藝術(shù)組工作計劃四篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的藝術(shù)組工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)組工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“有效、合理、特色、積淀”理念為工作目標(biāo)和原則，深入推進(jìn)藝術(shù)課程改革，認(rèn)真、扎實的開展各項藝術(shù)教研工作，促進(jìn)我市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧發(fā)展。本學(xué)期工作重點：貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量；舉辦好學(xué)校校園文化展示活動；以“有效、特色、智慧”為理念，加大藝術(shù)課程改革的力度。本學(xué)期工作安排如下：

　　二、工作要點

　�。�1）課堂教學(xué)工作

　　教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

　　堅持一個“中心”，三個“重點”。一個“中心”，即嘗試“自助餐式”藝術(shù)課程實踐模式；三個“重點”，即創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境，建立合理的.評價標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)多元反思的行為方式。

　　——“自助餐式”藝術(shù)課程實踐模式：

　　師生選擇課程主題——共同開發(fā)課程內(nèi)容——協(xié)商課程實施方式——實踐、調(diào)整實踐行為——期末綜合展示。

　　——創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境：

　　拓展廣大藝術(shù)教師的理論學(xué)習(xí)范疇，不僅要學(xué)習(xí)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中不同年段的要求，也要了解不同學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，做到趨同存異。趨同，共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；存異，突出藝術(shù)教育的特殊性。

　　——合理的評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　包括手段運用、目的設(shè)定以及價值取向的合理性，既要考慮到事理的真實性，也要考慮到現(xiàn)實的可行性。

　　——多元反思的行為方式：

　　教學(xué)反思是優(yōu)化課堂教學(xué)的有效行為。但教學(xué)反思要做到有效，應(yīng)在兩個方面向縱深拓展——一是增加反饋信息的渠道，通過學(xué)生、聽課者的反饋，反思才有充分的前提；二是反思要更加突出深層性、創(chuàng)造性、反復(fù)性，從而優(yōu)化行為，提高課堂效益。

　�。�2）課外、校外藝術(shù)教育活動

　　課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

　　1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

　　2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。

　　3、要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵，擴大社會影響。

　　4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

　　三、藝術(shù)活動安排

　　二月份

　　1．各校教研組制定學(xué)期計劃

　　2．新教材培訓(xùn)

　　3．技能學(xué)科知識提綱及練習(xí)卷

　　三月份

　　1．友好學(xué)校教學(xué)研討活動

　　2．校級A級課評比

　　四月份

　　1．市中小學(xué)美術(shù)術(shù)課改研討活動

　　2．市級公開課活動

　　五月份

　　1．校級文化藝術(shù)節(jié)

　　2．蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽

　　六月份

　　1．市、片、校教研組工作小結(jié)

　　2．技能學(xué)科知識競賽

藝術(shù)組工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，藝術(shù)組工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，繼續(xù)以“學(xué)生發(fā)展為本”，結(jié)合市、校教研工作內(nèi)容，以深化課程建設(shè)、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，深入推進(jìn)“希望課堂建設(shè)”，提高團隊合作、自主發(fā)展的自覺性，扎實做好常規(guī)工作，堅持做好教學(xué)“七認(rèn)真”，做到有序、規(guī)范、高效，推進(jìn)教研組建設(shè)，提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量。

　　二、總體目標(biāo)：

　　1．堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。

　　2．深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3．引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項社團活動，加強和完善各社團活動的各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，爭取我校在各級各類藝術(shù)活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

　　三、具體工作：

　　1.抓好常規(guī)教研活動

　　以“提高學(xué)生的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力，追求美的課堂”為主題，開展好“校本教研”，聚焦課堂，提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)。將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中，指導(dǎo)教師進(jìn)一步把握教材，“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”，打造真實、簡約、靈動的音樂、美術(shù)課堂。

　　2.加強教研組建設(shè)

　　（1）注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面，在做好教育教學(xué)工作的`同時，投入到美術(shù)創(chuàng)作中去，不斷夯實教學(xué)基本功。美術(shù)教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面，主要著力在課堂教學(xué)研討，音樂欣賞中審美能力的培養(yǎng)，多手段對學(xué)生進(jìn)行音樂能力的培養(yǎng)等專題研究，根據(jù)個人特長，形成個人風(fēng)格。

　　（2）加強教研組活動，努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析，共同探討教學(xué)中的疑難問題，關(guān)注課堂常規(guī)，診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向，讓參加活動的老師有收獲。同時，我們要不斷研究聽評課方式，注重課堂觀察，針對課堂教學(xué)提出自己的見解，真誠交流、用心溝通，加強對共性問題的探討和指導(dǎo)。

　　3.提高教學(xué)科研能力

　　藝術(shù)教師要不斷加強自身的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀教育科研理論，加強課題研究，提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨特性，對于自身專業(yè)的練習(xí)也有待加強，新學(xué)期中，美術(shù)教師要堅持拿起畫筆，音樂教師要堅持彈唱練習(xí)。同時，本學(xué)期的教研活動整合了教科方面，要求組內(nèi)教師靜心研讀，豐厚知識，積極投稿。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平，培育學(xué)術(shù)沃土。

　　4.營造良好教研氛圍

　　積極營造良好的教研組氛圍，不斷加強學(xué)習(xí)，繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課，集體備課一般按照這樣基本程序：個人初備→集體研討→修正教案→重點跟蹤→課后交流，在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實有效的開展校級教研組活動，不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團隊作用，推進(jìn)有效備課的深入開展。

　　5．積極組織各類競賽

　　認(rèn)真組織合唱隊、舞蹈隊、兒童畫、國畫、剪紙等校級社團活動，積極組織各級各類競賽，無論是教師還是學(xué)生，都將通過選拔擇優(yōu)參賽，爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績。

藝術(shù)組工作計劃 篇3

　　本學(xué)期我校藝術(shù)教育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極開展和諧、活力校園創(chuàng)建活動，大力推進(jìn)全體學(xué)生廣泛參與學(xué)校群眾性藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，計劃如下：

　　一、本學(xué)期教研工作要點

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和解讀《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版），以提高美術(shù)、音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，點面結(jié)合，深入開展研究和指導(dǎo)。

　　2.加強校本教研建設(shè)，提高各備課組開展教研活動能力。

　　3.鼓勵組員積極參加各級教科研論文撰寫及開展基本功演練，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　4.鼓勵組員積極參加各級教科研活動。爭取機會外出培訓(xùn)、聽課等活動。

　　5.加強學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)，促進(jìn)組內(nèi)教學(xué)資源共享。

　　二、本學(xué)期教育活動工作要點

　　1.積極開展輔導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動。

　　2.繼續(xù)開展繪畫、書法、聲樂、器樂、篆刻等社團活動。

　　三、組內(nèi)教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　1.內(nèi)容：深入課堂，多角度了解美術(shù)、音樂、信息技術(shù)教學(xué)情況，及時關(guān)注課改動向，通過交流，促進(jìn)教師探索和解決課堂教學(xué)疑難問題。

　　2.方法：查看、聽課、座談，組內(nèi)經(jīng)驗總結(jié)和推廣。

　　四、學(xué)科教學(xué)研究主題

　　音樂、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)課堂教學(xué)評價方式研究。

藝術(shù)組工作計劃 篇4

　　隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心，以幼兒園指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，以重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹綱要。

　　堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

　　二、主要工作思路：

　　本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

　�。�、強化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。

　　本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

　�。�、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎(chǔ)。

　　３、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實施綱要中的具體、真實、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究。

　　我園在實施綱要的過程中，曾出現(xiàn)過許多的.問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進(jìn)步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力。

　　我組將通過以下活動促進(jìn)教師在以下幾個能力上得到提高：

　　設(shè)計集中教育教學(xué)活動的能力。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

　　設(shè)計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會運用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿。

　　說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上，開展現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進(jìn)行現(xiàn)場研討，使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機的結(jié)合起來，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長。

　　三、本期教研活動安排

　　活動時間：９月20日：9:00—10:30；10月16日：9:00—10:30；11月22日：9:00—10:30

　　活動地點：分園、中心園、分園；

　　參加教師：XXX

　　研究主題：

　　1、怎樣設(shè)計藝術(shù)集中教育活動；

　　2、制作說課演示文稿；

　　3、說課及現(xiàn)場觀摩

　　主要內(nèi)容

　　1．學(xué)習(xí)綱要藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點。

　　2．學(xué)習(xí)怎么設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動的理論知識。

　　3．討論自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。

　　4．設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

　　1．學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章，了解說課的要點。

　　2．學(xué)習(xí)怎樣制作說課的演示文稿。

　　3．根據(jù)自己上一次活動所設(shè)計的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿。

　　4．推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準(zhǔn)備。

　　1．請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進(jìn)行說課，各參研老師進(jìn)行分析及討論。

　　2．現(xiàn)場觀摩集中教育活動，并進(jìn)行研討活動。

　　3．引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動進(jìn)行反思，要點：說課和實施教育教學(xué)活動的關(guān)系。

　　教研形式：學(xué)習(xí)操作、現(xiàn)場研討

　　主持人：XXX