第一學期高一地理備課組工作總結(jié)

時間：2023-05-04 23:09:32 工作總結(jié) 我要投稿

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　　一、本學期所做的工作

第一學期高一地理備課組工作總結(jié)

　　1、開學第一周組織本科組教師共同討論制定本學期的教學計劃，并按時上交給教導處。

　　2、堅持每周定時、定點、定目標的備課組活動。

　　3、每月檢查一次本備課組的教案、作業(yè)、聽課記錄本。

　　從本學期每月的一次備課組教案、作業(yè)、聽課筆記本的檢查結(jié)果來看，梁老師做得較好。當然，葉老師從一開始不知道怎樣寫教案，通過對其的指導，到現(xiàn)在已有很大進步。

　　4、對青年教師的培養(yǎng)（認真完成學部本學期的重要指示）

　　本學期高一地理備課組兩位新加入的老師都是大學應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有教學經(jīng)驗，而卻對教材不熟，因此，我從以下幾方面入手：

　　⑴我利用每周一次的備課組活動的時間來研討必修1的每一章節(jié)的課程標準，并進行深入解讀。通過對課表的解讀，青年教師才能掌握教學中的教學目標、教學重難點。；哪些內(nèi)容在教學中該多講多練多思，哪些內(nèi)容可以略講或應(yīng)該略講，。解讀課表的方式是給兩位年輕老師分任務(wù)，會前做好準備工作，在這個準備工作的過程中可以翻閱教參或者從電腦中搜集相關(guān)的內(nèi)容，這樣做，有利于豐富青年教師的知識儲備，養(yǎng)成深入思考、研究問題的好習慣。

　�、贫酱賰晌荒贻p教師廣泛聽課。我不定期聽兩位老師的隨堂課，并指出她們的優(yōu)點和不足，今后怎么改進。

　　給青年教師定聽課節(jié)數(shù)，并要求她們每次聽完公開課等要寫評課筆記，教青年教師怎樣去聽課、聽什么；告訴她們要做好聽課前的準備，尤其是同一學科的課，具體做法是：在聽課前要先明確本節(jié)課我將重點觀察課堂里的什么？明確了問題后，在進入課堂觀察。觀察目標是：授課者是如何引入課題？如何提問學生？如何設(shè)計課堂活動？如何體現(xiàn)學生的主題地位？如何落實知識點？如何鞏固練習？授課者的教學風采等都應(yīng)是在觀察范圍內(nèi)。實踐證明，給青年教師傳授的越具體，要求的越多，，青年教師的成長也更快。除此之外，要求青年教師要注意聽課禮儀。如：去聽課，必須提前到教室，；聽課中不能玩手機，接聽電話；不能提前離開教室等。這些規(guī)矩本備課組兩位老師都做得很好。

　　⑶經(jīng)常與兩位年輕老師在為人處事（如何與學生、老師、領(lǐng)導等）方面進行交流，談自己的人生過程，提高她們在社會活動中處理問題的能力，通過這種方式的交流也增進了我們之間的情感，對本組的教學工作也是有很大幫助的。

　　5、督促青年驕傲是按照學校的要求，認真完成成長袋的搜集整理工作，并給了一定指導建議，如可收集的內(nèi)容有：個人簡歷、三年教學規(guī)劃、個人學期計劃、本人的教學計劃、論文、課題、公開課制作的課件、教案、教學設(shè)計、教學競賽、個人榮譽、評課記錄、教學反思、教學心得、讀有關(guān)教育教學類書的讀后感等。

　　6、針對高一起始年級，本備課組長十分強調(diào)科任老師加強各班級地理課堂紀律的管理。

　　選拔好的各班級的地理課代表，督促學生按時交作業(yè)，對沒有交作業(yè)的學生要有針對性的解決方法，切忌不管不問。教師對交上來的作業(yè)要及時批改，并全批改。

　　7、每次月考前，本備課組都組織本備課組老師學習教導處對本次考試各環(huán)節(jié)的要求。

　　二、取得的成績（效果）

　　1、本學期認真按照教學計劃實施教學，保證教學進度的完成。

　　2、堅持每周一次的備課組活動，充分發(fā)揮了備課組的團隊作用，提升了每個老師尤其是青年教師的專業(yè)能力。

　　3、通過各種方式與年輕老師交流、傳授經(jīng)驗，增強了彼此之間的情感，使許多工作得到順利開展。

　　4、青年教師的成長袋也逐步得到完善。

　　5、有些班級課堂紀律明顯改觀。

　　6、每次的月考出題、批改、統(tǒng)計登分、成績的分析，做到了不出差錯。

　　7、通過幾個月的磨礪，兩位青年教師在教學各環(huán)節(jié)都有很大進步。

　　三、存在問題