體育單元教學工作計劃

1、本單元教學工作計劃的框架結(jié)構(gòu)：是運用了(體育教學雜志2011年第一期)嵇明海、張春寶老師創(chuàng)作的體育與健康課程“平臺遞進式”單元與課時教學計劃的格式。

2、學情分析:高一新生由于來自不同的學校,基礎(chǔ)不同，在技能水平上差異也非常大;對快速跑的認識也不盡相同;如何實施體育教育需要教師認真思考.

3、設(shè)計思路:針對學生的自然狀況,以及快速跑教學的特點,結(jié)合新課標的要求.我設(shè)計了以下的教學思路.

①注重引導(dǎo)讓他們體驗快速跑運動帶給他們的身心改變以及超越自我的成功喜悅

②教學內(nèi)容的安排著重于能力的提高

③注重培養(yǎng)學生的自我分析能力、自主學習的能力，邊學邊用，階梯式提高，逐步推進學生思考、改進。

④嚴格要求，弘揚刻苦鍛煉的精神

⑤教學過程多設(shè)計為游戲式、比賽式練習，既活躍課堂氣氛，又激發(fā)學生學習的欲望

⑥教學過程、評價過程注重個體，因材施教、褒獎推進.

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