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-度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃

時間:2023-04-25 11:06:30 工作計劃 我要投稿
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2008-2009年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想: 在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下,以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。   二、工作要點: 1、本學(xué)期教研組工作,緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念,結(jié)合學(xué)生的實際發(fā)展水平,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神,并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),促進學(xué)生個性發(fā)展。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式,有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 2、本學(xué)期教研組將重點著手信息技術(shù)課的研究性、探究性、全過程計劃性課堂教學(xué)的推廣,使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí),而是通過完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能,從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué),使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學(xué)習(xí)支持平臺方面。 3、加強教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)落實六認真,即:“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真設(shè)計、認真輔導(dǎo)、認真評價、認真總結(jié)和反思。”組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育理論,積極開展有效教學(xué),繼續(xù)深化我組教研之風(fēng)。 4、充分發(fā)揮集體備課的作用,使教研活動落到實處。雖然我組人員少,但為保證新課標(biāo)的落實,使課堂成為真正的有效課堂,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,教研組將作好集體備課的工作,加強實踐——再反思——再實踐的過程。 5、精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班,加強輔導(dǎo)積極籌備參加各類學(xué)生電腦活動。通過交流切磋、開闊視野,讓學(xué)生能充分認識自己的優(yōu)勢和不足,有利于更好地進行發(fā)展和提高。 6、繼續(xù)做好學(xué)校機房的管理和維護工作。   (另附學(xué)期活動計劃)   三月份:     1、制定信息技術(shù)教研組計劃。   2、分配相關(guān)任務(wù)。   3、商討興趣班類別。   4、整理機房管理中的問題及有關(guān)解決方案。   5、集體備課,理論學(xué)習(xí):《什么是有效教學(xué)》   6、組織學(xué)生參加《第十八屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽》。   7、組織學(xué)生參加《第十屆全國中小學(xué)電腦制作活動》。 四月份:     1、集體備課、組內(nèi)觀課、學(xué)習(xí)教研活動。   2、開展小學(xué)生打字比賽(五六年級)。   3、興趣班調(diào)研。   4、學(xué)生電子報刊制作比賽。   5、為“第四屆校園藝術(shù)節(jié)”作準(zhǔn)備。  6、有效教學(xué)實踐經(jīng)驗交流。 五月份:      1、計算機繪畫競賽(三四五六年級)。   2、繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)生為“第四屆校園藝術(shù)節(jié)”作準(zhǔn)備。   3、低年級學(xué)段指法驗收。   4、理論學(xué)習(xí):《課堂教學(xué)的有效性》。 5、集體備課、組內(nèi)觀課、學(xué)習(xí)教研活動。 六月份:     1、學(xué)生電腦作品收集整理工作。   2、理論學(xué)習(xí):《有效教學(xué)應(yīng)關(guān)注什么》。   3、期末考試,質(zhì)量分析。     4、學(xué)期信息技術(shù)相關(guān)資料收集整理。 七月份:     1、學(xué)期信息技術(shù)工作小結(jié)。   2、撰寫期末總結(jié),教學(xué)心得、論文。  

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