美術(shù)室工作計劃匯編8篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的美術(shù)室工作計劃8篇,歡迎大家分享。
美術(shù)室工作計劃 篇1
初中美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。
一、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。通過一系列的'鑒賞評析,加深了同學(xué)們對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
二、定期舉辦美術(shù)展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
三、組織觀摩活動。
我們采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀美展,不失時機地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談,或當(dāng)場示范作畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。
四、舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過訓(xùn)練比賽,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)室工作計劃 篇2
一、工作目標(biāo):
1、認(rèn)真貫徹落實安圖縣教育局關(guān)于20xx年教學(xué)工作會議精神和“吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)”。
2、要重點加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,結(jié)合素質(zhì)教育和課改要求,在夯實基礎(chǔ)的前提下,逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科技能水平。
3、開展多種形式的課堂教學(xué)活動,在研究教學(xué)方法上下工夫,實行骨干教師帶動工程。
4、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
5、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。
二、教學(xué)的主要任務(wù)和要求:
1、按照教學(xué)常規(guī)要求和基礎(chǔ)教育科20xx年工作要點,圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和做好輔導(dǎo)工作,教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、積極參加上一級部門、學(xué)校、教研組安排的`各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
3、繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮學(xué)科自身的特點,寓教育于各項活動中。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、認(rèn)真做好過“兩級三關(guān)”活動和崗位練功活動,努力提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
三、具體工作措施:
1、在美術(shù)備課過程中,嚴(yán)格按照學(xué)校要求的教案書寫格式進(jìn)行。教學(xué)目的要體現(xiàn)三維目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)對重難點內(nèi)容的突破,包括教法和教學(xué)過程,在課堂練習(xí)時針對不同學(xué)生的層次進(jìn)行教學(xué)。
2、采用靈活多樣的方法,并結(jié)合具體實際運用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實上好美術(shù)課。
3、挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學(xué),將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗,生活世界和社會、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時代生活氣息,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。
4、積極參加上級及學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,認(rèn)真做好記錄及反思。
5、堅持以課堂教學(xué)為德育工作的主陣地,寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中,正確落實情感態(tài)度價值觀的教學(xué)目標(biāo),針對教學(xué)內(nèi)容滲透德育內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。認(rèn)真開展好書畫藝術(shù)展等活動。
6、認(rèn)真做好國家級子課題《農(nóng)村初中實施責(zé)任教育的研究》的結(jié)題準(zhǔn)備工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題研究的相關(guān)理論知識,做好各方面的材料收集、整理、歸檔等工作。
7、認(rèn)真做好過“兩級三關(guān)”和崗位練功工作,不斷吸納先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)理論和方法,深入挖掘文本和課標(biāo),借助資料分析教材,駕馭教材,及時整理教學(xué)后記,定期進(jìn)行總結(jié)反思,寫好教學(xué)體會。本學(xué)期內(nèi)要完成一篇質(zhì)量較高的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流及論文,認(rèn)真學(xué)習(xí)兩本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,做好摘記。本學(xué)期還要加強基本功小字和計算機操作的練功,每周不少于三小時,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
美術(shù)室工作計劃 篇3
20xx年春學(xué)段美術(shù)室工作計劃
篦子溝學(xué)校 景睿 學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,學(xué)前做好美術(shù)室工作計劃對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,美術(shù)室教學(xué)工作由教導(dǎo)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室作用。正確使用實物展示臺輔助教學(xué),每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力及愛勞動的熱情。由于學(xué)校重視學(xué)生審美情趣及動手能力培養(yǎng),美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。因此本學(xué)期我計劃有效、合理利用課后業(yè)余時間,將有興趣的美術(shù)愛好者組織起來到美術(shù)室開展特色學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們繪畫技能,充分發(fā)揮美術(shù)室的功能。
要求學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)室,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己的美術(shù)用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。美術(shù)室的一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將凳子按原來位置放好,保持桌面整齊、清潔、關(guān)好電開關(guān)及窗戶。
美術(shù)室要經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
每學(xué)期(學(xué)年)我將對美術(shù)室進(jìn)行定期檢查。
從以下幾個方面明確自己的職責(zé):
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的`許可,并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本部室使用計劃,管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理,以免教學(xué)用品受潮。
5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
6、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備,損壞者,照價賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還; 使用美術(shù)用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。
8、每次書寫、畫作完,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。
美術(shù)室工作計劃 篇4
一、學(xué)情分析:
本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格促成學(xué)生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的'創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有不足之處,如造型上普遍極差,缺乏觀察能力;色彩能力上有點缺乏彩感,配制不夠準(zhǔn)確;工藝制作上不夠認(rèn)真;出現(xiàn)個別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生懸疏越來越大;一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。
二、教材分析:
1、本冊教材以促成學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)為核心,以探究式美術(shù)實踐為教與學(xué)的主線,以人文結(jié)構(gòu)散點式為基本特征的新教材。在教學(xué)內(nèi)容的組織上,充分考慮了綜合性因素。重視審美感受與視覺經(jīng)驗,強調(diào)創(chuàng)新思維的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容偏重趣味性和活動性。
2、本冊教材的課題內(nèi)容符合小學(xué)生的身心特點,全冊教材共有15個課題,內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述以及綜合探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
3、本冊教材造型表現(xiàn)和設(shè)計應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容占較大比重。欣賞評述為隨堂教學(xué),分布在課題之中。
三、本冊教材的教學(xué)目的、重點、難點:
(一)教學(xué)目的:
1、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
2、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計與制作。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
(二)教學(xué)重點難點:
教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
教學(xué)難點:學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
四、主要的教學(xué)措施和方法:
(一)教學(xué)措施:
1、針對各班的情況,因材施教,如:適當(dāng)讓學(xué)生嘗試一些不同的創(chuàng)作表現(xiàn)
方法。
2、評價多樣性,讓學(xué)生充分體念成功的喜悅
3、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生的積極性。
4、做好課前的各項準(zhǔn)備活動。
(二)教學(xué)方法:
1、注重審美能力的培養(yǎng)
2、重視創(chuàng)新精神和時間能力的培養(yǎng)
3、創(chuàng)設(shè)文化情景,涵養(yǎng)人文精神。
4、確立學(xué)生的主體地位。
5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
6、重視學(xué)生的自評價與互評。
7、恰當(dāng)運用多種教學(xué)手段。
8、廣泛利用各種課程資源。
美術(shù)室工作計劃 篇5
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期
美術(shù)室管理工作計劃
一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對音樂美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期音樂美術(shù)教育工作的計劃,以藝術(shù)節(jié)為契機,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強學(xué)生的音樂美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)
1.合理安排美術(shù)室的使用時間,保證全校所有班級都有機會在美術(shù)室借用器材。
2.根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點,利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助好美術(shù)教師開展好教學(xué)活動。
3.配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)社團(tuán)活動,為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對美術(shù)的.興趣。
5.認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體管理措施
1.美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2.美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
3.儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置
的原則作適當(dāng)調(diào)整;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
4.器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。
5.凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
6.做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。
美術(shù)室工作計劃 篇6
為合理、有序、高效地開展高郵市美術(shù)工作室活動,充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀美術(shù)教師,更好地為高郵美術(shù)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,特制定本年度美術(shù)工作室計劃。
一、指導(dǎo)思想
在局長室和名師工作總室的指導(dǎo)下,以工作室的活動為載體,以教師專業(yè)成長為本,遵循教師專業(yè)成長的規(guī)律,突出針對性、實效性、實踐性和先進(jìn)性,按照理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,在行動與反思的過程中,把先進(jìn)的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)設(shè)計、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室各成員的教學(xué)實踐中,讓美術(shù)名師工作室真正起到培養(yǎng)優(yōu)秀教師基地的作用,成為人才成長的'前沿陣地。
二、工作目標(biāo):
搭建成員交流平臺,促進(jìn)成員之間知識與經(jīng)驗的共享,為教師專業(yè)發(fā)展提供學(xué)習(xí)資源,提升教師專業(yè)發(fā)展的自主性。將工作室成員按學(xué)段分為小學(xué)、初中、高中三個組別,使工作室成員在教師職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平,教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有顯著提高,成為具有較強學(xué)習(xí)能力與極富創(chuàng)新精神的優(yōu)秀美術(shù)教師。
三、工作要點:
工作室成立后,要求工作室各成員認(rèn)真做好個人兩年發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃中要總結(jié)本人近年來取得成績,教學(xué)方面的優(yōu)缺點,以及自身希望在工作室得到的幫助與指導(dǎo),確立自己的成長方向。在導(dǎo)師引領(lǐng)下,開展下列活動:
1、自主學(xué)習(xí)
工作室成員根據(jù)自己實際的目標(biāo)計劃,采取自主學(xué)習(xí)、自主實踐、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自己。在理論上要多看有關(guān)教育和美術(shù)方面的書籍,要求教師在學(xué)習(xí)過程中要做好讀書筆記,對照反思自己的教學(xué)行為,撰寫讀書心得。工作室將通過多種渠道建立圖書庫。在實踐上要在美術(shù)專業(yè)繪畫,書法等方面勤于動筆,多訓(xùn)練,多創(chuàng)作。
2、集中學(xué)習(xí)
工作室成員按組別集中到導(dǎo)師所在學(xué)校和成員學(xué)校學(xué)習(xí),采取講座、主題論壇、觀看音像資料、成員授課、集體議課等方式,有計劃地按照研課、聽課、說課、評課、反思跟課等環(huán)節(jié),組織工作室成員全員參與,開展形式新穎、實效性強的教學(xué)研討活動和專題培訓(xùn)活動。也包括集中進(jìn)行美術(shù)基本功訓(xùn)練及外出寫生攝影活動等。
3、隨堂聽課
導(dǎo)師經(jīng)常性地深入工作室成員的課堂,對工作室成員的課堂教學(xué)問題進(jìn)行研究,尋找課堂教學(xué)中存在的問題,研討教法和學(xué)法的改進(jìn)辦法,進(jìn)行實在的實踐探索(每學(xué)期4節(jié)以上、評課4節(jié)以上)。
4、送課到;顒印
通過骨干教師送課到;顒樱尮ぷ魇页蓡T深入到教學(xué)的基層,將新的教育理念與教學(xué)方法與廣大基層教師面對面地進(jìn)行交流。發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用。
5、美術(shù)教師培訓(xùn)工作。
工作室應(yīng)對我市的美術(shù)教師以講座的形式進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn),對美術(shù)教師進(jìn)行職務(wù)培訓(xùn),承擔(dān)美術(shù)新教師的培訓(xùn)工作并組織新教師實踐活動,提高美術(shù)教師的整體教學(xué)水平,為我市美術(shù)師資隊伍建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
6、專題研討
要求工作室成員每人確立自己的教科研課題(可以在導(dǎo)師課題下承擔(dān)子課題);做好課題的計劃與研究過程的記錄、整理、反思、總結(jié)、交流、集體修改等;每年內(nèi),每人撰寫一篇以上關(guān)于教學(xué)策略的論文并爭取市級以上發(fā)表;每人在每年內(nèi)至少策劃與主持一次專題活動(可以與校內(nèi)活動、組團(tuán)活動有機結(jié)合),及時匯總研討資料和成果。
7、網(wǎng)絡(luò)交流
按要求完成有關(guān)任務(wù),及時上傳工作室網(wǎng)站;積極在網(wǎng)絡(luò)平臺開展討論和評課,踴躍跟帖;經(jīng)常利用QQ群平臺開展交流,及時下載交流內(nèi)容,供檔案員匯總。
8、積極參賽
要求工作室成員積極參加各級各類教育教學(xué)相關(guān)比賽,以此促進(jìn)教師專業(yè)展迅速成長。
9、外出學(xué)習(xí)
在得到學(xué)員所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后,將組織全體學(xué)員外出觀摩,與名師共同上課,互動評課,參觀教研過程,聽講座等。
四、工作室工作方法:
工作室將采取個人自主研習(xí)與團(tuán)隊合作研修相結(jié)合、理論研習(xí)與實踐反思相結(jié)合、現(xiàn)實活動與網(wǎng)絡(luò)研習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”工作方式,開展具體工作。
1.集中研討、培訓(xùn),統(tǒng)籌規(guī)劃,做到每月一次的集中培訓(xùn)。
2.分散學(xué)習(xí)、思考,自主研究。
3.網(wǎng)絡(luò)交流、分享,共同提高。
美術(shù)室工作計劃 篇7
鄉(xiāng)村少年宮書法繪畫興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了學(xué)校能夠開展好美術(shù)展覽等相關(guān)活動,按照上級主管部門的要求,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過興趣小組的活動,使學(xué)生的.美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求:
1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周周五下午第三節(jié)課進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容:
1、本學(xué)期以版畫為內(nèi)容開展教學(xué)活動。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4、進(jìn)行實際操作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
5、學(xué)期末進(jìn)行一次成績匯報展覽。
四、采取措施:
。1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
。2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
。3)安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,每周組織一次,在學(xué)校美術(shù)室進(jìn)行活動,要堅持課余活動的原則。訂立必要制度,抓好思想工作.要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
美術(shù)室工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃,以藝術(shù)節(jié)為契機,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、任務(wù)目標(biāo)
1、合理安排美術(shù)室的使用時間,保證全校所有班級所有學(xué)生都有機會在美術(shù)室上課。
2、根據(jù)不同年級學(xué)生的.特點,利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動。
3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動,為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。
5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體措施
1、美術(shù)室的使用,須征得管理教師工作總結(jié)員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
2、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
3、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。
4、備用美術(shù)儀器、設(shè)備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。
5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。
6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
7、做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。
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