2011教學(xué)科研個(gè)人工作總結(jié)

　　時(shí)間似乎總是在不經(jīng)意間飛速而逝，我急急匆匆的追趕著她的腳步，而常常卻只能抓住她輕盈的衣角。很多事做了，但自己尚覺(jué)未盡善盡美；很多事尚在進(jìn)行中，而我覺(jué)得我原本計(jì)劃在這之前就要完成它；還有計(jì)劃中本該推進(jìn)的工作，目前只能延遲推進(jìn)計(jì)劃。但是，我已盡力。

　　這就是2011，我忙碌，但我離自己很近。所有的事情都回復(fù)到它本來(lái)應(yīng)該呈現(xiàn)的樣子，一切單純而簡(jiǎn)單，我喜歡這樣的狀態(tài)，只做事，只論事，在事情之外，我只做自己。所以，2011也是美好而充滿希望的一年，我在和自己賽跑。

　　科研上這一年的進(jìn)步很大。有了許多突破性的進(jìn)展，一些以前一直沒(méi)有解決的問(wèn)題，逐漸獲得解決的契機(jī)。雖然空間擁擠，設(shè)備簡(jiǎn)陋，但這是我自己的平臺(tái)，我在這個(gè)平臺(tái)上可以把自己發(fā)揮到極致，就夠了。論文不斷在發(fā)，專利在申請(qǐng)，和外面的交流逐漸拓展，所帶的學(xué)生逐漸進(jìn)入狀態(tài)，研究計(jì)劃在穩(wěn)步推進(jìn)，一切都有條不紊的進(jìn)行著。

　　教學(xué)上，這一年有了很多愜意的過(guò)程，授課的節(jié)奏、課堂氣氛的掌握愈發(fā)得心應(yīng)手，原來(lái)一些枯燥的公式也可以很骨感、很有趣；新開(kāi)了一門(mén)大四學(xué)生的設(shè)計(jì)課程，找了很多設(shè)計(jì)資料，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展課題并在小組內(nèi)展開(kāi)討論；積累了6年的某課程資料，在這一年被精心整理；下半年在文正上課，每周跑一次，為忙碌中增加了些許瑣碎，但我享受文正校區(qū)清新的空氣和清晨幾無(wú)人聲的寧?kù)o。

　　回顧2011，所幸，我授課的激情尚在，求知欲尚旺，研究的能力提升，論文的熱情未減，與所有學(xué)生互動(dòng)良好，有幾個(gè)堪稱死黨的同事相伴左右，與其他所有人相處和諧，所以，在我自己的崗位上，我是知足的，所以，常樂(lè)。

　　展望2012，努力會(huì)是一直的，會(huì)成為自己人生的習(xí)慣，為自己、為那些給予我?guī)椭�的人�?/p>

　　下一年，我想，我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地、高高興興的去做事。只要盡力去做了，就無(wú)怨無(wú)悔。

　　未來(lái)的路似乎仍然尚長(zhǎng)，在每一個(gè)有陽(yáng)光無(wú)陽(yáng)光的清晨，我依然會(huì)微笑，輕輕的對(duì)自己說(shuō)：我很好，我會(huì)努力。

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