學(xué)校課后服務(wù)管理制度
在充滿活力，日益開放的今天，我們每個人都可能會接觸到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校課后服務(wù)管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度1
根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人社廳《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件要求，認(rèn)真解決學(xué)生學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后接送難、監(jiān)管“空檔期”、安全存在隱患等問題�，F(xiàn)結(jié)合縣教體局《關(guān)于全縣小學(xué)（幼兒園）學(xué)生延長在校時間做好課后服務(wù)工作的通知》及我校實際，制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、組織原則
小學(xué)生課后服務(wù)遵循“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則，建立家長申請、學(xué)校審核、統(tǒng)一實施的課后服務(wù)工作機制。由有需求的學(xué)生家長提出書面申請，經(jīng)學(xué)校審核同意，學(xué)校和家長簽訂學(xué)生課后服務(wù)協(xié)議后統(tǒng)一實施。
第一，學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。
第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
三、目標(biāo)要求
1.樹立“安全第一”的意識，確保課后服務(wù)學(xué)生在校安全。
2.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)。
3.達(dá)到“高效課后服務(wù)”的`要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序課后服務(wù)、有效課后服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長滿意。
四、實施程序
1.宣傳階段
學(xué)校召開全體教職工會議和家長會，印發(fā)《實驗學(xué)校課后服務(wù)告家長書》，宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、課后服務(wù)原則、課后服務(wù)辦法等，引導(dǎo)家長自愿主動參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來。
2.申請審核階段
有課后服務(wù)需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《實驗學(xué)校學(xué)生在校課后服務(wù)申請表》，由家長簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過后與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。
3.組織實施階段
學(xué)校根據(jù)各年級申請課后服務(wù)人數(shù)及學(xué)生家長意愿進(jìn)行編班，具體辦法：
（1）課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實做到“三不”原則，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。�2）學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容有：組織學(xué)生以自主學(xué)習(xí)和自主閱讀為主，以開展體育、藝術(shù)、科學(xué)普及、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的電影等社團活動為輔，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。
五、時間安排
課后服務(wù)時間：周一至周五下午放學(xué)后50分鐘（法定節(jié)假日除外）
（略）
�。┍Ｕ洗胧�
1.加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)
為保障課后服務(wù)工作順利進(jìn)行，學(xué)部成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李海燕
副組長：逄相燕姚長合
成員：沈傳霞王培文鄭明慧厲杰吳艷艷趙玲及家長委員會2人
2.建立預(yù)案、保障安全
�。�1）樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日，負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。
�。�2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
�。�3）建立雨雪天等其他惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案。制定惡劣天氣課后服務(wù)班級安排，保證惡劣天氣時，課后服務(wù)工作井然有序。
3.制定計劃，保證效果
輔導(dǎo)教師提前制定計劃，保證活動時間�；顒觾�(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，富有吸引力，確�；顒淤|(zhì)量，力爭出成果。
每次活動要作好記錄，包括輔導(dǎo)內(nèi)容、方法、效果等，注意積累資料，認(rèn)真總結(jié)。
4.完善制度，加強管理
�。�1）加強教師管理
課后服務(wù)輔導(dǎo)教師按照規(guī)定時間組織“課后服務(wù)”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假，由年級統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排好輔導(dǎo)工作。
看護教師做好考勤工作，保證不遺漏一個學(xué)生。如有請假者，班主任及時通知看護教師�？醋o結(jié)束后，看護教師按年級安排整隊放學(xué)離校。
（2）加強學(xué)生管理
學(xué)生放學(xué)后，及時進(jìn)入相關(guān)教室，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。有事必須向老師請假，若需提前離校必須辦理請假手續(xù)。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度2
(一)84消毒液配比
教室/宿舍/辦公室/餐廳：
1:200有效氯含量250mg/L;75mL84原液兌水15L廁所/垃圾桶周邊；1:100有效氯含量500mg/L;150mL84原液兌水15L。
(二)84消毒液消毒當(dāng)心事項
1、用法84消毒液必需佩戴手套、口罩、穿工作服。
2、84消毒液具備揮發(fā)性，消毒后全部人員離開室內(nèi)，關(guān)閉門窗30分鐘左右后打開門窗，保持通風(fēng)狀態(tài)。
3、門把手，樓梯扶手等處需用清水擦出來。
4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液摻和用法，由于這樣會加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。
5、84消毒液宜現(xiàn)用現(xiàn)配，一次性用法，勿用50°以上熱水稀釋。
6、84消毒液需25°以下避光保存。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度3
為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。
1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時間，不遲到、不早退、不曠課。
2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的；請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的；無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的；不服從工作調(diào)動的；一律按曠工處理。
3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為。
4、課后服務(wù)實行安全巡查制度。在課后服務(wù)期間，各年級組要安排值班人員必須加強課堂、課間、放學(xué)時段的校園、樓梯樓道安全巡查工作。杜絕踩踏、打架等不安全事故的發(fā)生。
5、取暖期間加強學(xué)生消防意識，杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)。
6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)生一日常要求。
7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會閑散人員接觸，遠(yuǎn)離陌生人，以防受騙受害。
8、上課期間禁止學(xué)生外出走動，不得隨意進(jìn)其它班級。
9、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。
10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險性游戲。
11、嚴(yán)禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等，防止觸電事故發(fā)生。
12、如遇特殊情況，學(xué)生未能參加當(dāng)天的`課后服務(wù)，需提前向班主任或輔導(dǎo)老師請假。在看護期間，學(xué)生不準(zhǔn)私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。
13、課后服務(wù)結(jié)束放學(xué)時，年級組組織當(dāng)班輔導(dǎo)的教師整理好放學(xué)路隊，并護送至學(xué)校大門主干道隔離樁外。學(xué)校要求家長在校大門主干道隔離樁外接送孩子回家。
14、學(xué)校與參與課后服務(wù)的學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全監(jiān)管責(zé)任。非在校時段的學(xué)生安全由家長負(fù)全責(zé)。
本制度從頒布之日起實施。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度4
一、總則
第一條為鞏固義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作成果，健全課后服務(wù)工作機制，強化制度保障和監(jiān)管措施，實現(xiàn)有需求的學(xué)生都能享受高質(zhì)量的課后服務(wù)，制定本規(guī)范。
第二條本規(guī)范所指義務(wù)教育學(xué)校，包括獨立的小學(xué)、初中學(xué)校，九年一貫制學(xué)校，完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的小學(xué)部和初中部，以及實施義務(wù)教育的其他學(xué)校。
二、服務(wù)時間
第三條課后服務(wù)主要在上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行，一般每天不少于2小時。
具體服務(wù)時間由各地結(jié)合實際彈性確定，結(jié)束時間一般不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間�？筛鶕�(jù)需求提供不同時長的課后服務(wù)供學(xué)生和家長選擇。
三、服務(wù)內(nèi)容
第四條課后服務(wù)主要開展作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動。
1.自主作業(yè)。組織學(xué)生自主做作業(yè)，引導(dǎo)小學(xué)生利用課后服務(wù)時間基本完成書面作業(yè)；引導(dǎo)初中學(xué)生利用課后服務(wù)時間完成大部分書面作業(yè)。
2.課業(yè)輔導(dǎo)。對學(xué)有困難的學(xué)生，開展有針對性的課業(yè)輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的`學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
3.自主閱讀。充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室等資源，供學(xué)生開展自主閱讀活動。
4.文體活動。組織開展藝術(shù)類、體育類校本課程，學(xué)生結(jié)合興趣愛好，采取自主選課的方式參加。重點關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升，充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢，設(shè)計開展體驗式、互動式、情景式活動課程。
5.社團活動。在學(xué)校的指導(dǎo)下，學(xué)生組建各類社團或興趣小組，自主開展實踐探究、素質(zhì)拓展活動。
6.研學(xué)實踐。就近利用青少年宮、科技館、博物館、企事業(yè)單位等實踐場所，組織學(xué)生開展公益性研學(xué)實踐活動。
7.其它活動。學(xué)校結(jié)合實際組織開展有利于學(xué)生身心健康及素質(zhì)提升的其它活動。
第五條嚴(yán)禁利用課后服務(wù)時間違規(guī)辦學(xué)或開展影響學(xué)生身心健康的活動，嚴(yán)禁開展商業(yè)推廣性質(zhì)的活動，不得組織開展危險性較高的活動，不得集體教學(xué)或“補課”。
四、資源支撐
第六條學(xué)校應(yīng)充分利用校內(nèi)師資、場所、設(shè)施設(shè)備等資源，開展課后服務(wù)。
第七條學(xué)校要將課后服務(wù)活動（課程）研究開發(fā)作為教研活動的重要內(nèi)容，與校本特色課程開發(fā)緊密結(jié)合，充分挖掘利用校內(nèi)外資源，豐富課后服務(wù)活動內(nèi)容形式。
第八條課后服務(wù)應(yīng)主要由本校教師組織實施，充分發(fā)揮教師專業(yè)特長，做好相關(guān)培訓(xùn)，提升課后服務(wù)能力。
第九條學(xué)校師資不足的，可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人士或志愿者參與，也可以引入第三方服務(wù)。
第三方服務(wù)引入須為非學(xué)科類并由縣級教育行政部門組織實施，明確入口審核、過程監(jiān)管、效果評價等辦法，建立退出機制。
學(xué)校不得自行引入第三方服務(wù)機構(gòu)。經(jīng)縣級教育行政部門許可引入的免費或公益性質(zhì)第三方服務(wù)，不得帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素，不得向?qū)W生收取費用。
第十條應(yīng)積極協(xié)調(diào)宣傳、文化和旅游、工業(yè)和信息化、自然資源等部門，科協(xié)、工會、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織以及村（居）社區(qū)委員會等，充分利用各類教育資源，組織專業(yè)力量，參與和支持學(xué)校開展公益性課后服務(wù)活動。
五、組織實施
第十一條學(xué)校結(jié)合實際制定課后服務(wù)實施方案，明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等內(nèi)容。
第十二條學(xué)校以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計劃，提前告知家長活動內(nèi)容、費用來源、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，但不得強迫學(xué)生參加。
第十三條學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求及所具備的活動（課程）資源，可按照小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中年級統(tǒng)籌進(jìn)行編組，具備條件的也可以按照年級進(jìn)行組織，按計劃實施。
學(xué)校應(yīng)允許學(xué)生中途參與或退出課后服務(wù)，并根據(jù)情況及時調(diào)整活動（課程）計劃。
第十四條學(xué)校要建立意見征集反饋機制，及時聽取家長關(guān)于課后服務(wù)的意見建議。家長委員會要積極參與學(xué)校課后服務(wù)工作，組織熱心家長到校內(nèi)開展志愿活動，對學(xué)校課后服務(wù)開展情況進(jìn)行監(jiān)督。
第十五條縣級教育行政部門應(yīng)對學(xué)校課后服務(wù)覆蓋保障、質(zhì)量內(nèi)容、學(xué)生及家長滿意度等情況進(jìn)行評價，評價結(jié)果作為學(xué)校評先樹優(yōu)和校長職級評價的重要依據(jù)。
六、工作保障
第十六條各地可采取財政補貼、服務(wù)性收費等方式多渠道籌措課后服務(wù)經(jīng)費。采取服務(wù)性收費方式的，應(yīng)由發(fā)展改革部門會同教育行政部門在堅持公益性、非營利性原則的基礎(chǔ)上，依法依規(guī)制定收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)向參與課后服務(wù)學(xué)生收取服務(wù)費。鼓勵有條件的地區(qū)對課后服務(wù)工作予以財政支持。
鼓勵社會各界捐助課后服務(wù)工作，按有關(guān)規(guī)定落實激勵政策。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生參加課后服務(wù)的，免收服務(wù)費。
第十七條課后服務(wù)費用主要用于參與課后服務(wù)教師績效工資分配和相關(guān)人員補助，可用于聘請校外人員、社會志愿者補助、第三方服務(wù)購買等課后服務(wù)合理性、必要性支出，不得挪作他用。費用使用情況要接受社會和家長的監(jiān)督。
第十八條在核定績效工資總量時，根據(jù)學(xué)校開展課后服務(wù)的情況，相應(yīng)核增績效工資，在當(dāng)年度學(xué)�？冃ЧべY總量內(nèi)單列，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)，專項用于參與課后服務(wù)教師的績效工資分配。
第十九條各地可根據(jù)實際，對參與課后服務(wù)教職工完善有關(guān)激勵措施，在工作量計算、評先樹優(yōu)、職稱評聘中予以傾斜。學(xué)�？山y(tǒng)籌安排參與課后服務(wù)教師“彈性上下班”，加強對參與課后服務(wù)女職工、家庭負(fù)擔(dān)較重職工及上班距離較遠(yuǎn)職工的關(guān)心關(guān)愛。
第二十條縣級教育行政部門應(yīng)指導(dǎo)學(xué)校健全完善課后服務(wù)安全管理制度，強化人防、技防、物防措施，定期開展安全排查，防范安全風(fēng)險。
參與課后服務(wù)工作人員應(yīng)購買人身意外保險，參與人員保險費用從學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費中支出或由第三方單位按規(guī)定支出；鼓勵家長為參與課后服務(wù)學(xué)生購買人身意外保險。
第二十一條各級政府教育督導(dǎo)部門定期組織開展課后服務(wù)工作督導(dǎo)評估，相關(guān)評價結(jié)果納入各級政府履行教育職責(zé)評價中。
七、其他
第二十二條對課后服務(wù)結(jié)束后仍有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)。
初中學(xué)校上學(xué)日晚上可開設(shè)自習(xí)班，但不得講授新課，不得分配到學(xué)科，原則上結(jié)束時間不晚于21:00；鼓勵各中小學(xué)校在周末和節(jié)假日向?qū)W生開放自習(xí)室及功能室。
第二十三條各地應(yīng)統(tǒng)籌利用校內(nèi)外資源力量開展寒暑假托管服務(wù)，逐步覆蓋所有有需求的學(xué)生。
第二十四條上學(xué)日延時托管服務(wù)、寒暑假托管服務(wù)經(jīng)費保障及參與人員激勵補助措施參照日常課后服務(wù)工作，由各地結(jié)合實際確定。
第二十五條本規(guī)范自20xx年9月1日起實施。
第二十六條本規(guī)范由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度5
一、指導(dǎo)思想
全面落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡稱“雙減”）工作部署，堅持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，堅持依法依規(guī)、標(biāo)本兼治，堅持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動，堅持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實施，推進(jìn)校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合治理，完善校內(nèi)外協(xié)同育人格局，加強“五項管理”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳[20xx]2號）和《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（（20xx）28號）關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知及xx市、xx市相關(guān)文件精神，為解決中小學(xué)校下午放學(xué)時間與家長下班時間不匹配的問題，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，同時也為了豐富學(xué)生的課后生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實際，特制訂本制度。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以“雙減”為中心，“五項管理”為原則：
1、主動性原則。充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢積極作為，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。
2、自愿性原則。我校課后服務(wù)堅持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則，在校學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生及家長自愿選擇。通過召開家委會會議和致家長的一封信的方式，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。
3、安全原則。課后服務(wù)期間，規(guī)范作息時間，上下課及戶外活動由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控，加強組織紀(jì)律管理，統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理，確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全。
三、工作實施
1、成立組織機構(gòu)。我校成立學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組，同時邀請家長委員會代表參加，參與具體組織實施。
（1）成立xx中心完小學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
指導(dǎo)：xxx
組長：xxx
副組長：中心校行政人員、學(xué)校家委會理事
成員：各年級主任、各班班主任負(fù)責(zé)對學(xué)校的課后服務(wù)工作進(jìn)行統(tǒng)籌組織，并對學(xué)生的安全管理負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
（2）成立xx中心完小學(xué)生課后服務(wù)工作工作小組：
組長：xxx
副組長：xxx
1、為保障課后服務(wù)質(zhì)量，工作小組具體工作分為課后服務(wù)管理部和課后服務(wù)研發(fā)部。
課后服務(wù)管理部：xxx、xxx牽頭，聯(lián)合教學(xué)、政教相關(guān)人員及年級主任組成。主體負(fù)責(zé)崗位安排、課時管理、安全巡視、放學(xué)管理、家校溝通、常規(guī)檢查、每日巡查、每日反饋、每課監(jiān)控及每月交流。
課后服務(wù)研發(fā)部：由xxx和教研及體藝組相關(guān)人員組成。主體負(fù)責(zé)課程管理、課堂管理、教學(xué)指導(dǎo)、老師培訓(xùn)、課程設(shè)定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評價、課程培訓(xùn)、課題研究。
2、課后服務(wù)研發(fā)部圍繞學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)，主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的場地、設(shè)施和師資等，確定能夠提供的課后服務(wù)項目，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點分年級制定服務(wù)項目清單。主要分為四大類：
（1）文化類：文化課的課后輔導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀。
（2）藝術(shù)類：電子樂器、舞蹈、美術(shù)、書畫。
�。�3）體育類：籃球、足球、乒乓球、武術(shù)操、健美操。
（4）科技類：科技創(chuàng)新、科技實踐、科學(xué)實驗。
3、學(xué)生自愿申請。有需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《xx中心完小課后服務(wù)申請表》和《xx中心完小課后服務(wù)服務(wù)項目意向表》，由家長簽字認(rèn)可后，提交班主任審核，由學(xué)校統(tǒng)一組織實施服務(wù)。
4、課后服務(wù)管理部，依據(jù)學(xué)生申請情況，結(jié)合學(xué)校服務(wù)項目情況，統(tǒng)籌安排成立多個“興趣組”，確定各組負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)該組的工作，并對學(xué)校的服務(wù)安排進(jìn)行公示。
各組以班為基本單位，參與課后服務(wù)的學(xué)生除了文化類外還可以報名參加一項體藝類的其他項目。作業(yè)輔導(dǎo)活動場地設(shè)在各班教室，體藝類項目活動場地設(shè)在各專用教室或操場。
5、落實人員、場地安排。學(xué)校是課后服務(wù)的主渠道，學(xué)校全體教職員工全部參與到課后服務(wù)中來。結(jié)合規(guī)劃教學(xué)場地、設(shè)施，統(tǒng)籌安排師資，如因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項目，可以以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽的社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校與社會機構(gòu)按雙方協(xié)議組織實施。
6、簽訂服務(wù)協(xié)議。學(xué)校與申請?zhí)峁┓⻊?wù)的家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，厘清服務(wù)邊界，明確家長、校方職責(zé)，明晰雙方權(quán)利和義務(wù)；服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次，學(xué)校收集好相關(guān)資料并做好備案。
7、收費標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格規(guī)范收費行為，嚴(yán)格按xx�。▁治教費辦通[20xx]1號、xx市（x發(fā)改價費[20xx]28號）文件及xx市相關(guān)文件執(zhí)行。堅持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動公開”的原則。每生本學(xué)期暫定收取600元，收取的課后服務(wù)費及時上交灶市中心校賬戶，�？顚Ｓ�，收支兩條線，用于課后服務(wù)人工費用（授課費、管理費、考核獎）以及因開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電費、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置和維護費。建立合理的.課后服務(wù)的取酬機制。學(xué)期末學(xué)校及時組織教師代表、家委會代表對經(jīng)費進(jìn)行核算，對節(jié)余部分及時清退給學(xué)生并進(jìn)行公示，接受家長、社會監(jiān)督。
8、經(jīng)費的管理：堅持成本補償和非營利原則，收取的費用必須建立專賬，收入中的三分之一用于添置課后服務(wù)所必需的設(shè)備設(shè)施，收入的三分之二進(jìn)行統(tǒng)籌，用于教師補助、師資調(diào)配等。做到專款專用，專項用于課后服務(wù)工作方面的開支。每學(xué)期末學(xué)校要向?qū)W生家長公示校內(nèi)課后服務(wù)費的收支情況，校內(nèi)課后服務(wù)費節(jié)余不接轉(zhuǎn)，放假前全部清退給學(xué)生。中途退出的學(xué)生按公辦學(xué)校退費規(guī)定執(zhí)行。
四、服務(wù)時間
冬季：法定工作日放學(xué)后至17：30前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。
夏季：法定工作日放學(xué)后至18：00前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。
五、工作要求
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級部門的要求，凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項工作。所有參與服務(wù)的教師上課前都要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，并做好服務(wù)記錄。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度6
為切實做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)**省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，特制訂本制度。
1、值班老師必須提前五分鐘到達(dá)值班教室，與前一節(jié)課老師做到無縫對接。不得遲到、早退，中途擅自離崗，不得曠課。
2、周一～周四，由最后一節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)整好路隊，盤點學(xué)生數(shù)，護送出學(xué)校。周五由班主任負(fù)責(zé)護送路隊。不參加課后延時服務(wù)的學(xué)生，應(yīng)由各辦公室輪值派專人統(tǒng)一護送到校外，以保證安全。
3、周五下午課后延時服務(wù)為社團課。要求每個社團在學(xué)期初制定好一學(xué)期課程活動安排表，每周四前根據(jù)活動安排表中本周教學(xué)內(nèi)容撰寫好教案交蹲點行政檢查，檢查通過后方可上課。
4、值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生，保證學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動，做到學(xué)生不帶書面作業(yè)回家。并對完成的作業(yè)進(jìn)行批改，至少批改完三分之一以上的學(xué)生作業(yè)。
5、值班教師在服務(wù)過程中不得坐著上課（若有特殊情況需先報備蹲點行政），不得做與教學(xué)無關(guān)的`事，不得玩手機，不得接打電話。
6、不得將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課（提倡利用后5～10分鐘對學(xué)生作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問題進(jìn)行點評）。
7、值班教師在服務(wù)過程中應(yīng)注意因材施教，可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分層布置適量作業(yè)。一、二年級應(yīng)布置20分鐘以上作業(yè)量，三年級應(yīng)布置25分鐘以上作業(yè)量。
8、值班教師需耐心、細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，不得謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生。
9、值班老師為第一安全責(zé)任人，全權(quán)負(fù)責(zé)值班時候內(nèi)的學(xué)生安全。對發(fā)生的突發(fā)事件及時做出處置，必要時立即向蹲點領(lǐng)導(dǎo)匯報，由學(xué)校決定是否開動應(yīng)急處置預(yù)案。
10、值班老師負(fù)責(zé)值班教室的環(huán)境衛(wèi)生，保持教室桌椅整齊、地面干凈。第二節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生，整理課桌凳。
11、學(xué)校安排檢查人員每天不定時巡查、記錄、通報，并做為“課后延時服務(wù)”考核的依據(jù)。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度7
根據(jù)按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和區(qū)教育局的文件精神，從本學(xué)期起，我校將實行課后看護服務(wù)。為確保師生在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范，保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行，提高實效性。特制定以下課后服務(wù)管理制度。
一、服務(wù)教師的`基本職責(zé)：
①、服務(wù)教師每天要清點人數(shù)。
�、凇⒎⻊�(wù)教師按學(xué)校安排帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點進(jìn)行活動。
�、�、服務(wù)教師必須提前做好計劃，備好課，有充分的準(zhǔn)備，避免放養(yǎng)式管理。
④、活動中，服務(wù)教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動狀態(tài)，確保學(xué)生安全。
�、�、課后服務(wù)時間，如遇突發(fā)狀況，教師必須及時做出處置，必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，由學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案。
�、蕖⒄n后服務(wù)結(jié)束后，服務(wù)教師須親自將學(xué)生送到校門口，學(xué)生全部走后才離開。
二、服務(wù)教師考勤方面：
1.凡是未請假擅自不參與課后輔導(dǎo)者。
2.凡是一月內(nèi)請假五次者。
3.凡是一周內(nèi)活動遲到三次者。
4.凡是中途擅自離開者。
在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款，將定為不合格等級。
三、服務(wù)教師記律方面：
1、在輔導(dǎo)期間玩手機，在教室里接打電話。
2、糾結(jié)校外人員，到校進(jìn)行商業(yè)行為。
3、不服從行政領(lǐng)導(dǎo)管理，教導(dǎo)處安排。
4、在活動開展時體罰學(xué)生。
在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款，將定為不合格等級。
四、校級領(lǐng)導(dǎo)檢查人員、時間安排：
星期一：程東
星期二：童金花
星期三：邵雪青
星期四：鄭強輝
星期五：周煥
五、課后服務(wù)安全方面：
1.教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時間，不遲到、不早退、不曠工。
2.教職工請假不事先辦理手續(xù)的；請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的；無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的；不服從工作調(diào)動的；一律按曠工處理。
3.教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為。
4.在看護期間行政人員必須加強課間巡視工作。
5.學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定。
6.嚴(yán)禁學(xué)生與社會閑散人員接觸，遠(yuǎn)離陌生人，以防受騙。
7.上課期間禁止學(xué)生外出走動，不得隨意進(jìn)其它班級。
8.對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。
9.嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險性游戲。
10.嚴(yán)禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等，防止人生事故發(fā)生。
11.如遇特殊情況，學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護，需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間，學(xué)生不準(zhǔn)私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度8
為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和xx市教育局、總工會、稅務(wù)局、人社局民政局聯(lián)合發(fā)文，[xx綜（20xx）30號]《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》的精神，結(jié)合學(xué)校學(xué)生家庭以及教師的實際情況，制定本制度：
一、實施原則
1、全面覆蓋
要從實際出發(fā)，“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實施方案，確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
2、保證時間
推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時，結(jié)束時間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接。
對家長接孩子還有困難的學(xué)生，應(yīng)提供延時托管服務(wù)。
3、提高質(zhì)量
一方面，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面，應(yīng)開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時間講新課。
4、強化保障
教育行政部門要會同有關(guān)部門認(rèn)真落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》規(guī)定要求，完善課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。同時，充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。
二、實施要求
�。ㄒ唬┙M建學(xué)校課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
年級管理員：xxx
年級管理員負(fù)責(zé)班級點名制度落實，年級工作量統(tǒng)計工作。遇到突發(fā)事件，第一時間請示值日巡視領(lǐng)導(dǎo)。
常規(guī)巡視：由教導(dǎo)處安排
安保人員：xxx
�。ǘ┏闪⒓椅瘯䦟W(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組
組長：xxx
成員：xxx
家委會學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)做好經(jīng)費收繳與監(jiān)管工作。
三、實施步驟
�。ㄒ唬┲贫ǚ⻊�(wù)方案。堅持家校協(xié)商原則，廣泛征求家長意見，成立由學(xué)校、家委會組成課后服務(wù)管理機構(gòu)，組織家長代表輪流參與課后服務(wù)安全管理工作，實現(xiàn)家校協(xié)商共治。
�。ǘ┳栽笀竺怯�。建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。在自愿的前提下，需要參加課后服務(wù)的學(xué)生，由家長向?qū)W校提出書面申請（以“回執(zhí)單”為準(zhǔn)），經(jīng)班主任審核后（建議需要家長陪護和自律性很差的學(xué)生不參加），以班級為單位上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意并在學(xué)校公示后，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校要與家長簽訂服務(wù)協(xié)議，并報教育局初教股、計財股備案后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。學(xué)生退出課后服務(wù)應(yīng)提出書面申請，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。
�。ㄈ┢赣梅⻊�(wù)人員。學(xué)校可根據(jù)課后服務(wù)需要，聘請本校教師、退休教師、有專業(yè)特長的`家長、社會人士、志愿者等，作為課后服務(wù)的指導(dǎo)老師和管理人員，包括社團活動教師、安保人員等。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后，由學(xué)校、家長代表、被聘用服務(wù)人員簽訂三方協(xié)議，明確各自職責(zé)，共同組織好課后服務(wù)。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)活動內(nèi)容及形式
根據(jù)學(xué)校實際情況及文件要求組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個別輔導(dǎo)，根據(jù)實際開展體育、美育、科技等多形式活動，地點為本班教室。
1、完成作業(yè)。按照班級當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容，落實參加學(xué)生的作業(yè)完成督促檢查工作。
2、個別指導(dǎo)。個別學(xué)有困難的學(xué)生，負(fù)責(zé)教師要根據(jù)學(xué)生需求給予一定的指導(dǎo)幫助。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度9
1、加強對學(xué)生進(jìn)行安全意識方面教育，和家長簽訂安全協(xié)議。
2、所有參加課后服務(wù)的老師必須通過安全管理制度的培訓(xùn)。
3、所有輔導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生監(jiān)護人密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。
4、輔導(dǎo)老師必須在所有學(xué)生離開校園后，關(guān)閉所有用電設(shè)備、關(guān)好門窗后方能離開。
5、輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行“課后服務(wù)”規(guī)定的作息時間，不得擅自更改活動安排時間。如果確有特殊情況，需要調(diào)整時間的輔導(dǎo)員，應(yīng)填寫調(diào)整單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，提前用書面的方式通知家長，謹(jǐn)防小學(xué)員被誤接和走失。
6、輔導(dǎo)教師有義務(wù)負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生檢查和傳染病的預(yù)防工作，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何患病跡象，應(yīng)第一時間告知學(xué)校相關(guān)部門。
7、門衛(wèi)管理人員應(yīng)管理門前停車和師生進(jìn)出，保證“課后服務(wù)”無安全無事故。
8、所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須第一時間報告，且不得隨意離開事發(fā)現(xiàn)場。
9、學(xué)校管理人員、巡邏教師加強校園內(nèi)的`巡邏，及時發(fā)現(xiàn)并處理應(yīng)急情況，以保證學(xué)生在校期間的安全。
10、與學(xué)校一起建立健全相關(guān)制度職責(zé)，加強對參與“課后服務(wù)”的教師的崗位職責(zé)、安全知識，應(yīng)急處突能力等方面的培訓(xùn)，切實做好學(xué)生在“課后服務(wù)”期間的安全管理。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度10
一、充分認(rèn)識課后服務(wù)的重要意義
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，回應(yīng)社會關(guān)切，使人民群眾具有更多獲得感的民生工程；是彌補家庭教育不足、幫助家長解決不能按時接送孩子困難、保障學(xué)生安全的便民利民的重要舉措。開展中小學(xué)生課后服務(wù)是減輕學(xué)生校外過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、保障學(xué)生健康成長的有效措施。各中小學(xué)校要充分認(rèn)識做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義，增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺，切實承擔(dān)起課后服務(wù)工作責(zé)任，積極構(gòu)建和不斷完善課后服務(wù)體系，為學(xué)生發(fā)展搭建更多更好平臺，努力營造更加良好的教育生態(tài)。
二、堅持課后服務(wù)的基本原則
公益普惠的原則。課后服務(wù)要堅持成本補償及公益普惠原則，積極構(gòu)建課后服務(wù)多元成本分擔(dān)與運行機制，不得以營利為目的。
服務(wù)公開的準(zhǔn)繩。開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開、公示課后服務(wù)項目、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安保障措施、參與課后服務(wù)的人員以及費用標(biāo)準(zhǔn)等事項，主動接受學(xué)生、家長、社會和教誨行政部門的'監(jiān)督。
自愿選擇的原則。學(xué)校開展課后服務(wù)要事先征求學(xué)生、家長、教師意見，尊重學(xué)生、家長、教師自愿選擇權(quán)力。學(xué)生參加課后服務(wù)，學(xué)校要與家長、學(xué)生簽訂自愿參加課后服務(wù)協(xié)議，不得強制或變相強制學(xué)生參加課后服務(wù)。
安全第一原則。開展課后服務(wù)的學(xué)校要建立健全安全保障制度機制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，明確安全保障責(zé)任，落實安全保障措施，確保師生人身安全。
因地制宜的原則。各區(qū)縣、各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本區(qū)縣、本校實際，制定工作方案，積極穩(wěn)妥推進(jìn)課后服務(wù)工作，切實保障課后服務(wù)所需基礎(chǔ)條件、師資等，要因地制宜，充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式，提高課后服務(wù)質(zhì)量。確實不具備條件的中小學(xué)校不得強行開展課后服務(wù)。
三、明確課后服務(wù)的基本要求
（一）服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為任務(wù)教誨階段本校在讀學(xué)生。要優(yōu)先保障殘疾學(xué)生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女以及家庭經(jīng)濟困難子女等學(xué)生課后服務(wù)需求。
（二）服務(wù)時間。課后服務(wù)時間為周一至周五正常行課之外的校內(nèi)時間，下午課后服務(wù)結(jié)束時間不得超過18：00。具體時間由各區(qū)縣和學(xué)校根據(jù)實際情況確定。各中小學(xué)校要開齊課程，開足課時，確保在正常行課時間內(nèi)完成教育教學(xué)計劃任務(wù)，不得以課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃、減少教學(xué)任務(wù)。要按時上下課，不得因課后服務(wù)提前放學(xué)或延長課后服務(wù)時間。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于養(yǎng)成學(xué)生良好的研究、行為和生活慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生興趣愛好和特長，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，強健學(xué)生體魄。學(xué)�？砂才艑W(xué)生自修自學(xué)、娛樂游戲、體育鍛煉、觀看適宜學(xué)生的影片、自主閱讀、社團活動、興趣小組活動、特長發(fā)展、拓展訓(xùn)練、科普活動、創(chuàng)育等，鼓勵中小學(xué)校在保證師生安全前提下，就近組織開展校外綜合實踐、社會實踐、研學(xué)旅行等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁中小學(xué)校利用課后服務(wù)時間上新課、補課、進(jìn)行集體考試訓(xùn)練或其他形式的集體學(xué)科教學(xué)活動。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)形式。課后服務(wù)應(yīng)以學(xué)校為主體，以校內(nèi)活動為主要組織形式，充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有資源優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作。鼓勵學(xué)校從有資質(zhì)的第三方機構(gòu)聘請人員參與課后服務(wù)工作。學(xué)校要公示課后服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)時間、服務(wù)地點、人員安排、活動安排、安全保障、收費事項等，方便學(xué)生及家長自愿選擇。要完善課后服務(wù)工作流程，建立學(xué)校制定課后服務(wù)方案、教育行政部門審核、學(xué)校公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實施的課后服務(wù)管理工作機制，確保課后服務(wù)有序?qū)嵤?/p>
四、完善課后服務(wù)的保障措施
�。ㄒ唬┞鋵嵔�(jīng)費保障。要嚴(yán)格按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的實施意見》和《XXX關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展實施方案的通知》中關(guān)于做好課后服務(wù)的規(guī)定落實經(jīng)費保障，建立健全課后服務(wù)經(jīng)費保障制度，以區(qū)縣為主制定方案，積極探索建立課后服務(wù)多元化經(jīng)費分擔(dān)機制，創(chuàng)造條件，加大投入、完善政策，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費，以學(xué)校為主體實施開展的課后服務(wù)，其收費屬服務(wù)性收費，收費標(biāo)準(zhǔn)由各地按照現(xiàn)行價格管理權(quán)限制定。代收費項目主要用于學(xué)校委托有資質(zhì)的第三方社會機構(gòu)開展課后服務(wù)的相關(guān)開支。各中小學(xué)校要按照公開、公平、公正原則，按程序?qū)彝ソ?jīng)濟困難的學(xué)生給予減免。鼓勵個人、社會捐資支持課后服務(wù)工作。要完善課后服務(wù)經(jīng)費管理辦法，課后服務(wù)經(jīng)費主要用于課后服務(wù)人員勞務(wù)報酬、設(shè)備設(shè)施維修、水電消耗等項目。課后服務(wù)經(jīng)費應(yīng)實行專賬管理，并在每學(xué)期末公示收支情況，接受家長、社會、教師監(jiān)督。要鼓勵和支持中小學(xué)教職工在按時按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后，參與課后服務(wù)工作并取得合理的勞務(wù)報酬，教職工課后服務(wù)取得的報酬納入教師收入統(tǒng)計，并專項據(jù)實核增計入當(dāng)年學(xué)校績效工資總量，但不計入績效工資基數(shù)。要切實規(guī)范教育收費行為，學(xué)校不得一次性收取跨度超過3個月的費用，不得在公示的項目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費用等，嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名亂收費，若發(fā)現(xiàn)亂收費行為，一經(jīng)查實將依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。
�。ǘ┘訌姳O(jiān)督管理。各區(qū)縣教誨行政部門要制定課后服務(wù)工作實施意見，建立健全課后服務(wù)審核備案制度、監(jiān)督管理制度。要實在加強課后服務(wù)的監(jiān)督管理，加強課后服務(wù)的監(jiān)督搜檢，要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校督導(dǎo)查核體系。各中小學(xué)校要制定課后服務(wù)的具體實施方案，報經(jīng)教誨行政主管部門審核同意后方可實施。學(xué)校是課后服務(wù)的主體，校長是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，務(wù)必認(rèn)真履行好主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任。家長是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方，要與學(xué)校配合擔(dān)負(fù)課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護責(zé)任。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度11
一、總體要求
做好義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)工作，是幫助家長破解因工作等原因不能按時接送學(xué)生難題、保障學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措；是回應(yīng)社會關(guān)切，解決中小學(xué)“放學(xué)早、接送難”矛盾，綜合施策破解義務(wù)教育階段學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過重難題，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關(guān)鍵小事、民生實事。要充分認(rèn)識做好課后延時服務(wù)工作的重要性，不斷增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，結(jié)合實際，細(xì)化工作措施，完善工作機制，保障課后延時服務(wù)工作順利開展。
二、基本原則
�。ㄒ唬┳栽干陥笤瓌t。校內(nèi)實施課后服務(wù)必須堅持學(xué)生和家長自愿原則。義務(wù)教育階段學(xué)生是否參加放學(xué)后學(xué)校組織的課后服務(wù)，由家長提出申請，自愿作出選擇。
（二）統(tǒng)籌安排原則。義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)面向有需求的群體而非全體學(xué)生。學(xué)校課后服務(wù)對象審定堅持有條件準(zhǔn)入、統(tǒng)籌安排，并優(yōu)先保障留守兒童的原則。
�。ㄈ┕娣⻊�(wù)原則。公辦義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)堅持公益性原則，建立完善成本核算機制。服務(wù)性收費堅持成本補償和非營利原則。對經(jīng)濟困難家庭學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)的，可參照學(xué)生資助政策予以支持。
（四）公開透明原則。校內(nèi)課后服務(wù)項目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開，自覺接受監(jiān)督。
三、組織實施
（一）服務(wù)對象。課后服務(wù)對象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀義務(wù)教育階段學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
�。ǘ┓⻊�(wù)時間。課后服務(wù)一般在上學(xué)日下午正常放學(xué)后進(jìn)行，結(jié)束時間原則上冬季不晚于18:00，夏季不晚于18:30。具體服務(wù)時間由各學(xué)校根據(jù)實際情況、家長需求和季節(jié)彈性確定，報縣教育局備案。有條件的學(xué)校可以適當(dāng)擴大到中午課后。
（三）服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”。鼓勵中小學(xué)與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實踐活動，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。鼓勵具備條件的學(xué)校開展學(xué)生午餐供應(yīng)和課后延時免費托管，減輕學(xué)生家長負(fù)擔(dān)。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)要求。學(xué)校要建立健全“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費事項、費用開支、安全措施等，并主動告知學(xué)生、家長。充分發(fā)揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議，推進(jìn)各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。
（五）服務(wù)程序
1.調(diào)查摸底。通過家長會、家委會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對有課后延時服務(wù)意愿的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計。
2.家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加課后延時服務(wù)的，由家長、學(xué)生書面向?qū)W校申請，學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后延時服務(wù)申請書》。
3.學(xué)校審核。根據(jù)家長、學(xué)生的申請進(jìn)行審核，認(rèn)定屬實后與家長簽訂《課后延時服務(wù)安全責(zé)任書》，明確服務(wù)的'時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對無意愿參加課后延時服務(wù)的，要在規(guī)定時間按時放學(xué)。
4.合理安排。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校設(shè)立的課后延時服務(wù)特色課堂，合理安排每日服務(wù)師資力量，充分利用好學(xué)校圖書館、閱覽室、體育館、運動場、計算機室、功能教室等設(shè)施和人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，科學(xué)安排課后服務(wù),提高課后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5.重新組班。將不同班級的參加課后延時服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛好組成“臨時班”，設(shè)立“臨時班主任”，到相應(yīng)場所，進(jìn)行延時服務(wù)。
6.無縫銜接。延時服務(wù)結(jié)束后，由“臨時班主任”負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全離校。
四、保障措施
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)組織。成立上蔡縣義務(wù)教育學(xué)校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣政府常務(wù)副縣長任組長，分管教育的副縣長任副組長，相關(guān)單位為成員，定期研究延時服務(wù)工作。課后延時服務(wù)工作要建立“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校管理、多方參與”的課后延時服務(wù)工作機制，加強課后延時服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門職責(zé)，落實工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要注重統(tǒng)籌聯(lián)動、總結(jié)推廣經(jīng)驗，縣教育局、發(fā)改委、財政局、人社局、市場監(jiān)督管理局等相關(guān)部門要協(xié)同合作，加強對課后延時服務(wù)工作的調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機制和方法，強化對中小學(xué)課后延時服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)，督促學(xué)校做好相關(guān)工作，推動課后延時服務(wù)工作提高質(zhì)量、完善管理。
�。ǘ┒喾浇y(tǒng)籌師資。各學(xué)校要結(jié)合實際，以本校在職教師為主，遴選組建一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定可靠、技藝學(xué)有專長、勝任課后延時服務(wù)工作的師資隊伍。鼓勵教師在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科為學(xué)生服務(wù)。鼓勵家長、社會志愿者為課后延時服務(wù)提供公益性指導(dǎo)�？梢龑�(dǎo)退休教師、高校優(yōu)秀學(xué)生、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士提供形式多樣的公益性服務(wù)。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。
�。ㄈ┲贫üぷ鞣桨�。各學(xué)校要結(jié)合本校實際，制定切實可行、操作性強的課后延時服務(wù)工作實施方案，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確定課后服務(wù)對象、課后服務(wù)時間、開設(shè)項目、服務(wù)形式、輔導(dǎo)老師、考勤考核等具體事宜，扎實推進(jìn)課后延時服務(wù)工作，確保不流于形式，取得實效。
�。ㄋ模﹪�(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)禁借機組織開展學(xué)科性集中教學(xué)，嚴(yán)禁以補差提優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課。堅決防止將課后延時服務(wù)變相成為集體教學(xué)、考試或簡單窄化為“看護”“寫作業(yè)”。
（五）嚴(yán)格經(jīng)費使用。采取收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。教師延時服務(wù)補貼核算方法：每班每天不超過2位教師參與課后服務(wù)，每校（校區(qū)）每天需要3位管理人員，每人每天服務(wù)費不超過80元，每月按20天、全年按9個月計算。每生每天收費不超過3元。建立完善義務(wù)教育階段學(xué)生課后延時服務(wù)經(jīng)費保障制度。課后延時服務(wù)費必須納入學(xué)校財務(wù)專戶管理、�？顚Ｓ�。嚴(yán)禁學(xué)校以“課后延時服務(wù)”名義亂收費。學(xué)校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后延時服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。
�。┙∪踩珯C制。學(xué)校要把安全放在課后延時服務(wù)工作的首要位置，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，健全安全管理機制和應(yīng)急處置機制，成立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確責(zé)任主體，強化責(zé)任落實。堅持衛(wèi)生防疫常態(tài)化，強化安全檢查和門衛(wèi)登記制度，落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，對參與人員的素質(zhì)素養(yǎng)、資質(zhì)資格、健康狀況要嚴(yán)格把關(guān)。要切實消除場地場所、設(shè)施設(shè)備、消防安全、安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生等方面的安全隱患，確保參與課后延時服務(wù)師生員工的人身安全，確保課后延時服務(wù)工作全面安全。
（七）及時自查總結(jié)。各學(xué)校要定期收集學(xué)生、家長對課后延時服務(wù)工作的意見建議，及時進(jìn)行自查，總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作機制、改進(jìn)工作方法，努力推進(jìn)服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展，不斷調(diào)整優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度12
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后組織學(xué)生參加作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、藝術(shù)教育、興趣活動、自主閱讀，減輕家長負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
二、服務(wù)時間
課后服務(wù)在上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行，每天2小時。冬季15:00—17:00，夏季16：00—18:00。
根據(jù)家長實際需求，可以提供1小時的延時服務(wù)。
根據(jù)家長實際需求，每天提供不同時長的課后服務(wù)供學(xué)生和家長選擇。
根據(jù)家長實際需求，提供周一至周五不同天數(shù)的課后服務(wù)供學(xué)生和家長選擇。
允許學(xué)生中途參與或退出課后服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
課后服務(wù)主要開展作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動，并根據(jù)情況調(diào)整服務(wù)計劃。服務(wù)內(nèi)容主要有三大模塊：體育運動、作業(yè)輔導(dǎo)、社團活動。
1.體育運動是集體鍛煉30分鐘。
2.作業(yè)輔導(dǎo)包括自主作業(yè)和課業(yè)輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生利用課后服務(wù)時間基本完成書面作業(yè)；對學(xué)有困難的學(xué)生，開展有針對性的課業(yè)輔導(dǎo)幫助。
為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，加強閱讀指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開展大閱讀，充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室等資源，供學(xué)生開展自主閱讀活動。
3.社團活動包括文體活動和其他活動。組織開展藝術(shù)類、體育類校本課程，學(xué)生結(jié)合興趣愛好，采取自主選課的方式參加。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升作為努力方向，充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢，設(shè)計開展體驗式、互動式、情景式活動課程。
社團活動指導(dǎo)教師安排：有特長的老師寫出申請，制定好活動方案內(nèi)容，向?qū)W生公示，學(xué)生自主選擇。
每個社團人數(shù)控制在25-30人，取得社團結(jié)業(yè)證的同學(xué)原則上不重復(fù)參加同一個社團活動。
四、服務(wù)組織及責(zé)任分工、
�。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：王甲文 全面領(lǐng)導(dǎo)
副組長：白金濤 全面負(fù)責(zé)
組 員：張慎強 郭立新 李道水 李濤 分工負(fù)責(zé)
成 員：全體教師 具體實施
�。ǘ┴�(zé)任分工
1.領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工：
(1)根據(jù)學(xué)校實際情況及學(xué)生、家長要求開設(shè)不同學(xué)科的課程。包括語文、數(shù)學(xué)、英語、品社、科學(xué)等學(xué)科的作業(yè)輔導(dǎo)課，豐富的興趣活動課及學(xué)生綜合實踐活動。
(2)檢查監(jiān)督每日課后服務(wù)情況，根據(jù)各項考核制度做好記錄，履行好自己的職責(zé)。
(3)處理課后服務(wù)期間的突發(fā)應(yīng)急工作。
(4)必須在最后一名學(xué)生安全離校后方可離崗離校。
2.課后服務(wù)人員責(zé)任分工：
(1)負(fù)責(zé)班級課后服務(wù)學(xué)生的人數(shù)清點及記錄，對缺席學(xué)生做好原因調(diào)查與登記。
(2)負(fù)責(zé)組織好教學(xué)秩序，保障學(xué)生在課后服務(wù)期間的安全。
(3)切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不在課后服務(wù)期間講授新課。
(4)在課后服務(wù)期間，不得接打電話或隨意離開。
3.門衛(wèi)人員責(zé)任分工：
(1)在課后服務(wù)工作期間，凡是出校門的學(xué)生必須出具班主任簽的請假條，在監(jiān)護人看護下方可離校。
(2)外來人員在課后服務(wù)期間不得進(jìn)入校園。確實需要進(jìn)入學(xué)校的，必須征得值班校長同意后，和要找的人取得聯(lián)系，由所找之人帶領(lǐng)其進(jìn)人校園，填寫好外來人員入校記錄，離校時填寫好離校時間。（疫情防控期間按要求做好相關(guān)防護）
(3)門衛(wèi)人員每天必須著裝執(zhí)器械在崗警戒，必須在最后一名學(xué)生安全離校后方可離崗離校。
五、制度要求
學(xué)生課后服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定服務(wù)服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動告知學(xué)生、家長。
1.學(xué)校以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計劃，提前告知家長活動內(nèi)容、費用、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任。
2.學(xué)生是否參加服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。
3.樹立“安全第一”的意識，確保服務(wù)學(xué)生在校安全。
4.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)。
5.達(dá)到高效服務(wù)的要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序服務(wù)、有效服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心。
6.所有參與服務(wù)人員應(yīng)按照《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》的要求，落實學(xué)校保護職責(zé)，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
7.收費標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》（新發(fā)改〔2019〕96號）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行4元/天，對于家庭條件困難的學(xué)生，免收課后服務(wù)費用。學(xué)校收取的.課后服務(wù)費用要全部用于對參與服務(wù)教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學(xué)生家長監(jiān)督。
六、保障措施
1．加強教師管理
服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護學(xué)生；按照規(guī)定時間組織服務(wù)活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)；主動與家長取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。
2.加強學(xué)生管理
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。要講文明禮貌，愛護公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成課后作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；有事離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。
3.加強安全管理
(1)擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。
(2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，不斷改進(jìn)課后服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。
(3)搞好課后服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生管理，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。
4、建立預(yù)案、保障安全
(1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持“四早”“四集中”，抓緊抓實抓細(xì)疫情常態(tài)化防控，嚴(yán)格依法依規(guī)防控。健全完善及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控的常態(tài)化防控機制，
(2)樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日，負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。
(3)建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，確保對突發(fā)事件能夠迅速有效進(jìn)行處置，把風(fēng)險隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)防避免安全責(zé)任事故。加強學(xué)生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范，深入開展學(xué)校安全風(fēng)險隱患排查整治；嚴(yán)格實行“封閉式”管理，嚴(yán)防管制刀具和危險物品進(jìn)入校園。
(4)筑牢校園安全屏障。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，守牢校門口安全第一道防線。
七、教職工激勵辦法
1.課后服務(wù)費用主要用于參與課后服務(wù)教師績效工資分配,不得挪作他用。費用使用情況要接受社會和家長的監(jiān)督。
2.參與課后服務(wù)的教職工，在工作量計算、評先樹優(yōu)、職稱評聘中予以優(yōu)先。
3.參與課后服務(wù)的教師實行“彈性上下班”，因參加課后服務(wù)而產(chǎn)生的加班時間，可以在調(diào)好課的情況下于第二天上班時間執(zhí)行彈性管理。
4.為參與課后服務(wù)的工作人員購買人身意外保險。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度13
暑假來臨，針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀，落實為民辦實事的教育初衷，解決家長的后顧之憂，幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑假生活，我校根據(jù)教育部有關(guān)中小學(xué)生課后服務(wù)工作要求和上級教育行政部門文件精神，學(xué)校決定，開展暑假延時服務(wù)工作。
目的意義
小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益，是確實落實”雙減“政策，解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，實現(xiàn)進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使學(xué)校發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
工作原則
暑期延時服務(wù)以xx市xx小學(xué)校為實施主體，面向?qū)W校確有延時服務(wù)需求的家庭和學(xué)生（不含畢業(yè)年級），為學(xué)生提供基本服務(wù)，緩解暑期部分家庭孩子看護難問題，保障孩子健康快樂成長。
課后服務(wù)工作內(nèi)容
（一）延時服務(wù)對象
在我校就讀且確有需求的1-5年級學(xué)生。
�。ǘ┱n后服務(wù)方式及內(nèi)容
1、服務(wù)時段
暑期延時服務(wù)時間（不含非工作日）：xx月xx日—xx月xx日；延時服務(wù)時間每天8：30—17：00。
為了給家長接孩子提供便捷，課后服務(wù)期間實施彈性離校。如有特殊情況家長可提前告知課后服務(wù)老師，教師上報學(xué)校當(dāng)日值班干部。做好登記學(xué)生方可離校。
2、服務(wù)方式：根據(jù)人數(shù)重新組班，即：跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班集中。
3、服務(wù)內(nèi)容：與“十個一”項目的實施相結(jié)合，督促學(xué)生完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑，每天組織讀書及文體活動等；與德育活動相結(jié)合，將課后服務(wù)延伸到校外，開展研學(xué)活動、社會課堂活動等。
4、服務(wù)人員：學(xué)校教師統(tǒng)一輔導(dǎo)，每天安排一名學(xué)校干部進(jìn)行巡查；
5、遵循機制：“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機制；通過全體學(xué)生家長會和學(xué)校公眾號發(fā)布并解讀學(xué)校的方案，確保每一個家長了解托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對于家長提出變更托管需求的申請，班主任及時上報教導(dǎo)處，教導(dǎo)處根據(jù)情況進(jìn)行編班或插班，確保孩子能按時入托；
保障措施
1、確保安全。堅持立足學(xué)生實際，將安全目標(biāo)列在托管工作的第一位，采取班主任接收、輪值教師點名、家長確認(rèn)離校等“無縫銜接”交接措施。強化活動場所防疫安全安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
2、規(guī)范管理。課后服務(wù)堅持”家長自愿、公益服務(wù)”原則，不與無資質(zhì)的社會機構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)；
3、服務(wù)原則。尊重家長意愿，全面落實一生一策，尊重家長的意愿和靈活性。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度14
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。根據(jù)《xx省發(fā)改委、xx省教育廳關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》(x發(fā)改價費(20xx]362號)、xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和（20xx）28號《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》等文件精神，我校擬從xx月xx日起實施課后服務(wù)工作，根據(jù)上級部門要求，每位家長(監(jiān)護人）申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。
一、學(xué)校課后服務(wù)工作原則
家長、學(xué)生自愿，校內(nèi)實施，成本分擔(dān)，有效監(jiān)管的原則。
二、學(xué)校課后服務(wù)時間安排及內(nèi)容：
1、作息時間：周一至周五，冬季：15：25-17：25，夏季：15：50-17：50(法定假日、寒暑假除外)。
2、服務(wù)內(nèi)容安排：
(1)基礎(chǔ)服務(wù)：遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀等。
(2)特色服務(wù)：在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，開展體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生的'參與積極。
三、學(xué)校課后服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費使用和管理
本學(xué)期學(xué)校課后服務(wù)收費依據(jù)（20xx）28號《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》文件精神執(zhí)行，每生每期600元，對困難家庭學(xué)生，由家長申請，學(xué)校行政會研究，給予適當(dāng)?shù)馁M用減免。學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費主要用于教師超時工資、開展活動的設(shè)備和耗材購置，管理運行及集體培訓(xùn)經(jīng)費等。學(xué)校課后服務(wù)費按上級文件規(guī)定，實行用專款專用，不截留、擠占、挪用，結(jié)余的期末進(jìn)行清退，收支情況在每學(xué)期期末邀請家委會成員進(jìn)行結(jié)算并向家長進(jìn)行公示，接受家長、群眾監(jiān)督。
四、學(xué)校課后服務(wù)其它注意事項
1、自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生先征得家長的同意，提出申請，學(xué)校進(jìn)行合理安排。
2、參加課后服務(wù)的學(xué)生，如有特殊情況不能繼續(xù)參加的，按實際上課時間進(jìn)行清算費用，結(jié)余的退還。特殊情況請假的，需向班主任提交書面請假條。
3、學(xué)校會經(jīng)常加強安全教育，作為學(xué)生第一法定監(jiān)護人的家長，有責(zé)任教育子女遵紀(jì)守法，做到家、校教育合一。
4、放學(xué)時，家長要及時到學(xué)校接學(xué)生，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，離校后的安全問題由家長負(fù)責(zé)。
學(xué)校課后服務(wù)管理制度15
為切實做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)教育部在義務(wù)教育階段全面實施“5+2”文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后，特制訂如下制度：
一、指導(dǎo)思想
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校實際，有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的難題，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
二、實施原則
中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
1、堅持自愿選擇，確保全面覆蓋。確保向每一位學(xué)生及家長詳細(xì)介紹本方案，學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
2、公開服務(wù)事項，主動接受監(jiān)督。學(xué)校通過微信公眾號、告家長書公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
3、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點，開展豐富多樣的課后服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生盡可能在學(xué)校完成書面作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的意愿盡可能幫助其發(fā)展興趣特長，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
4、明確公益屬性，加強有效監(jiān)管。采用政府補助、家長合理分擔(dān)運行成本的做法，對于已認(rèn)定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免收費用，堅持公益導(dǎo)向。服務(wù)班開班期間，規(guī)范作息時間，上下課及戶外活動由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控，加強組織紀(jì)律，統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理，確保每一名學(xué)生在校期間的安全。
三、收費標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)采取財政補貼、服務(wù)性收費、代收費等多種方式籌措經(jīng)費，主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。按照要求，課后服務(wù)性收費實行政府指導(dǎo)價管理，堅持成本補償和非盈利原則，我校具體收費標(biāo)準(zhǔn)按照市、區(qū)統(tǒng)一定價執(zhí)行，每課時不超過3元。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保課后服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：班主任和相關(guān)課后服務(wù)教師。
五、課后服務(wù)活動形式與具體要求
1、服務(wù)對象。小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。
2、時間安排：每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)（三課時），起止時間：11：50—13：50。
午餐時間：11：10—11：45（可在學(xué)校統(tǒng)一用餐，餐費自付；也可家長接送回家用餐后在規(guī)定時間內(nèi)返回學(xué)校參加課后服務(wù)。）
3、服務(wù)場所。學(xué)原則上安排在忠門沁頭小學(xué)本班級教室。
4、在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會同學(xué)校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標(biāo)確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學(xué)生家長承擔(dān)。
5、課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)，答疑解惑，不利用課后服務(wù)時間集體補課或講新課。
6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學(xué)校審核合理安排志愿教師一一無縫銜接。請自愿參加學(xué)校課后服務(wù)的學(xué)生家長，于9月3日中午12點前，向所在班級的班主任提出申請，并填寫參加課后服務(wù)申請表及課后服務(wù)知情同意書。
(1)調(diào)查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學(xué)生放學(xué)及其他需要的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計。
(2)家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加課后服務(wù)的'，要由家長書面向?qū)W校申請，學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后服務(wù)申請表》。
(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核認(rèn)為屬實后與家長簽訂《課后服務(wù)安全責(zé)任書》、《課后服務(wù)知情同意書》，明確看護的時間、形式、管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。
(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校設(shè)立的課后服務(wù)特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
7、基本要求：
�、僬n后服務(wù)遵循家長、學(xué)生自愿原則。
�、趯W(xué)生參加課后服務(wù)，一旦報名，請全程參加。如遇特殊情況，需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。
�、蹍⒓诱n后服務(wù)期間，學(xué)生不能擅自離校，因擅自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由學(xué)生及學(xué)生家長自負(fù)。
�、芪磮竺麉⒓诱n后服務(wù)的學(xué)生，按學(xué)校正常放學(xué)時間離校。
六、課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。課后服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工作；要落實好“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展各項適合學(xué)生的有益活動，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
七、課后服務(wù)防范措施
1、加強安全宣傳教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、落實考勤制度，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。
5、嚴(yán)格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況，使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。
八、課后服務(wù)防范措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項份內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生課后服務(wù)自愿申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：堅持家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得進(jìn)行集體“上新課”，不得與社會機構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。課后服務(wù)教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
【學(xué)校課后服務(wù)管理制度】相關(guān)文章：
學(xué)校課后服務(wù)的管理制度05-29
學(xué)校課后服務(wù)方案07-23
學(xué)校課后服務(wù)的方案11-13
學(xué)校課后服務(wù)管理制度（通用14篇）04-01
學(xué)校課后服務(wù)管理制度（通用24篇）05-25
學(xué)校課后服務(wù)典型方案10-24