世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精華15篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編為大家整理的世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
四月春光好，書香溢校園。在第XX個(gè)世界讀書日到來(lái)之際，4月XX日早上，XX市第二十中學(xué)舉行了“世界讀書日，讓我們一起在書中暢游”主題升旗儀式暨“營(yíng)造書香班級(jí)，爭(zhēng)做書香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主題升旗儀式
校長(zhǎng)時(shí)XX作國(guó)旗下講話。他結(jié)合經(jīng)典的讀書故事，重點(diǎn)圍繞“為什么要讀書”“讀書的意義是什么”以及“學(xué)校為打造書香校園所做的努力”方面展開講話。
在讀書廊里，同學(xué)們愜意地閱讀著，并相互交流所想所感。學(xué)校在圖書館、勵(lì)耕苑等地方打造楹聯(lián)文化，營(yíng)造濃厚的書香氛圍，尤其是“啟智潤(rùn)心，繼往開來(lái)比肩；培根鑄魂，篤志慎行偉岸”的教育理念不僅鐫刻進(jìn)正門楹聯(lián)，更深深印在了每一位教師的心底。希望每一位同學(xué)都愛讀書、多讀書、讀好書，讓我們一起在書中暢游，享受閱讀之樂。
主題活動(dòng)
隨后，進(jìn)行的是“營(yíng)造書香班級(jí)，爭(zhēng)做書香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校紅領(lǐng)巾廣播站兩位廣播員聶子怡、高浩宇帶來(lái)了朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》。與經(jīng)典同行，與書籍為友，走進(jìn)誦讀者的精神世界，品味高雅的人生趣味。
緊接著，各班圖書管理員攜書上臺(tái)參加“圖書驛站”——好書交換看活動(dòng)。本周三（1）班和七（1）班作為各班書籍接收方，每周按班級(jí)順序依次漂流下去。
接下來(lái)，圍繞主題活動(dòng)，學(xué)校各班將開展“一日三讀”活動(dòng)。通過晨讀加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，讓朗朗的讀書聲充滿校園；利用課后延時(shí)的晚讀，各班通過“名人名言”“書海拾貝”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的`新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)；通過親子共讀，讓學(xué)生在家里和家長(zhǎng)一起讀書。為了給學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境，各班還建立了圖書角。
深受同學(xué)們喜愛的校紅領(lǐng)巾廣播站也將為讀書活動(dòng)的開展做好宣傳工作，為學(xué)生展示、發(fā)表閱讀成果提供平臺(tái)。
學(xué)校也將不定期開展讀書演講和朗讀比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與讀書實(shí)踐活動(dòng)，并在學(xué)期末評(píng)選出書香班級(jí)和閱讀之星，樹立典型，并影響和帶動(dòng)全校師生讀書活動(dòng)的深入開展。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為優(yōu)化校園文化環(huán)境，創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，拓寬學(xué)生視野，陶冶情操。4月22日，xx小學(xué)開展“閱讀，讓我們遨游更廣闊的世界”——20xx年世界讀書日主題教育活動(dòng)。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日，各班主任組織開展了班會(huì)課。
下午16：15—16：45閱覽室內(nèi)時(shí)不時(shí)響起翻書的沙沙聲，空氣中流淌著油墨的`清香，同學(xué)們嘴角含笑、專心致志邊閱讀邊把好詞好句用本子摘抄下來(lái)，老師默默地豎起了大拇指。
只要手上有書本，閱讀隨時(shí)即可發(fā)生。在校道上、公告欄旁有道美麗的風(fēng)景線，同學(xué)們不約而同帶上一本喜歡的書本“席地而坐”，讀得津津有味，連路過的孩子也跑回班里拿書參與進(jìn)來(lái)。
一筆一劃，書寫青春年華；一筆一畫，描繪繽紛夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾�，他們用稚嫩的筆觸來(lái)表達(dá)對(duì)閱讀的喜悅，也表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，現(xiàn)在努力用知識(shí)武裝頭腦，長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)自己的力量報(bào)效祖國(guó)。
此次活動(dòng)為全校師生提供一個(gè)提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，倡導(dǎo)師生愛書、讀書，培養(yǎng)了師生良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)師生素質(zhì)向更主動(dòng)、和諧和全面地發(fā)展。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
4月23日，是第XX個(gè)“世界讀書日”，值此節(jié)日到來(lái)之際，XX區(qū)XX小學(xué)開展了“書香滿校園，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的“世界讀書日”系列活動(dòng)。世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。
各班積極開展“讀書日”主題活動(dòng)
其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
在世界讀書日到來(lái)之際，我們學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。第一，利用周五班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)開展了形式多樣的活動(dòng)，班主任老師引導(dǎo)同學(xué)合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書好報(bào)，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，同時(shí)，各班進(jìn)一步豐富和完善圖書角，供學(xué)生自由閱讀。
第二，利用閱讀課，各班還開展讀書交流活動(dòng)，讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書心得，并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué)，暢談自己的讀書收獲。第三，利用周末時(shí)間和爸爸媽媽一起走進(jìn)書店，選一本好書，選一篇自己喜歡的文章開展一次親子閱讀活動(dòng)，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂，讓孩子在家長(zhǎng)的陪伴下幸福快樂的閱讀。第四，利用星期一的.升旗儀式，教師代表的國(guó)旗下講話，為同學(xué)們介紹了“世界讀書日”的由來(lái)并對(duì)全校師生發(fā)出了倡議。
本次“世界讀書日”活動(dòng)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書香校園。
我校還將繼續(xù)開展其他讀書活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長(zhǎng)。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華”，作為法科生，面對(duì)禮與法的碰撞，感性與理性的碰撞，就需要閱讀更多的書籍來(lái)加深理解。為此，法學(xué)院開展了“一人領(lǐng)讀一本書”的活動(dòng)，分別邀請(qǐng)老師和校友每周推薦一本書籍，并提供簡(jiǎn)短的書評(píng)，呼吁同學(xué)們閱讀并加以探討，營(yíng)造多讀書、讀好書的氛圍。“《論語(yǔ)》從一定的方面來(lái)說，是具有色彩和溫度的，色彩在于它傳授給別人的精髓，溫度在于它給予給別人的'光明�！�06級(jí)校友王建推薦了《論語(yǔ)》及《于丹論語(yǔ)心得》；“瞿同祖先生的《中國(guó)法律與中國(guó)社會(huì)》以其深刻獨(dú)到的見解，別具一格的篇章體例向我們展現(xiàn)了自漢至清的兩千余年間中國(guó)封建法律的演變，是一部關(guān)于傳統(tǒng)法律文化以及法律史的重要著作�！狈▽W(xué)院婁永濤老師推薦的這本書讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了法與社會(huì)的關(guān)系�！岸Y法碰撞，百家薈萃，我非常喜歡閱讀有思想脈絡(luò)的書籍，學(xué)院推薦的‘禮敬詩(shī)書，百佳思想’系列書籍很合我的口味�！狈▽W(xué)1402班鄭蓉同學(xué)很高興近期又有了新書可讀。
妙筆生花，寫起來(lái)
當(dāng)一只蝸牛躑躅獨(dú)行，期待與轉(zhuǎn)角，彷徨與瑟縮，都落成了一刀刀淺顯而深刻的印記。為提升“寫起來(lái)”的能力，為記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，法學(xué)院推出“蝸牛印記”專欄，廣泛征集全校師生校友對(duì)日常生活所思所想的隨筆。
“我是一個(gè)星星的孩子，在這個(gè)星球上我一直在努力向那個(gè)世界招手，我想大聲呼喊卻哽在喉嚨發(fā)不出聲音，我拼命掙扎卻仿佛始終隔著厚厚的玻璃，在路的盡頭，是媽媽面對(duì)另一個(gè)始終不說話的我掉眼淚，是爸爸吸了一根又一根煙的星火晃著我的眼睛�！币黄兑粋�(gè)關(guān)于愛的故事》引發(fā)了大家的轉(zhuǎn)載，看哭了很多同學(xué)，“很感人的一篇小故事，‘愛’也許是最好的希望�！狈▽W(xué)1502班胡姍同學(xué)有感而發(fā)。同時(shí)，第二屆“學(xué)衡杯”學(xué)術(shù)論文研討會(huì)也在如火如荼準(zhǔn)備中，本屆研討會(huì)結(jié)合第十七個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，開展了“創(chuàng)新改變生活”知識(shí)產(chǎn)權(quán)論文征集活動(dòng)，在院內(nèi)共收到論文20余篇，近期將邀請(qǐng)組委會(huì)老師參與研討。
唇槍舌劍，說出來(lái)
“法不阿貴，繩不繞曲�！�、“吏不良，則有法而莫守；法不善，則有財(cái)而莫理�！�、“懲其未犯，防其未然”等經(jīng)典法諺在法學(xué)院法諺法語(yǔ)大會(huì)上展開比拼和賞鑒，“我很喜歡看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，沒想到現(xiàn)在也親身體驗(yàn)了一把”、“原來(lái)和法律相關(guān)的諺語(yǔ)還不少，長(zhǎng)知識(shí)了”、“挺有意思的，這些經(jīng)典的思想是現(xiàn)代法律制度的淵源”參與的同學(xué)紛紛表示通過活動(dòng)進(jìn)一步了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，對(duì)傳統(tǒng)文化和法律知識(shí)進(jìn)行了積淀。學(xué)院還將舉行“百家爭(zhēng)鳴辯論賽”及“模擬法庭劇”等活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化中的精髓，從不同的學(xué)派中學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn)，在觸摸傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高綜合素質(zhì)，包括思維的靈敏度。
“‘讀、寫、說’是一個(gè)系統(tǒng)工程，是培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合性大學(xué)人才的基本要求和有效途徑，也是第一課堂與第二課堂有機(jī)融合的有益探索�！狈▽W(xué)院院長(zhǎng)董學(xué)立教授最初提出了“讀進(jìn)去、寫起來(lái)、說出來(lái)”理念，旨在培養(yǎng)“會(huì)讀、能寫、善說”型大學(xué)人才。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
xx小學(xué)從4月初就啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“世界讀書日”主題系列活動(dòng)，本次活動(dòng)以“共享書香·快樂閱讀”為主題，學(xué)校師生全體參加，學(xué)生五個(gè)活動(dòng)，老師一個(gè)讀書沙龍活動(dòng)。一系列的活動(dòng)讓學(xué)生、老師都感受到讀書的快樂與魅力。讓我們一起來(lái)看看本次活動(dòng)師生們的精彩表現(xiàn)吧！
活動(dòng)伊始，學(xué)校利用微信公眾號(hào)平臺(tái)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)組織專題宣傳，向全體師生普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，發(fā)放讀書倡議書。
廖副校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話，她宣讀了“世界讀書日”活動(dòng)方案，詳細(xì)介紹了活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家多讀書，讀好書，善讀書。
班級(jí)圖書角
各班以班級(jí)為單位，開展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。
好書推薦
遇見一本好書，打開一個(gè)世界。好書可增智，可怡情。在讀書活動(dòng)月開始階段，我們的師生就互相推薦書籍，共同成長(zhǎng)。
親子閱讀
閱讀是提高孩子情感表達(dá)能力和感知力的有效途徑，親子閱讀更能促進(jìn)親子之間的和諧，形成良好家風(fēng)，共筑兒童的'身心健康成長(zhǎng)之路。
教師讀書沙龍活動(dòng)
閱讀是一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)，而你冒險(xiǎn)的緣由也許是一個(gè)有意思的封面，也許是與你一起閱讀的那個(gè)人，也許是閱讀本身帶給你的那一點(diǎn)感動(dòng)……
本次教師讀書沙龍活動(dòng)圍繞著教育與教學(xué)展開，老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言與大家分享著自己獨(dú)到的見解，可謂精彩紛呈。
讀書，不是一個(gè)一蹴而就的過程，是緩慢的習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)過。
我們要以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式，給予孩子們無(wú)形的精神食糧，浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)。
以書為種子，在家庭的心田里種一株幸福的花，而最好的時(shí)光是一家人坐在一起，讀書時(shí)只聞花香。
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為營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，引導(dǎo)下一代形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子們多讀書、讀好書、好讀書，日前，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展“我讀書我智慧”世界讀書日活動(dòng)。
清風(fēng)一度萬(wàn)卷開，在和煦的春風(fēng)里，xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作為小志愿者給低年級(jí)同學(xué)分享自身閱讀書籍的感受和感想。低年級(jí)同學(xué)在志愿者的帶動(dòng)下踴躍發(fā)言提問，交流現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
此次活動(dòng)的.開展有效推動(dòng)了全民讀書活動(dòng)的廣泛開展，讓孩子們感受到知識(shí)的力量和讀書的益處，有力助推樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
在“4·23”世界讀書日來(lái)臨之際，xx幼兒園發(fā)出了“‘疫’起閱讀，遇見美好”的倡議。小朋友們?cè)?月18日便拿到人手一本的“閱讀存折”，開始了為期一周的閱讀打卡行動(dòng)。到4月21日的晚上，最厲害的小朋友已經(jīng)閱讀了9本書。
每天在班級(jí)都能聽到大家七嘴八舌地討論自己在家的閱讀情況“昨天晚上我讀了三本書”、“我一本書讀了兩天”……自主閱讀、親子閱讀，一天天的`積累，養(yǎng)成好習(xí)慣，不負(fù)好時(shí)光。
其中各種各樣的繪本是小朋友們的最愛，但在大班還有另外一番風(fēng)景。不少哥哥姐姐喜歡讀詩(shī)，于是在4月22日上午舉行了一場(chǎng)“小試牛刀詩(shī)友會(huì)”。小朋友們穿上漢服、以詩(shī)會(huì)友，誦讀一首近期新學(xué)的古詩(shī)。有的搖頭晃腦朗朗上口；有的解讀詩(shī)意娓娓道來(lái)�；顒�(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家仍意猶未盡，說著“我要分享”。
不局限于閱讀的場(chǎng)地、不局限于閱讀的形式，在潛移默化中讓孩子們愛上閱讀、堅(jiān)持閱讀。接下來(lái)還將打破閱讀打卡的時(shí)長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)馬拉松，不僅是一周七天，更會(huì)是十四天、一個(gè)月……“閱”讀越精彩。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
4月23日，xx學(xué)院聯(lián)合圖書館開展以“盡享閱讀樂趣，鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們深入了解“世界讀書日”，培養(yǎng)閱讀興趣，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚傳統(tǒng)文化的閱讀理念，并營(yíng)造一個(gè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
此次活動(dòng)中，xx學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員首先協(xié)同圖書館老師將圖書歸類，然后進(jìn)行了一分鐘閱讀速度比賽，此舉不僅激起了大家的閱讀興趣，而且讓更多的人享受到樂趣。古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書沒有捷徑可走，惟有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，才能提升個(gè)人見解。今天的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是給了同學(xué)們深刻的啟發(fā)，大家決心把每一天都當(dāng)作讀書日，堅(jiān)持閱讀，勤耕不輟。
通過本次活動(dòng)，不僅倡導(dǎo)了大家多讀書、樂讀書、讀好書，還有利于提升學(xué)生的'人文素養(yǎng)，讓書香浸潤(rùn)每個(gè)同學(xué)的心靈。同時(shí)，有利于打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍，讓我們盡情地享受讀書的樂趣吧！
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
生產(chǎn)調(diào)度中心黨支部為迎接世界讀書日，倡導(dǎo)全員閱讀，讓閱讀行為傳達(dá)到每位員工，形成全員閱讀的良好態(tài)勢(shì)，專門開展讀書日特別活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)向全體員工推薦《卓越員工職場(chǎng)進(jìn)階必備讀本》，敦促員工拒絕拖延，善于自律，改變一生。
連采一隊(duì)黨支部舉辦“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生”讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)時(shí)間為4月23日-4月30日，首先由員工推薦心目中的好書，經(jīng)黨支部篩選后選出傳遞正能量或有重大的教育意義的`書籍進(jìn)行購(gòu)買，給出員工10天的時(shí)間進(jìn)行閱讀，閱讀結(jié)束后書寫讀書心得，由黨支部進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀的文章進(jìn)行表彰。目的在于將讀書變得平常化，常態(tài)化。
生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)黨支部召開“讀好書、求新知、強(qiáng)本領(lǐng)”讀書月啟動(dòng)會(huì)，號(hào)召全體員工放下手機(jī)，利用一個(gè)月的時(shí)間閱讀一本喜歡的書籍。學(xué)會(huì)讀書，開闊視野，提升自身文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)文化。
機(jī)電隊(duì)以“4.23世界讀書日”為契機(jī)，開展主題為“遇見更好的自己”讀書分享會(huì)。讓員工們感受到了讀書的快樂，引導(dǎo)員工們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)全面閱讀邁向新高度。
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為了營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區(qū)文化生活，增強(qiáng)居民閱讀的積極性，4月xx日，xx鎮(zhèn)xx新村農(nóng)家書屋組織開展共沐書香，靜享閱讀——“世界讀書日”主題閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)首先向大家介紹了“世界讀書日”的由來(lái)以及讀書活動(dòng)的目的'，號(hào)召大家勤讀書、讀好書，以書為友、以書談心，真正把閱讀當(dāng)成一種積極的生活態(tài)度。隨后，大家聚集在農(nóng)家書屋，挑選自己喜愛和所需的書籍，精心閱讀，感受書香韻味，體驗(yàn)讀書感悟，安靜的閱讀中也伴隨偶爾的細(xì)語(yǔ)的分享，氛圍溫馨融洽。
閱讀是一種良好的習(xí)慣，知識(shí)是一種無(wú)形的力量。通過讀書活動(dòng)，讓更多居民愛上閱讀，感悟書香，從而帶動(dòng)更多的人以書為友、以書為伴，提升廣大居民的文化素質(zhì)和道德涵養(yǎng)。下一步，xx鎮(zhèn)將利用圖書陣地，為居民提供更多互相學(xué)習(xí)、互相交流的活動(dòng)，讓居民走進(jìn)閱讀世界，充分享受閱讀的快樂，真正推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)開展。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應(yīng)深切地感到最有誘惑力的享受是讀書，陪伴好書、有趣而有用的書度過幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書的世界里所獲得的快樂相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著一個(gè)人的航向，因此，xx縣第一初級(jí)中學(xué)的班級(jí)讀書活動(dòng)，是推進(jìn)“書香校園”工作的關(guān)鍵一環(huán)。
班班置書架，開卷皆有益
全校五十個(gè)班級(jí)都有自己的`書架，本本是好書。三年前，吳校長(zhǎng)上任伊始，就提出了“堅(jiān)持閱讀與鍛煉，養(yǎng)好‘六氣’做少年”的管理理念，注重培養(yǎng)健康、博雅、陽(yáng)光、自信的“六氣”少年。為此，他號(hào)召班級(jí)建立圖書角，豐富圖書數(shù)量種類，把控圖書質(zhì)量，并一再重申不能讓班級(jí)書架成擺設(shè)，把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是，一初中的教室里墨墨書香，花香盈室。
周周上閱讀課，真做讀書人
每班每周至少一節(jié)閱讀課，并要求全體學(xué)生彈性地做讀書筆記。習(xí)慣成自然，慢慢地，孩子們“愉快地同書本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強(qiáng)大的牽引力，借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識(shí)”。幾乎每個(gè)周末下午，學(xué)生們都會(huì)去書架選自己心儀的書，然后找圖書管理員填寫借書記錄卡，回家暢讀一番�？茖W(xué)完善的閱讀管理制度，詳盡入微的閱讀策略指導(dǎo)，給孩子們明確了閱讀目標(biāo)和合理閱讀時(shí)間�？�，這些沉醉在書海里的他們，牙齒很白、眼中有光、腳下有路。
教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性，讓他們的世界里充滿美的元素，擁有美好的心靈，感動(dòng)生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚，在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭，揚(yáng)帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)風(fēng)氣。文政社區(qū)于4月23日下午在社區(qū)綜合文化服務(wù)中心舉辦了第xx個(gè)"世界讀書日"專題宣傳活動(dòng)，全體社區(qū)干部、黨員、居民代表、志愿者等計(jì)25余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)主任符翔主持，符書記號(hào)召大家"每天多看一小時(shí)書，多讀書"。從自身做起，多讀書、讀好書，帶動(dòng)家人及身邊的'人。
通過此次讀書日宣傳活動(dòng)，有利于提高瓊山區(qū)干部群眾文化素質(zhì)，提升瓊山文化品位，推進(jìn)全民閱讀。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
濃郁春色，還數(shù)人間四月讀書天。飛花芳草，桃紅李白，明媚春天總是捧出一切溫柔，在有春光、有書香最浪漫的季節(jié)，過最充實(shí)的讀書月。
“欲求教好書，先做讀書人”，閱讀是教師成長(zhǎng)的重要途徑。為積極推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字，倡導(dǎo)全民閱讀，促進(jìn)書香校園文化建設(shè)，豐富師生精神生活，整體提升我校教師隊(duì)伍的閱讀素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香特色校園。4月xx日，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了以“看見閱讀的力量”為主題的“世界圖書日”好書推薦系列活動(dòng)。
本次讀書分享活動(dòng)，分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽，全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過深入閱讀，聯(lián)系自己日常經(jīng)驗(yàn)和感悟分別對(duì)《人間草木》《亂世佳人》《美，看不見的競(jìng)爭(zhēng)力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號(hào)教室的`奇跡》等書籍進(jìn)行了不同角度的推薦。
分享活動(dòng)中，參賽教師結(jié)合自己的教育經(jīng)歷分享讀書心得。有的娓娓道來(lái)，讓人如沐春風(fēng)；有的幽默風(fēng)趣，贏得陣陣掌聲；有的觀點(diǎn)鮮明，啟迪思考；有的深入人心，引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談自己的讀書感悟，暢談自己從讀書過程中的點(diǎn)滴收獲和反思�；蛏钋�、或慷慨、或質(zhì)樸，盡情抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長(zhǎng)的喜悅。敘述了在一本本書的引領(lǐng)下，自己教育觀念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座的教師，整個(gè)會(huì)場(chǎng)精彩不斷，氣氛和諧而美好。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
春日讀書正當(dāng)時(shí)，悠悠書香溢滿園。為了迎接20xx年4月23日第XX個(gè)“世界讀書日”的到來(lái)，促進(jìn)書香校園文化建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。4月XX日，XX市XX小學(xué)開展了“共沐書香，靜享閱讀”世界讀書日主題教育活動(dòng)。
升旗儀式
艷麗的初陽(yáng)將耀眼的光輝灑滿校園，全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來(lái)新一周的升旗儀式，五五班中隊(duì)擔(dān)任本次升旗任務(wù)。
國(guó)旗下講話
五五班張XX同學(xué)以“讓書香溢滿人生”為題進(jìn)行國(guó)旗下講話。通過講述革命前輩陳毅爺爺?shù)墓适�，引用世紀(jì)老人冰心奶奶的“讀書好，好讀書，讀好書”的名言，告訴大家人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”�！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的.渠道就是孜孜不倦地閱讀，號(hào)召大家和書籍交朋友。
上周工作總結(jié)
大隊(duì)部曹XX老師針對(duì)上周各班的表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各班孩子們的進(jìn)步提出了表?yè)P(yáng)，最后，針對(duì)養(yǎng)成教育提出了新的希望。
主題班會(huì)
升旗儀式結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生開展以“共沐書香，靜享閱讀”為主題的班會(huì)活動(dòng)。分別從世界讀書日的歷史由來(lái)、活動(dòng)衍生、各國(guó)開展活動(dòng)情況、目的意義、方法感悟六個(gè)方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書日。讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，激發(fā)讀書興趣，愛上閱讀。
書香綻芳華，書韻沁人心。通過此次活動(dòng)，全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書香校園”的指導(dǎo)思想，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚讀書興趣，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓每個(gè)孩子都成為書香少年。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
值此第xx個(gè)世界讀書日，xx公司以“閱讀新時(shí)代、奮進(jìn)新征程”為主題，積極組織職工前往xx縣圖書館進(jìn)行系列相關(guān)活動(dòng)。
讀書日活動(dòng)的開展，激發(fā)了廣大職工的讀書學(xué)習(xí)意愿，引導(dǎo)大家愛讀書、讀好書、會(huì)讀書、激發(fā)職工閱讀興趣，提升文化素質(zhì)，營(yíng)造“書香高速”的濃厚氛圍。活動(dòng)中職工們誦讀了《紅巖》《林海雪原》《把一切獻(xiàn)給黨》等紅色經(jīng)典書籍精華片段，并介紹主要內(nèi)容及自己讀后的感受。
通過此次世界讀書日活動(dòng)，使職工受益匪淺，深刻感受到和平年代的來(lái)之不易，老一輩革命家為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，就矢志不渝，努力奮斗，始終牢記和踐行黨的.初心和使命的精神是我們當(dāng)代年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
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