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畢業(yè)年級學生獎懲制度
一、獎勵制度：·
（一）口頭表揚：
凡未能達到通報表揚的先進表現或模范行為，班級或學校在知曉后，都應該進行口頭表揚。
（二）通報表揚
凡符合下列條件，學校應給予通報表揚獎勵：
1、模范遵守校紀校規(guī)，維護學校利益者。
2、大公無私、助人為樂、尊老愛幼、拾金不昧者。
3、積極組織或參加讀書會、學科興趣小組等有益的社團活動（要有明確的活動安排，有活動效果）。
4、積極參加學�；蛏鐣婊顒诱摺�
5、有其它先進行為者。
獲此項獎勵者，可視情況獲得個人操行積分1-3分，其中，助人為樂、拾金不昧和參加社會公益活動表現比較突出的，最多可獲得10分個人操行積分。
（三）頒發(fā)獎狀、獎品
凡積極參加校級各次競賽活動，成績優(yōu)良者，學校應給予頒發(fā)獎狀、獎品獎勵。獲此項獎勵者，可視情況獲得個人操行積分2-4分.
（四）凡德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成績顯著者，學校應授予“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”各項積極分子等光榮稱號或報請上級機關給予嘉獎。獲此項獎勵者，可視情況獲得個人操行積分4-6分。
（五）、對于學校渠道取得的競賽榮譽，林州市級（含林州市級）以上的，學校要在第（三）項規(guī)定基礎上獎勵個人操行積分2、4、8、12分；對于非學校渠道取得的榮譽，將視具體情況獎勵個人操行積分1、2、4、8、16分；對于在各級媒體發(fā)表作品者，將視具體情況獎勵個人操行積分1、2、4、8、12分。
對于難以界定的應獲獎行為，可以通過摸彩券（包括1-10分十張彩券）的形式獎勵積分。凡受獎勵的一律填入學生個人檔案。
二、懲處制度：··
凡違反《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，違反校紀、校規(guī)者視情節(jié)輕重給予必要的處分。
（一）批評教育
1、凡發(fā)現不尊重師長，不遵守本校制訂的在校行為規(guī)范和其它校紀校規(guī)的都應及時給予批評教育。
2、學生每次犯有較明顯的不良行為所進行的批評教育，由班主任同意記錄在班級日志和學生檔案“批評懲罰”一欄上。并由學生寫出檢討，影響較大者要在全班或年級會上作檢查。
受批評教育者，一次扣除個人操行積分1-2分。
（二）警告
1、批評教育本學期累積超過10次以上仍無收效者；
2、發(fā)現惡語傷人、恐嚇他人、打架斗毆、小偷小摸、出入網吧等不良行為經教育幫助仍不愿意改正者；
3、損壞公物而隱瞞不報者；
4、觀看不健康的書報和影視錄像者；
5、本學期曠課累計三節(jié)以上者；
警告由班主任上報材料，報德育處備案，并口頭通知學生家長，記入本人檔案。受警告處分者，一次扣除個人操行積分3-5分。
（三）記過
1、經警告后仍無效果者。
2、打架斗毆致他人傷殘者或者發(fā)生較嚴重的偷竊行為被治安部門傳訊者；訛詐別人錢財者。
3、不遵守社會公德，惡意損壞百姓財務或公共設施，造成社會不良影響者。
4、傳播不健康書刊，影視錄像者。
5、學期內曠課累計六節(jié)以上者。
記過以書面形式進行，由班主任上報材料，德育處備案，年級公示，記入本人檔案，并書面通知學生家長。
受記過處分者，一次扣除個人操行積分6-9分。
（四）、記大過
1、經記過后仍無效者。
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