有關小學學校工作計劃模板集合5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學學校工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學學校工作計劃 篇1
為了廣大師生的生命安全和學校教學工作穩(wěn)定有序,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,特制定本計劃。
工作目標:
通過安全檢查和安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭
本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
安全主題:
生命安全高于一切。
主要工作及措施:
一、加強領導,明確責任。
成立以校長為組長的安全工作領導小組,領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。校長是安全工作的第一責任人,總務負責房屋、線路等設施的檢查維修及教師的飲食衛(wèi)生;電教員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;教導主任負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。
二、加強宣傳教育
1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助學校做好安全工作。
3、學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
三、加強檢查,嚴格管理
根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(一)房屋檢查嚴格執(zhí)行學校校規(guī)定的安全檢查制度,重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查及時記錄,檢查人員簽字。
(二)用電、防火檢查
1、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,及時解決。
2、學校禁止使用電爐子、電暖器、等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理,出現(xiàn)不良后果,責任自負。
3、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
4、有用電器活動的組織者,在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。
5、教學設備及設施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
6、學校的滅火器材要放在指定地點,有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
(三)衛(wèi)生防疫工作
1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》做好學校的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
3、堅持每周一大掃除,每天早晚清掃室內外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
4、加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。
5、做好防控傳染病工作。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關注。
6、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴把購物、制作等質量關。
(四)交通安全
1、加強交通安全知識的.宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。,
2、班主任和教導主任簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發(fā)生。
3、繼續(xù)實行路隊制放學。
(五)校園秩序
1、嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(六)加強校內外活動安全教育
1、加強學習,嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負責。
3、室外活動課教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。
(七)其他方面
1、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報。
2、冬季供暖期間,嚴禁學生點火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。
四、開展活動,提高師生的安全意識和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動,每一位學生給家長寫一封信,主要內容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時刻注意安全。
2、組織師生進行火災、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
小學學校工作計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學區(qū)的工作部署,緊緊圍繞學區(qū)教科研工作計劃要求,結合學校教育教學實際,以“提高教師業(yè)務水平”和“提高教育教學質量”為重點,以“有效學習”與“有效教學”的課改研究為核心,以校本教研的有效開展為載體,加強教師培養(yǎng),強化質量管理,為全面提高本片區(qū)教育教學質量服務。
二、工作要點
。ㄒ唬┻M一步規(guī)范教學管理
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。依據(jù)《浙江省教育廳關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》精神,各門課程嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足,不得隨意增減,調換,上好每節(jié)課,不拖堂,校領導加強巡查。
2、繼續(xù)推進教學規(guī)范活動。將每學期第十六周定位“教學規(guī)范周”,要隨時掌握教師執(zhí)行課程情況,督查教師的教學常規(guī),調查學生在校學習動態(tài),糾正不良教學行為。要繼續(xù)深化“推門聽”活動,不定期進行常規(guī)抽查。學校通過教師自查、同伴互查、學校檢查(執(zhí)行課程、計劃、備課、上課、聽課,改作、檢測等),并結合平時常規(guī)抽查,確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報學區(qū)備案(優(yōu)秀、良好、合格、待合格)。
3、進一步深化“考核課”活動。規(guī)定每位教師一學年展示一堂匯報課,分三大組進行。由備課組長安排上課人員,或教導處告知,各組由校委會成員,教研組長,備課組長,名優(yōu)骨干教師負責聽評課,活動后備課組長把材料、圖片等傳校博客,教導處統(tǒng)計分數(shù),并計入常規(guī)。規(guī)定教師聽課不少于15節(jié),教學領導、組長不少于20節(jié)。
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加強教研活動策劃,講求教研效應,注重有效教研,力求做到“教研工作課題化,教研活動主題化”,不斷提高教師業(yè)務水平與教科研工作能力。
1、以新課標理念為指導,開展“學先于教”和“有效學習”為主題對活動進行有益嘗試,以常態(tài)課的聽課、評課為抓手,以公開課為示范,踐行“學為中心,以學定教,教為學服務”的教學理念,力求改變學生學習方式與課堂教學模式,提高學生學習有效性,積極響應縣、學區(qū)全面啟動“有效學習”課堂教學改革實驗。豐富教研活動形式,如教研室調研、名師指導,聯(lián)誼教學,組內集體備課,主題式團體磨課,同課異構、觀課議課等形式進行。
2、協(xié)助校長室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作,重視學科教師的培訓工作,加強對新教師的專業(yè)指導,搭建名優(yōu)教師、骨干教師的引領平臺。外出學習的老師要向教導處、組長反饋學習要點,于其他教師交流心得,在教研組內開課、發(fā)言,分享學習資源,以共同提高。
3、教師要積極參與各級論文的評比活動,教導處提供上級有關部門的論文評選信息,努力為教師創(chuàng)設平臺,教師要積極撰寫有一定質量的論文、案例,提高論文參評率和獲獎率。
4、立足實際抓好課題研究與推廣應用
三大教研組針對教學中的'實際問題,協(xié)同有課題經驗的老師多多探討,思考、醞釀切合我們實際的小課題,并積極研究,對于課題有什么要求可以向學校提出,學校將優(yōu)先解決。數(shù)學組將進行課前學習情況調查研究促進課堂教學的研討,三年級學生進行導學案的落實推進。
5、做好教研資料整理,校以上公開課的教師都要將各自教學設計及反思、課件及時上傳到教導處,以便資料匯集整理,利用這些優(yōu)質教學資源,方便大家以后學習、借鑒。各教研組、備課組的出勤情況、活動記錄等以文本和電子博文的形式進行存檔。
。ㄈ┻M一步增強質量意識
統(tǒng)一思想,加強宣傳,營造氛圍,堅定不移地樹立起以提高教育教學質量為核心的教育發(fā)展觀,認真貫徹“永嘉縣義務教育教學質量監(jiān)控工作實施方案”、“溫州市教育局關于加強中小學生學業(yè)質量合格率監(jiān)測的若干意見”。認真組織,做好省教育質量綜合評價測試、市學業(yè)合格率監(jiān)測、縣期末學業(yè)水平檢測,面向全體,關注每一位學生的發(fā)展,努力提高后20%學生的學業(yè)質量。
1、學校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師,做好開學招生工作,把好插班生的這個關口。
2、向課堂四十分鐘要質量,提倡“堂堂清、天天清、單元清”,夯實基礎,培養(yǎng)能力,努力做到課堂作業(yè)課內完成。
3、做好培優(yōu)補差工作,開展“三小”培養(yǎng)活動,特別要重視對后20%的學生優(yōu)先指導,任課老師要摸準這些學生,制定計劃,給予關照,做好記錄。
4.加強學生良好學習行為習慣養(yǎng)成,加強寫字課訓練、童心習作與閱讀指導、數(shù)學口算達標練習和培優(yōu)指導、數(shù)學小論文、英語書寫、科學實驗操作、科學觀察日志、科學記錄本、體藝2+1等等,利用午間,課余時間、綜合課讓學生多讀經典國學,如“弟子規(guī)”,“三字經”、童書、科普作品等。
5、加強各級段學科質量監(jiān)控力度,特別是一年級新生適應性教育和畢業(yè)班學生思想動態(tài)、質量摸底。主科教師要利用軟件認真做好各單元及期末質量分析。完善學生成長記錄,任課教師要把學生平時取得的主要成績及期末成績及時記錄到學籍系統(tǒng)。
小學學校工作計劃 篇3
全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平,小學體育工作計劃。
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以"健康第一"為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的'管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,切實貫徹"以人為本"的原則,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。
二、主要工作目標
1、認真制訂學校體育工作計劃。
2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。
3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質保量,確保學生身心健康成長。
6、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。
7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。
三、具體工作安排:
二月:
(1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。
(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施
(3)糾正課間操及眼保健操
(4)日常體育工作
三月:
(1)配合中心學校參加泗張鎮(zhèn)小學生春季運動會
(2)參加中心學校體育教研活動
(3)日常體育工作
四月:
(1)參加鎮(zhèn)學生運動會
(2)參加中心校體育教研活動
(3)日常體育工作
五月:
(1)日常體育工作
六月:
(1)做好總結工作,梳理檔案
(2)日常體育工作
20xx年3月1日
小學學校工作計劃 篇4
xxxx年的學校安全教育工作要根據(jù)《福建省中小學安全工作暫行規(guī)定(試行)》的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經;、制度化、規(guī)范化,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。
一、重建網(wǎng)絡,明確職責
建立有效的工作網(wǎng)絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
學校建有安全工作網(wǎng)絡,我們重新提出加強網(wǎng)絡建設主要有以下幾個原因:
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎教育科的工作,需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。
3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。
在調整學校安全工作領導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人”的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的`重大問題,并深入開展安全工作檢查。
二、加強教育增強素質
1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。
小學學校工作計劃 篇5
指導思想:
本學期我校的教學工作以教育局教育工作會議精神為指導,以科學發(fā)展觀為指引,以課程改革為主線,以課堂教學為主陣地,以全面提高教師業(yè)務和綜合素質為切入口,以教學方式轉變?yōu)橥黄瓶,不斷探索以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育模式,深入開展校本研修活動,規(guī)范教學常規(guī)管理,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,全面提高教學質量。
一、工作要點:
本學期,以提高課堂教學效率為目的向課堂要質量,加強教學過程的教學評價,注重學生的整體素質提高,全面深化課堂教學改革,推進我!耙詫W定導,多元互動”的教學模式向縱深發(fā)展。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學研究,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質量,力爭取得新突破。
二、具體措施
(一)加強崗位培訓,大力提高教師業(yè)務水平。
1、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。
本學期結合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與薄弱教師接對,使所有教師盡快成為學校教學第一線的骨干,承新工程和磨課社團繼續(xù)開展工作。
2、努力轉變教師工作觀念
本學期將結合我校教師當前的實際素質繼續(xù)加強教師的政治學習和業(yè)務培訓學習,通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,形成為人師表盡心奉獻的意識,并溶入到具體的日常教學當中去,真正實現(xiàn)關注每一個學生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),完善愛崗敬業(yè)的形象。本學期,將開展東城一小課改實驗及經驗交流會,促進教師的敬業(yè)精神有全面提升。
3、強化教師的業(yè)務學習,完善自身素質
本學期我校將大力開展學習課改新理念的活動,利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務培訓活動,本學期決定進行定期有針對性的'課改培訓活動,力求從根本上解決教學定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動。本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的培訓活動。參加培訓的教師必須認真做好筆記,參加有關的測試、考核、培訓后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念,轉變教學方式,提升教師業(yè)務水平。本學期,將開展教師計算機高級知識專業(yè)培訓,以及英語教師基本功賽教。
4、網(wǎng)絡化教學反思活動。
要求教師創(chuàng)建自己的教學博客,每月將自己的教學反思上傳至博客,并且可以上傳相關的教學課例及課堂典型案例,同時鼓勵教師進行同伴之間的互相瀏覽,做到資源共享,共同促進。
(二)細化教學常規(guī)管理
1、加強教學常規(guī)管理。
本學期要加大教師業(yè)務輔導的力度強化教師的素質提高,開學初結合課改實驗對教師工作提出明確的要求,并研討制定出適度的量化考評細則,并在日常的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業(yè)務教學檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況,教師人人要上一節(jié)課改“過關課”并將考核結果予以公示。
2、做好教學質量提高跟蹤檢測。
期初召開教師研討會和家長會,結合上年度考試情況反思上學期的教育教學存在的問題,和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識,并制定相應的量化管理制度進行跟蹤分析,對薄弱年級學科進行必要跟蹤調查指導。
本學期數(shù)學、語文、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容對學生的學習成績進行相應的評價,每月進行一次,并做好質量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,及時分析教學中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。
3、努力做好培優(yōu)轉差的工作,促進教育教學質量的整體提升
期初對每班學生的狀況進行統(tǒng)一摸排,結合成績單把相對成績落后的學生調查出來,任教教師要制定相應的轉化策略方案,并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施。對轉化后進生的先進教師進行考評的加分和適當?shù)谋碚谩?/p>
4、加強體育衛(wèi)生工作的開展。
本學期堅持每天的大課間活動并且形成自己的特色,爭取在期末對全校能予以公開展示。督促兩操按時進行,學校將于十月份舉行一次隊列隊形比賽,增強學生的團隊意識和班級凝聚力。認真組織開展符合學校實際的體育活動,同時加強器材的管理,從學校實際出發(fā),精心組織開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,做好防病、治病工作,結合當前嚴重的流感疫情,定期對學生健康情況進行檢測堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應的解決措施。
(三)深化教學研究工作,進一步提高課堂效率
本學期要組織教師做好20xx年小課題的結題工作和20xx年小課題的實驗研究工作,并制定出相應的實踐環(huán)節(jié)計劃。力爭使小課題研究服務于課堂教學,從而提升課堂教學水平。學校力爭在本學期申請一至兩項國家級課題,并且能夠投入實踐研究,提升我校的教科研能力和層次。
(四)深化學生、教師課堂考核機制
1、課前經典誦讀及學生讀書登記晉級工作。
在學生中繼續(xù)開展課前經典誦讀活動,使學生的文明素養(yǎng)得以內化。同時,為了激發(fā)學生的讀書熱情,將在學生中開展讀書晉級活動,并制定出臺詳細的晉級規(guī)則,學校和班主任做好相應的管理和評定工作。
2、完成學生課堂評價機制。
學生的課堂評價作為對學生學習效率的重要體現(xiàn),學校將制定出詳細可行,便于操作的學生課堂表現(xiàn)評價細則,從而激勵學生在課堂上勇于展現(xiàn)自身的綜合能力,激發(fā)學生學習欲望。并將學生的表現(xiàn)逐月進行班內公示,在期末全校大會上對優(yōu)秀學生進行公開表彰。
3、完成教師的課堂教學評價細則。
教師的課堂要基于學校的課堂教學模式“以學定導,多元互動”進行完善和充實,學校制定的課堂教學教師評價表將作為教師上課考核的唯一依據(jù)進行實時打分,督導組、督評組全面開始課堂評價工作,力爭在本學期全體語數(shù)英教師的課堂教學能夠過關,改變現(xiàn)在的課堂教學現(xiàn)狀。
三、各月份工作安排。
九月份:
1、制定學科教學計劃、年級組、教研組工作計劃。
2、經典誦讀開始啟動。
3、小課題結題于實踐研究工作。
4、課堂教學相關制度制定和落實。
十月份:
1、新課改“過關課”啟動。
2、七校聯(lián)誼教學活動。
3、迎接區(qū)“316督導評估”。
4、創(chuàng)建教師個人教學博客。
5、出臺學生讀書晉級活動細則。
十一月份:
1、學生課外知識競賽。
2、英語教師基本功大賽。
3、檢查導學案、學習單。
4、東城一小課改實驗及經驗交流會。
5、隊列隊形比賽。
十二月份:
1、教師網(wǎng)絡及計算機高級培訓。
2、教研活動、集體備課展示交流活動。
3、教師粉筆字展示競賽活動。
元月份:
1、期末總復習。
2、制定學期工作總結。
3、教學常規(guī)。
4、整理相關資料。
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