校”。

　　（2）加強日常行為規(guī)范檢查評比和教育管理，及時向年級組通報，及時解決問題，班與班有評比，年級與年級有評比，每月的文明示范班評比、班級文明標兵評比，期末評選“三好學生”、“優(yōu)秀班集體”。

　　（3）繼續(xù)開展學生心理健康教育，聘請專家專題講座，進行心理咨詢。

　　（4）與師大附中聯(lián)系開展畢業(yè)班的小升初的理想教育工作、探索學習方法、策略等。

　�。�5）由少先隊組織開展美化校園環(huán)境，消滅校園內(nèi)衛(wèi)生死角的活動。開展處處是花草的綠色活動，創(chuàng)建生物角，發(fā)揮隱性課堂的教育優(yōu)勢，努力創(chuàng)建綠色校園。

　�。�6）少先隊配合年級組織好學生參加社會實踐活動，接觸自然了解社會，培養(yǎng)愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。

　　3．突出環(huán)保主題，爭創(chuàng)“綠色學校”。

　　環(huán)境教育是學生行為養(yǎng)成教育的一個方面，也是少先隊工作進行衛(wèi)生評比的一個縮影。本學期為貫徹市、區(qū)關(guān)于創(chuàng)建“綠色學�！钡木�神，我校本學期德育工作將把環(huán)境教育作為一個貫穿活動的主線，落實一系列有關(guān)措施，開展一系列相關(guān)活動，結(jié)合學科特點開展環(huán)保滲透和形式多樣的第二課堂教育。讓學生深知“人類只有一個地球”，人人主動“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　具體措施：

　　一是根據(jù)我校當前校園衛(wèi)生狀況，從學生行為養(yǎng)成教育入手，對學生進行“建綠色校園做環(huán)保衛(wèi)士”思想行為教育，加強衛(wèi)生環(huán)境評比力度，實行三級管理，（學校、年級、班級）把校園建設(shè)成為綠色的家園。

　　二是逐步深入開展好環(huán)保教育。少先隊積極組織，開展一次大型環(huán)保宣傳活動，布置一次學生深入調(diào)查我們身邊的環(huán)境污染狀況任務(wù)，讓學生從生活中體驗環(huán)境與人類的關(guān)系。

　　三是開展一次大型“我愛綠色校園”的大隊主題活動。

　　4．日常工作

　�。�1）本學期，我校各年級組將重新組建家長委員會，積極發(fā)揮社會教育、家庭教育的功能，整合學校、社會、家庭的力量，積極創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境。同時，學校將深入辦好家長學校，密切聯(lián)系家庭、社區(qū)，引導家長開展正確有效的家庭教育、心理教育和法制教育。

　�。�2）發(fā)揮少先隊德育大舞臺的作用。認真組織好廣播，宣傳工作。

　　做好少先隊的宣傳工作，利用校級、班級的宣傳版面反映學校的德育活動，讓環(huán)境說話，讓環(huán)境育人。

　　（3）做好安全宣傳工作，教育學生友好相處珍愛生命。

　　（4）進一步抓好我校文體工作，培養(yǎng)學生興趣，提高學生鍛煉的技能，提高學生競賽成績

　�。�5）音美組、體育組發(fā)揮優(yōu)勢與少先隊一起完成“六一”大型藝術(shù)節(jié)的慶�；顒�。

　　5．具體工作安排：

　　二月份：學習守則落實規(guī)范。

　�。�1）下發(fā)班主任各類表冊。

　�。�2）少先隊下發(fā)評比的條件與辦法。

　�。�3）檢查規(guī)范落實情況。

　�。�4）各班交教育、少先隊計劃。

　�。�5）召開年級組長及班主任會

　�。�6）組建綠色衛(wèi)士小隊

　　三月份：做好環(huán)保爭創(chuàng)綠色校園的動員工作。進行安全教育、宣傳落實規(guī)范的好典型，進行總結(jié)評比。

　�。�1）開展我做小先鋒，環(huán)保入人心的動員工作

　�。�2）建環(huán)�；�地。

　　（3）大型環(huán)保宣傳系列活動。

　　（4）參加運動。

　�。�5）開展環(huán)保讀書活動。

　�。�6）做好畢業(yè)班的理想教育工作。

　�。�7）開展雛鷹爭章活動，為獲獎同學頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

　　四月份：繼續(xù)開展環(huán)�；顒�，召開主題中隊會

　　（1）搞好宣傳活動，開展環(huán)保板報的評選活動。

　�。�2）進行衛(wèi)生評比。

　　（3）進行愛護花草的教育。

　�。�4）征集環(huán)保小發(fā)明的活動。

　�。�5）以“綠”為主題的隊會展示。

　　五月份：藝術(shù)月為藝術(shù)節(jié)匯報演出作準備

　�。�1）征集主題

　�。�2）籌備演出活動的內(nèi)容

　�。�3）對學生進行“三好生”、“優(yōu)秀班集體”的動員工作。

　�。�4）假日小隊活動成果展示

　　六月份：舉行大型主題藝術(shù)節(jié)的活動

　�。�1）做好評選工作

　�。�2）做好期末總復習工作

　�。�3）評選“三好生”、“優(yōu)秀班集體”

　�。�4）期末總結(jié)工作

　　（三）教學和科研工作

　　緊緊圍繞以爭創(chuàng)示范校和標志校為主線，樹立名校意識，養(yǎng)成嚴謹、務(wù)實的工作作風；把教學、科研緊密結(jié)合，進一步開展教材教法的改革實驗，推進學生的素質(zhì)教育向縱深發(fā)展；加強全體教學人員的基本功訓練，各學科密切配合，使全體學生的綜合素質(zhì)得到提高。

　　1．進一步加強教學常規(guī)管理工作，把聽課、備課、學生的作業(yè)及單元驗收工作落到實處。

　�。�1）按照行政管理條例規(guī)定，教師聽課每學期不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，年級組長、教研組長要聽本年級的每位任課教師2節(jié)以上的課。聽課紀錄各項要填寫到位（必須進行散評）。鼓勵積極調(diào)課外出聽課的教師。

　�。�2）備課要留有提前量，不缺項，尤其是教學重點、難點、學生情況分析和課后小結(jié)，有條件的`教師可使用新普備課系統(tǒng)進行備課。

　�。�3）加大對教師批改作業(yè)、試卷的檢查力度，做好學生作業(yè)的復批工作，不得出現(xiàn)錯批現(xiàn)象，作文批語的針對性要強，禁止進行大面積對作業(yè)和對試卷。

　　（4）教研組長要嚴格履行組長的職責，積極、準時、高效地推進教研組活動，每位教研組成員不得缺席并積極參加研討活動。組長規(guī)范本年級學生用本和作業(yè)量以及作業(yè)格式，把握本年級各班的教學進度和教學質(zhì)量情況并及時采取必要的措施加強管理和監(jiān)控。

　　2．加強教師基本功訓練，提高我校教師的整體教學水平。做好教師的書法、下水文及本學科知識的測查工作。

　　3．搞好中心學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動——暨下學期XX區(qū)世紀杯評優(yōu)課活動。

　　4．全面開展各學科的研究課活動，每位教師必須參加，針對個人的科研課題或組內(nèi)的研究熱點開展活動，做好研究課評價工作。

　　5．努力做好語文、數(shù)學、科學、音樂等學科的課程教材實驗工作，為下學期的實驗教材的全面啟動做好鋪墊。

　　6．搞好科學課的“做中學”試驗工作，把“做中學”的育人理念拓展到其它各個學科。

　　7．做好語文、數(shù)學和英語學科學困生的補習和尖子生的提高工作，設(shè)立其相關(guān)檔案，監(jiān)控其學習狀況。

　　8．做好全校各年級學生的教學質(zhì)量檢查工作

　　9．加強英語、體育、科學等學科課堂教學的檢查力度，使我校的教學工作全面發(fā)展，學生的綜合素質(zhì)得到提高。

　　具體學科

　　數(shù)學：見附件1

　　語文：見附件2

　　體育：見附件3

　　英語：見附件4

　　8．科研工作：見附件5

　　9．課外活動課程

　　本著教育即服務(wù)的原則，從提高學生的綜合素質(zhì)和學校全面發(fā)展的角度出發(fā)，繼續(xù)開展我校的課外活動課程，并積極開展校本課程的實驗研究。

　　為保證教師正常的教科研和學習等活動，對課外活動課程做必要的精簡，保留學生喜好、有特色、教師認真負責的活動小組，由專學科教師進行專項負責，加強對管樂隊、合唱隊、體訓隊、計算機、奧校、英語組、綜合組的培養(yǎng)和管理，并力爭在原有成績的基礎(chǔ)上有較大突破。

　�。ㄋ模┖笄诤徒虅�(wù)工作

　　繼續(xù)以教育教學為中心，以服務(wù)為本，樹立名校的后勤教務(wù)服務(wù)形象。

　　1．做好六年級畢業(yè)班的小升初工作和新一年級的招生工作。

　　2．加強對“藍波”教學網(wǎng)絡(luò)的管理工作，保證教學的正常使用。

　　3．做好全校辦公設(shè)備的維護、保障和監(jiān)控工作。落實辦公設(shè)備的年級組長負責制。

　　4．做好各班學生檔案的輸入及管理工作。

　　5．繼續(xù)做好各種公開課以及參觀教師和外賓的接待服務(wù)工作。

　　6．加快圖書館的現(xiàn)代化管理和與師大圖書館合作進程，充分發(fā)揮圖書館服務(wù)于教師、服務(wù)于學生的功能，完成圖書的清理工作，并加大開放度，提高使用率。

　　7．繼續(xù)提高我校電化教育設(shè)備的使用效率，做好電教設(shè)備的維護保障工作。加強對教師軟件制作的指導、修改、收集和推選工作，并提供相關(guān)信息。

　　8．繼續(xù)落實印刷、謄印、辦公室、教室、專用教室、以及各項設(shè)施的使用制度和檢查措施，做好維修和維護工作。

　　9．加大我校的衛(wèi)生和環(huán)境的管理工作，做到時時檢查、時時整潔，為爭創(chuàng)綠色學校提供保障

　　10．做好食堂改建、電增容及南樓的建樓工作，并積極改善教學及辦公條件。

　　11．做好學生小飯桌和營養(yǎng)配餐工作,保證學生餐的營養(yǎng)和衛(wèi)生。

　　12．做好學校的安全防范工作。

　　13．配合學校的教育教學開展各項活動。

　�。ㄎ澹┲Р抗ぷ鳎阂姼郊�6

　�。�六）工會及離退休人員工作

　　支持老協(xié)的工作，加強和離退休職工的溝通，為其排憂解難。積極開展活動，豐富全校教職工的學校生活，建立團結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。

　　具體安排

　　二月：聽取意見，落實工會工作計劃細則

　　三月：組織“三·八”節(jié)系列活動：健身舞和圖片展

　　四月：組織教職工運動會

　　五月：組織心理調(diào)節(jié)專家講座以及知識競賽活動

　　六月：組織教職工春游

　　七月：總結(jié)學期工會工作，做好表彰、獎勵工作，組織工會干部培訓。

學校學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神，嚴格執(zhí)行學校體育、衛(wèi)生工作兩個條例和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)活動，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬�體育工作

　　1、加強體育教師隊伍建設(shè)，加強對體育教師的培養(yǎng)，開展相互聽課、評課等活動，提高體育教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　2、面向全體學生上好體育課。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學生常規(guī)訓練。做到認真?zhèn)湔n，認真上課，特別是認真上好室內(nèi)課。及時更新教學理念。注重培養(yǎng)學生對體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。

　　3、積極推進“陽光體育”運動。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，依照蘇州市“三項規(guī)定”的要求，學校開設(shè)第七節(jié)興趣小組活動課。每位教師充分發(fā)揮各自特長，調(diào)動起學生運動積極性，按照“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，確保每位學生在校每天不少于1小時的體育活動時間。

　　4、把實施《學生體質(zhì)健康標準》放在體育工作的重要位置，在體育組內(nèi)認真學習新一期的《學生體質(zhì)健康標準解讀》，科學有序地進行各個項目的訓練和測試，努力提高成績，及時做好數(shù)據(jù)的網(wǎng)上上報工作。

　　5、抓好校運動隊的訓練工作。開學后各訓練隊就要制定出詳細的訓練計劃，明確責任，落實具體訓練方案。選準苗子，強化訓練，訓練要程序化、規(guī)范化、科學化，確保訓練質(zhì)量和學生的安全。全校教師，特別是班主任老師要高度重視，給予全力的`支持，保證學生的訓練時間，確保在市運動會上取得好成績。

　�。ǘ�）衛(wèi)生工作

　　1、加強學生健康教育，提高健康教育質(zhì)量，扎實做好衛(wèi)生工作。

　　2、加強對學生衛(wèi)生行為的教育和管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。堅持個人衛(wèi)生抽查制度，以促使學生逐步養(yǎng)成良好的習慣。校園包干區(qū)、教室衛(wèi)生要明確要求和職責，加強檢查與評比，營造清潔、衛(wèi)生、美化、安全、健康的校園氛圍。少先隊認真做好檢查和反饋工作，確保校園干凈整潔。

　　3、繼續(xù)做好學校衛(wèi)生知識宣傳工作。學校要通過紅領(lǐng)巾電視臺、講座、黑板報，健康晨會課加強對學生進行衛(wèi)生習慣、疾病預防的宣傳，增強學生衛(wèi)生、防病健體知識，以提高健康意識。

　　4、抓好心理健康教育�！瓣柟庑∥荨泵刻熘形缍ㄆ谙驇熒�開放，每月一堂健康團輔課讓學生學會交流，學會理解。通過心理咨詢、疏導溝通，促使每位學生的身心健康成長。

　　5、根據(jù)上級要求，認真抓好食堂衛(wèi)生工作，做好常規(guī)消毒，加強對食品衛(wèi)生監(jiān)督，防止腸道傳染病和食物中毒。

　�。ㄈ�）藝術(shù)工作

　　1、全面貫徹和大力宣傳學校藝術(shù)教育規(guī)程，以藝術(shù)教育為切入點，全面實施素質(zhì)教育。

　　2、上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課。積極開展藝術(shù)教育的教學和教研，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學科學習的全過程，培養(yǎng)學生藝術(shù)興趣，激發(fā)學生藝術(shù)潛能。

　　3、開展音樂類、美術(shù)類的藝術(shù)，加強課外興趣小組活動和校外藝術(shù)教育活動的管理，做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機結(jié)合。本學期學校繼續(xù)開設(shè)校合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)組、象棋、書法等興趣小組活動，藝術(shù)組教師要發(fā)揮集體的力量，群策群力，組織好學生參加市級及以上文藝、書畫、群舞等競賽活動。

　　4、辦好學校宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動。

學校學期工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　為“構(gòu)建和諧校園”，促進學生全面健康發(fā)展，有效保證師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，確保校園安全穩(wěn)定。根據(jù)上級文件精神，在不斷總結(jié)完善安全工作的基礎(chǔ)上，制定我校20xx年秋學期安全工作計劃。

　　二、工作目標：

　　以“以人為本、珍愛生命、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。為教育教學活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。

　　三、工作措施：

　　(1)健全組織，落實責任

　　建立健全學校安全工作領(lǐng)導小組，確定校長為安全工作第一責任人。對照《中小學校崗位安全工作指南》，明確崗位人員職責，嚴格執(zhí)行責任追究制，層層簽定安全責任書，進一步明確責任，為安全工作的落實打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　(2)加強學校安全工作管理。堅持打擊與防范相結(jié)合、發(fā)揮職能作用與落實責任制相結(jié)合、安全管理與實施安全教育相結(jié)合、積極協(xié)同公安、城管、工商、居委會等部門，依法嚴厲打擊影響校園正常教學秩序的的各類不法行為，切實保護學校及師生員工的生命財產(chǎn)安全。

　　(3)堅持“預防為主”的方針，堅持學校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防擁擠、防踩踏等專項工作。制定工作預案，做好預案的演練工作。通過告家長書等方式，延伸我校安全管理工作，安全防范大堤。使我校的安全管理工作得以延伸，提高安全防范的有效性。

　　(4)全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉(zhuǎn)化。堅持防范疏導與教育相結(jié)合，力保學校的政治穩(wěn)定和教育教學秩序穩(wěn)定。

　　(5)建立健全各種規(guī)章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結(jié)，以事定人、以人定崗、以崗定責。

　　四、工作要點：

　　(一)、提高安全意識，強化制度落實。

　　l、全體教職工必須高度重視安全工作。做到每天必提安全，逢會必講安全。將安全落實到學校工作的方方面面，做到“安全警鐘長鳴”。

　　2、加強對學校安全工作的領(lǐng)導。學校成立以校長為組長的`學校安全工作領(lǐng)導小組，明確安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

　　3、建立和完善學校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度;食品飲水衛(wèi)生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，門衛(wèi)管理制度，值班制度，學生在上課期間出校門的請假登記制度、值日教師一日常規(guī)制度、實行上學放學家長或監(jiān)護人接送制度、安全責任追究制度等制度，加強突發(fā)公共事件應(yīng)急預案體系建設(shè)。

　　4、全面落實“一崗雙責”、“首遇責任制”、“安全工作三項制度”、“責任追究制”等制度。

　　依據(jù)《中小學校崗位安全工作指南》，構(gòu)建學校安全責任體系。做到安全工作層層設(shè)崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，整改到位。層層簽定“安全目標責任書”，構(gòu)建責任承諾體系。

　　(二)深入開展宣傳教育，努力夯實安全工作基礎(chǔ)。

　　1、充分利用學校網(wǎng)站、校訊通、櫥窗等宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結(jié)合;安全工作與教育教學工作相結(jié)合;安全工作與各項活動相結(jié)合;安全工作與各項評比競賽相結(jié)合;安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

　　2、要根據(jù)教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求，繼續(xù)開展好“安全教育月、周、日”等活動。(1)告誡和警示學生乘座合格車輛，不搭乘“黑車”和超員、超速車，不拼車上學。(2)嚴禁12周歲以下學生騎車上學。(3)加強每天放學路隊管理;(4)各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容，做到每天晨會課必講，下課前一分鐘必講將安全教育常態(tài)化進行(5)學校通過安全知識競賽，&l

　　dquo;珍愛生命、關(guān)注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式，提高安全教育的針對性、實效性。

　　3、全體教職工要把對學生的安全教育做深、做細，班主任要備好安全課、上好安全課，科任教師也要加強對學生的安全教育并將安全教育的內(nèi)容寫在你日常工作記錄本中，形成資料備查。

　　4、學校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，按相關(guān)的安全要求，規(guī)范教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。

　　5、加強對校園、校舍和教學設(shè)施的安全管理。定期(每月一排查，每周一小查)對教室、微機室、圖書室、實驗室、活動場地、教學及實驗器材、廁所等進行排查;建立安全隱患排查整治臺帳。尤其對電路、疏散通道、校門等安全通道嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。加強對重點部位、重點時段、重點事件的管理，做到人防、物防、技防到位。

　　6、加強公共突發(fā)事件應(yīng)急常識教育，抓好衛(wèi)生防疫和疾病預防工作，組織好突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練工作。

　　7、加強體育課、課間活動、集會等的組織管理，堅持查驗兒童預防接種證，對新生進行身體健康檢查，逐步建立特異體質(zhì)學生檔案，防止學生參加競技性體育活動出現(xiàn)意外事故。

　　8、規(guī)范校內(nèi)外大型活動，堅持大型活動請示審批制度，事先做出周密安排，制定安全工作預案，保證校內(nèi)外大型活動安全。

　　9、通過“全國中小學安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“愛國衛(wèi)生月”等系列宣傳教育活動，進一步培育學生的安全意識，增長安全知識，提高防范能力。

　　10、抓好學校保安人員的管理工作，經(jīng)常檢查指導學校保安人員的工作開展，進一步完善保安職責，強化學校安全保衛(wèi)工作。

　　(三)加強協(xié)調(diào)配合，加大校園內(nèi)外綜合治理力度。

　　學校安全工作是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會多方面的配合和共同努力，學校將積極主動與公安、消防、衛(wèi)生、工商、社區(qū)等加強溝通，消除學校周邊安全隱患，并主動接受相關(guān)職能部門的監(jiān)督檢查和指導。

　　(四)完善考評機制，嚴格追究事故責任

　　1、學校要嚴格執(zhí)行公示制度。本年度將應(yīng)急預案、一崗雙責等制度公布為師生所熟知。

　　2、嚴格執(zhí)行事故報告制度，發(fā)生安全事故要及時上報，決不能漏報和瞞報;同時對發(fā)生事故的責任人要追究責任，嚴肅處理。

　　3、完善考核評估。學校將在年末對安全工作進行考評，納入教師綜合評定(納入績效工資考核)，繼續(xù)實行一票否決。對安全工作認識到位，管理到位，無安全事故的個人進行表彰;對存在問題個人要限期整改;對指導工作不力、督辦不到位、管理有疏漏;釀成事故的責任人要嚴肅處理，決不手軟。

　　五、各月份工作要點：

　　九月份

　　1、制定安全工作計劃，層層簽訂安全責任書。

　　2、組織好開學安全檢查及隱患整改工作。

　　3、出一期安全教育展板，加強學生的安全教育。

　　4、法制副校長配備到位，并對學生進行法制教育。

　　5、加強校園治安管理力度，特別是大門口的管理，確保師生安全。

　　6、結(jié)合學生的心理困惑，開展心理健康教育。

　　7、開展疏散演練活動，并做好相關(guān)安全工作。

　　8、發(fā)放“交通安全告家長書“，形成家校管理合力，確保學生交通安全。

　　8、落實“中秋、國慶”假期校園值班。

　　十月份：

　　1、加強對學生和教師的消防安全教育。

　　2、對學生開展秋季常見傳染病防治知識教育。

　　3、組織各班進行安全知識學習，并對晨會課的安全教育工作進行督查。

　　4、組織對中午吃飯學生進行疏散演練，并做好相關(guān)安全工作。

　　5、做好安全月查工作。

　　十一月份：

　　1、對全校進行消防安全隱患排查。

　　2、進行自救自護教育，培養(yǎng)自救自護意識。

　　3、開展自救自護及消防演練活動。

　　4、進行“119消防宣傳日”學生防火安全教育活動。

　　5、做好安全月查工作。

　　十二月份：

　　1、針對冬季特點進行安全教育，注意防寒保暖，預防感冒，防滑防摔。

　　2、開展交通安全，防火災等教育活動。

　　3、開展“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

　　4、開展反邪教，預防艾滋病活動。

　　5、對安全工作臺帳資料進行收集整理，迎接區(qū)局督查。

　　二○一六年元月份：

　　1、教育學生遵守交通法規(guī)，安全出行，做到文明出行文明上網(wǎng)。

　　2、開展冬季安全教育。

　　3、總結(jié)以上安全工作的經(jīng)驗，制定下一年的安全工作計劃。

學校學期工作計劃 篇5

　　指導思想

　　以“立德樹人”為首要任務(wù)，全面落實《xx區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動計劃》，緊緊圍繞區(qū)教育局的工作部署，結(jié)合本校實情，以“問題導向 齊心協(xié)力尋突破；思維轉(zhuǎn)型 攻堅克難求發(fā)展”的指導思想為引領(lǐng)，強化師資隊伍建設(shè)，全面夯實質(zhì)量根基，筑牢耕讀課程主陣地，抓實平安校園建設(shè)，推進學校教育改革，實現(xiàn)學�！胺�(wěn)中有進 穩(wěn)中有升”的格局態(tài)勢。

　　發(fā)展策略

　　問題導向 齊心協(xié)力尋突破

　　思維轉(zhuǎn)型 攻堅克難求發(fā)展

　　生生不息 勤耕善讀 做知行合一的陽光兒童

　　孜孜不倦 樂教善育 做德才兼?zhèn)涞馁t能教師

　　行動措施

　　第一部分立德與樹人

　　真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴私德�！白鳛榻逃�人，師德為先。作為育人者，育人與教書，如鳥之雙翼，不可有偏廢。在新學期中，架構(gòu)“德”之多維內(nèi)涵，拓寬“育”之途徑，以德育人，培育全面發(fā)展的知行合一好兒童。

　　1.強化師德師風建設(shè)

　　師德師風是教師正身立業(yè)之本，每位教師要正視現(xiàn)實，加強自律，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx省中小學教師拒絕有償補課公開承諾書》要求，嚴守師德底線，杜絕有償家教，嚴禁參與校外培訓機構(gòu)輔導，遵守教學規(guī)范，努力做新時代“四有”好教師。積極發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，在職業(yè)道德、教學行為等方面起帶頭作表率。深入學習陶行知思想，在“五四”青年節(jié)開展“學習陶行知 師愛鑄師魂”征文演講活動，在教育教學中踐行“學做真人、教人求真”的教育真諦，以此來提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平，汲取發(fā)展于學校、奉獻于教育的不竭動力。德育處協(xié)同德育名師工作室，開展“會當班主任”務(wù)實培訓，使每位班主任在明工作職責、懂家校溝通藝術(shù)、能處理班級事件等方面獲得實實在在的成長感。

　　2.加強行為養(yǎng)成教育

　　學生行為養(yǎng)成，是一所學校校風、精神的外在顯現(xiàn)。行為養(yǎng)成教育，既要有階段的目標設(shè)計，更要有細節(jié)之處的強化。要以“嚴、恒、細、實”為指南，全面落實文明禮貌、愛護公物、學習習慣等方面的教育引導，細化評比要求，嚴格對標指導。德育處少先隊加強行為養(yǎng)成評比，堅持“每日打分，每周公布，每月評先”的勵行機制，優(yōu)化行為習慣，為學生的成長發(fā)展扣好人生的第一顆扣子。

　　3.創(chuàng)生德善品格課程

　　依據(jù)《xx區(qū)中小學“德善”品格課程實施方案（試行）》，并以學�！吧�生園課程基地”、耕讀課程建設(shè)為抓手，在“耕”與“讀”中使學生親自然、知農(nóng)事、認作物、會栽培、享收獲，培育“勤耕善讀”的德善品格。德善品格課程的實施，可與校節(jié)活動、綜合實踐活動、社團活動、特色活動相整合，融合探究、實踐、創(chuàng)新于一體，將學生引領(lǐng)進知與行的樂園，培育知行合一、勤耕善讀的好少年。落實班級實踐周活動，開展儀式類（開學典禮、成長典禮、畢業(yè)典禮）、活動類（主要節(jié)日）、社會實踐活動，豐富學生生活，促進學生成長。

　　4.構(gòu)建和諧共育生態(tài)

　　對孩子的教育，歸根結(jié)底是一項綜合、系統(tǒng)化工程，需要集結(jié)教師、家長、社會人士的力量，共同撐起教育的天空。學校之中，人人皆是學生心靈成長之導師，每位教師要強化師者意識，在學科教學、課余閑暇、學�；顒又校瑫r時不忘育人之責，參與學校的德育導師工作。家長亦是學校展開教育教學工作不可忽視的重要因素，打開大門辦學，邀請家長入校，積極為學校發(fā)展獻計獻策。充分利用家長資源，開發(fā)家校共育課程，邀約指導學校農(nóng)耕課程，開展“青春你好”助學崗活動。結(jié)合學校申報的《耕讀課程親子化實踐的研究》這一課題，做實校內(nèi)指導、內(nèi)外合育的實踐模式，全面打造學校和諧共融的.良好教育生態(tài)。

　　第二部分課程與評價

　　課程是學生成長的跑道，評價是成長發(fā)展的風向標。以課程建設(shè)為抓手，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量、科研品質(zhì)、評價效能的提升。

　　1.完善校本研修

　　校本研修，是教師專業(yè)發(fā)展的重要路徑。規(guī)范校本研修制度，增設(shè)小學科教研組，做到計劃明晰，落實到位。校本研修采用組長負責制，有活動必簽到，有時間保障，有效度保障。以課堂為專業(yè)打磨的主陣地，有效推進“一課三磨”活動，做到人人參與評議、人人得到鍛煉。豐富校本研修形式，將集體備課、一課三磨、課堂觀察等納入校本研修活動中。

　　2.追求教學質(zhì)效

　　質(zhì)量是學校的生命線，在直面現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，努力尋求學科教學質(zhì)量的提升。學會從結(jié)果探過程，向四十分鐘要效率。以研課研題為突破口，通過研磨打造優(yōu)質(zhì)課、研究區(qū)調(diào)研試題，把握學科教學重點，理解學科關(guān)鍵能力，進而提升課堂教學效能。開展每月質(zhì)量調(diào)研監(jiān)測，做到有學科針對、有重點傾斜、有年段布局。有調(diào)研必有分析，落實班級、年級、教務(wù)處三個層級的分析反思，以發(fā)現(xiàn)教之不足，學之不力，進而不斷改進教學，提升品質(zhì)。

　　3.架構(gòu)課程體系

　　校本課程，是學生烙印發(fā)展痕跡、厚植培育目標的跑道。依托“生生園”實踐基地，開發(fā)內(nèi)涵豐富的耕讀課程體系。目前，學校“生生園”耕讀文化物態(tài)環(huán)境建設(shè)之“生態(tài)園”已初步建成，基于各區(qū)域功能之不同，分為濕地區(qū)、水培區(qū)、土培區(qū)、智培區(qū)等，形成江南水田、蠶桑園、茅屋水井、竹林溪河、迷你太湖、阡陌井田、百果林、百草園、智能培育房等文化景觀，并初步建擬了“迷你太湖”景觀課程、“古代井田”歷史課程、“神農(nóng)草藥”中醫(yī)課程、“開心農(nóng)場”耕種課程、“智能培育”科技課程、“學科鏈接”統(tǒng)整課程、“細絲世界”蠶桑課程。文化景觀的生機呈現(xiàn)、長效維護，需要各科室協(xié)同努力。理順課程內(nèi)在邏輯，打開課程實施通道，是當下需要去突破的。本學期，開展慧心閱讀節(jié)活動，組織漢字中的農(nóng)耕探源、二十四節(jié)氣歌誦讀、節(jié)氣圖譜創(chuàng)作、農(nóng)耕詩詞品讀等內(nèi)容豐富的活動。根據(jù)季節(jié)時令，在綜合實踐活動、社團活動中，以統(tǒng)整思想，分時序、分年段實施耕讀課程。暑期，力爭在已有實踐基礎(chǔ)上，形成文本型校本課程《稻花香》《水之韻》。

　　4.扎實教育研究

　　教研科研不分家，要以研科的思維做教學，以教學的扎實做科研。以年初申報的主課題《耕讀課程親子化實踐的研究》為抓手，在課程建設(shè)中富于思考，主動尋求“親子化實踐”的有效路徑，并與德育、綜合實踐相對接，拓寬研究思路，加快研究步伐。注重小課題研究，確立問題即課題的意識，將教育教學中的問題投放到自己的課堂、教研組活動中去實踐研究，聚眾人智慧，借他人才干，齊思共想，加深對問題的深入理解，獲取解決之策。

　　5.豐富評價形態(tài)

　　評價包括教師、課程、學生等多個維度，探索質(zhì)量優(yōu)勝教師積分考評辦法，強化學生學習表現(xiàn)的過程性評價，推行學生“積分—爭卡—兌換”的評價模式，以“稻、水、竹、果、屋、蠶、花、蔬”等元素，設(shè)計富有個性的“生生卡”，用于學生參與活動、實踐探究的見證與獎勵。累積的“生生卡”，可用于校節(jié)、豐收節(jié)參與體驗活動、換取果實的兌換憑證。鼓勵教師在班級內(nèi)開發(fā)富有個性、彰顯特色的評價方式，以評促行，以評勵行。

　　第三部分管理與文化

　　管理無處不在，管是為了不管，從制度管理走向文化管理，是學校管理的最終目標。

　　1.打造平安校園工程

　　嚴格遵守學校各項規(guī)章，落實進出打卡制度。規(guī)范早中晚值日護導工作，實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)格化監(jiān)督管理，確保監(jiān)管無死角。加大校門、設(shè)施、水電、交通等方面的平安管理與檢查，突出對早來晚走學生的監(jiān)管，全力筑牢安全屏障。就餐較大變動、因病事缺假、乘校車、季節(jié)多發(fā)病等信息，班主任、衛(wèi)生室與食堂管理人員要互通有無。嚴格按“五常法”模式運作食堂，持續(xù)加強食堂工作人員的培訓，做實餐具、地面的衛(wèi)生管理，零容忍配送中的問題，積極回應(yīng)師生對飯菜的合理化建議，共同呵護師生這一綠色加油站的成長。

　　2.加快師資隊伍培育

　　教師是學校發(fā)展的中流砥柱，強化行政管理團隊人員的科學民主決策意識，提升服務(wù)指導教育教學的能力。師徒結(jié)對要常態(tài)化、時效化，要實現(xiàn)學科指導、班主任工作指導雙落實。本學期，要全面應(yīng)戰(zhàn)學科基本功競賽第二輪的挑戰(zhàn)，充分借助團隊力量，爭取獲得理想成績。青年教師要找準專業(yè)發(fā)展方向，喚醒內(nèi)生自覺，尋求專業(yè)突破。借助學科基地、德育名師工作室等平臺，主動研學，真學實干，促進青年教師自身專業(yè)發(fā)展。

　　3.推進特色文化建構(gòu)

　　學校文化正處于醞釀階段，以陶行知“知行合一”思想為引領(lǐng)，以“生生園”課程基地為背景，集群商討，同謀共策，定位文化基因，闡釋文化內(nèi)涵，逐步構(gòu)擬適合學校發(fā)展的特色文化。著手打造校園環(huán)境文化，著力體現(xiàn)“勤、活、樂”的精神主旨，呼應(yīng)耕讀課程內(nèi)容，讓農(nóng)耕文化、學生實踐作品等入墻上壁，做濃學校文化特色。

　　新學期的號角已經(jīng)吹響，新的局面等待大家去開創(chuàng)。不忘初心，牢記作為教育者的神圣使命，凝心聚力，開拓進取，以奮斗者的姿態(tài)，開創(chuàng)xx小學燦爛的明天！

學校學期工作計劃 篇6

　　一、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：

　　我班共有學生51人。其中男生27人，女生24人。絕大多數(shù)學生行為習慣和自我管理意識較差，有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常 不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、本學期班級目標和口號：

　　在任何演唱會中，大脘總最后出場。七（12）在個方面力做七年級的“大脘”！

　　班級口號：我能學好！細節(jié)決定成敗。態(tài)度決定一切。想取得超人的成績，就得付出超人的努力。

　　三、每月教育主題：

　　月份 月度教育主題 班會主題

　　9月 常規(guī)教育 入學教育，建立建全班委會

　　制定班級公約、慶祝教師節(jié)班主任

　　學生學習習慣培養(yǎng)和養(yǎng)成教育

　　體育大會動員

　　10月 科技教育 長假

　　“我的目標”

　　生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成

　　我愛科學

　　11月 期中總結(jié) 復習方法交流

　　期中考試

　　期中考試總結(jié)（前半學期學習總結(jié)）

　　制定后半學期學習計劃

　　12月 我愛祖國 冬季安全教育（交通，衛(wèi)生）

　　談我的學習習慣

　　常規(guī)教育

　　慶元旦

　　元月 盤點一學期 檢查自我的`得與失

　　學習經(jīng)驗大家談

　　四、班級文化墻及板報系列構(gòu)想：

　　月份 文化墻主題 板報主題

　　9月 新學期，新計劃 新學期巧打算

　　老師，節(jié)日快樂

　　10月 我愛我家 “我的目標”

　　好的生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成

　　11月 我愛學習 復習方法交流

　　學習經(jīng)驗大家談

　　12月 又過年啦！ 談我的學習習慣

　　迎新年

　　元月 我的得與失

　　五、班級主動發(fā)展特色申報：

　　在班級里處處營造“jing”（靜凈竟進）的氛圍，在干凈的教室里靜心學習，積極公平競爭，爭取全班同學共同進步！

學校學期工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　繼續(xù)堅定不移地以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量”工作方針指導下，以學校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以推進教育現(xiàn)代化為主線，以教育和教學為兩翼，以教學改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革；堅持“以人為本，為學生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學思想，以德育為先導，以教學為中心，以教書育人為核心，以發(fā)展為抓手，以習慣培養(yǎng)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點；以提高三支隊伍素質(zhì)為保證，以提高教育教學質(zhì)量為目標，深化課堂教學改革，進一步規(guī)范辦學行為，創(chuàng)建科學、規(guī)范、精細的管理體制，圍繞“特色強校，質(zhì)量立校，文化潤校，科研興�！钡霓k學目標，構(gòu)建人文、民主的管理機制，探索重點抓好學校管理，教學質(zhì)量，凸顯特色三方面工作，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平；以創(chuàng)新的思路和扎實的工作全面推進學校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”和諧同步，扎實推進素質(zhì)教育；進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升精氣神，強化執(zhí)行力，繼續(xù)加強“三風”、行風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，求實創(chuàng)新，扎實推進學校各項工作更好的開展，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學校教育新騰飛。

　　二、工作思路

　　堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍天形象，辦讓群眾滿意的學校；更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)有社會美譽的學校；完善教學管理，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)有內(nèi)涵發(fā)展的學校；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦讓師生快樂的學�！钡乃枷耄�繼續(xù)堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，以內(nèi)涵品質(zhì)提升為核心，以學生發(fā)展為根本，以隊伍建設(shè)為重點，以課堂教學為抓手，全面提高教育教學質(zhì)量。新學年學校工作的總體思路是：圍繞一個“中心”，抓好三支隊伍，落實三項制度，采取五項措施，繼續(xù)保持各項工作在全縣的領(lǐng)先地位。

　　三、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┳ズ脛�(chuàng)先爭優(yōu)活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動教育又好又快發(fā)展的重要載體，加強師德師風建設(shè)，樹立學校和教師良好形象，扎實推進校本研修，促進教師隊伍高素質(zhì)和專業(yè)化發(fā)展。

　�。ǘ�）抓好學校遷建工程，抓質(zhì)量、抓安全、抓進度，確保工程按時完工，能夠按時交付使用，借學校整體搬遷項目工程實施之東風，統(tǒng)籌謀劃學校標準化建設(shè)的步伐，深入推進信息化建設(shè)。

　�。ㄈ�）加強思想道德教育，以養(yǎng)成教育為重點，塑造學生的健全人格，積極探索實施校園德育課程化，基地德育規(guī)范化，家庭、學校和社會教育協(xié)同化，努力增強德育工作的實效性。

　　（ 四）抓好教育教學工作，強化質(zhì)量意識，搞好特色創(chuàng)建，堅持注重“四個聚焦”，努力實現(xiàn)“四個提升”，突出“課堂、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個主題，抓好常規(guī)管理，繼續(xù)做好新課程與新教育實驗工作，體現(xiàn)“推進課程改革、發(fā)展教師專業(yè)、提高教學質(zhì)量”的宗旨。

　　（五）進一步加強校園文化建設(shè)，努力凈化、美化校園環(huán)境，緊緊圍繞學校樹品牌、創(chuàng)特色的目標，全力打造“古黟碧陽”，走學�？茖W發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。

　�。�六）強化校園安全意識，保障校園安全，創(chuàng)新安全管理、衛(wèi)生教育工作，提升人防、技防和物防水平，優(yōu)化育人環(huán)境，建立健全并認真落實安全責任制和“一崗雙責”制度，杜絕安全責任事故的'發(fā)生，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧、平安、綠色校園。

　�。ㄆ撸┳�團結(jié)和諧，讓校園成為和諧家園，抓常規(guī)訓練，規(guī)范學校教育教學管理，抓各項考核和各項檢查，規(guī)范學校教育教學行為，促工作制度化、規(guī)范化，堅持以人為本，突出學校發(fā)展教師為根，學校之事人人有責，共謀出路。

　　4.加大校本課程的開發(fā)和運用，做好做實校本課程課題研究工作。

　　（六）重視民生工程 ，提升服務(wù)意識。

　　1.抓好學校遷建工程，參與建設(shè)過程管理與協(xié)調(diào)工作，牢固樹立工程“質(zhì)量第一、安全第一”的思想，推行工程三人小組安全質(zhì)量監(jiān)管制度，確保工程按時完工，按時交付使用，借學校整體搬遷項目工程實施之東風，統(tǒng)籌謀劃學校標準化建設(shè)的步伐，深入推進信息化建設(shè)，為學校新發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　2.繼續(xù)全面實施執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策，嚴格執(zhí)行上級制定的各項收費項目和收費標準，徹底杜絕亂收費現(xiàn)象，認真抓好財務(wù)管理工作。繼續(xù)堅持收費項目公開、收費標準公開、收費政策公開的“三公開”，自覺接受社會監(jiān)督。加強校產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)維修和維護工作。

　　3.做好《科學》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息》課本的循環(huán)使用工作及繼續(xù)開展好節(jié)能減排工作。

　　4.進一步加強校舍財產(chǎn)管理工作，不斷健全管理制度，專人負責、及時登記入冊。做好各班、室財產(chǎn)的登記建檔工作。工作中發(fā)現(xiàn)校產(chǎn)損壞現(xiàn)象，及時檢查維修、更換。并且做好維修記錄。認真準確填報各類財務(wù)報表，并及時報送。

　　5.將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實處。積極整合學校各項資源，采取多種形式，開展豐富多彩的教育活動，使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學校這個大家庭中能夠健康快樂，茁壯成長！

　　6.進一步完善工會和教代會制度，充分發(fā)揮工會民主監(jiān)督和教代會民主決策的作用，扎實做好婦委會、離退協(xié)各項工作并發(fā)揮其獨特的作用。

　　7.認真貫徹落實計劃生育政策，及時調(diào)查了解相關(guān)信息，堅持計生信息一月一報制度，保證學校計生工作良好的開展。

　　在新的學期中，希望全體教職員工要根據(jù)本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為實驗小學師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻！

學校學期工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　認真領(lǐng)會與貫徹“小康社會，一流教育”的精神，堅持以學生全面發(fā)展為本，以科研為導航，進一步加強基礎(chǔ)管理，繼續(xù)加強“雙語”教學改革，落實現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合，組織全體教師積極投入教育改革與創(chuàng)新的實踐。改革教學流程各環(huán)節(jié)，全面提高教學質(zhì)量。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬├^續(xù)實施以表達能力、動手能力、書面解題能力為核心的質(zhì)量測試手段，分層監(jiān)控，推廣并完善學分制評價。

　　要求：

　　1、通過質(zhì)量測試（口頭、操作）等方法考查表達能力、動手能力。

　　2、教研組每周必須對本周教學的重點、難點進行質(zhì)量檢測，并注意題型的變化與拓展。教導處每學期進行兩次質(zhì)量監(jiān)控。教導處指導級組科學、詳盡評估教與學的質(zhì)量，制定措施，落實補差輔導 。

　　3、在四年級全面實行學分制考核評價方式。

　　措施：

　　1、第十周、第十九周各學科進行表達能力、實踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導匯總反饋，作為各課教師的考核依據(jù)之一。（具體考核事項見安排表）考核結(jié)果帖入學生成長冊。

　　2、每月初制定好本月四次的質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容交教導處分管教導檢查，教研組長統(tǒng)一時間測試，統(tǒng)一評分標準，每周五交分析表。

　　3、認真做好質(zhì)量分析，教研組長要按學校的要求做好級組的試卷分析，教導處在此基礎(chǔ)上進行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學質(zhì)量。本學期（第六周和第十六周）進行質(zhì)量監(jiān)控。

　　4、對學習能力較差的學生，任課教師要從學生實際出發(fā)及時補差補缺，認真做好記錄（每月檢查一次），抓出成效。

　　5、教導處每學期召開兩次學生座談會，了解補差補缺情況。

　　6、做好隨班就讀學生的教學工作，語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。

　　7、在四年級全面實行自主選擇、分類考查、積累學分的考核方式。第一周召開會議，由試點教師介紹試點情況，第二周由實施教師制定出具體方案。每月交流一次進展情況，期末小結(jié)展示。

　　（二）明確教研組職責，落實教研組計劃，提高教研活動質(zhì)量。

　　要求：落實教導處教學工作計劃，開展教學研究，學習教學理論，轉(zhuǎn)變教學觀念，提高教師的業(yè)務(wù)水平。按學校規(guī)則、教育規(guī)律辦事。

　　措施：

　　1、組織開展教學研究活動。第一周制定出教研活動計劃、進度以及各教師研究課的安排情況（周次、內(nèi)容），教導處根據(jù)安排參加聽課活動。

　　2、學習新的教學理念，繼續(xù)開展以“說課——上課——評課——研究——再上課——再評課”為中心的.教研活動。

　　3、每位教師在教研組范圍進行兩次公開教學，教研組長做好安排，每位組員必須參加聽課、評課活動。做好聽課記錄學期結(jié)束交教導處。執(zhí)教教師在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長，由教研組長統(tǒng)一交到教導處。

　　4、教研組長做好家校聯(lián)系工作，每天開箱及時聽取及反饋信息，當天回復，處理周期不超過三個月。

　　5、開展優(yōu)秀教研組評比活動，制定教研組評比細則，合格教研組達100%，優(yōu)秀教研組達30%。。

　�。ㄈ�）以信息技術(shù)運用為先導，改變教與學模式。

　　要求：1、加強常規(guī)媒體在教材中的運用，媒體操作規(guī)范，能與學科有機

　　整合。

　　2、語、數(shù)、外、音、自然等學科教師按計劃上好信息技術(shù)實踐課。

　　措施：

　　1、日常教學中，教師要在教學設(shè)計中恰當運用媒體，教學中正確、合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有體現(xiàn)。

　　2、非課題組教師根據(jù)教學需要，在課題組老師的指導下，利用現(xiàn)有的課件，進行實踐活動。

　　3、課題組教師根據(jù)科研室工作計劃，完成課件制作，并運用新的教學理念進行信息技術(shù)與學科教學整合的課堂教學實踐。

　　（四）以“支架學習”理念、靈感軟件進行備課試點，學習多元智能理論、試行交*備課。切實加強教學流程管理，提高學生綜合能力。

　　要求：1、試點教師以“支架學習” 理念進行備課。

　　2、備課試點與常態(tài)抽查相結(jié)合，重反饋、重調(diào)控。

　　措施：

　　1、 備課：

　�、� 備相關(guān)信息，拓展、拓寬學科領(lǐng)域，學習信息；

　�、� 備有效教法，認真分析教材，設(shè)計有利于學生自主學習，創(chuàng)造思維的教法；

　�、� 備雙邊活動，按“教師活動——學生活動——媒體使用——教學依據(jù)”備課。語文、數(shù)學試點教師按“學習活動（學生）——助學策略（教師）——媒體使用——教學依據(jù)”備課。

　　④ 一、三年級進行自然和語文課的交*備課試點。

　　2、上課：

　　語文：繼續(xù)開展情境式教學模式研究，提供豐富的情境信息、建立學習的文化氛圍、促進學生的個體化理解，幫助構(gòu)建新的知識。

　　數(shù)學：關(guān)注學生體驗、感悟、實踐的過程，改變學習方式，實現(xiàn)知識、能力的發(fā)展。

　　英語：注重體驗，強調(diào)人文環(huán)境，加強閱讀及聽力訓練，形成釋放能力。

　　音、體、美：培養(yǎng)學生美的情感、美的情趣、美的創(chuàng)造，培養(yǎng)合作精神與創(chuàng)作技能。

　　自然、社會、勞技：積極引導學生從事試驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣，切實提高學生的動手能力、實踐能力。

　　（3）作業(yè)：

　�、� 精心設(shè)計。根據(jù)教材要求、學生發(fā)展需要設(shè)計作業(yè)，要體現(xiàn)自主型、實踐型、拓展型、調(diào)查型，寫好作業(yè)設(shè)計的意圖。

　　② 規(guī)范批改。各項作業(yè)簿本教師必須及時批改督促學生認真書寫及時訂正每篇作文有25%學生詳批，數(shù)學、英語作業(yè)日批。每次檢查應(yīng)保證有一個月的作業(yè)量。

　　（4）學生輔導：

　�、俑鶕�(jù)每周質(zhì)量檢測、單元測試、質(zhì)量監(jiān)控等反映出的學生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進行輔導。

　�、诿鞔_補差對象，根據(jù)學生的補習情況，做好情況記錄，抓出成效，教導處每月檢查一次。

　　2、抓實抓細流程管理，堅持“公平、公開、公正”的原則，由校長室、教導處和有關(guān)專家共同考核，每月作好書面小結(jié)，業(yè)務(wù)學習反饋。

　　3、本學期語文、數(shù)學、英語學科開展寫字、作文、口算、數(shù)學、英語單詞默寫等知識競賽活動。（詳見月活動安排表）

　�。ㄒ唬┘訌婋S班和隨堂聽課，及時評價與評定。

　　要求：教導處加強聽課力度，依據(jù)課堂教學評價表，加強隨堂、隨班聽課。

　　措施：

　　1、進一步加強隨堂聽課（與備課檢查相結(jié)合），及時反饋，點面結(jié)合提高教學質(zhì)量。

　　2、各學科在教研組研究的基礎(chǔ)上，在全校進行實踐交流（詳見周安排表）。

　　3、為切實提高家常課的質(zhì)量，繼續(xù)指導教師做好聽課評析、作業(yè)設(shè)計（與作業(yè)檢查相結(jié)合）、課后反思[每月各兩篇]， 每一項考核內(nèi)容，教師應(yīng)按規(guī)定的要求完成，由教研組長收齊，按時交到教導處。

　�。�六）繼續(xù)進行雙語教學的實踐與探索，營造英語學習的氛圍，提高學生外語交際能力。

　　要求：

　　1、在起始年級繼續(xù)進行閱讀、音樂、美術(shù)學科的雙語教學試點。

　　2、積極營造校內(nèi)有利外語學習的環(huán)境氛圍。

　　措施：

　　1、成立雙語教學教研組，每次至少有一名英語教師參加教研，活動雙語教師在備課中不但要制定學科教學目標，而且要制定英語教學目標，在教學中落實，每位教師在組內(nèi)進行一次雙語教學交流。

　　2、 開學初完成雙語教學試點班的環(huán)境布置工作。

　　3、 第一周召開英語及雙語教師會議，討論開設(shè)英語角工作，第二周各教師制定活動計劃。

　　4、 三月份，每周日上午9：00~10：30開設(shè)英語角活動。

　　其他工作：

　　1、推普：制定推普活動計劃，組織全校學生開展寫字、漢語拼音復查等活動。

　　2、圖書館：做好日常借閱管理工作，做好讀書俱樂部管理工作，為教育教學活動提供資料。

　　3、衛(wèi)生工作：加強對飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作，及時督促整改；進行愛眼護眼宣傳，使學生新發(fā)病視力控制在3%以下；保持室內(nèi)外環(huán)境清潔，爭創(chuàng)無煙學校。

　　4、做好特長生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓練工作，結(jié)合學校活動進行展示交流。

　　5、完成各年級體鍛達標，爭取取得較好的成績。培養(yǎng)學生自我鍛煉意識，抓好運動隊的訓練工作。每周不少于4次，爭取在區(qū)各項比賽中名列前茅。

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