新市學(xué)校2011春心理健康教育工作計劃

新市學(xué)校2011春心理健康教育工作計劃   學(xué)校的心理健康教育在社會發(fā)展的新形勢下日益重要。因此，為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展，讓心理健康教育成為我校的德育工作特色，本期根據(jù)本校的實際情況特制定如下計劃： 一、指導(dǎo)思想： 認真貫徹上級部門關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，結(jié)合本校實際，根據(jù)中小學(xué)教育的特點和學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，通過各種途徑繼續(xù)認真開展形式多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。 二、工作目標(biāo)： 1、培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。 2、形成震后學(xué)生個性品質(zhì)塑造的研究成果。 3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。 三、工作措施： 1、繼續(xù)加強心理健康教育師資隊伍的建設(shè)。 （1）繼續(xù)對學(xué)校心理健康教師進行培訓(xùn)，加強培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，不斷豐富其心理學(xué)知識，提高心理健康教師的專業(yè)知識和能力。 （2）對班主任進行心理健康教育方面知識的校本培訓(xùn)，提升班主任教師的心理健康教育水平，能更好的做學(xué)生的思想和心理健康工作；提高班主任自身的健康水平，更幸福的做好班級管理工作和學(xué)生的教育工作。 （3）以家長學(xué)校為主陣地，聘請專家等形式向家長宣傳心理健康教育方面的家庭教育知識，讓家長重視孩子的心理健康教育，重視孩子的心理健康。提高家長的家教能力和親子溝通水平，能夠更好的配合學(xué)校促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。 3、開展心理健康教育課程。 （1）各年級利用地方課程《生活.生命與安全》上好心理健康課。 （2）開展一次心理健康課教學(xué)研究活動。組織聽課、評課，逐步掌握心理輔導(dǎo)課的原則、要求和輔導(dǎo)技巧，為今后將心理輔導(dǎo)課納入規(guī)范化、制度化管理打下良好的基礎(chǔ)。 （3）學(xué)校教導(dǎo)處和學(xué)生工作處要加強對心理健康課課程的監(jiān)管和督促。教導(dǎo)處利用學(xué)月查導(dǎo)對該學(xué)科加強查導(dǎo)，不斷促進心理健康教育的課堂質(zhì)量。 4、開展心理健康教育進社區(qū)活動 （1）開展社區(qū)和家長的心理健康知識需求調(diào)查研究活動，根據(jù)需求確定工作內(nèi)容和方向。 （2）利用學(xué)校關(guān)工委的力量在社區(qū)內(nèi)開展電影觀看和討論活動。 （3）向家長和社區(qū)發(fā)放心理健康方面的宣傳資料，增長他們這方面的知識。 （4）組織心理委員到敬老院開展老年心理輔導(dǎo)活動。 5、開展各類輔導(dǎo)，面向全體，關(guān)注全面。 （1）做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、困難學(xué)生的團體輔導(dǎo)，提高這幾類特殊學(xué)生的心理素質(zhì)，塑造良好的個性品質(zhì)。 （2）做好畢業(yè)班的考前輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。 （3）做好青春期的健康教育。 6、開展心理電影活動周活動，在學(xué)生中普及心理電影，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀，塑造學(xué)生良好的個性品質(zhì)。 7、認真開展好心理咨詢室工作，由具體負責(zé)開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作的老師，對每一位來訪的學(xué)生做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。制定心理輔導(dǎo)方案，及時了解、掌握輔導(dǎo)效果，總結(jié)各類學(xué)生的心理問題的成因及輔導(dǎo)方法。對典型案例及時進行整理、討論 。 6、進一步規(guī)范心理健康教育各種檔案的管理。 7、加強對相關(guān)課題的研究力度。加強科研工作力度，培養(yǎng)心理輔導(dǎo)老師的教科研精神，要踏實、有效地進行研究， 預(yù)防學(xué)生意外傷害健康，為學(xué)生營造安全健康的成長環(huán)境。 四、工作行事歷： 二月：1、整理上期的各種檔案，2、統(tǒng)計心理健康知識需求問卷調(diào)查結(jié)果，3、制定新學(xué)期計劃； 三月：1、開展留守兒童的關(guān)愛活動，2、開展六、九年級的學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)、做好學(xué)生自信心培養(yǎng)、自我認識、自我協(xié)調(diào)等方面的團體輔導(dǎo)。3、開展六、九年級的家長培訓(xùn)工作，4、開展女職工的心理輔導(dǎo)工作，5、開展感恩教育； 四月：1、開展綜合實踐活動，對學(xué)生進行野外拓展訓(xùn)練，2、開展心理電影進社區(qū)活動，3、開展六九年級以外的家長培訓(xùn)活動，4、向社區(qū)發(fā)放宣傳資料，5、開展留守、單親學(xué)生的團體輔導(dǎo)，6、開展心理健康教育教學(xué)研討活動； 五月：1、開展畢業(yè)班考前輔導(dǎo)，2、開展電影周活動，3、開展健康小報評比活動； 六月：1、到敬老院開展心理疏導(dǎo)活動，2、開展青春期健康教育講座活動，3、整理各種檔案。

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