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期末工作計劃

時間:2023-05-06 21:40:25 工作計劃 我要投稿

期末工作計劃3篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的期末工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

期末工作計劃3篇

期末工作計劃 篇1

  一、識字寫字

  1.正確認(rèn)讀本冊中374個生字,默寫生字248個

  2.能按筆順正確書寫。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。

  二、閱讀

  1.正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定課文(見后面復(fù)習(xí)要點);能復(fù)述課文;會分角色朗讀課文。

  2.聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。

  3.能憑借語言文字理解閱讀內(nèi)容,想象文本所描繪的情境,知道閱讀內(nèi)容的大意。

  三、習(xí)作

  1.學(xué)會把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白,做到文通句順。

  2.能夠正確使用標(biāo)點符號。

  3.能用課文中出現(xiàn)的構(gòu)段方式來寫作。

 。ㄈ纾簢@中心句寫一段通順的話;在對話片斷描寫中提示語運用要貼切……)

  4.能編寫有教育意義的童話故事。

  四、口語交際

  1.認(rèn)真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)空。能講述課文所寫的故事。

  2.能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

  3.能就所聽所讀的內(nèi)容用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。

  4.愿意與別人進行口語交際,態(tài)度大方,口齒清楚,有禮貌。

  5.在日常的交際中能活用所積累的成語。

  五、復(fù)習(xí)課時安排

  復(fù)習(xí)時間為6月11日到6月23日,24日期末考試。

  六、各單元復(fù)習(xí)要點

  第一單元

  1.各篇課文及練習(xí)中的生字詞、古詩兩首《絕句》、《望廬山瀑布》。

  2.背誦《長城與運河》、《美麗的南沙群島》的第二、三段、《廬山的云霧》及練習(xí)中《夏日田園雜興》。

  3.掌握中國各省、市、自治區(qū)的簡稱。

  第二單元

  1.課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.根據(jù)上下文確定字詞的.意思。

  3.背誦《雪兒》第四、五自然段及練習(xí)中《清明》。

  4.會用上表示色彩的詞兒把句子、片段寫美。

  第三單元

  1.課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.能用“熱火朝天”、“盡心盡力”造句。

  3.引導(dǎo)學(xué)生用完整、通順地話回答問題。

  4.背誦《塞下曲》、《少年王勃》第三、四自然段。

  第四單元

  1.課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.在說話及譴詞造句時能適當(dāng)運用語氣詞“嘿、哎、咦……”表達句意的情趣。

  3.背誦《荷花》及《古詩兩首》《滁州西澗》。

  4.學(xué)會通過查字典理解詞語的意思。

  5.會有禮貌的約請別人。

  第五單元

  1.課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.能用“喜出望外”、“究竟”“漸漸地”“談笑風(fēng)生”造句。

  3.能寫比較生動的比喻句。

  第六單元(科學(xué)小品文單元)

  1.各篇課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.通過朗讀能體會人物的心情變化。

  3.能掌握引號的幾種用法。

  4.能寫環(huán)保宣傳語。

  第七單元

  1.各篇課文及練習(xí)中的生字詞

  2.背誦課文《槐鄉(xiāng)五月》。

  第八單元

  1.課文及練習(xí)中的生字詞。

  2.積累一定量的寓言故事。(練習(xí)中“讀讀背背”的成語故事)

  3.會編寫有一定教育意義的童話故事。

期末工作計劃 篇2

  期末復(fù)習(xí)工作即將開始,為了進一步提高期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量和實效性,本著對學(xué)生全面發(fā)展,努力提高學(xué)生素質(zhì)的原則,特制訂本次復(fù)習(xí)相關(guān)安排及要求:

  1、制定好期末復(fù)習(xí)計劃。

  要求各科教師深入鉆研教材,回覽學(xué)科教學(xué)計劃,分析學(xué)生知識現(xiàn)狀,認(rèn)真制定好各科期末復(fù)習(xí)計劃。

  2、校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,調(diào)研復(fù)習(xí)課堂,針對課堂上發(fā)現(xiàn)的問題及時給與指導(dǎo)。

  3、抽查復(fù)習(xí)效果。學(xué)校對個別年級科目進行抽查,了解學(xué)生復(fù)習(xí)的情況,力爭全體學(xué)生均衡發(fā)展。

  4、各班主任在班會課上對學(xué)生進行復(fù)習(xí)動員,指導(dǎo)學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí)。

  5、要求教師上好復(fù)習(xí)課。

  復(fù)習(xí)課不能都上成練習(xí)課、評講課,防止兩個傾向:

 、俳處熤v過多,一個問題反復(fù)強化,從應(yīng)試角度出發(fā)。

  ②教師整節(jié)課做提綱,然后對結(jié)果,最后評講一下。不要冷飯重抄,要抓住知識點,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的興趣,盡量避免枯燥無味的復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)前教師要站在“科學(xué)”與“高效”的基點上,要根據(jù)本班學(xué)生一學(xué)期來存在的主要的問題進行設(shè)計復(fù)習(xí)內(nèi)容。

  復(fù)習(xí)課教學(xué)要求:

 、僬J(rèn)知目標(biāo)明確,復(fù)習(xí)針對性強。

  ②重點突出、容量適中、節(jié)奏恰當(dāng)。

  ③突出學(xué)生主體,指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法。

  ④指導(dǎo)學(xué)生運用知識舉一反三,延伸拓展(交叉滲透綜合)

 、葜v練結(jié)合、解疑釋難

  6、要講究復(fù)習(xí)方法,避免重復(fù)繁瑣的抄寫,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);注意勞逸結(jié)合,不要盲目布置作業(yè),注意作業(yè)量,練習(xí)以能做多少,能批改多少就布置多少為原則,不要貪多。不要做大量機械重復(fù)的練習(xí),要求學(xué)生做到會寫就行。不打疲勞戰(zhàn),要提高效率。

  7、對不同的`學(xué)生作業(yè)量和難度要求要有所不同。側(cè)重點要不同,基礎(chǔ)差的學(xué)生做好基本題,要保底,基礎(chǔ)好的學(xué)生多做提高題、綜合題。

  8、復(fù)習(xí)中要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,作業(yè)練習(xí)要及時批改,課后個別輔導(dǎo),多鼓勵、多表揚,要嚴(yán)愛結(jié)合,要體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)造條件、機會讓學(xué)生體驗成功,增強學(xué)生自信心。

  9、復(fù)習(xí)中堅決不能體罰和變相體罰學(xué)生,對學(xué)生存在的問題,要耐心指導(dǎo)。

  各科教師要科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時間,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

期末工作計劃 篇3

  期末在即,為了認(rèn)真做好期末總復(fù)習(xí)考試、期末閱卷、教師業(yè)務(wù)考評,雙高普九內(nèi)頁整理,安排好寒假生活等工作,F(xiàn)根據(jù)市教育局意見,結(jié)合我縣實際,提出本學(xué)期中學(xué)期末工作意見,望落實執(zhí)行。

  一、期末總復(fù)習(xí)工作

  復(fù)習(xí)工作至關(guān)重要,在進入總復(fù)習(xí)前教務(wù)處要安排好各學(xué)科教研組,組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),對照課標(biāo)要求,把握復(fù)習(xí)要領(lǐng),有目的、有范圍、有措施、有重點地安排組織好總復(fù)習(xí)。教研組長、備課組長要下苦功夫、集教師智慧、提出復(fù)習(xí)意見、計劃和要求,使總復(fù)習(xí)工作有力、有序、有效。教師要針對自己的平時教學(xué)實際,編寫制定個人的總復(fù)習(xí)教案。認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課,改好每一次的復(fù)習(xí)練習(xí)。學(xué)校抓檢查、抓落實,校領(lǐng)導(dǎo)要進入總復(fù)習(xí)課堂,同時作出表率,歡迎邀請老師到自己任教班級聽課指導(dǎo)。本學(xué)期各校要完成下學(xué)期各學(xué)科兩周的教學(xué)任務(wù)。

  二、期末考試工作

  初中期末考試時間20xx年元月28日—30日,高一期末考試時間20xx年元月30日—2月2日?硷L(fēng)是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn),嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng),是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的必然。教師監(jiān)考要認(rèn)真負(fù)責(zé)、不遲到、不早退、不隨意離開考場,不做與考試無關(guān)的事情;考場布置按單人單桌,或分場進行。要開好期末復(fù)習(xí)考試動員大會,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)考試的熱情,增強學(xué)生復(fù)習(xí)考試的自信心,對極個別不認(rèn)真、考場表現(xiàn)不好的學(xué)生要事先做好教育幫輔工作,不能剝奪學(xué)生的考試權(quán),對考試仍然作bi、違反考紀(jì)的學(xué)生以不及格論處,事后學(xué)校、班主任都要及時予以批評教育幫助。

  三、期末閱卷工作

  本學(xué)期期末考試,仍實行統(tǒng)一閱卷。統(tǒng)考的學(xué)科有:思品、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物共九個學(xué)科(參加閱卷的教師名單另發(fā))。閱卷地點:光澤第三中學(xué)。(一中、二中各自閱卷)。各科考試時間嚴(yán)格按教研室統(tǒng)一時間進行。各學(xué)科考試后即按學(xué)生成績模塊的座號安排(從小號到大號)密封裝訂,以便登分。一中、二中要填寫學(xué)生成績冊并于2月2日前發(fā)送到taoxitang@163.com,以便作全縣的成績統(tǒng)計冊。高一年級按市教研室設(shè)計的表格如實填寫20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期高一模塊考試成績統(tǒng)計表,并于2月4日前發(fā)送到教研室郵箱。

  四、雙高普九工作

  1、我縣今年將迎來省市雙高普九的專項指導(dǎo),鞏固率是根本,沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量,沒有學(xué)生就沒有教育,各校要花大力氣做好此項帶有根本意義的工作。本次質(zhì)量監(jiān)控要求一個也不能少,凡流生、或沒有參加考試的學(xué)生均以零分計算。期末總復(fù)習(xí)正處大寒季節(jié),學(xué)校要格外關(guān)心學(xué)生的冷暖,保證熱水、熱湯、熱菜,保證食堂、宿舍、教室的衛(wèi)生,防止流感,堅持兩操一活動,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)、休息和活動的時間。期末,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師都要主動關(guān)心學(xué)生健康和諧的成長,把鞏固率工作做好、做實。各校與于期末召開一次學(xué)困生、特困生座談會,對他們進行一學(xué)期的總結(jié),并記入檔案,同時對他們提出具體細致的要求。

  2、各校要在本學(xué)期結(jié)束前,由校長負(fù)責(zé),認(rèn)真組織對本校的“雙高普九”各項材料進行檢查驗收,并填寫好驗收登記表,于2月1日前發(fā)送到taoxitang@163.com。(驗收登記表及驗收要求另行通知。)

  五、教師業(yè)務(wù)登記表填寫工作

  各校必須如實規(guī)范填寫教師的'成績、工作成效、發(fā)表論文、獲獎、指導(dǎo)學(xué)生、出勤等情況。初一、初二、初三教學(xué)成績必須是本次期末質(zhì)量監(jiān)控的成績,不能隨意變動,各校教務(wù)處要先行審核并簽名,私自變動的學(xué)校,應(yīng)由教務(wù)處承擔(dān)責(zé)任,同時退回去重填。各校教師業(yè)務(wù)登記表務(wù)必于新學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)填寫、審核、校長評價蓋印畢,送教研室。

  六、安排好寒假生活

  各校要認(rèn)真貫徹中辦國辦通知,“切實辦好實事,反對鋪張浪費”過一個歡樂祥和平安的春節(jié)。加強值班工作,安排教師護校,做好防火、防盜的安全工作。對學(xué)生進行假期遵紀(jì)守法和安全教育。寒假期間,嚴(yán)格執(zhí)行省市規(guī)定的校歷和作息時間安排,不得提前放假推后開學(xué),禁止補課。學(xué)生要完成適當(dāng)?shù)暮僮鳂I(yè),教師在新學(xué)期開學(xué)時予以檢查。班級填寫好成績冊和學(xué)籍卡等有關(guān)項目,成績報告單要及時發(fā)放給學(xué)生,寒假帶回給家長,新學(xué)期收回后,了解家長的意見和要求。鼓勵學(xué)生積極參加社會公益活動,教師要為人師表,不參加迷信活動、不酗酒、不賭博。春節(jié)前要對困難教師、退休教師進行慰問。學(xué)生離校要做好交通安全教育工作,學(xué)校的財務(wù)要結(jié)賬清算,公布賬目、民主管理。

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