[集合]小學(xué)教師培訓(xùn)簡報15篇
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小學(xué)教師培訓(xùn)簡報1
針對縣城新開辦小學(xué)新進的鄉(xiāng)村教師對計算機運用能力,尤其是對于導(dǎo)學(xué)案的操作技能欠嫻熟的情況。為提高全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)電化教學(xué)能力,讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),9月11日,邵東縣城南小學(xué)特聘請二完小專職電腦老師趙平治為新進教師“充電”傳授新技術(shù),對她們進行計算機運用能力培訓(xùn),力求使所有教師能掌握計算機基本操作,能在教學(xué)實踐中運用信息技術(shù)進行教學(xué)。
培訓(xùn)課上,老師們認(rèn)真聽課,詳細(xì)做筆記,而且能夠有針對性的.提出自己近日在運用計算機備課時遇到的各類問題,例如,如何進行教學(xué)文字處理、制作表格、編輯電子文檔,如何將電子材料上傳、如何制作課件等。
通過此次培訓(xùn),使教師們掌握了部分新的科學(xué)有效的電化教育知識,解決了教師們平時在電子表格和word有關(guān)操作方面的疑難問題,教師們收獲頗多。接受培訓(xùn)的老師們發(fā)自內(nèi)心的感慨道:“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真是好,給我們新進的教師及時雨,把脈又開方、問診又補血,充實又提高我們教學(xué)技能,相信我們每個人的青春都會在這里閃光!睋(jù)該校校長張紅星介紹,學(xué)校將持之以恒開展教育教學(xué)技能培訓(xùn)活動,著力提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平,讓老師輕松教,讓學(xué)生快樂學(xué)。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報2
7月8日,學(xué)校組織全體教師開展了為期一天的校本培訓(xùn)活動,此次培訓(xùn)的主題為“尊重學(xué)生遵循教育規(guī)律讓每個孩子健康快樂地成長”。當(dāng)天上午先由宓校長對全體教師作了培訓(xùn)動員,希望大家在培訓(xùn)中,能認(rèn)真傾聽同伴交流,積極參加主題討論,真正做到學(xué)有所得。
師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展永恒的旋律,孔俊、陳皎如、李潔、高虹、殷洪駿和王海婕六位教師分別總結(jié)了自己在教育、教學(xué)工作中的點滴經(jīng)驗,書寫成案例與全體教師共同分享。她們的案例有的從班級榜樣作用發(fā)揮的角度談,有的從境外班學(xué)生培養(yǎng)的角度談,有的從教師人格魅力的角度談,有的從自己在工作中所遇到的困難來談,還有的`從班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性的角度來談。教師們的發(fā)言角度各不相同,但有一個共同點,那就是:作為一名教師,必須充滿著對教育事業(yè)的熱愛,充滿對學(xué)生的熱愛,才能真正做到“教書育人”。
下午,老師們分成10個小組對《匯師小學(xué)師德規(guī)范實施細(xì)則》及《匯師小學(xué)師德承諾書》進行了認(rèn)真的討論。討論中,大家各抒己見,并達成共識:作為教師,要為人師表,率先垂范。在工作中,要及時調(diào)整心態(tài),對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,用自己對學(xué)生的愛心收獲教育的幸福。最后,學(xué)校進行了本學(xué)年校優(yōu)秀備課組的評選,通過現(xiàn)場提問、綜合打分,四年級語文備課組、四年級數(shù)學(xué)備課組、四年級英語備課組、音樂教研組光榮評為本學(xué)年優(yōu)秀備課組。
為期一天的培訓(xùn)很快結(jié)束了,教師們在總結(jié)自己工作的同時為新學(xué)年的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報3
為提高教師的教學(xué)技能,普及計算機輔助教學(xué)的有關(guān)知識,納溪區(qū)新樂小學(xué)開展了電腦培訓(xùn)課程。每周星期三下午舉行,由經(jīng)驗豐富的老師進行指導(dǎo)教學(xué)。其培訓(xùn)內(nèi)容包括Word文檔的使用、PPT的制作、電子表格的具體制作等。計算機輔助教學(xué)形式靈活多樣,將這些豐富多樣的教學(xué)形式應(yīng)用于課堂,能夠為學(xué)生提供一個動態(tài)教學(xué)環(huán)境,開闊學(xué)生視野,調(diào)動學(xué)生的積極性,從而大大提高課堂教學(xué)效率。這是一個增長見識的.好機會,每到培訓(xùn)時間,老師們在不影響自己本職工作的情況下都自覺參與。經(jīng)過培訓(xùn)后的教師獲益匪淺,一名老教師高興地說自己在教學(xué)道路上又學(xué)到了新東西,又向前邁進了一步。
此次培訓(xùn)活動拓展了老師們的知識視野,提高了專業(yè)知識與技能,為以后能打造一個高效率的課堂奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報4
8月26日新學(xué)年開學(xué)前夕,在校長助理xxx的主持下,學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動員大會的有:學(xué)校黨委書xxx、黨委副書記xxx、學(xué)生處主任xx等。
培訓(xùn)一開始,由學(xué)校黨委書記xx發(fā)表了重要講話,熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師,并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見:要做好班主任工作,高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好,真正提高學(xué)生的成績,才能樹立威信,讓學(xué)生感到信服。要做到這一點,最好的捷徑就是多聽課,多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平。其次,擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面,能堅持自己的原則,注重生活中的細(xì)節(jié)點滴,真正做到為人師表。最后一點,尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度,就永遠(yuǎn)不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念,堅決守住一條底線:不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對學(xué)生的講話,要求大家做好精心的`準(zhǔn)備,樹立起自信,要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補充發(fā)言,指出青年老師要重點教會學(xué)生做人的道理;要嚴(yán)格要求自己,言傳身教、率先垂范很重要;和學(xué)生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。
學(xué)校工會主席詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作,從開學(xué)第一天學(xué)生報名,到班干部的初選;從學(xué)生座位的安排,到學(xué)生宿舍的日常管理等等,耐心細(xì)致地為新班主任作了講解,讓大家心里對開學(xué)幾天要做的工作有了底。
當(dāng)天下午,又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座,從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過這次培訓(xùn),各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識,做好了心理準(zhǔn)備,為今后的工作做好了周密的安排,滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)!
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報5
“仰之彌高,鉆之彌堅”,為加快新教師成長,提升教師隊伍整體素質(zhì),近期,我區(qū)多所小學(xué)相繼舉行新入職教師崗前培訓(xùn)。
8月26日,魯巷實驗小學(xué)建和分校以“凝心聚力篤力前行”為主題舉辦班主任培訓(xùn)活動。李婷主任從了解學(xué)生、常規(guī)管理、班集體建設(shè)及整合教育力量四個方面向班主任分享班級管理經(jīng)驗。班主任會議后,馬明玉等五位教師做新生班主任經(jīng)驗分享。
為增進新教師間的信任與協(xié)助,廣埠屯小學(xué)湖工分校組織開展團建活動,通過各種破冰活動,新教師們對團結(jié)協(xié)作有了更深的理解。除此以外,學(xué)校還邀請武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院陳崢教授為新教師開展講座,“教師成為研究者已是大勢所趨,課改不斷,教師也需終身學(xué)習(xí)不輟!标悕樈淌诘脑捴睋裘恳晃磺嗄杲處煹男撵`。
武漢楊春湖實驗學(xué)校小學(xué)部校長高福林為新教師作《飽含愛的深情,追尋詩和遠(yuǎn)方》主題報告,并對新學(xué)期提出新目標(biāo)。他要求,新教師要發(fā)揚五種精神,即“學(xué)校是我家”的主人翁精神,“眾人劃槳開大船”的團結(jié)精神,“功成不必在我”的奉獻精神,“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)精神和“不需揚鞭自奮蹄”的進取精神。
張家灣小學(xué)開展師德規(guī)范專題培訓(xùn)及學(xué)科展示活動。張榮書記強調(diào),教師是立校之本,師德是教育之魂。新教師要做言傳身教、以身示范的楷模。在新教師代表的'帶領(lǐng)下,教師們緊握拳頭,堅定信念,莊嚴(yán)宣誓,立志做一名合格的教師。
各校開展的教師培訓(xùn)活動,旨在培養(yǎng)一批專業(yè)知識過硬、教學(xué)能力突出的高素質(zhì)教師隊伍,以便更好地為洪山教育發(fā)展貢獻力量。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報6
為推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),豐富校園文化生活,進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。富平縣梅家坪新安小學(xué)于12月14日中午在微機室舉行了“小學(xué)生計算機基礎(chǔ)操作大賽”。
本次參賽對象是3—6年級的學(xué)生。參賽選手由任教信息技術(shù)老師和班主任老師精心挑選出來的“計算機小能手”,每個年級7名學(xué)生參賽。
為迎接本次大賽,學(xué)校給予了大力支持,在賽前選派信技教師參加特長生的培訓(xùn)。本次大賽共設(shè)兩個項目,它們分別是:打字比賽和頁面設(shè)計。競賽方式都是現(xiàn)場上機操作。
賽場上小選手們各個都聚精匯神,雙眼注視著電腦屏幕上的規(guī)定,雙手則不停的敲打著鍵盤。李飛老師穿梭在選手間,為他們記錄比賽成績.參賽選手們都認(rèn)真比賽,比賽現(xiàn)場井然有序,比賽過程中,選手們熱情高漲,信心十足。經(jīng)過緊張、激烈的角逐,最后,路玉祥、劉祺、李佳奇、齊佳怡四位學(xué)生分別獲得一等獎。還有四名同學(xué)榮獲二等獎、四名同學(xué)榮獲三等獎,整個比賽過程嚴(yán)謹(jǐn)、有序、客觀、公正,本次比賽順利結(jié)束。
此次活動的開展,旨在以點帶面,激發(fā)全體學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,促進學(xué)生正確掌握指法,熟練操作鍵盤,切實增強計算機基本實踐能力,展現(xiàn)了新安小學(xué)生的`風(fēng)采。同時也借助計算機這個平臺傳承我們的漢字文化,加強了同學(xué)語言表達與溝通的能力,為拓展學(xué)生綜合素質(zhì)提供了良好的機會。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報7
20xx年3月18日,由昆明市教育局舉辦的昆明市20xx年第一期中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班進入第三天,全天培訓(xùn)在蓮花賓館一樓后教室進行。上午由上海市德育特級教師洪耀偉老師為全體學(xué)員作《學(xué)做一名有教育情懷的德育人》講座,下午由云南新東方學(xué)校家庭教育培訓(xùn)師后映霞老師為全體學(xué)員作《家校合作,做好學(xué)生的教育工作》的培訓(xùn)。
“班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者,是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師”。這是對每位中小學(xué)班主任的要求,也是每位中小學(xué)班主任追求的目標(biāo)。洪老師就是以這樣一段共勉的話開始了今天的講座,通過一個個鮮活生動的故事,與學(xué)員們分享自己班主任工作中的心得。洪老師作為一名美術(shù)老師當(dāng)班主任,能夠成為上海乃至全國的名師、專家,讓人覺得欽佩!
一個中小學(xué)班主任不光和學(xué)生打交道,還要有效的與家長們溝通交流,如何“家校合作,共育共贏”,正是后映霞老師培訓(xùn)的內(nèi)容。后老師從家庭教育在孩子成長中的意義、父母的語言、父母的錯誤操作方式、父母的正確操作方式、父母的情緒管理、教會孩子時間管理,六個方面詮釋了什么是成功的家庭教育。
兩位專家的`講座都是圍繞如何做一名優(yōu)秀的班主任而展開,向我們展示了德育工作的創(chuàng)新與魅力,他們知識淵博、深入淺出、視野開闊、談笑風(fēng)生、幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn),把參加培訓(xùn)的學(xué)員們深深地吸引住,他們精彩的講座博得了全場的陣陣掌聲。今天的培訓(xùn)理論聯(lián)系實際,以班主任的自我成長為主題,加強班主任工作的針對性和實效性,提高班主任的管理水平,收到了很好的效果。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報8
為積極創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,加強教師師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。9月3日,灞橋區(qū)老洞小學(xué)組織開展教師師德師風(fēng)教育暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,全校教師熱情高漲、精神飽滿地參加了培訓(xùn)活動。
老洞小學(xué)副校長楊彩云組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》學(xué)校保護的章節(jié),明確關(guān)于未成年人監(jiān)護、欺凌、網(wǎng)絡(luò)管理等要求,促使教師進一步認(rèn)識保護未成年人身心健康的重要性,做到關(guān)愛未成年人,在工作中做到言傳身教。校長習(xí)建華組織全體教師學(xué)習(xí)《教育部公開曝光第七批8起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例》,習(xí)校長強調(diào)教師要引以為戒,強化法紀(jì)法規(guī),堅決杜絕出現(xiàn)傷害學(xué)生、影響教師隊伍的行為發(fā)生。
各教研組分別學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,重點學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)理念部分內(nèi)容,教研組長引導(dǎo)各科教師結(jié)合學(xué)科特點,學(xué)習(xí)如何提升學(xué)生素養(yǎng),把握學(xué)科教育特點,激發(fā)學(xué)生道德情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的`價值觀和人生觀,指導(dǎo)教師以課標(biāo)為依據(jù),科學(xué)高效備課。
此次培訓(xùn),教師學(xué)習(xí)了教育法規(guī)和典型案例,深刻認(rèn)識到自己肩負(fù)的職責(zé)和使命,大家紛紛表示會將培訓(xùn)內(nèi)容在日后的教學(xué)工作中落到實處,為開創(chuàng)新學(xué)期教學(xué)改革的新征程貢獻力量。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報9
為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,促進教師的專業(yè)成長,10月20日下午,勝利街小學(xué)開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)!
主講王靜是北京史家小學(xué)語文部的副主任,作為一名語文教師,她曾一度以為上一節(jié)好課就是教師職業(yè)價值的體現(xiàn),她在試講中經(jīng)校長點撥,幡然醒悟,真正的課堂是不容試錯的。史家小學(xué)的'教育理念、思想層次都非常先進,源于老師們對教育真諦的不懈探究,用真實的情感,尊重的態(tài)度,過硬的能力去理解和教育孩子,賦予了孩子更高的素質(zhì)價值。
通過學(xué)習(xí),老師們更新了教育理念、提升了業(yè)務(wù)水平,有了名師的指導(dǎo),相信我校的教師在今后的工作中更加明晰成長的方向,使自己的成長之路也更加順暢。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報10
10月29日,“全國科學(xué)教育暑期學(xué)!敝行W(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)暨特色科學(xué)教師研修班啟動會在北京舉行。為深入學(xué)習(xí)貫徹二十大精神,協(xié)同推進教育、科技、人才工作,教育部和中國科學(xué)院全面總結(jié)xxxx年“全國科學(xué)教育暑期學(xué)!惫ぷ鞒尚c經(jīng)驗作法,啟動“特色科學(xué)教師研修班”試點,持續(xù)提升教師科學(xué)素質(zhì),全面助力改進科學(xué)教育,大力加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)。教育部黨組成員、副部長孫堯,中國科學(xué)院副院長、黨組成員周琪出席并講話。
周琪指出,教育強是人才強的基礎(chǔ),人才強是科技強的保證。黨的二十大報告強調(diào),教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。這對科技界、教育界深度融合推動科學(xué)教育工作、培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才特別是青少年科技人才提出了更高的要求。中科院將與教育部攜手,共同探索創(chuàng)新科學(xué)教育工作理念和模式,加強面向教師的科學(xué)資源供給,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供支撐,為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強貢獻更大的力量。
孫堯?qū)ε嘤?xùn)組織實施及成效表示充分肯定,對中科院大力支持教師科學(xué)素養(yǎng)提升工作表示感謝。他指出,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,將提升教師科學(xué)素養(yǎng)作為推動科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展、全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、著力造就拔尖創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)!叭珖茖W(xué)教育暑期學(xué)!苯處熍嘤(xùn)充分體現(xiàn)了科教協(xié)同的特點,下一步要繼續(xù)深化合作推進相關(guān)工作,結(jié)合國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,以數(shù)字賦能創(chuàng)新教師研訓(xùn),夯實科教興國的師資基礎(chǔ)。
xxxx年“全國科學(xué)教育暑期學(xué)!敝行W(xué)教師培訓(xùn)由教育部和中科院合力打造,19位院士和200多位科技、教育專家參與其中,是培訓(xùn)規(guī)模大、層次高、示范性強的中小學(xué)教師培訓(xùn)活動,在拓展科學(xué)視野、普及科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)興趣、提高實踐能力、提高教師科學(xué)素養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。7月20日-9月9日,12所師范大學(xué)聯(lián)合中科院分院和院屬單位在北京及11個中科院地方分院所在城市舉辦了12期培訓(xùn),1244名中小學(xué)科學(xué)教師參與線下培訓(xùn),并通過國家智慧教育公共服務(wù)平臺“暑期教師研修”專題直播,累計點擊量超過6400萬次。會上,教育部基礎(chǔ)教育教指委科學(xué)專委會對全國科學(xué)教育暑期學(xué)校培訓(xùn)業(yè)務(wù)成效進行了總結(jié)匯報,中科院計算機網(wǎng)絡(luò)信息中心、華東師范大學(xué)、中科院武漢分院、華南師范大學(xué)分別介紹了北京、上海、武漢和廣州四個分會場組織培訓(xùn)活動、工作經(jīng)驗,江蘇省教育廳介紹了組織教師參訓(xùn)的工作情況,來自成都和蘭州的`教師代表分享了參訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會。
會議舉行了“特色科學(xué)教師研修班”的啟動儀式,該活動是教育部、中科院繼舉辦全國科學(xué)教育暑期學(xué);顒雍,聯(lián)合打造的又一品牌活動。今年,首次舉辦的“特色科學(xué)教師研究班”將在中科院行管局的統(tǒng)籌下,依托中科院力學(xué)所、動物所、自動化所、上海天文臺、深圳先進院、昆明植物所6個科研院所的專家學(xué)者、實驗場所、科學(xué)裝置、博物館等科教資源,舉辦6期主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的特色研修班,讓中小學(xué)骨干科學(xué)教師走進科研院所,深度參與科學(xué)實踐,掌握科學(xué)研究方法,感受科學(xué)家精神,從而提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)教育的實踐能力。
教育部、中科院有關(guān)司局和直屬(院屬)單位、教育部基礎(chǔ)教育教指委科指委負(fù)責(zé)同志出席會議,有關(guān)省級教育行政部門、師范大學(xué)、中科院各分院及京外有關(guān)院屬單位負(fù)責(zé)同志在線參加會議。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報11
教無止境,學(xué)無止境,充電賦能,付諸行動。新教師是學(xué)校的生力軍,為學(xué)校注入了新鮮血液,為了更好地投入工作,盡快成長,10月25日,西安市東城第二小學(xué)青年教師積極參與云端培訓(xùn),收看了陜西師范大學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)院邀請龍寶新教授開展的名著導(dǎo)讀——蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》專題講座。
老師們充分利用這難得的機會,在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真聽課,做好筆記,結(jié)合自己的日常教學(xué)收獲與困惑,及時撰寫心得體會,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
只有不斷補充和更換思想的“活水”,才能擁有教育的`生命和活力。此次線上賦能“充電”,相信青年教師們一定會把理念轉(zhuǎn)化為實踐,將所學(xué)內(nèi)化于心,外化于行,以更好的姿態(tài)投入到工作中,全面提升個人素養(yǎng),助力專業(yè)成長。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報12
為進一步更新教育理念,提升全縣心理健康教師專業(yè)水平和教學(xué)實踐應(yīng)用能力,加強教師相互合作、交流,探討和解決心理健康教育中的實際問題,全面提升瀘縣心理健康教育工作。20xx年4月28日,瀘縣小學(xué)校心理健康教育教師系列培訓(xùn)在瀘縣教師進修學(xué)校舉行。出席本次開班儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)有瀘縣人民政府電子政務(wù)辦主任董主任,瀘縣教育和體育局局長王局長,瀘縣教育和體育局副局長和瀘縣教師進修學(xué)校校長周洪。各鎮(zhèn)(街道)教管中心主任、各小學(xué)校長和各校專兼職心理健康老師參加了開班儀式。
今天的開班儀式共有三項議程。第一項議程,瀘縣天興小學(xué)心理健康教師代表學(xué)員程思全發(fā)言,程老師代表全體學(xué)員傾吐心聲,內(nèi)心十分感慨。并表達了三層意思:那就是感謝、幸福、責(zé)任。第二項議程瀘縣教師進修學(xué)校校長周洪介紹了課程設(shè)計、培訓(xùn)形式、管理方式三個方面對此次培訓(xùn)情況進行了介紹。
最后瀘縣人民政府電子政務(wù)辦主任董主任強調(diào):全縣已在建立體系、功能室建設(shè)、專項活動等多個方面取得了不錯的成效,同時也存在一定的'困難。下一步工作要求:一要進一步明確中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)思想的要求;二要進一步建立健全中小學(xué)心理健康教育工作體系;三要全面優(yōu)化中小學(xué)心理健康教師隊伍;四要全面健全心理健康教育工作機制;五要全面落實心理健康教育激勵保障機制。
開班儀式結(jié)束后,瀘縣教師進修學(xué)校心理教研員彭老師以《學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀及對策》為題作專題講座。
講座結(jié)束后,為了提高培訓(xùn)的時效性和趣味性,瀘縣教師進修學(xué)校心理教研員劉文美和瀘縣二中專職心理教師雷園媛的帶領(lǐng)下,將心理健康教師分為兩個班,共十個小組,進行團隊建設(shè)活動。各位老師在劉老師和雷老師的帶領(lǐng)下做團建,學(xué)員收獲滿滿。
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報13
8月26日新學(xué)年開學(xué)前夕,在校長助理楊華躍同志的主持下,學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動員大會的有:學(xué)校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學(xué)生處主任歐權(quán)、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書記龍?zhí)兜取?/p>
培訓(xùn)一開始,由學(xué)校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話,熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師,并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見:要做好班主任工作,高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好,真正提高學(xué)生的成績,才能樹立威信,讓學(xué)生感到信服。要做到這一點,最好的捷徑就是多聽課,多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平。其次,擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保x。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面,能堅持自己的原則,注重生活中的.細(xì)節(jié)點滴,真正做到為人師表。最后一點,尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度,就永遠(yuǎn)不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念,堅決守住一條底線:不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對學(xué)生的講話,要求大家做好精心的準(zhǔn)備,樹立起自信,要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補充發(fā)言,指出青年老師要重點教會學(xué)生做人的道理;要嚴(yán)格要求自己,言傳身教、率先垂范很重要;和學(xué)生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。
學(xué)校工會主席周啟華同志詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作,從開學(xué)第一天學(xué)生報名,到班干部的初選;從學(xué)生座位的安排,到學(xué)生宿舍的日常管理等等,耐心細(xì)致地為新班主任作了講解,讓大家心里對開學(xué)幾天要做的工作有了底。
當(dāng)天下午,又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座,從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設(shè)、建立x的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過這次培訓(xùn),各位青年老師對班主任工作從理x和感x上都有了深刻的認(rèn)識,做好了心理準(zhǔn)備,為今后的工作做好了周密的安排,滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)!
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報14
喜迎新學(xué)期,開啟新征程。為提升教師專業(yè)理論水平和教育實踐能力,鍛造一支素質(zhì)高、專業(yè)強的教師隊伍,我校專門開展了教師專項培訓(xùn)。本期培訓(xùn)特別邀請到四位教育專業(yè)大咖對我校全體教師們進行了班主任工作、教師專業(yè)技能、品德塑造、家校共育四個方面的交流,借大咖之力,助園所之發(fā)展。
此次培訓(xùn)不僅為老師們的`工作指明了方向,而且為新學(xué)期各項工作高效開展打下了堅實基礎(chǔ)。我們堅信,所有教師必將能夠牢記初心使命,在金沙小學(xué)這片沃土上,不負(fù)青春,不負(fù)夢想!
小學(xué)教師培訓(xùn)簡報15
為了全面提高教師的信息素養(yǎng),提升教師運用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)和工作的能力,實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。靖安小學(xué)與11.25日下午,組織全體教師在學(xué)校錄播教室進行了信息化使用培訓(xùn)活動。
本次活動由校長室負(fù)責(zé)組織安排,以集中培訓(xùn)的方式進行。信息老師周丹為主講人,她就如何使用教學(xué)助手、如何登陸南京市統(tǒng)一身份認(rèn)證賬號、如何進行電子備課等內(nèi)容向教師進行了詳細(xì)地講解。
在培訓(xùn)過程中,教師們精神飽滿,認(rèn)真聆聽,用心牢記每個操作步驟。此時,幸福洋溢在他們的臉上,收獲流淌在他們的筆下。大家都積極參與互動,踴躍向主講教師提問有關(guān)培訓(xùn)中的疑惑之處,氣氛十分活躍。
通過此次培訓(xùn)解決了教師在學(xué)校信息化使用上的'諸多疑難問題。參加培訓(xùn)的老師們都認(rèn)為這樣的培訓(xùn)活動講實效,有效果,收益很大,南京教育資源平臺豐富的資源能夠為教學(xué)提供更好的服務(wù)。
老師們紛紛表示:在信息網(wǎng)絡(luò)與教育結(jié)合的今天,對教師也是一個挑戰(zhàn),今后要不斷更新教育理念,改變教育方式,推動著學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,做一個順應(yīng)時代潮流的新型教師。
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