2010-2011學年教育教學工作總結

在剛剛過去的學年中，我按照學校的安排，擔任二年級(3)班的數(shù)學教學和班主任工作。下面就本學年的各項工作進行總結和反思，以便在新的學期里更好地為教育、為學生服務。

一、加強思想政治學習，提高師德修養(yǎng)

在思想方面，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，堅決執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習教師職業(yè)道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高，力爭在新的形勢下做一名光榮而合格的人民教師。

二、刻苦鉆研業(yè)務，努力提高課堂教學效果

教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。在教學中我能夠針對二年級學生的特點來設計課堂教學，教學中我注重引導學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，從而激發(fā)學生的學習興趣，讓學生愛學數(shù)學、會用數(shù)學。在課堂教學中，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有效。為了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的業(yè)務學習外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的一些教育理念。其次，利用所學新理念結合我班學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作，在教學中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際知識水平，制定恰當?shù)慕虒W目標，選擇合適的教學設計方案，在課堂教學中努力堅持"教師主導、學生主體、教學為主線"的愉快式教學，從不搞滿堂灌，而是講練有機結合，尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣，學會正確評價同伴等。最后積極做好學困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學困生，不歧視、冷淡，做到"真誠、耐心"，允許他們學新知時暫時聽不懂，給他教學中及時反思，發(fā)現(xiàn)自己教學中存在的問題，并積極尋求解決對策。同時重視對學生的個別輔導，學生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解，并利用學生的課余時間找學生改錯進行復批等。

三、密切配合，注重課后溝通

在做好本職工作的同時，與其他科任老師密切配合，并且及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育孩子。堅持以正面教育和耐心引導為主，肯定他們取得的成績，尊重他們，鼓勵他們繼續(xù)努力。積極參與學校和教研組織的各種聽課、評課活動，虛心向同事學習，吸取他們先進的教學手段，提高自己的數(shù)學教學水平。

四、不足和改進方向

一學期下來，在和學生的共同努力下，教學工作取得了一定的成績，較好地完成了教育教學任務。當然也有很多不足，主要有：1、有時課前準備不夠充分。2、講課時的語言不夠簡練。3、對課堂中出現(xiàn)的突發(fā)事件的處理有時候不太妥當。4、學生的學習習慣的養(yǎng)成教育仍需繼續(xù)努力。今后改進的主要措施有：1、注意培養(yǎng)學生良好的自學能力，善于合作，善于探索，從而提高自身的數(shù)學修養(yǎng)。2、做好課前的預習和課后的練習，加大檢查力度及改錯意識。3、及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及差生的轉化工作，從而大面積提高教學質量。4、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量，繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質。

總之，一學期的工作，有收獲，同時也不足。當然，工作成績的取得，離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。工作中還有許多不足之處，我將及時找出差距，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學工作計劃。我們在教會學生"活到老，學到老"的同時自也應該不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！我相信一個善于思考的我，下學期的工作一定會更有成效。、

2011年7月

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