中小學(xué)學(xué)生管理制度
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到制度，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的中小學(xué)學(xué)生管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)學(xué)生管理制度1
中小學(xué)安全工作是一項人命關(guān)天的重要工作，切實保障學(xué)生的生命安全，是學(xué)校的重要職責(zé)。為確保我校學(xué)生的人身安全，做到防患于未然，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，特制定本安全管理制度。
1、廣大教師應(yīng)提高安全工作意識和責(zé)任感，了解和掌握必要的安全常識。加強對學(xué)生的安全知識和自我防范意識及日常行為規(guī)范教育。
2、各班主任、校內(nèi)家長要經(jīng)常在班會上強調(diào)安全工作，做到常抓不懈，持之以恒。并及時貫徹落實學(xué)校布置的各種安全工作要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師要在周初、周末及其它學(xué)生集會時間宣傳各種安全知識，強調(diào)各種安全要求。
3、嚴禁學(xué)生攜帶火種進入校園，禁止在宿舍、教室內(nèi)生火、點蠟燭。
4、嚴禁學(xué)生外出游泳。
5、嚴禁學(xué)生翻越圍墻。
6、學(xué)生上、下樓梯要注意安全（學(xué)校已在樓梯過道處做了安全警示標(biāo)志）；不得在樓梯走廊過道、教室、宿舍推拉擁擠、打斗嬉鬧；不得坐在走廊的護欄上；上、下樓梯，進、出教室、宿舍、校門以及其它公共場所要有序。
7、學(xué)生在宿舍內(nèi)不得在床架上打斗嬉鬧，避免出現(xiàn)傷害事故。
8、學(xué)生在教室、宿舍已及其它有電的地方，不能私接電線，濫用電器，不能把衣服晾在電線上，不靠近變壓器等高危險性的地方。
9、在物理、化學(xué)實驗室里，必須嚴格按照老師的指導(dǎo)以正確的實驗步驟做實驗，嚴禁私拿化學(xué)藥品。
10、上課時間、晚上就寢時各班宿舍一定要指定專人關(guān)好宿舍門，做好宿舍的安全防范工作。
11、返校時間、返家時間不能太晚，盡量結(jié)伴而行，不得在路上逗留，以免出現(xiàn)以外事故。
12、學(xué)生參加各種集會時，一切行動聽從指揮，進場、退場要有序。
13、嚴禁學(xué)生在校園燃放鞭炮以及攜帶其他易燃易爆物品進入校園。
14、學(xué)生不能駕駛摩托車進入校園。
15、禁止學(xué)生喝酒、猜碼。
16、學(xué)生不能打架斗毆，嚴禁攜帶管制刀具及其它工具入校。
17、學(xué)生不能攀爬樹木及其它高處地方，不能到宿舍樓、教學(xué)樓的樓頂進行活動。
18、學(xué)生要妥善保管好自己的財物，必要時可以委托班主任或老師保管。
19、禁止學(xué)生進入電子游戲廳、網(wǎng)吧以及舞廳、迪吧等成人娛樂場所。
20、學(xué)生不得有偷盜、賭博、吸煙。破壞公共設(shè)施設(shè)施,勒索財物等不良行為。
21、嚴禁學(xué)生糾集社會上不法青年到校園內(nèi)尋滋鬧事、打架斗毆，干擾學(xué)校正堂教學(xué)秩序。
22、未經(jīng)老師允許，任何學(xué)生不能隨意出校外活動。
23、禁止男生進入女生宿舍區(qū)。
24、學(xué)生應(yīng)注意個人飲食衛(wèi)生，不隨意購買不衛(wèi)生的'食品，預(yù)防食物中毒。
25、學(xué)生應(yīng)注意個人及環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防流行性的傳染病。
26、學(xué)生不要隨意和陌生人交往，以防被綁架、被詐騙和被拐賣。
27、學(xué)生應(yīng)加強自己的心理健康知識的學(xué)習(xí)，加強防范，避免因心理不健康問題而導(dǎo)致出現(xiàn)其他不安全問題。
28、當(dāng)出現(xiàn)自然災(zāi)害時，學(xué)生應(yīng)聽從老師的指揮，有秩序地離開現(xiàn)場。
29、未經(jīng)老師允許，學(xué)生不能帶校外人員在學(xué)生宿舍內(nèi)留宿過夜。
30、學(xué)生在教師、宿舍及其他公共場合遇到停電及其他以外情況時，不能起哄，要保持安定，并在教師的指揮下有秩序地離開。
31、上室外體育課時，應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，在教師的組織下按正確的方法練習(xí)。不能亂扔亂丟體育器械，確保體育課中的安全。
32、在集體勞動過程中，不能利用勞動工具開玩笑。確保勞動過程中的安全。
33、學(xué)生在路上應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
34、若遇緊急情況，以自己的生命為重。并及時與家長和老師聯(lián)系�；蚣皶r報告公安機關(guān)。
中小學(xué)學(xué)生管理制度2
為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。促進學(xué)生身心健康發(fā)展.根據(jù)教育部辦公序《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基序函（20xx）3號）相關(guān)精神.并結(jié)合學(xué)校實際情況,制定此管理辦法。
一、申請制度
學(xué)生如有特殊原因確實需要佩帶和使用手機或電子手表，應(yīng)由家長提出申請.填寫《手機進校申請書》并簽訂申請書,班主任監(jiān)督審批記錄后，學(xué)生方可將手機帶入在學(xué)校。
二、攜帶制度
1.學(xué)生在校期間原則上不允許使用手機、電子手表等通訊工具。
2.學(xué)生如有特殊原因確實需要佩帶和使用手機或電子手表，經(jīng)提出申請同意后可以攜帶。
3.進校后將手機交給班主任老師，放到手機存放處。
三、保管制度
1.因特殊情況通過申請的`學(xué)生，應(yīng)該在每天早上到校后、主動將手機關(guān)機，然后交給班主任老師，放到手機存放處，下午放學(xué)前,由班主任老師交還給學(xué)生。
2.各班班主任為相應(yīng)班級的手機保管責(zé)任人，將保管的手機放到手機存放處。
四、其它說明
在校期間如果急需使用電話,可以到直接使用班主任或科任老師的私人電話，或到辦公室使用公共電話。
中學(xué)手機進校申請書：
我是xxxxx年級xxxxx班學(xué)生的家長，現(xiàn)因為特殊原因，我向貴校申請允許該生帶手機入校，并承諾做到以下幾點：
1.嚴格遵守學(xué)校的各項手機使用管理制度并同意相關(guān)管理細則。在校園內(nèi)不使用手機，特殊或緊急情況一定按學(xué)校要求正當(dāng)使用手機。如果該生未遵守學(xué)校的規(guī)定不正當(dāng)使用手機，愿意接受學(xué)校相關(guān)規(guī)定的處理。
2.手機帶進校后，第一時間主動交給班主任保管，保證該生不把手機借給其他同學(xué)使用，否則，按照第一條進行相關(guān)處理。
3.手機在被學(xué)�；虬嘀魅伪９芷陂g因電池自燃等不可抗力而造成手機損壞，本人不追究學(xué)校或班主任所有賠償責(zé)任。
特此申請，請予批準(zhǔn)。
申請人（監(jiān)護人簽字）：
學(xué)生（簽字）：
xxxxx中學(xué)
20xx年9月1日
中小學(xué)學(xué)生管理制度3
為全面貫徹落實《xxx市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，改革教育教學(xué)方式，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校制定以下作業(yè)管理制度：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹“以生為本”的教育理念，準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能，提高學(xué)校作業(yè)管理能力，提高教師設(shè)計作業(yè)和運用作業(yè)改進教學(xué)的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，促進學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)
通過對作業(yè)的科學(xué)規(guī)范管理，明確作業(yè)規(guī)范要求，形成得力高效的運行措施，建立健全可操作的作業(yè)監(jiān)管與考核機制，從而形成一套完善有效的作業(yè)管理體系。
三、成立作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
組員：各學(xué)科教研組長
四、細化要求，確保作業(yè)管理的有效落實
1、作業(yè)的布置與實施
立足學(xué)生學(xué)習(xí)活動整體考慮，系統(tǒng)、科學(xué)、合理設(shè)計不同層次的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺預(yù)習(xí)、及時整理和鞏固所學(xué)知識，并使知識轉(zhuǎn)化為能力。切實減少簡單記憶、機械重復(fù)的.練習(xí)，精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的、重在遷移運用的作業(yè)。作業(yè)布置數(shù)量要適當(dāng)，難易要適度，配置要有梯度，以學(xué)生的認知能力、學(xué)習(xí)狀況、實際發(fā)展水平為依據(jù)，不得布置超越學(xué)生能力的作業(yè)。學(xué)校要求各備課組團隊自主編寫作業(yè)，布置重在促進運用與學(xué)生自我體驗的實踐性作業(yè)和重在合作體驗的項目性作業(yè)；鼓勵音樂、美術(shù)、體育及科學(xué)等學(xué)科布置適量的實踐性作業(yè)。加強作業(yè)形式的靈活性和生動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。
進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。但不得要求學(xué)生家長自行打印作業(yè)，不得通過手機微信和QQ群等方式布置作業(yè)，不得布置要求家長完成或需要家長共同完成的非實踐性作業(yè)，不得要求家長批改教師布置的作業(yè)。
2、作業(yè)的批改和講評
（1）重視作業(yè)批改的及時性。要求任課教師合理使用各種批改形式，批改采用等級制，批改符號規(guī)范，使用激勵性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性批語。
（2）對布置的作業(yè)做到全批全改，對學(xué)生作業(yè)中的錯誤，督促學(xué)生訂正，并做好復(fù)批工作。同時認真分析學(xué)生錯誤的原因，反饋改進教學(xué)過程。
�。�3）加強作業(yè)講評的針對性。提倡面批與集體講評相結(jié)合，教師應(yīng)及時向?qū)W生反饋作業(yè)批閱結(jié)果，共性問題集體講評，個別問題面批矯正或予以個別輔導(dǎo)。作業(yè)講評不能就題論題，要舉一反三，加強拓展和延伸，突出作業(yè)中難點的處理，疑點的解惑，關(guān)鍵點的拓展。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作業(yè)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問題，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)。不允許占用學(xué)生課間活動時間進行教學(xué)或講評作業(yè)。
3、作業(yè)的控制與審核
加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)督。學(xué)校學(xué)科備課組長對作業(yè)質(zhì)量進行把關(guān)，審查難易程度和配置梯度。教導(dǎo)處定期統(tǒng)計和分析各年級作業(yè)布置和完成的質(zhì)量及批改情況，定期開展有關(guān)作業(yè)情況的問卷調(diào)查，及時提出相應(yīng)整改意見。
加強作業(yè)總量監(jiān)控。班主任對班級作業(yè)總量進行把關(guān)，審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量。做好班級每日作業(yè)總量匯總，設(shè)置班級作業(yè)公示欄和作業(yè)備案本，及時提交學(xué)校教導(dǎo)處備案和檢查。一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，中高年級每天書面家庭作業(yè)總量，分別控制在1小時以內(nèi)。如個別孩子因特殊情況沒有在規(guī)定時間完成作業(yè)，也應(yīng)先按時休息。
五、加強監(jiān)管，優(yōu)化作業(yè)管理的保障措施
1、建章立制，規(guī)范管理。
構(gòu)建校本特色的作業(yè)管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范教師和學(xué)生作業(yè)的行為，建立作業(yè)審查每日備案制度、常規(guī)檢查制度、批改講評制度等，從作業(yè)的數(shù)量、針對性、批改反饋等方面進行制度化規(guī)范。形成以班主任為總協(xié)調(diào)人的班級各學(xué)科作業(yè)協(xié)商機制，確保學(xué)生每天的作業(yè)能做到學(xué)科平衡、總量控制、合理分配，并注重學(xué)生對作業(yè)的反饋。
2、強化督查，完善評價。
學(xué)校將作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)批改、作業(yè)負擔(dān)等情況作為考核教師師德師風(fēng)和教學(xué)效果的考核內(nèi)容之一，加強監(jiān)督檢查，主動接受學(xué)生家長與社會各界的監(jiān)督，對作業(yè)工作不規(guī)范的教師及時督促整改；對在作業(yè)設(shè)計、作業(yè)布置、作業(yè)批改等工作中涌現(xiàn)出來的先進典型予以表揚，對工作不力，弄虛作假，甚至繼續(xù)加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的教師，將在校內(nèi)進行批評教育，并視實際情況予以師德考核降級處理。
中小學(xué)學(xué)生管理制度4
xxxx學(xué)校20xx年1月2日20xx年某中小學(xué)校學(xué)生使用手機管理辦法為維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，更好促進學(xué)生身心健康，確保課堂高效有序進行，同時給學(xué)生創(chuàng)建一個安全優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，規(guī)范學(xué)生手機使用的不當(dāng)行為，保護學(xué)生視力，依據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，學(xué)校在廣泛征求意見的前提下，結(jié)合我校實際情況，特制定《學(xué)生手機使用管理規(guī)定》：
一、攜帶規(guī)定：
1、學(xué)生在校期間原則上不允許使用手機等通訊工具；
2、上課期間，家長有特殊情況需找學(xué)生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系；
3、如離家較遠、父母繁忙或者其他原因確實需要佩帶和使用手機的，須由家長填寫《申請書》，經(jīng)班主任同意且匯報政教處。同時班主任監(jiān)督學(xué)生簽訂《學(xué)生手機使用管理規(guī)定承諾書》，班主任監(jiān)督審批記錄后，學(xué)生方可在學(xué)校使用手機；
4、學(xué)生在校期間手機由班主任保管，使用時需填寫使用記錄，班委成員做好監(jiān)督。
二、使用規(guī)定：
1、手機只能在每天課外活動期間使用，其它時間一律關(guān)機。如有特殊原因在校內(nèi)使用手機，須經(jīng)班主任同意。
2、嚴禁學(xué)生在教學(xué)時間（晚自習(xí)、上課期間）、午休時間、學(xué)校集會、社團活動等時間段內(nèi)使用手機，有以下情況者，一經(jīng)查實立即沒收手機：
（1）手機鈴響，撥打、接聽電話；
（2）用手機發(fā)、看短信息；
（3）玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、游戲等）；
�。�4）在走廊大聲播放手機音樂。
3、嚴禁因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，嚴厲追究相應(yīng)責(zé)任。
三、對學(xué)生違規(guī)使用手機的處理規(guī)定：
�。ㄒ唬┤绨l(fā)現(xiàn)有以下情形之一者，對班級和個人考評進行扣分，并納入學(xué)期末學(xué)生綜合素質(zhì)評價中；
（1）班級對登記的手機在禁止使用的時間段內(nèi)通過撥打電話的方式檢查，違規(guī)開機的；
�。�2）手機借于他人違規(guī)使用的；
�。�3）未按要求使用手機的（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲、上網(wǎng)聊天等）；
�。�4）帶手機進入考場的；
�。�5）用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，移交公安機關(guān)處理。
�。ǘ┑谝淮伪话l(fā)現(xiàn)在規(guī)定時間以外玩手機的，扣班級考評分2分，扣學(xué)生個人考評分5分，違規(guī)學(xué)生寫檢查；
�。ㄈ┑诙伪话l(fā)現(xiàn)在規(guī)定時間以外玩手機的，扣班級考評分4分，扣學(xué)生個人考評分10分，并沒收手機一周，期間不準(zhǔn)使用手機；
（四）第三次被發(fā)現(xiàn)在規(guī)定時間以外玩手機的.，扣班級考評分6分，并沒收學(xué)生手機交政教處保存，手機問題處理后，班主任通知家長，由家長來校領(lǐng)取手機，并取消其校內(nèi)使用手機的資格，全校通報批評，個人綜合素質(zhì)評價等級降等。
四、強調(diào)說明：
1、學(xué)生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān)，并將在第一時間告知家長；
2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任；
3、學(xué)校、班主任有權(quán)對登記的手機在禁止使用的時間段內(nèi)通過通話的方式檢查該生是否按要求關(guān)機，如有未按要求關(guān)機的，學(xué)�；虬嘀魅慰韶�(zé)令該生上繳其手機；
4、未經(jīng)學(xué)校許可私自攜帶手機進入校園及使用的，按處理規(guī)定第四條執(zhí)行；
5、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級考評管理考核。本規(guī)定20xx年2月27日起執(zhí)行。
中小學(xué)學(xué)生管理制度5
為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長解決實際困難，促進學(xué)生健康成長，進一步增強教育公共服務(wù)才能，根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。
一、健全機制
保證服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位，落實安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德、健康嚴格把關(guān)，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，保證學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險、尤其是傷害補償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機制，健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
1.完善安全管理制度。確定課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。
2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范服務(wù)行為，把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理，完善各種管理制度；統(tǒng)籌資源進而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程，積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。
3.完善工作考評機制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法，將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進行課后服務(wù)績效考核。
二、教師管理
1.全部任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。
2.任課老師要嚴格按照規(guī)定的時候上課，每次上課提前5-10分鐘到位，不無故曠課，任課老師要維護好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，不無故在上課途中離開教室。
3.教師要為人師表，嚴于律己。
4.教師進入課堂精神飽滿，未經(jīng)教學(xué)主管允許不能任意調(diào)課、停課，上課時發(fā)現(xiàn)沒有告假又未到的.學(xué)生，必須及時聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對缺課的學(xué)生要安排時候給予補課。
5.課前要關(guān)注每一個學(xué)生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課后要和學(xué)生溝通，有必要時要和家長進行溝通，共同督促學(xué)生改正不足。
6.課堂中，如遇學(xué)生安全事故，任課教師必須第一時候
7.及時聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長以便及時妥善處理。
三、學(xué)生管理
1.學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2.按時上、下課，不允許遲到、早退、無故曠課。
3.愛惜學(xué)校的公共財產(chǎn)，毀壞或丟失需照價補償。
4.尊重老師，遇到老師要問好，同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助。
5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
中小學(xué)學(xué)生管理制度6
手機是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標(biāo)志。然而，由于部分手機網(wǎng)絡(luò)傳播不良和低俗信息，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的`弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學(xué)秩序，損害了學(xué)生身心健康。為維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生學(xué)習(xí)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，督促學(xué)生科學(xué)使用手機，特制定本規(guī)定。
一、家長和學(xué)生都要認識到手機的利弊，科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
二、有限帶入校園。
學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機進校，確實因需要，經(jīng)家長同意，可以帶入校園，禁止帶入課堂，通學(xué)生不建議帶手機到校。
三、學(xué)生將手機帶入校園，必須遵守如下規(guī)定:
1、學(xué)生提出書面申請，家長、班主任和年級組簽字同意，交學(xué)生科備查。
2、學(xué)生于返校當(dāng)天由班級安全員逐一登記，收齊手機交由班主任統(tǒng)一保管，班主任將手機上交情況反饋至家長群確認，禁止學(xué)生將手機帶入課堂。
3、不允許因給手機充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚就寢在教室、寢室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，手機、電池或充電器由年級組代管。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，根據(jù)法律追究相關(guān)責(zé)任。
4、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，根據(jù)《長沙縣實驗中學(xué)紀(jì)律處分條例》進行處理。
5、學(xué)生在任何考試中，必須將手機關(guān)機并主動交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)帶入或使用手機都均認定為作弊，并按相關(guān)規(guī)定處理。
6、學(xué)校提供公用磁卡電話為學(xué)生使用，地點分布如下：啟智樓中廳每層2臺，尚志樓和睿智樓一樓各1臺，男生一棟2臺，女生3棟4臺，女生4棟2臺，北門門崗1臺。因特殊情況學(xué)生急需與家長或其他人聯(lián)系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。
7、學(xué)生違規(guī)使用手機適應(yīng)《長沙縣實驗中學(xué)紀(jì)律處分條例》，單次違紀(jì)進行“警告”處分，由年級組德育副主任進行批評教育，多次違紀(jì)，紀(jì)律處分累加，由學(xué)生科長進行誡勉教育，手機由年級組代為保管，借別人手機違規(guī)使用的同等處理。
8、提倡積極健康的課余生活，假期不建議使用手機，電子產(chǎn)品的使用時間每天不超過1小時。提倡綠色上網(wǎng)，做文明網(wǎng)民，因電子產(chǎn)品使用不當(dāng)導(dǎo)致糾紛、違紀(jì)，同樣適應(yīng)校級校規(guī)，情節(jié)嚴重的可移交公安機關(guān)處理。
xxxxx中學(xué)
20xx年9月1日
中小學(xué)學(xué)生管理制度7
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（常教基〔20xx〕9號），做好我校學(xué)生睡眠管理工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，積極組織師生學(xué)習(xí)《20xx年中國兒童青少年睡眠健康白皮書》，并通過在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，積極探索有效的睡眠管理方法，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，做出如下管理試行辦法。
二、目標(biāo)要求
根據(jù)我校學(xué)生睡眠的狀況，從教師、家長和學(xué)生三個層面提出對學(xué)生睡眠管理的目標(biāo)要求：
1、 教師層面
教師是學(xué)生睡眠管理的有利推動者。學(xué)校教師要主動了解學(xué)生的睡眠實際情況，并有針對性的進行科學(xué)研究和制定相關(guān)策略，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長，促進保障學(xué)生睡眠時間，提高睡眠質(zhì)量。
2、 家長層面
家長是學(xué)生睡眠管理的重要責(zé)任人。家長要增強對睡眠重要性的認識，并積極參考學(xué)校促進健康睡眠的行動指南，做好孩子睡眠管理工作，保障孩子的睡眠時間，改善睡眠質(zhì)量。
3、 學(xué)生層面
學(xué)生是睡眠管理的主人。要明白睡眠對于自身健康成長的意義，重視自己的睡眠情況，制定良好的作息時間，自主管理，規(guī)律作息。
三、行動指南
1、教師篇
加強科學(xué)睡眠宣傳教育。
通過體育與健康課程、心理健康教育、班隊活動、科普講座以及家長會等多種途徑，向?qū)W生和家長大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于小學(xué)生健康成長的極端重要性。
2、嚴格執(zhí)行學(xué)校作息時間。
早晨上課時間不早于8:30，不得要求學(xué)生過早到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動；合理安排課間休息和下午上課時間，保障學(xué)生1小時（12:00-13:00）午休時間。
3、進一步完善作業(yè)管理辦法。
加強學(xué)科組和年級組的統(tǒng)籌，建立學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌和公示制度，學(xué)校教導(dǎo)處每天班級抽查和定期調(diào)查問卷相結(jié)合，嚴格控制作業(yè)總量，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。1-2年級沒有書面家庭作業(yè)，3-4年級書面作業(yè)不超過40分鐘，5-6年級不超過1小時。利用家長會進一步進行宣傳,如果學(xué)生在睡眠時間還未完成作業(yè),可以聯(lián)系老師做適當(dāng)調(diào)整或者尋求老師作業(yè)輔導(dǎo)。
4、適當(dāng)使用評價促進管理。
各班老師可以根據(jù)本班情況，開展一些班級特色的睡眠管理評比的評價方式，提高學(xué)生對作息時間管理的積極性，確保睡眠管理的持續(xù)實施。
5、關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)。
對睡眠不足的`學(xué)生，要及時提醒學(xué)生并與家長溝通，共同幫助孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
家長篇
1、加強對睡眠重要性的認識。
通過多途徑學(xué)習(xí)，充分認識到睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。
2、減輕學(xué)生課外學(xué)業(yè)負擔(dān)。
家長應(yīng)切實減輕孩子的課外學(xué)業(yè)負擔(dān)，不盲目參加課外培訓(xùn)，不跟風(fēng)報班，不自行布置過多課外作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重，從而占用睡眠時間。
3、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
在保證孩子睡眠時間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個體睡眠狀況、午休時間等實際，和孩子一起商定合理的作息時間，并督促養(yǎng)成按時上床入睡的習(xí)慣。
4、創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。
家長要以身作則，增加親子交流時間，豐富親子活動，盡量營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。關(guān)注孩子的睡眠質(zhì)量，出現(xiàn)異常情況，積極與孩子溝通，并尋找解決方法。
學(xué)生篇
1、認識到睡眠對自身健康成長的重要性。
重視自己的睡眠情況。
2、合理制訂作息時間表。
結(jié)合自身情況，和父母一起商量并制定適合自己的作息時間表（一般不晚于21:20），并努力做到自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。
3、提高睡眠質(zhì)量。
統(tǒng)籌用好回家后時間，減少或不使用手機，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉，從而提高自身的睡眠質(zhì)量。
4、學(xué)會尋求幫助。
在出現(xiàn)睡不著等情況時，主動和家長溝通，尋求家長的幫助。
睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，結(jié)合“五項管理”關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，我校特做出如下要求：
一、學(xué)生睡眠管理制度
1.明確睡眠時間：小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時。
2.嚴格遵守入睡時間：小學(xué)生睡覺不得晚于21:20。
3. 保證作息規(guī)律：做到按時入睡，按時起床，早睡早起。
4.養(yǎng)成良好個人習(xí)慣：合理安排放學(xué)后的時間，做到省時高效，合理緊湊。
5.掌握簡單的睡眠技巧：可以運用簡單的睡眠技巧幫助自己及時入眠。
二、 對家長的建議
1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)按時完成。對于實在完不成的學(xué)生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。
2.制定嚴格的睡眠時間：小學(xué)生睡眠時長不少于10小時，睡覺時間不得晚于21:20。
3.家長做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時睡覺，到點起床，早睡早起。
4.家長為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。
中小學(xué)學(xué)生管理制度8
一、宿舍管理人員必須具有較強的工作責(zé)任心和認真、踏實的工作態(tài)度，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校宿舍管理條例及規(guī)定，對學(xué)生進行思想教育工作，教育學(xué)生認真執(zhí)行住校生條例，遵紀(jì)守法，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
二、宿舍管理人員應(yīng)遵守學(xué)校作息制度，按時上、下崗，中途不離崗，如有特殊情況應(yīng)向校長室請假同意后方可離崗；未經(jīng)同意，不得擅自請其他人員代崗，做到有學(xué)生在，必有管理人員在。
三、學(xué)生上課時（早自習(xí)開始時至晚自習(xí)結(jié)束時），應(yīng)及時鎖好宿舍大門、小門，禁止學(xué)生和其他人員進入宿舍區(qū)；學(xué)生回宿舍（晚自習(xí)結(jié)束時），應(yīng)及時主動開門；學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束進入宿舍后，必須鎖好大門。
四、負責(zé)宿舍安全保衛(wèi)和防火工作，防止外人進入宿舍區(qū)，平時應(yīng)管理好門鑰匙，不得借給學(xué)生及其他人員使用。如上課期間學(xué)生有特殊情況要進入宿舍，學(xué)生須持教師開具的準(zhǔn)入證明，無證明者一律不得放行。對可放行的學(xué)生，應(yīng)跟隨到相關(guān)宿舍，并為其開門。
五、應(yīng)經(jīng)常巡視宿舍區(qū)（特別是晚上），及時發(fā)現(xiàn)并制止違反宿舍管理條例的行為，堅決制止學(xué)生中的違紀(jì)現(xiàn)象，對不聽勸告的學(xué)生和嚴重事件應(yīng)及時向安全辦公室匯報，不得隱瞞或私自處理，嚴禁外校學(xué)生和無關(guān)人員進入宿舍區(qū)。
六、做好樓道、走廊的衛(wèi)生工作，負責(zé)督促學(xué)生寢室的衛(wèi)生工作，每天進行衛(wèi)生檢查，及時做好記錄。
七、要經(jīng)常注意宿舍區(qū)內(nèi)的公物情況，如有人為損壞現(xiàn)象，應(yīng)及時報安全辦公室查處。對自然損壞的公物，應(yīng)及時報請后勤辦公室修理。
八、督促學(xué)生準(zhǔn)時起床，準(zhǔn)時參加早鍛煉，準(zhǔn)時就寢、熄燈，保證充足的`睡眠時間，關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生解決生活上的各種困難，應(yīng)主動關(guān)心學(xué)生生活，對生病的學(xué)生應(yīng)給予適當(dāng)照顧，及時處理突發(fā)事情，能指導(dǎo)、幫助學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，提高學(xué)生自理能力。
九、不得從事以盈利為目的的經(jīng)營活動，做好值班移交工作和記錄。
十、應(yīng)注意節(jié)約用電、用水，及時關(guān)好水、電開關(guān)。
十一、經(jīng)常與班主任聯(lián)系，及時處理違反有關(guān)規(guī)定條件的行為，并上報政教處。
十二、做好為住校學(xué)生服務(wù)的其它相關(guān)服務(wù)工作。
中小學(xué)學(xué)生管理制度9
讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑�！惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。我校開展課外讀物進校園活動，將學(xué)生讀書面拓寬，特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
課外讀物作為育人的重要載體之一，在幫助學(xué)生開闊視野、陶冶情操、增長知識、啟迪智慧、提高綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。讓學(xué)生通過閱讀課外讀物，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會讀書并在讀書中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
二、成立“課外讀物進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
三、實施目標(biāo)：
�。ㄒ唬┩ㄟ^課外讀物的推薦，在班級甚至是學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
�。ㄒ唬┩ㄟ^課外讀物的閱讀，在班級甚至是學(xué)校使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
�。ㄈ┩ㄟ^課外讀物閱讀活動，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的知識更新，活躍學(xué)生的思維。
（四）通過開展課外讀物的閱讀，使學(xué)生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
四、實施內(nèi)容：
（一）制定切實可行的閱讀計劃。
嚴格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序推薦進校園課外讀物，向家長公開推薦目錄。學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買課外讀物，不得強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物，不得提供校內(nèi)場所供單位或個人通過舉辦講座、培訓(xùn)等方式銷售課外讀物。學(xué)校各班級要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、興趣愛好推薦符合學(xué)生實際的班級讀書計劃，按照新課標(biāo)的要求，閱讀量不少于260萬字，分解到各個學(xué)期，每學(xué)期課外閱讀總量不少于65萬字。各班級還可以讓學(xué)生根據(jù)自己的實際制定個人讀書計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實。
（二）營造良好的讀書氛圍。
1、各班級要充分利用好班級的黑板報（每周更新一次）、學(xué)習(xí)園地、墻壁等，營造書香氛圍。
2、征集讀書名言，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
3、在黑板報的`一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。
4、在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。
5、各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的活動，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
中小學(xué)學(xué)生管理制度10
為保障中學(xué)生的充足的'睡眠時間，提高睡眠質(zhì)量，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本制度：
1.午休時間為每天12:30至14:00；
2.晚上休息時間為：22:40至次日6:30分；
3.宿舍長不得提前吹哨子，聽到起床鈴后，宿舍長負責(zé)催叫住宿學(xué)生起床，迅速整理內(nèi)務(wù)工作；
4.晚上必須在規(guī)定時間前返回宿舍;晚上點名后不得私自離開; 5.嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢、熄燈、熄燈后保持安靜，不得講話，不得使用其他照明工具，不得做妨礙他人休息的事；
6.不能把手機、收音機、錄音機、隨身聽、CD、MP3等帶入宿舍；
7.對夜間遲歸學(xué)生，作違紀(jì)處理；
8.熄燈后，不能在宿舍內(nèi)說話，影響其他人休息；
9.違反上述規(guī)定的，第一次由班主任作提醒談話，第二次由政教談話并作懲戒教育，第三次作停課處理。
9.本制度從20xx年5月8日開始執(zhí)行。
中小學(xué)學(xué)生管理制度11
五項管理實施以來，學(xué)校高度重視課外讀物進校園的管理工作，認真貫徹落實《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的精神，形成“審核到位、定時清查、日日書香”的制度。
一、規(guī)范課外讀物推薦使用
我校在進行課外讀物的推薦與使用過程中，依據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》要求，形成了較為健全的審核機制，解決了誰來選、怎樣選的問題。在誰來選方面，學(xué)校成立了讀物選購工作領(lǐng)導(dǎo)小組，遴選適合學(xué)生閱讀的課外讀物。在怎樣選方面，建立清單預(yù)審制。根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》要求，學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員，在教育部推薦目錄的基礎(chǔ)上，以及近年來口碑好的課外讀物中，選取相對適宜的圖書進行初評，形成讀物推薦清單。確保讀物的`質(zhì)量，提升“讀物育人”的效果。
二、防止問題讀物進入校園
學(xué)校以學(xué)期為單位，對讀物進行全面摸底清查，嚴格以《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》為依據(jù)，對課外讀物及時進行把關(guān)遴選，保證讀物的健康與營養(yǎng)。我們在每班設(shè)立2名學(xué)生“圖書觀察員”，他們負責(zé)對班級出借、歸還圖書中的破損圖書進行整理，報圖書館教師統(tǒng)一處理。
三、發(fā)揮課外讀物育人功能
我們始終堅持大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書的導(dǎo)向。學(xué)校堅持“日有三誦”，晨誦、午讀、暮吟每次十分鐘的經(jīng)典誦讀，使學(xué)生能夠受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶；設(shè)立了“閱讀節(jié)”，讓學(xué)生分享自己的閱讀體會，向同學(xué)們推薦經(jīng)典好書。
“書籍是人類進步的階梯”。我們將以落實管理辦法為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升讀物管理工作水平，使校園日日飄滿書香，為莘莘學(xué)子的健康成長啟智潤心。
中小學(xué)學(xué)生管理制度12
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，確保中小學(xué)生享有充足的睡眠時間，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，我校特做出如下制度：
一、學(xué)生睡眠管理制度
1.明確學(xué)生睡眠時間要求。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保學(xué)生充足睡眠時間。
2.教師嚴格按照上級部門要求，學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。
3.個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應(yīng)有針對性幫助學(xué)生分析原因，加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。
4.指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，要及時提醒學(xué)生并與家長溝通。
5.指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時間，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。
6.指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
7.暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關(guān)工作，確保要求落實到位，切實保障學(xué)生良好睡眠，促進學(xué)生身心健康。
二、對家長的建議
1.明確睡眠時間:小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時。
2.嚴格遵守入睡時間:小學(xué)生睡覺不得晚于21點。
3.保證作息規(guī)律：做到按時入睡，按時起床，早睡早起。
4.養(yǎng)成良好個人習(xí)慣:合理安排放學(xué)后的時間，做有益于身心健康的活動。
5.掌握簡單的睡眠技巧:可以運用簡單的睡眠技巧幫助自己及時入眠。
6.課余時間安排豐富多彩的生活，做到勞逸結(jié)合。
7.制定嚴格的睡眠時間:小學(xué)生睡眠時長不少于10小時。
8.家長做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
9.家長為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。
加強小學(xué)生睡眠管理工作—XX小學(xué)致家長的一封信
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》和《xx市教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作文件的通知》文件精神，學(xué)校制定了加強小學(xué)生睡眠管理工作實施方案。
我校充分認識高質(zhì)量睡眠對學(xué)生健康成長、有效學(xué)習(xí)的重要作用。為確保學(xué)生享有充足的睡眠時間，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，制定了合理的學(xué)生在校學(xué)習(xí)作息時間，（早上課時間不早于8:20，每日睡眠要達到10小時，就寢時間不晚于21:20），建立作業(yè)統(tǒng)籌制度，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)量，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占學(xué)生合法休息時間，增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。請各位家長配合學(xué)校，形成家校合力，共同保證每天小學(xué)生10小時的睡眠時間。
一、小學(xué)生睡眠充足的重要性
充足合理的睡眠有如下好處:
1.保證大腦適當(dāng)休息，維持人體正常生理功能:大腦是人體的司令部,充足睡眠可以使大腦保持功能正常,在它的調(diào)理下人體得以維持正常的生長發(fā)育、生活，保持人體健康狀態(tài)。
2.學(xué)生正處在生長發(fā)育旺盛時期，充足的睡眠有利于孩子的生長發(fā)育,在深度睡眠的.時候，腦垂體生長激素分泌較多,可促進孩子身體各方面的生長，尤其對身高的發(fā)育很重要特別是對父母身高較低者的孩子更為重要。
3.
充足睡眠可使大腦功能處于最佳狀態(tài)，免疫功能增強，可防御細菌病毒的入侵,預(yù)防感染性疾病和其他疾病的發(fā)生。
4.充足睡眠可使大腦對精神、情志、記憶等的調(diào)節(jié)功能正常，使孩子精神飽滿,情志穩(wěn)定，記憶力增強，這對孩子的學(xué)習(xí)尤為重要。小學(xué)生長期睡眠不足，大腦得不到適當(dāng)?shù)男菹⒑突謴?fù)，就會導(dǎo)致大腦功能失常，可出現(xiàn)容易疲勞，記憶力減退，失眠，健忘,注意力不集中,煩躁,易激動,甚至發(fā)生抑郁癥、神經(jīng)衰弱等疾病。
二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
保持充足睡眠就要按時作息，這對養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣很重要。良好的睡眠習(xí)慣，孩子能按時自己去睡覺，這樣父母在管理上就會省事很多，孩子也會在習(xí)慣中學(xué)會自我管理,漸漸形成獨立的生活意識和行為。
家長朋友們！為了您孩子的身心健康每天記得讓孩子早點睡覺哦！
中小學(xué)學(xué)生管理制度13
為切實做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)**省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，特制訂本辦法。
一、組織機構(gòu)：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
二、考核依據(jù)：
根據(jù)《xx學(xué)�！罢n后延時服務(wù)”管理制度》進行考核，每月公示一次，學(xué)期末進行匯總。根據(jù)期末匯總成績按4:4:2確定優(yōu)秀、良好、合格。（考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。優(yōu)秀等次人數(shù)一般控制在參加該項考核人數(shù)的25％。）
三、具體細則：
�。ㄒ唬┙處熆记冢�20分）：
1.值班教師按時到崗，不遲到、早退、中途離崗。遲到、早退一次扣2分，中途離崗一次扣5分。曠課一次扣20分。
2.周一～周四，由最后一節(jié)課值班教師負責(zé)整好路隊，盤點學(xué)生數(shù)，護送出學(xué)校。周五由班主任負責(zé)護送路隊。未護送路隊一次扣5分。
�。ǘ┙處熂o(jì)律（20分）：
1.值班教師在服務(wù)過程中不得做與教學(xué)無關(guān)的'事，不得玩手機，不得接打電話。發(fā)現(xiàn)在值班期間玩手機，接打電話一次扣2分。
2.值班教師除批改作業(yè)或身體原因外不得坐著上課。發(fā)現(xiàn)一次坐著上課扣2分。
3.不得將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課。發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
4.不得謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
�。ㄈ⿲W(xué)生紀(jì)律:(10分）：
1.值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生，保證學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動。上課期間學(xué)生紀(jì)律差扣2分，極其混亂扣5分。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)質(zhì)量（20分）：
1.保證所以學(xué)生完成作業(yè)，有1名學(xué)生未完成作業(yè)扣1分，有非常之一以上學(xué)生未完成作業(yè)扣2分，有四分之一以上學(xué)生未完成作業(yè)扣3分，有二分之一以上學(xué)生未完成作業(yè)扣5分，全部學(xué)生都未完成作業(yè)扣10分。
2.值班教師須對學(xué)生完成的作業(yè)進行批改，至少批改完三分之一以上的學(xué)生作業(yè)。未批改完三分之一以上學(xué)生作業(yè)的扣2分。
�。ㄎ澹┙淌倚l(wèi)生（10分）：
1.值班老師負責(zé)值班教室的環(huán)境衛(wèi)生，保持教室桌椅整齊、地面干凈。第二節(jié)課值班教師負責(zé)組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生，整理課桌凳。教室衛(wèi)生差，課桌凳擺放不整齊的當(dāng)天第一節(jié)課值班教師扣1分，第二節(jié)課值班教師扣2分。
（六）家長評論（20分）：
無家長不良反映。有家長不良反映，查實的一次扣2分。
�。ㄆ撸┏霈F(xiàn)重大安全事故，確定為不合格等次。
四、考核結(jié)果應(yīng)用：
考核結(jié)果作為課后延時服務(wù)費的發(fā)放依據(jù)。
中小學(xué)學(xué)生管理制度14
一、落實監(jiān)管責(zé)任
認真貫徹黨的十九大精神、全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，充分認識規(guī)范學(xué)生使用手機、預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的重要性和緊迫性，進一步增強責(zé)任意識，建立健全監(jiān)管制度，把責(zé)任落實到具體行政部門和相關(guān)人員，形成分工負責(zé)、協(xié)同落實的責(zé)任機制，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和身心健康。
監(jiān)管小組成員名單：
組長：xxx副組長：xxx、xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（家委）
二、開展專題教育
通過國旗下講話、主題隊活動課、紅領(lǐng)巾廣播站宣講活動等多種形式，全面加強專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺遵守規(guī)范使用手機等電子產(chǎn)品制度規(guī)定。對學(xué)生存在的'租賃手機、沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲等問題，要針對學(xué)生實際，及時給予教育引導(dǎo)，幫助恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
三、規(guī)范日常管理
規(guī)范學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品，嚴禁學(xué)生將個人手機等電子產(chǎn)品帶入學(xué)校。教師本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，在教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、德育處、安全辦公室、年段長、班主任、任課教師切實負起責(zé)任，密切關(guān)注、及時掌握學(xué)生思想情緒，對學(xué)生租賃手機、沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲等情況要早發(fā)現(xiàn)、早教育、早制止。
結(jié)合我校日常管理實情，對手機等電子產(chǎn)品實施以下兩種管理方式：
方式一：學(xué)校通過家長信、班隊會課、宣傳欄、廣播站等有效途徑告知家長及學(xué)生后，原則上不允許學(xué)生帶手機等電子產(chǎn)品進入校園。
方式二：如有特殊情況確需帶手機等電子產(chǎn)品入校，家長需向?qū)W校提交申請報告并要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校以下相關(guān)規(guī)定。
1、學(xué)生在校內(nèi)禁止使用手機等電子產(chǎn)品。學(xué)生確需應(yīng)急聯(lián)系，可以向校內(nèi)任何教職員工借用手機應(yīng)急聯(lián)系。
2、手機帶入學(xué)校需處于關(guān)機狀態(tài)，并自行妥善保管，開機狀態(tài)視為違規(guī)使用手機。
3、借給同學(xué)使用手機等電子產(chǎn)品，手機擁有人及使用人都視為違規(guī)使用手機。
4、校內(nèi)違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品，經(jīng)發(fā)現(xiàn)由段長代管一周，一周后由家長到校填寫相關(guān)材料后領(lǐng)回手機。
5、校內(nèi)違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品，該生取消各類評優(yōu)評先資格。
6、考試期間，手機等電子產(chǎn)品不得帶入考室，不論關(guān)機或開機都視為當(dāng)事人考試舞弊。
四、加強家庭教育
充分發(fā)揮家長委員會作用，通過發(fā)放《致家長一封信》、召開家長會、家訪等多種方式，建立完善家校聯(lián)系制度，幫助家長提高家庭教育基本知識和能力，及時提醒家長加強與孩子的溝通交流，家校協(xié)同、增強合力，共同引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止、矯正孩子租賃手機、沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲等問題。
五、加強綜合治理
密切關(guān)注校園及周邊環(huán)境出現(xiàn)的新情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生向商家租用手機等新問題，要在加強學(xué)校內(nèi)部教育引導(dǎo)、豐富學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)生活的同時，及時報請上級有關(guān)部門，并積極配合開展專項治理。
此管理制度自下發(fā)之日起實施。
中小學(xué)學(xué)生管理制度15
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》有關(guān)規(guī)定和精神，為規(guī)范課外讀物進校園，防止問題讀物進入中學(xué)校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，學(xué)校特制定本審核制度。
二、存在下列情形之一的，不得推薦或選用為中學(xué)生課外讀物：
�。ㄒ唬┻`背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；
�。ǘ⿹p害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
�。ㄈ┬孤秶颐孛堋⑽：野踩�；
（四）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
�。ㄎ澹┐嬖谶`反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；
（六）存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；
�。ㄆ撸┬麚P個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；
（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的`；
�。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
�。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯誤的；
�。ㄊ唬┐嬖谶`規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的；
（十二）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。
三、學(xué)校是課外讀物進校園推薦責(zé)任主體，負責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作。為此，特成立課外讀物審核專門小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任、科任教師、圖書管理員
四、審核實施步驟：
課外讀物每學(xué)年推薦一次。推薦程序包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)。主要從兩個方面進行：
圖書室圖書：
1、初選：學(xué)校組織班主任、學(xué)科教師和圖書館管理人員根據(jù)相關(guān)法規(guī)提出初選目錄；
2、評議審讀：根據(jù)初選目錄學(xué)科組負責(zé)審讀，對選自國家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評議意見，簽字確認后提交學(xué)校專門審核小組；
3、審核確認：學(xué)校以楊白菊、唐述秀主任帶隊的專門小組負責(zé)審核把關(guān)學(xué)科組簽字確認后的審讀目錄，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認推薦結(jié)果，并打印備案。
4、教務(wù)處進行公示并上報南岸區(qū)教育教委基教科備案。
學(xué)科教師課外讀物推薦：
1、初選：學(xué)科教師提出優(yōu)秀讀物書單，并附樣書；
2、評議審讀：教務(wù)處根據(jù)初選書單組織學(xué)科組負責(zé)審讀，重點評議適宜性，對其全面把關(guān)，提出評議意見，簽字確認后提交學(xué)校專門審核小組；
3、審核確認：學(xué)校以楊白菊、唐述秀主任帶隊的專門小組負責(zé)審核把關(guān)學(xué)科組簽字確認后的審讀目錄，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認推薦書單。
4、學(xué)科教師將最后確認的書單在家長群公示，并周知家長，購買課外讀物完全遵循學(xué)生自愿原則。
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