- 相關(guān)推薦
學校思想政治工作總結(jié)（精選21篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。那么問題來了，工作總結(jié)應該怎么寫？下面是小編精心整理的學校思想政治工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學校思想政治工作總結(jié) 1
大學生是寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。幾年來，我系黨總支一直按照學院黨委的行政要求十分重視大學生思想政治教育工作。認真落實學院加強大學生思想政治教育的相關(guān)精神。在思想政治教育工作中堅持以學生為本，以就業(yè)為導向，全心全意為學生成長服務的理念，積極探索思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，在實踐中進行了有益的探索，力求在教育過程中體現(xiàn)特色，突出重點，注重實踐�，F(xiàn)將我系學生思想政治工作總結(jié)如下：
一、努力抓好學生管理隊伍的思想政治教育工作
1、定期召開班主任例會
嚴格執(zhí)行班主任例會制度，將班主任會議出勤與班主任量化考核掛鉤。會上組織班主任相互交流學生最新思想動態(tài)，制定相應管理措施。
2、通過黨總支會進行時事、政治的學習和愛國主義教育
我系絕大部分班主任和輔導員都是黨員，在黨總支會議上經(jīng)常進行時事政治的學習。并通過觀看錄像、閱讀書籍報紙等方式接受愛國主義教育，提高自身政治素質(zhì)。
3、學習中國傳統(tǒng)文化
在系內(nèi)推行傳統(tǒng)文化學習的時候，首先是從班主任自身做起的。每名班主任輔導員都給自己制定了完整的學習計劃，并相互監(jiān)督學習過程和學習結(jié)果。自身掌握以后再在學生中推行。
4、班主任坐班制度
嚴格落實班主任坐班制度，凡擔任班主任的老師必須坐班，以便及時發(fā)現(xiàn)和處理學生問題。
二、以重要的節(jié)慶日為契機開展思想政治教育能比平時收到更好的效果
比如“三八”婦女節(jié)當日組織全系女生開展戀愛心理健康教育�！捌咭弧敝敖M織各種活動、比賽，對學生進行愛國主義教育。教師節(jié)前對學生進行尊師重教的'教育。這種“因時制宜”的方法往往還能預防學生事故的發(fā)生，降低突發(fā)事件的發(fā)生率。
三、結(jié)合專業(yè)特色，開展特色活動
緊密結(jié)合實習實訓、校企合作的專業(yè)特色，開展各種專業(yè)競賽，緊抓專業(yè)特色社團，豐富學生課余文化活動，增強學生對專業(yè)的學習興趣。
四、充分利用學生干部，發(fā)揮其帶頭作用
我系學生會、團委組織機構(gòu)健全，開展活動有序。學生干部不僅在思想政治教育中能夠起到帶頭作用，其自身也參與學生管理。對于班主任輔導員的工作有重要的輔助作用。為了不斷提高學生干部自身素質(zhì)我們經(jīng)常進行專題學生干部培訓，將他們的日常工作、學習也進行量化考核，以便充分發(fā)揮其主觀能動性。
五、廣泛推行中國傳統(tǒng)文化教育
我系自20xx年推行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《朱子治家格言》等傳統(tǒng)優(yōu)良文化的教育。學生學習后自身行為規(guī)范有了很大提高，精神面貌也為之煥然一新。
六、存在主要問題：
大學生思想政治教育工作是一項復雜的系統(tǒng)工程。盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難核問題：
一是思想政治工作作為一個系統(tǒng)工程，尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力。
二是思想政治教育方法單一，效果不顯著，還有待進一步改進和提高。
三是學生管理隊伍人員素質(zhì)有待不斷提高。
學校思想政治工作總結(jié) 2
近年來，我校在各級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，在教育局的領(lǐng)導下，全校教職工發(fā)揚“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。學校領(lǐng)導班子堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則，形成了各職能部門各負其責，齊抓共管的思想政治教育網(wǎng)絡，全面實施思想政治教育，師德水平，學生素質(zhì)不斷提高。現(xiàn)將本年度我校思想政治工作總結(jié)如下。
一、以“五講”為鑒機，提高學校的凝聚力
“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來，學校領(lǐng)導班子帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講科學、講負責。以“五講”為鑒戒，時時檢查自己的思想，規(guī)范自己的言行。
一是堅持民主生活會制度，開展積極的批評與自我批評。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強的工作合力，保證了各項工作的順利進行。
二是身體力行，率先垂范。加強思想、道德品質(zhì)、作風等方面的修養(yǎng)，要求教職工做到的，必須自己先做到，樹立了良好的班子形象。學校改建期間，學校領(lǐng)導始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護校，共護校園。
三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在后。學校領(lǐng)導理論聯(lián)系實際制定了廉潔自律的各項制度，在群眾關(guān)注的財政收支、招生、評職、評先、調(diào)資等工作中實行公開、公正、公平，讓群眾監(jiān)督。在工作中自覺做到率先垂范，每天早晨6：30，校長、主任全部到操場和班主任、學生一起上早操，每天晚上，要在多數(shù)教師離校后才回家。待遇上則是低標準，無論是評優(yōu)評先，還是經(jīng)濟待遇，總是優(yōu)先考慮一線教師，在群眾中產(chǎn)生了較好影響。
四是努力轉(zhuǎn)變工作作風，做群眾的貼心人。校長、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽課，了解情況，解決問題，密切了干群關(guān)系。在生活上視教職工為親人；教師及其家屬婚喪嫁娶，領(lǐng)導班子必訪必問；教師生病住院，學校領(lǐng)導及時前往探望。校領(lǐng)導班子的這種工作作風在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦、樂于奉獻”的工作熱情和積極性。真正樹立起了比思想講風格，比協(xié)作講團結(jié)，比貢獻講成績，比工作講奉獻的良好風尚。
二、以“骨干”為榜樣，帶動師德師風建設
培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，首先要培養(yǎng)師德高尚的教師。我校依托“骨干教師”和“教學新秀”評選，廣泛開展了多項師德教育活動。同時，在教師隊伍建設上，我們把政治理論學習與教育理論學習有機結(jié)合起來，從21世紀知識經(jīng)濟時代對新型人才的要求的高度，加強師德修養(yǎng)，圍繞如何樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，聯(lián)系本校教師的工作實際，通過座談會、研討會、經(jīng)驗交流會等多種形式，統(tǒng)一思想認識，增強教書育人的自覺性。建立了由學生、教師、領(lǐng)導“三位一體”的師德評價機制，對每位教師進行科學、合理、公正、公開評價，逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業(yè)、奉獻、爭先的'良好風氣。
三、以豐富多樣的活動為載體，深化德育教育工作。
思想是一個人的靈魂，德育是一個學校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時代，學校從實際出發(fā)充分發(fā)揮團組織和學生會的作用，以豐富多樣的形式加強了德育教育工作。
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。
根據(jù)新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題，學校通過長期探索創(chuàng)設了三大主題班會，雙周三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織，各班主任指導，學生人人參與。做到會前有準備，會后有記錄。三大主題班會分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等）；安全健康教育（主題有：生活中的個人安全防護，如何適應新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對待考試失利等）。通過這些班會充分體現(xiàn)了學校對每個學生的關(guān)愛。關(guān)愛每個孩子，讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫暖。
主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會的肯定。
2、國旗下的講話，每日的晨會制度是莊嚴的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，學校首先對上周情況進行總結(jié)，表揚先進、鞭策后進。接著充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。并在結(jié)束時，全體學生進行青春宣誓，以激勵每一個學生。
每天早晨早操完畢，各班以班為單位進行晨會。各班或?qū)η耙蝗者M行總結(jié)，或朗誦、演講，對學生進行文明禮貌、思想道德教育。充分發(fā)揮各種媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
學校思想政治工作總結(jié) 3
本學年的教學任務已經(jīng)結(jié)束，基本實現(xiàn)了開學初教學計劃中所確立的目標要求。無論是學生還是我自身都有了很大的進步與提高，這對今后的學習與工作打下了良好的基礎。
一、基本情況
由于客觀原因（轉(zhuǎn)學、長期病假），九年級一、二班學生人數(shù)99人。開學初的優(yōu)秀生26人增至40人，中等生42人，后進生減至17人，學生學習成績明顯提高，學習積極性、主動性顯著增強。在課堂上能勇躍參與討論、發(fā)言，課后能善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，養(yǎng)成良好的搜集資料的習慣。
二、本學期所做的工作及取得成效
1、先從后進生入手，分析其對理論知識的理解程度，逐步深入到優(yōu)秀學生，了解對知識理解的不同程度，進行分層教導，使其達到教育的目的。
2、利用報刊、雜志以及電視等媒體報道的時事及時對學生進行了思想教育。
3、利用小組合作進行資料分析、時事分析，提高了學生的判斷能力。
4、對后進生的轉(zhuǎn)化，實施“一幫一”活動，以后促優(yōu)，以優(yōu)幫后。
5、完成了教學任務，提高了知識、業(yè)務水平，促進了生生、師生之間的感情，學生學會了融會貫通。
6、初步達到政治思想品德的普及、系統(tǒng)教育。
7、增強并提高學生的政治意識理念。
8、學生基本能用理論知識解決實際問題，能做到理論聯(lián)系實際。
9、基本學會了自主學習、合作學習和課外學習，部分學生掌握了好的`學習方法。
10、在學習過程中能體現(xiàn)出“五愛”的素質(zhì)教育要求。
11、中考升學人數(shù)30人，升學率全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一。
三、存在的問題
1、由于條件所限，教學資源缺乏。
2、校本資源沒有充分的挖掘。
3、自身業(yè)務水平還有待于進一步提高。
四、今后打算
1、根據(jù)新課標要求，在今后的教學中把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的新人。
2、加強自身素質(zhì)的提高，多參加校內(nèi)外各種教育教學培訓活動。
學校思想政治工作總結(jié) 4
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快地組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如xx、xx、xx等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的工作習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的`有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。我采取和學生經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們，鼓勵他們。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能按時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
學校思想政治工作總結(jié) 5
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：
一、師德方面：
積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生、廉潔從教。
二、教學方面：
上半年，文理分科后，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關(guān)；文科班的各項考試歷史成績均名列一二名；兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評；另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。
三、教育方面：
本年度，我擔任了xx級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的`不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高一下學期的主要工作；簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年，部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進；另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學校組織的體育節(jié)、12.9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié)、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
學校思想政治工作總結(jié) 6
不知不覺一學期已經(jīng)過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中；時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了；時間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學期的情況！現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進步！
個人思想：
在這一學期里，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個學期里，我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團結(jié)集體，一切以集體的團結(jié)出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習！
教育之德：
一、在這一學期里，我通過不恥下問以及學到老活到精神認識理解，自己感覺到我的教學方式幼兒還是可以接受，學識知識還可以的！有點自夸，但確實是這樣子！開心的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來。
二、俗語說，幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國未來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時候，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā)，所以，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴格的要求自己，無論幼兒學的怎么樣，都應該一切以幼兒的興趣出發(fā)，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展，使得幼兒能在快樂的氛圍中學習、能在開心的時光掌握最基本的對大自然的認識、能讓幼兒在健康長身體的過程中認識不同的中國文字……
三、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的安全也是我在教學中必須去認真對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻注意幼兒的安全，比如如廁的`安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等，通過自己的努力，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情，值得欣慰！與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，看到他們的進步，我覺得我的付出沒有白費！很多很多的總結(jié)，總結(jié)起來一切就是比較好！自己也覺得在不斷的進步中，謝謝一切給以我?guī)椭娜�，而我還會繼續(xù)去努力學習更好的知識，為祖國未來的花朵而努力！
學校思想政治工作總結(jié) 7
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的'戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面：
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。
在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物�！笆遣粫罘孔訂�？還是什么問題呢？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋�孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
學校思想政治工作總結(jié) 8
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作�，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如xxx等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的.形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫xx。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
學校思想政治工作總結(jié) 9
本學期，我有幸繼續(xù)參與新課改，在新課標新理念的指導下，從事初一年級思想品德課教學，在教學過程中，給我?guī)砹巳碌母惺埽刮覍逃虒W有了更深的認識，也進行了更深的思考。下面對本學期教學工作做以下總結(jié)，具體如下：
首先，我在思想上端正自己的態(tài)度，堅持課改�！皩W高為師，德高為范”，在學生心目中老師要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則。因此，在自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)的同時，還要認真執(zhí)行國家的教育方針。
其次，要重構(gòu)教材，思想品德七年級新教材是以中學生的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系學生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體，引導學生在學習中發(fā)展，在發(fā)展中學習。
基于思想品德課程標準和思想品德七年級教材，在本學期教學之前，我就認真閱讀教材，本冊教材主要內(nèi)容是走向自立，成為自尊、自信、自立、自強、自律的人。重構(gòu)教材，提前制定好教學教案、導學案、課件。在本學期的教學中，我注重讓學生課前收集信息，課上展示、交流信息，課后實踐，通過學生之間的合作討論，并結(jié)合課堂的小故事、小品、情景研討。課后的社會調(diào)查、小報制作、寫感想、演講稿等形式多樣的活動，使學生更多地是通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。
第三、發(fā)揮學生學習的主動性。思想品德七年級新教材，最大的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、鼓勵學生大膽提出問題、探索問題，通過學習探究，自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上，老師越是“放手”，學生的思維就越活躍，越能提出有思考價值的問題，課堂上學習的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。本學年的教學工作，我感受到不同以往的教學理念：學生真正成了課堂的主人，在課堂上可以暢所欲言，鼓勵學生質(zhì)疑，提倡合作探究，設立小組學習記錄本，使小組合作學習落到實處，不流于形式。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。例如小組書寫展示部分，發(fā)現(xiàn)學生參與的積極性降低了，我就讓學生自己構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，在強調(diào)知識準確性的同時，也講究形式美。
第四、關(guān)注課后，及時批改導學案，通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結(jié)學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強調(diào)訂正。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。
課后輔導是重要的`一個環(huán)節(jié)。部分學生缺乏自控能力，常不能按時完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，我們的愛心要體現(xiàn)在耐心上，要落實到位。
第五、激發(fā)學生的學習興趣。要長時間使學生對思想品德這一學科保持興趣，光靠課堂上的教學是不可能做到的，通過學生的“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動他們的積極性，以促進教學效果的實現(xiàn)。利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，例如班班通、QQ群、微博等，提高學生的參與性，實現(xiàn)師生間的互動交流。新課程觀對我提出了更高的要求，需要不斷學習和鍛煉，具有一定的駕馭課堂、調(diào)控課堂的能力，而我在這方面也還需要加倍地努力。
總之，作為的一名政治老師，我一定與時俱進、參與課改、創(chuàng)新教學，與學生一起成長，與課改共同進步。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導、老師的指導下，取得更好成績。
學校思想政治工作總結(jié) 10
本學期，我堅持“以人為本”的精神，以“學生為主體”的原則，本著一切為了學生的終身發(fā)展而服務的原則，特制定本學期的教學工作計劃。在本學期，我將認真貫徹和落實學校教學任務，完成本學期的教學工作，充分發(fā)揚政治學科德育主渠道的作用。
一、上學期工作回顧
上學期在全體高高一年級師生的共同努力下，政治成績有了很大的提高；本人的業(yè)務水平也有了一定的進步，能夠完成學校下達的各項任務；教育教學方法有了改進，但是也存在一些不足之處：
�。�、教學方法有待改善，還不能迅速使生的成績有較大的提高。
２、優(yōu)生成績不突出。
二、工作思路
以內(nèi)涵發(fā)展課堂改革為主線，積極開展多種形式、富有時效的教學活動，以學生為主體，深化課堂教學改革，多開展教學教研活動，促進自己作為教師教學觀念的更新，以提高政治學科的教學質(zhì)量，完成政治教學的目標。
三、教學工作目標
1、培養(yǎng)學生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民。
2、幫助學生掌握課本上的基礎知識。
3、使學生通過對高二政治的學習，能運用馬克思主義務勞動的基本觀點觀察和認識自己周圍的人和事、人類社會的發(fā)展歷程，能運用馬克思的唯物論、辯證法及相關(guān)的知識來分析所看到的社會問題，同時樹立崇高的理想，肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。
四、工作措施及方向
1、備好每一節(jié)課，并強調(diào)學生要根據(jù)學習指導書進行課前預習。
2、課堂上引導學生積極討論，在互助合作中探索學習課文的知識，多提問、多練習學生。政治課教學不能回避社會上的熱點問題，這主要有兩方面的`原因：一是因為學生是生活在社會上的，學生在熱點問題上的模糊認識和錯誤觀點，常常帶有社會性；二是因為許多熱點問題都和政治課教學內(nèi)容有關(guān)，適當引入。如果回避熱點問題照本宣科，雖然省時省力，但久而久之，學生就會覺得我這門課講的道理沒錯，可是學它沒用，喪失學習興趣和動力。
3、課后布置適當?shù)淖鳂I(yè)，及時批改及評改作業(yè)。
4、通過在課堂上進行小測驗檢驗學生對前一節(jié)課知識的掌握程度，及時幫助學生補充知識。
5、組織好每一次單元測驗，作好評講，做好培優(yōu)扶差工作；積極輔導學生。
五、教學進度
為了完成教學任務，特制訂具體的計劃如下，本計劃在具體實行中可能有一定的時間偏差，但不會影響教學進度。
20xx年9月1日--9月28日，完成政治必修4第二單元第4、5、6課的教學內(nèi)容。
20xx年10月8日--10月30日，完成政治必修4第三單元第7、8、9、10課的內(nèi)容高三第四課。
20xx年11月1日--11月15日，完成政治必修4第四單元第11、12課的內(nèi)容
20xx年11月15日至20xx年1月完成政治必修3重點課文的選講內(nèi)容。
20xx年1月17日完成會考考標講解。
六、教研方面
努力提高自身素質(zhì)，深化教研教改，提高教研水平，做到表達準確，板書簡潔，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高，適應教育發(fā)展。
樹立教研意識，積極參與集體備課活動和學校的教研活動。在學習理論的基礎上，在教學中逐步實施，逐步提高自身的研究能力。
學校思想政治工作總結(jié) 11
本學期，本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的`老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲! “教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教13年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生，將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、對工作認真，盡職盡責
本人在工作中求實肯干，不怕困難，積極學習，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生，培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法，講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益。
二、對學生言傳身教
我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己，言傳身教，為人師表，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事，我也會堅持因材施教，或關(guān)心詢問，或訓斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學生，從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育，同學們感受到了我對其人格的尊重，學級工作提出批評意見或建議，該采納的就盡快付諸于行動，不能采納的則及時給以認真的解釋，并經(jīng)常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動，尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
三、樹立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學生交朋友，既傳授知識給學生，又給學生以親切的關(guān)懷;既教育學生成材，又教會學生做人，使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學生還常給以物質(zhì)上的幫助，曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助，對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學生深入到自己的工作中去，讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了，學習的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學生的人格，能在學生中產(chǎn)生積極的效應。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學生，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
學校思想政治工作總結(jié) 12
在過去的一段時間里，我們學校思想政治工作取得了不俗的成績。我們注重學生的思想教育和個性發(fā)展，組織了各種形式的活動，鼓勵學生關(guān)注社會問題并提出自己的見解。然而，我們也面臨一些挑戰(zhàn)，比如學生的價值觀和道德觀念有待提高。為了解決這些問題，我們將加強班級管理，提高教師的教育能力，并進一步培養(yǎng)學生的社會責任感。在過去的一段時間里，我們學校對思想政治工作給予了高度重視，并取得了一系列令人鼓舞的成績。我們始終堅持以培養(yǎng)學生的'思想意識和政治素養(yǎng)為核心，通過多種渠道和形式，不斷加強對學生的思想教育和引導。
首先，我們注重思政課教學的改革和創(chuàng)新。我們引入了互動式教學方法，以增加學生的參與度和興趣。同時，我們加強了與學科教學的銜接，使思政課更加貼近學生的實際需求。我們還邀請了一些社會知名人士和學術(shù)專家來校作講座，以開拓學生的思維空間和視野。
其次，我們積極組織了一系列主題活動，以提高學生的綜合素質(zhì)和思維能力。例如，我們開展了社會實踐活動，引導學生關(guān)注社會熱點問題，并通過實踐了解和解讀現(xiàn)實社會。我們還組織了一些學術(shù)競賽和辯論賽，鼓勵學生獨立思考和表達自己的觀點。這些活動不僅促進了學生的全面發(fā)展，也為他們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
另外，我們還注重班級文化建設，創(chuàng)造了良好的學習氛圍。我們鼓勵學生通過主題班會、讀書交流、小組討論等形式，共同探討問題、分享經(jīng)驗，并形成了一種相互學習、相互幫助的良好氛圍。我們還定期組織一些社團活動和義工活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。
然而，我們也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先，學生的思想覺悟和價值觀培養(yǎng)仍存在不足。一些學生過于注重個人利益，缺乏對社會整體的關(guān)注和責任感。其次，部分學生對思政課的學習興趣和重要性意識不高。他們傾向于將思政課當作一門“硬性”課程，缺乏主動參與和思考的動力。此外，家庭教育的影響也不容忽視。一些學生家庭對思政工作的重視程度不夠，缺乏對學生的思想教育和引導。
針對這些問題，我們將采取一系列措施進行改進和完善。首先，加強師資隊伍的建設，提高教師的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。我們將組織教師培訓和交流活動，提升教師的理論水平和教學技能。同時，我們還將鼓勵教師積極參與教研活動，不斷提高教學質(zhì)量和效果。
其次，加強與家庭教育的溝通和合作。我們將與家長保持良好的溝通，及時了解學生的家庭背景和成長情況，并提供相關(guān)的指導和幫助。我們還將開展家長學�；顒�，邀請家長參與到學校的思政工作中來，共同關(guān)注和教育孩子。
另外，我們將進一步加強學生的自主學習能力和主動思考能力的培養(yǎng)。通過開展學生研究性學習和創(chuàng)新實踐活動，提供更多的自主選擇和發(fā)展機會。我們還將鼓勵學生積極參與學生社團和社會實踐活動，鍛煉他們的組織能力和社會責任感。
總之，思想政治工作是學校教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生成長發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我們將繼續(xù)努力，加強自身建設，提高工作質(zhì)量和水平，更好地為學生的全面發(fā)展和成長服務。
學校思想政治工作總結(jié) 13
自開學以來，我校認真貫徹落實黨中央、教育部、省委、市委的精神，緊緊把握教育戰(zhàn)線的中心工作，全面推進學校思想政治工作。經(jīng)過一學期的努力和實踐，我們?nèi)w工作人員達到了以下十點成果：
一、思想政治教育立意更高
我們根據(jù)國家、省、市的相關(guān)文件和精神，結(jié)合學校實際，制定了符合學生成長需要的教育計劃。我們以德育為基礎，以學科教育為載體，在每個環(huán)節(jié)貫穿思想政治工作，使學生理解了愛國、守法、敬業(yè)、勤勞、誠實、友善、樂觀等核心價值觀的含義。
二、集中開展重點教育活動
我們以多種形式豐富思政課堂，邀請社區(qū)、家長、社會組織進校園與學生分享讀書體會，開展安全教育、心理健康教育和法制教育等一系列活動，真正把思政工作融入課堂和學生的生活中。
三、學生參與度提升
學校大力推進學生會、科技創(chuàng)新團隊、志愿者等組織的建設和發(fā)展，推出了多項大力度的校園文化活動，提高學生的參與度、創(chuàng)新性和表現(xiàn)力，凝聚了校園文化氛圍。
四、師生相處和諧穩(wěn)定
我們加強了與學生之間的交流和溝通，尊重學生的個性和特點，認真聽取學生的意見和建議，及時解決學生遇到的困難和問題，建立了師生之間良好的'關(guān)系，為學生成長打下了基礎。
五、實現(xiàn)學校管理智能化
我們緊跟教育信息化的步伐，建立了高效便捷、全面覆蓋的校園管理信息系統(tǒng)，由此解決了傳統(tǒng)人工管理的諸多弊端，為全面提升教育管理水平提供了保障。
六、團隊培訓及時高效
我們積極組織本校和聯(lián)盟學校的思想政治教育交流，利用師資力量，企業(yè)培訓，為進一步提升我校思想政治工作能力奠定了基礎。
七、建立有機互動機制
我們與社區(qū)、企業(yè)等有機聯(lián)動，邀請有影響力、有貢獻的人物來校給學生講座，展開體驗式消防教育等一系列活動，讓學生和校外社會聯(lián)系更加緊密，其積極效果得到了社會的廣泛認同。
八、優(yōu)化素質(zhì)教育
我們不斷完善素質(zhì)教育課程設置，把握新課程改革方向，開設更符合學生興趣和特長的選修課程，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)應用能力，更好的適應未來的競爭。
九、順應時代發(fā)展
我們針對社會發(fā)展趨勢調(diào)整思政工作方向，重點關(guān)注網(wǎng)絡安全、人工智能、綠色生態(tài)等新興領(lǐng)域的教育與培養(yǎng)，讓學生成為未來發(fā)展的要素之一，適應時代發(fā)展要求。
十、重視教師自身素質(zhì)提升
我們建立完善師德考核制度和人崗匹配制度，大力加強教師日常教育教學教育和職業(yè)道德修養(yǎng)等方面的培訓，鼓勵教師參加學術(shù)研討和教育交流活動，注重教師自身素質(zhì)提升。
學校思想政治工作總結(jié) 14
當前，我校堅持從久遠的學生培育出發(fā)，組織開展了一系列積極有效的思想政治工作。
一、堅持思想政治工作全覆蓋
我們在校園內(nèi)提升思想政治教育，健全教育體制，嚴格管理學生行為，橋好的時代產(chǎn)生，關(guān)注學生的全面發(fā)展，讓每一個人的.健康成長得到充分的保障。
二、加大課堂教育質(zhì)量
我們按照教學大綱要求，深入挖掘思想政治內(nèi)涵和歷史文化，加強和時代背景相結(jié)合的教育、活動，特別是課堂教育，促進學生知識的掌握和相關(guān)思想的理解，幫助學生形成正確的人生價值觀和良好的人格品質(zhì)。
三、提升思政教師隊伍素質(zhì)
我們要求思政教授要快速提高教學質(zhì)量，完善教材、教學設施、教學手段。加強師德師風建設，注重思政教師素質(zhì)教育，提高專業(yè)能力和職業(yè)道德素養(yǎng)，加強知識管理和心理調(diào)節(jié)培訓，提高思想政治教育水平。
四、加強周邊教育工作
我們積極改善校外教育工作環(huán)境和條件，大力開展愛國主義、法制、環(huán)保和安全等方面的知識普及，鼓勵學生積極參與各類活動和競賽，讓學生在實踐中得到廣泛鍛煉并增加見識。
五、完善校園安全管理制度
我們完善各項安全管理制度，加強學校安保力量，改善人員部署，防患于未然，提高安全防范意識和緊迫感。
六、促進思政工作創(chuàng)新
我們思考如何將時代精神內(nèi)化于課堂內(nèi)、校園之外，進行跨文化交流及協(xié)調(diào)與合作，注重傳遞科學性、理性和正能量。打造特色課程，搭建特色平臺，迎頂和推廣經(jīng)驗，積極探索經(jīng)驗，提高思政工作的實效性和針對性。通過人才培養(yǎng)和教職員工評核晉升制度改革，提高認識水平，優(yōu)化換屆選瓟。思政工作工水蘊，勇挑重擔肩負義。愿我們在新時代里，團結(jié)同仁，以高度的組織精力，走在思政工作的道路上，不斷的優(yōu)化工作流程，提高工作質(zhì)量，促進學生健康成長，為中華民族的偉大復興，作出自己應有的貢獻。
學校思想政治工作總結(jié) 15
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！下面我向大家總結(jié)匯報我校在學生思想道德素質(zhì)提升方面所取得的成績和存在的問題。
今年，我校給予學生思想道德教育更加重視，采取了一系列有效的措施。首先，我們加強教學培訓，提高教師的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，增強他們的思想道德教育能力。其次，我們注重課堂教育，優(yōu)化教學內(nèi)容和方法，使學生在課堂上能夠接受到更加全面、科學的思想道德教育。此外，我們還加大了對學校文化建設的`投入，通過學校文化活動和各類社團組織的培養(yǎng)，提升學生的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
在上述工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，學生的思想道德素質(zhì)得到了明顯提升。一方面，學生的道德行為更加規(guī)范，他們能夠積極參與學校和社區(qū)的公益活動，關(guān)心他人、樂于助人。另一方面，學生的個人品德發(fā)展順利，他們能夠遵守學校規(guī)章制度，樹立正確的價值觀念，并將其付諸行動。此外，學生之間的友好交往也得到了加強，他們形成了相互尊重、團結(jié)友愛的良好氛圍。
然而，我們也要清醒地認識到存在的問題和不足。首先，個別學生較為自私自利，思想意識偏低，缺乏集體榮譽感和責任感。其次，學生在網(wǎng)絡時代過度沉迷于虛擬世界，對現(xiàn)實生活缺乏認同感和投入感。最后，學生的獨立思考能力有待進一步培養(yǎng)，他們對一些重要問題缺乏思考和質(zhì)疑的能力。
針對上述問題，我們將繼續(xù)加強學生思想道德教育工作。首先，加強學生的學習方法指導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和獨立思考能力。其次，強化對學生的職業(yè)道德教育，引導他們樹立正確的人生觀和事業(yè)觀。最后，加強對學生的法制教育，增強他們的法律意識和法律素養(yǎng)。
總之，我校在學生思想道德素質(zhì)提升方面取得了一定的成績，但也面臨一系列的問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，加強師生之間的交流與合作，共同推進學生思想道德素質(zhì)提升工作的深入開展。
謝謝大家！
學校思想政治工作總結(jié) 16
近年來，我校高度重視思想政治教育工作，采取了一系列切實有效的措施，取得了顯著的成績�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、深入開展學校文化建設，營造良好校風。
我們圍繞學校辦學理念，不斷推進學校文化建設。通過舉辦文化活動和主題講座等形式，加強師生之間的交流與溝通，形成了積極向上的校風氛圍。學生自覺遵守校紀校規(guī)，班級之間互幫互助、團結(jié)友愛，凝聚了全校師生的共識和力量。
二、創(chuàng)新思政課教學方法，提高教學質(zhì)量。
針對學生的個性化特點，我們注重思政課的針對性和實效性。通過引導學生思考和討論，培養(yǎng)學生的'批判思維能力和創(chuàng)新精神。同時，我們加強教師隊伍的培訓，提高教師的教學能力和思政素養(yǎng)，使思政課教學質(zhì)量得到明顯提高。
三、加強學生心理健康教育，關(guān)注學生全面發(fā)展。
我們重視學生心理健康教育，為學生提供了良好的心理咨詢和輔導系統(tǒng)。通過開展心理健康教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高學生的心理素質(zhì)，增強抵御不良誘惑的能力。同時，我們注重學生的品德培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高，推動學生全面發(fā)展。
四、加強師生交流與互動，促進教育改革創(chuàng)新。
我們注重師生之間的交流與互動，通過開展教學觀摩和教學研討活動，促進教師之間的經(jīng)驗交流和教育教學理念的更新。同時，我們積極傾聽學生的意見和建議，并及時反饋和解決問題，使教育改革創(chuàng)新得到有效推進。
五、加強對學生的思想引導，筑牢思想防線。
我們注重學生的思想引導工作，通過組織學生開展各種形式的活動，引導學生樹立正確的世界觀和人生觀。同時，我們注重學生的道德教育，引導學生樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，塑造良好的道德風貌。
這是我們在思想政治教育工作中的一些做法和成效，也是我們在今后工作中需要繼續(xù)努力和改進的地方。我們將進一步加強工作研究和組織實施，不斷提高思想政治教育工作的質(zhì)量和水平，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
學校思想政治工作總結(jié) 17
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的`想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快地組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如XX、XX、XX等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的工作習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。我采取和學生經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們，鼓勵他們。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能按時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
學校思想政治工作總結(jié) 18
近幾年來，我校高度重視思想政治教育工作，積極采取一系列措施，取得了一定的成效。本文將總結(jié)和匯報我校思想政治教育工作的實踐與探索。
一、強化思政課教學，提高教育教學質(zhì)量。
我校注重思政課教學的實踐性和針對性，通過多種教育教學方法，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。同時，我們加強教師隊伍建設，提高教師的教學能力和思政素養(yǎng)，不斷完善思政課教學質(zhì)量。
二、豐富課外活動形式，拓寬學生的思想視野。
除了思政課教學，我校還注重豐富學生的課外活動形式，拓寬學生的思想視野。通過舉辦各類講座、比賽、社會實踐等活動，加強學生與社會的交流與互動，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。
三、加強學生心理健康教育，關(guān)注學生綜合發(fā)展。
我校注重學生心理健康教育，建立了心理咨詢與服務中心，為學生提供了良好的心理咨詢和輔導系統(tǒng)。通過開展心理健康教育活動，幫助學生提高心理素質(zhì)，增強抵御不良誘惑的能力。同時，我們注重學生的綜合素質(zhì)提高，推動學生全面發(fā)展。
四、加強學生思想引導，筑牢思想防線。
我校注重學生思想引導工作，通過組織學生開展各種形式的活動，引導學生樹立正確的世界觀和人生觀。同時，我們注重學生的道德教育，引導學生樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，塑造良好的道德風貌。
以上是我校在思想政治教育工作中的.一些實踐與探索，也是我們在今后工作中需要繼續(xù)努力和改進的地方。我們將進一步加強工作研究和組織實施，不斷提高思想政治教育工作的質(zhì)量和水平，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
學校思想政治工作總結(jié) 19
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！下面我向大家總結(jié)匯報我校在學生生活管理工作方面所取得的成績和存在的問題。
今年，我校高度重視學生生活管理工作，采取了一系列切實可行的措施。首先，我們制定了學生宿舍管理規(guī)定，明確了學生宿舍內(nèi)的各項管理要求，并建立了相應的獎懲機制。其次，我們加強衛(wèi)生保健工作，落實學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，并定期組織學生進行衛(wèi)生保健知識的培訓。此外，我們還開展了學生生活習慣培養(yǎng)活動，引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
在上述工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯瑢W生的生活管理水平有所提高。一方面，學生的宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，宿舍內(nèi)的整潔衛(wèi)生得到了有效維護。另一方面，學生的生活習慣發(fā)生了積極變化，他們能夠按時作息，保持良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。此外，學生能夠自覺遵守學校規(guī)章制度，維護學校的良好學風、校風。
然而，我們也要清醒地認識到存在的問題和不足。首先，個別學生對生活管理工作認識不足，缺乏良好的衛(wèi)生習慣和個人修養(yǎng)。其次，學生在生活瑣事上能力較弱，存在一定的自理能力不足的情況。最后，學生之間的交往和協(xié)作能力還待進一步培養(yǎng)，集體生活中存在著相互理解和溝通的.問題。
針對上述問題，我們將進一步加強學生生活管理工作。首先，加強對學生的生活技能培訓，提高他們的自理能力和衛(wèi)生意識。
其次，加強對學生的交往能力培養(yǎng)，開展團隊合作活動，增加學生的集體協(xié)作意識和能力。最后，加強師生之間的溝通與合作，解決學生生活管理工作中的問題和困擾。
總之，我校在學生生活管理工作方面取得了一定的成績，但也面臨一系列的問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，加強生活管理工作的機制建設，提高師生之間的交流與合作，共同推進學生生活管理工作的深入開展。
謝謝大家！
學校思想政治工作總結(jié) 20
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！下面我向大家總結(jié)匯報我校在思想政治工作方面所取得的成績和存在的問題。
今年，我校高度重視學生思想政治教育工作，并采取了一系列有力的舉措。首先，我們深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強調(diào)以德育為核心，培養(yǎng)學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。其次，我們建立了健全的學校管理體制，設立了學生工作辦公室，配備了專門負責思想政治教育的教師，并建立了定期的工作交流和評估機制。此外，我們還積極開展各類思想政治教育活動，包括主題班會、讀書活動、座談會等，豐富了學生的課外生活。
在上述工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，學生的思想政治素質(zhì)得到了一定的提升。一方面，學生的愛國主義觀念得到了加強，他們對祖國的熱愛和對中華民族的自豪感有了進一步的增強。另一方面，學生的道德修養(yǎng)明顯提高，他們更加注重個人品德的培養(yǎng)，在學校和社會活動中表現(xiàn)出了良好的道德品質(zhì)。此外，學生的團隊合作精神也有了顯著的提高，他們能夠積極配合他人共同完成任務。
然而，我們也要清醒地認識到存在的問題和不足。首先，學生中存在思想觀念不夠成熟的情況，他們對一些社會問題和價值觀缺乏正確的認知。其次，學生的自律能力還有待提高，他們在面對課業(yè)壓力和誘惑時，容易受到外界環(huán)境的'影響而偏離正確的道路。最后，學校與家庭之間的溝通仍然不暢，家長參與學生思想政治工作的意識不夠強烈。
針對上述問題，我們將進一步加強思想政治工作，采取更加有針對性的措施。首先，加強對學生的思想教育，開展更多形式多樣的宣傳教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次，加強對學生的心理輔導，提高他們的自我管理能力和自我調(diào)適能力。最后，加強與家長的溝通，積極邀請家長參與學校的思想政治教育活動，形成學校與家庭共同育人的良好局面。
總之，我校在思想政治工作方面取得了一定的成績，但也面臨一系列的問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，不斷改進工作方法，加強師生之間的溝通與合作，共同推進學生思想政治教育工作的深入開展。
謝謝大家！
學校思想政治工作總結(jié) 21
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！下面我向大家總結(jié)匯報我校在學生心理健康教育工作方面所取得的成績和存在的問題。
今年，我校高度重視學生心理健康問題，加強心理健康教育工作，采取了一系列切實可行的措施。首先，我們建立了心理健康教育工作機構(gòu)，設立了心理健康輔導室，并配備了專業(yè)的心理輔導教師。其次，我們開展了一系列形式多樣的心理健康教育活動，包括心理講座、心理測試、個別輔導等。此外，我們還開展了定期的心理健康知識培訓，提高了學生和教師對心理健康問題的認識和處理能力。
在上述工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯瑢W生的心理健康水平有所提高。一方面，學生對心理問題的'自我覺察能力增強，他們能夠及時發(fā)現(xiàn)自己存在的心理困擾，并主動尋求幫助。另一方面，學生的心理壓力得到有效緩解，他們學會了正確應對學業(yè)壓力和人際關(guān)系問題，增強了心理韌性。此外，學生之間的互助互幫意識明顯增強，形成了良好的互助支持網(wǎng)絡。
然而，我們也要清醒地認識到存在的問題和不足。首先，學生心理健康問題仍然較為突出，個別學生存在焦慮、抑郁等心理困擾。其次，學生之間的互幫支持仍然不夠，他們對他人的心理問題關(guān)注度不夠高。最后，學校與家庭之間的配合還有待加強，家長對學生心理健康教育工作的參與度較低。
針對上述問題，我們將進一步加強學生心理健康教育工作。首先，加強學生的心理輔導工作，提供更多形式多樣的心理咨詢服務，幫助學生解決心理困擾。其次，加強學生之間的互助支持，開展更多互動交流的活動，增強學生之間的心理健康意識和互助意識。最后，加強與家長的溝通和配合，組織家長參與心理健康教育工作，共同關(guān)注學生心理健康問題。
總之，我校在學生心理健康教育工作方面取得了一定的成績，但也面臨一系列的問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，加強師生之間的交流與合作，共同推進學生心理健康教育工作的深入開展。
謝謝大家！
【學校思想政治工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學校思想政治的工作匯報10-31
學校思想政治工作匯報范文11-14
思想政治工作總結(jié)04-28
局思想政治工作總結(jié)07-25
車間思想政治工作總結(jié)05-07
學校思想政治工作存在的問題及對策論文05-01