學(xué)校世界讀書日簡報
在現(xiàn)在的社會生活中,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報作為加強領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對真實、準(zhǔn)確。那要怎么寫好簡報呢?下面是小編收集整理的學(xué)校世界讀書日簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校世界讀書日簡報1
讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。4月23日是世界讀書日,為了踐行閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校通過開展“世界讀書日”系列讀書活動,以營造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂生活。
故事角色我來畫
二、三年級的同學(xué)們堅持閱讀,將書中認(rèn)識的新朋友畫下來,并寫下新朋友的特點。古人云“讀萬卷書,行萬里路!蓖ㄟ^書中認(rèn)識的.新朋友,同學(xué)們學(xué)會了愛、學(xué)會了分享、學(xué)會了堅韌不拔、學(xué)會了足智多謀……
經(jīng)典好書我來薦
我有一本好書,你有一本好書,交換分享后,我們就會擁有兩種感悟。好書推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛讀書的熱情,更給學(xué)生提供了以書會友的平臺。希望我們一起暢游書海,拓寬視野,共同營造濃厚的讀書氛圍。四、五年級同學(xué)們制作的一張張讀書推薦卡漂亮精致,張揚個性,讓讀書變得有深度,有質(zhì)感。
經(jīng)典名著共鑒賞
為充分發(fā)揮經(jīng)典名著電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的魅力,xx日下午,六年級各班開展“經(jīng)典時空,影片展播”活動,鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對電影情節(jié)和書本故事情節(jié)進行了交流。本次活動在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習(xí)壓力的同時,也引導(dǎo)了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時事背景、去感悟電影原著書籍作者向大家傳達(dá)的精神與理念。
閱讀分享品濃香
“讀書分享會”活動以班級為單位,每個班級根據(jù)班級特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣,分享讀書心得。教師和學(xué)生共同交流讀書的收獲,在聽與說中交流互動,傾聽與響應(yīng)恰到好處。通過交流,教師把讀書收獲與自己的教育教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來,學(xué)生把讀書方法與讀書收獲聯(lián)系起來,使校園形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
“書乃物中精華,善求者必博”,只有“閱讀”無數(shù),才會“腹有詩書”,此次活動以“世界讀書日”為契機,讓每個班級的文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長了課外知識,也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后,我校還將繼續(xù)開展讀書活動,讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。
學(xué)校世界讀書日簡報2
書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!xx縣第一民族完全小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動的開展,以“愛我xx”為主題,學(xué)校每天開設(shè)早讀和午讀課,各班都成立有讀書社團,班級有圖書角,要求老師每月給學(xué)生上閱讀指導(dǎo)課。
4月23日是第xx個世界讀書日,為一小學(xué)生進一步促進學(xué)生多讀書、讀好書,營造良好的學(xué)校讀書氛圍。4月23日各年級各班舉辦了“世界讀書日”主題班會,班會對學(xué)校日常讀書活動進行了總結(jié),對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求,號召全校師生共建書香校園。
活動旨在通過誦讀、征文等多種形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍,最大限度的利用學(xué)校的圖書資源,借助圖書漂流的形式,實現(xiàn)全校信息資源共享,營造崇尚讀書、崇尚知識、崇尚文明的'良好風(fēng)尚。
一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。
學(xué)校世界讀書日簡報3
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀,能開闊視野,啟人心智;閱讀,能積淀素養(yǎng),指點迷津。
為迎接第XX個“世界讀書日”,XX實驗小學(xué)在全體學(xué)生之中開展了形式多樣的讀書活動。
一年級親子閱讀
閱讀,架起了溝通的橋梁,增進了親子的交流;閱讀,敞開了大大的懷抱,溫暖了親子的心靈。親子共讀,打開了家庭教育的`密碼,讓孩子在父母的陪伴中,在閱讀的世界里放飛想象,放飛心靈。此次閱讀活動,讓書香縈繞家庭,讓溫馨環(huán)繞家人。
二年級同學(xué)觀看“書香徐來·香飄四季”云端讀書節(jié)分享會
三年級的同學(xué)們動起了小手,制作了各式各樣精美的讀書簽
四年級級的同學(xué)給大家?guī)砹撕脮扑]卡,快來看一看吧
五年級同學(xué)精美紛呈的手抄報
六年級的大哥哥大姐姐帶來了他們的讀書感悟
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,讓我們一起插上翅膀,沐浴在陽光里,在書海上自由翱翔吧!
學(xué)校世界讀書日簡報4
4月以來,圍繞“列寧誕辰xx周年”和第xx個“世界讀書日”,馬克思主義學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科特色,組織開展系列主題活動;顒痈采w本碩博,旨在營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)讀書熱情,引導(dǎo)同學(xué)們在交流互動中愛讀書、讀好書、善讀書。
師生共讀,教學(xué)相長
以世界讀書日為契機,為進一步推進學(xué)院“師生四同”育人模式,院學(xué)生會繼續(xù)開展“知信行”讀書會,邀請不同專業(yè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們組成讀書小組,圍繞專業(yè)書籍展開研讀和討論,在交流中實現(xiàn)師生同學(xué)、同研、同講、同行,促進教學(xué)相長,幫助同學(xué)們開拓學(xué)術(shù)視野,使閱讀成為全院師生的生活常態(tài)。
學(xué)院研究生會還邀請多位專家學(xué)者準(zhǔn)備了一份“推薦書單”,與同學(xué)們共享閱讀盛宴。其中付洪教授推薦的.著作是《理想國》,她鼓勵同學(xué)們通過閱讀學(xué)習(xí),豐富知識,開闊視野,做到“不忘本來、吸收外來、面向未來,在繼承中轉(zhuǎn)化,在學(xué)習(xí)中超越。”
同窗共讀,捐書筑夢
為將閑置圖書流動起來,學(xué)院研究生會啟動了“結(jié)書友·圖書漂流&傳薪火·圖書捐贈”活動。同學(xué)們通過互換圖書、分享心得加強了聯(lián)通互動,以書結(jié)友,借書共情;還通過圖書捐贈為“南開書屋”公益項目獻上愛心,大手拉小手,為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子提供“閱讀的旅程”,讓圖書承載希冀和溫暖,為孩子們送去祝福。
趣味共讀,收獲美好
為響應(yīng)“書香xx·全民閱讀在行動”的號召,發(fā)揚共享書香、快樂閱讀的理念,學(xué)院研究生會還發(fā)起了“尋真理·書簽尋寶”活動,讓同學(xué)們走出宿舍追尋春光,以引導(dǎo)同學(xué)們在閱讀書簽、發(fā)現(xiàn)美好中緩解心理壓力。
列寧有言:“書籍是巨大的力量!瘪R院線上線下協(xié)同,多措并舉鼓勵同學(xué)們參與到閱讀活動中,營造了看書、讀書的良好校園文化氛圍,吸引了學(xué)院師生積極參與并獲得了廣泛好評。
學(xué)校世界讀書日簡報5
人間最美四月天,正是讀書好時節(jié)。20xx年4月23日,是第XX個世界讀書日。為了繼續(xù)營造濃厚的校園讀書氛圍,培養(yǎng)少先隊員們愛讀書、讀好書的良好閱讀習(xí)慣,漢濱區(qū)XX小學(xué)圍繞“世界讀書日,我愛閱讀”這個主題,開展了豐富多彩的讀書活動。
“世界讀書日”前夕,XX小學(xué)首先在全校師生中開展了“XX朗讀者”活動。老師和同學(xué)們都積極參與到“XX朗讀者”這一活動中來。他們朗讀經(jīng)典古詩文、紅色革命經(jīng)典篇章,用最美的聲音表達(dá)對讀書的熱愛。
4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,XX小學(xué)語文教研組聯(lián)合少先隊大隊部在全校各個中隊開展了“書香潤澤校園,閱讀伴我成長”主題隊會活動。圍繞這一主題,一二年級開展了“我愛讀繪本和紅色經(jīng)典連環(huán)畫”的主題隊會。他們在語文老師的帶領(lǐng)下,了解到世界讀書日由來,分享了名人的讀書故事,還繪聲繪色的朗讀了經(jīng)典繪本和連環(huán)畫。
三至五年級開展了以“讀百年經(jīng)典,做紅色傳人”的'主題隊會活動。少先隊員們通過朗讀《紅巖》、《閃閃的紅星》、《劉胡蘭傳》等革命經(jīng)典書籍,了解到革命英雄人物英勇事跡。各中隊還通過好書推薦、講述我的讀書經(jīng)歷、我是朗讀者等活動形式,激發(fā)了隊員們的讀書熱情。
學(xué)校世界讀書日簡報6
人間最美四月天,最是讀書好時節(jié),每一本好書,都是一艘滿載勇氣、感動、喜樂和平靜的寶船。源自書本的快樂不該被獨占,閱讀的治愈力量值得被所有人知曉。在第XX個世界讀書日來臨之際,為吸引更多的同學(xué)加入到“好讀書,讀好書”的行列里來,我校積極開展主題為“書香滿校園經(jīng)典潤人生”的第XX個世界讀書日活動。師生們利用網(wǎng)絡(luò)平臺,分享經(jīng)典作品、推薦經(jīng)典閱讀、捕捉閱讀瞬間,撰寫經(jīng)典書評,用自己的方式參與到讀書日的活動中來。
一、線上主題班會分享經(jīng)典
各班主任利用釘釘平臺,召開相關(guān)主題班會,并制定假期閱讀計劃,向?qū)W生推薦經(jīng)典閱讀書目,以期達(dá)到好書共享共讀的目的。
二、制作好書推薦卡與讀書文摘卡
學(xué)生制作好書推薦卡與讀書文摘卡,摘錄書中經(jīng)典,撰寫閱讀書評,將一本好書內(nèi)化于心,豐富自己的精神世界。
三、記錄閱讀瞬間
用圖片、短視頻等形式,記錄日常生活里展示正能量、體現(xiàn)讀書風(fēng)氣的美好瞬間,展示中職學(xué)子的閱讀風(fēng)采。
閱讀是全人類的一場修行,有書陪伴的日子,內(nèi)心總是會充實且溫暖,讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“成為知識淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的.人”的目標(biāo)不懈地努力!笆澜缱x書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,促使學(xué)生們從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料,讓學(xué)生們的素質(zhì)得到了全面發(fā)展。在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩!
學(xué)校世界讀書日簡報7
春日讀書正當(dāng)時,悠悠書香溢滿園。為了迎接20xx年4月23日第XX個“世界讀書日”的到來,促進書香校園文化建設(shè),鼓勵學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,營造濃厚的讀書氛圍。4月XX日,XX市XX小學(xué)開展了“共沐書香,靜享閱讀”世界讀書日主題教育活動。
升旗儀式
艷麗的初陽將耀眼的光輝灑滿校園,全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來新一周的升旗儀式,五五班中隊擔(dān)任本次升旗任務(wù)。
國旗下講話
五五班張XX同學(xué)以“讓書香溢滿人生”為題進行國旗下講話。通過講述革命前輩陳毅爺爺?shù)墓适,引用世紀(jì)老人冰心奶奶的“讀書好,好讀書,讀好書”的名言,告訴大家人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”!熬駹I養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀,號召大家和書籍交朋友。
上周工作總結(jié)
大隊部曹XX老師針對上周各班的表現(xiàn)情況進行總結(jié)。對各班孩子們的進步提出了表揚,最后,針對養(yǎng)成教育提出了新的'希望。
主題班會
升旗儀式結(jié)束后,各班班主任組織學(xué)生開展以“共沐書香,靜享閱讀”為主題的班會活動。分別從世界讀書日的歷史由來、活動衍生、各國開展活動情況、目的意義、方法感悟六個方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書日。讓學(xué)生在增長知識的同時,激發(fā)讀書興趣,愛上閱讀。
書香綻芳華,書韻沁人心。通過此次活動,全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書香校園”的指導(dǎo)思想,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚讀書興趣,養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,讓書香溢滿校園,讓每個孩子都成為書香少年。
學(xué)校世界讀書日簡報8
四月春光好,書香溢校園。在第XX個世界讀書日到來之際,4月XX日早上,XX市第二十中學(xué)舉行了“世界讀書日,讓我們一起在書中暢游”主題升旗儀式暨“營造書香班級,爭做書香學(xué)生”主題活動啟動儀式。
主題升旗儀式
校長時XX作國旗下講話。他結(jié)合經(jīng)典的讀書故事,重點圍繞“為什么要讀書”“讀書的意義是什么”以及“學(xué)校為打造書香校園所做的努力”方面展開講話。
在讀書廊里,同學(xué)們愜意地閱讀著,并相互交流所想所感。學(xué)校在圖書館、勵耕苑等地方打造楹聯(lián)文化,營造濃厚的.書香氛圍,尤其是“啟智潤心,繼往開來比肩;培根鑄魂,篤志慎行偉岸”的教育理念不僅鐫刻進正門楹聯(lián),更深深印在了每一位教師的心底。希望每一位同學(xué)都愛讀書、多讀書、讀好書,讓我們一起在書中暢游,享受閱讀之樂。
主題活動
隨后,進行的是“營造書香班級,爭做書香學(xué)生”主題活動啟動儀式。校紅領(lǐng)巾廣播站兩位廣播員聶子怡、高浩宇帶來了朗誦《用讀書點亮人生》。與經(jīng)典同行,與書籍為友,走進誦讀者的精神世界,品味高雅的人生趣味。
緊接著,各班圖書管理員攜書上臺參加“圖書驛站”——好書交換看活動。本周三(1)班和七(1)班作為各班書籍接收方,每周按班級順序依次漂流下去。
接下來,圍繞主題活動,學(xué)校各班將開展“一日三讀”活動。通過晨讀加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),讓朗朗的讀書聲充滿校園;利用課后延時的晚讀,各班通過“名人名言”“書海拾貝”“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會;通過親子共讀,讓學(xué)生在家里和家長一起讀書。為了給學(xué)生創(chuàng)造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境,各班還建立了圖書角。
深受同學(xué)們喜愛的校紅領(lǐng)巾廣播站也將為讀書活動的開展做好宣傳工作,為學(xué)生展示、發(fā)表閱讀成果提供平臺。
學(xué)校也將不定期開展讀書演講和朗讀比賽活動,鼓勵同學(xué)們積極參與讀書實踐活動,并在學(xué)期末評選出書香班級和閱讀之星,樹立典型,并影響和帶動全校師生讀書活動的深入開展。
學(xué)校世界讀書日簡報9
為優(yōu)化校園文化環(huán)境,創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,拓寬學(xué)生視野,陶冶情操。4月22日,xx小學(xué)開展“閱讀,讓我們遨游更廣闊的世界”——20xx年世界讀書日主題教育活動。
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,各班主任組織開展了班會課。
下午16:15—16:45閱覽室內(nèi)時不時響起翻書的沙沙聲,空氣中流淌著油墨的'清香,同學(xué)們嘴角含笑、專心致志邊閱讀邊把好詞好句用本子摘抄下來,老師默默地豎起了大拇指。
只要手上有書本,閱讀隨時即可發(fā)生。在校道上、公告欄旁有道美麗的風(fēng)景線,同學(xué)們不約而同帶上一本喜歡的書本“席地而坐”,讀得津津有味,連路過的孩子也跑回班里拿書參與進來。
一筆一劃,書寫青春年華;一筆一畫,描繪繽紛夢想。同學(xué)們在書籍的海洋里遨游,他們用稚嫩的筆觸來表達(dá)對閱讀的喜悅,也表現(xiàn)出對祖國的熱愛之情,現(xiàn)在努力用知識武裝頭腦,長大后貢獻自己的力量報效祖國。
此次活動為全校師生提供一個提升教育品質(zhì)的理想平臺,倡導(dǎo)師生愛書、讀書,培養(yǎng)了師生良好的讀書習(xí)慣,促進師生素質(zhì)向更主動、和諧和全面地發(fā)展。
學(xué)校世界讀書日簡報10
春日遲遲,卉木萋萋;開卷有益,墨香蕩漾。
人間四月天,最美讀書時。20xx年XX月XX日XX一校長XX二分校在萬XX校長的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下,啟動了“詩書伴少年墨香染校園”讀書節(jié)活動,旨在打造書香校園。以素質(zhì)教育為核心理念,以五育并舉為原則,以全校閱讀為載體,全面推進閱讀活動。萬XX校長提出了殷切期望,希望全校師生把讀書這種良好習(xí)慣持之以恒地堅持下去。
領(lǐng)航引讀,教師先行
萬XX校長為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛讀的好書——《認(rèn)知天性》,基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)出的認(rèn)知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向,為每個教育人解決教育變革中的種種問題送來了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書中的內(nèi)容后,最后教給學(xué)生,讓他們更早學(xué)會高效地學(xué)習(xí)。教師們在厘清了有關(guān)認(rèn)知、學(xué)習(xí)的終極奧義,深刻體會其形成規(guī)律與其具體實效依據(jù)后,著力探尋當(dāng)前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的進一步的可行革新舉措,為自己的教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長、劉XX副校長也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長的《理想課堂的三重境界》
師生共讀,智慧生長
讀書患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。讀書是一種詩意的生存狀態(tài),讀書是一場溫暖的生命體驗。為了讓同學(xué)們走進閱讀,愛上閱讀,懂得閱讀,1—3年級各班班主任精心挑選,為孩子們進行好書推薦。老師們擷取書中精華,以書籍為燈塔,引領(lǐng)著孩子們不斷開掘、延展生活的光譜,讓我們一起來聽一聽他們的聲音吧!
生生互薦,共潤書香
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。為進一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的.良好習(xí)慣,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣,用富有創(chuàng)意的形式,向小伙伴們推薦好書,分享讀書的感悟。讓我們來聽一聽4—6年級的孩子們他們的好書分享吧!
書是橋梁,讓人思接千里;書是翅膀,讓人心游萬仞。
讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
品讀一本好書,如同與一位智者對話,順境時,給你清醒;迷惘時,給你希望;挫折時,給你信心;追夢時,給你力量。
學(xué)校世界讀書日簡報11
4月23日,又是一年春暖花開時,又是一年“世界讀書日”,我校全體師生在學(xué)校教師發(fā)展中心的倡導(dǎo)下,讀美文、寫美作、享好書,在享有市級書香校園、市全科閱讀特色文化項目課程基地的校園中,感受讀書的快樂,一路探索,一路書香。
[讀美文]
最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。一本好書,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。在這初春的四月,讓我們沐浴在書香之中,接受經(jīng)典文化的洗滌,讓我們一起來看看曉小師生讀書的樣子吧。
[寫美作]
讀書和寫作是相連的。老師們有需要進行教育寫作,更有必要記錄心得體會。如果說上課能體現(xiàn)出一個人的`教學(xué)水平,寫作就能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)。我們的師生不僅把閱讀作為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,還會把書中見聞感受訴之筆端,寫成一偏偏優(yōu)美的文章。
[享好書]
有人說過:“在這世界上,真正的物美價廉的東西,無過與一本好書!迸菀槐瓱岵瑁诖斑,從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣,從書籍中找尋教育理想的棲息地,而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想。我校教師以學(xué)科教研組為單位,開展讀書分享活動,大家聚在一起,共同分享閱讀帶給自身的收獲和快樂。
書是一縷陽光,它能融化你心間的冰涼;書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,書是一壺茗茶,它能讓你回味無窮。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,便是點燃一個人內(nèi)心智慧和深刻思想的捷徑,當(dāng)陽光灑落窗間,花開在枝上,春光正好,讓我們相約一起讀書吧!
學(xué)校世界讀書日簡報12
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日。為弘揚“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生閱讀意識,營造書香校園的育人環(huán)境。4月xx日上午xx一職專團委舉行了“書香潤澤校園,閱讀伴我成長”世界讀書日主題升旗儀式。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉升起,全體師生肅立行禮,整個升旗儀式莊嚴(yán)隆重。
隨后,xx藝術(shù)設(shè)計班的張xx同學(xué)為大家?guī)韲煜卵葜v。她在演講中提到了讀書具有增長見識、開闊視野、陶冶情操的作用,校內(nèi)良好的讀書環(huán)境和讀書資源也為我們隨時隨地暢游書海提供了便利,我們要珍惜、珍愛這難得的`書香氛圍,選擇正確書籍和正確的讀書方式,精讀課堂上的書,廣泛閱讀課外書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。
此次主題升旗儀式使全體師生認(rèn)識到了閱讀的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,在校內(nèi)形成了良好的閱讀風(fēng)尚,助力書香校園與文明校園建設(shè)。同學(xué)們紛紛表示將把書籍當(dāng)作終生的朋友,勵志讀書、同心追夢,努力成為一個有知識、有文化、有素養(yǎng)的青年!
讓讀書成為習(xí)慣,讓閱讀伴我們成長,讓豐富的書籍充盈校園的每個角落,讓濃郁的書香成為校園的一道亮麗風(fēng)景線。
學(xué)校世界讀書日簡報13
人間最美四月天,草長鶯飛書香溢,在這充滿澎勃生機的春天里,我們迎來了4·23世界讀書日,這是全世界讀書人的節(jié)日。讀書修身、從政立德。XXXX曾在XXXX春季學(xué)習(xí)開學(xué)典禮等多個場合談及讀書,稱“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,并認(rèn)為“書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯”。
XX二職專特舉辦“喜迎XX書香潤萬家”世界讀書日系列主題教育活動。通過開展征文比賽、演講比賽、朗讀比賽、詩歌朗誦會等教育活動,營造校園濃厚的讀書氛圍。進一步營造全民閱讀濃厚氛圍,推動文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,讓書香閱讀在XX二職專蔚然成風(fēng)。
1、征文比賽
因為有了書籍,那些遙遠(yuǎn)的暢想與思考才得以化為具象,穿越無數(shù)的時空,最終呈現(xiàn)在我們的面前,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,不僅能提高我們的閱讀能力,還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,XX二職專征文比賽中學(xué)生在認(rèn)真書寫并講述自己與書籍的趣聞趣事。
2、演講比賽
學(xué)生們聲情并茂地向大家展示了文化是一個民族的`魂,先進文化是社會的不竭源泉,開展系列讀書活動,養(yǎng)成愛讀書,多讀書、讀好書的好習(xí)慣,為我們今后終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展的厚勁。
3、朗誦比賽
學(xué)生們的朗朗讀書聲仿佛在告訴我們,書籍,是人類寶貴的精神財富。是的,書籍是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石。讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。在朗誦中學(xué)生們深深意識到讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,夢想的教育應(yīng)當(dāng)與書本為友,與大師對話。師生們在讀書中學(xué)會了思考,在讀書中開拓了視野,在讀書中享受著生活,在讀書中感悟著人生。
為了進一步營造快樂閱讀、建設(shè)書香校園,我們誠摯地發(fā)出倡議:
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味,在讀書中實現(xiàn)價值。
二、品讀經(jīng)典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取—精華,振作精神,涵養(yǎng)性情,領(lǐng)悟真理。
三、博覽群書。時代的發(fā)展需要我們提高素質(zhì)、提升能力。我們要有選擇地讀書,以書為友,與知識同行,用淵博的知識武裝自己,用扎實的知識駕馭人生。
讓我們將讀書與思考結(jié)合起來,將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
學(xué)校世界讀書日簡報14
篇篇經(jīng)典喚起讀書的熱情;幽幽書香浸潤成長的歷程。4月23日是第xx個世界讀書日,xxxx在xx屆全民閱讀大會的賀信中指出“希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書讀好書善讀書的濃厚氛圍”。xx職業(yè)中專學(xué)校積極響應(yīng)xxxx的號召,營造“愛讀書讀好書善讀書”的良好氛圍,開展“閱”向未來,云享書“福”主題系列教育活動。
活動開展情況
主題班會活動中,師生一起朗讀經(jīng)典文章,并分別結(jié)合自身閱讀經(jīng)驗,交流讀書感受,引發(fā)師生情感共鳴,讓師生間擁有更多更廣的共同語言,既拉近了師生之間的距離,向?qū)W生們傳遞榜樣的力量,在師生共同體驗的成長快樂中,讓校園書香四溢。
同時,以本次世界讀書日為契機,我校開展豐富多彩的`系列活動。學(xué)生通過創(chuàng)作主題手抄報、黑板報,在心中樹立了“把讀書作為一種生活方式”的理念,讓閱讀成為一種習(xí)慣,有效提升師生文化素養(yǎng),深入推進校園文化建設(shè)。
此次讀書日主題系列活動,掀起了“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚文化氛圍,切實有效的增強了我校廣大青年學(xué)生的閱讀興趣,為建設(shè)書香校園賦予了豐富的文化內(nèi)涵。
學(xué)校世界讀書日簡報15
書籍是人類進步的階梯。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握好的讀書方法,是人生發(fā)展的源泉!為了讓孩子的'身心得以健康的成長,讓孩子們充分地翱翔在知識的海洋,根據(jù)xx縣教育局的通知,結(jié)合我校實際情況,以“書香潤澤心靈,閱讀成就夢想”為主題開展了豐富多彩的讀書活動。
一、讀童話講故事
同學(xué)們讀故事時聚精會神,講故事的時候繪聲繪色。
二、推薦“一本好書”
看,他們推薦的圖書是不是很有趣,同學(xué)們聽得津津有味。
三、動筆“讀書”
四、讀書手抄報
學(xué)生們用手抄報的形式記錄讀書所得,交流讀書方法。
五、指導(dǎo)讀書方法
各班級班主任針對班級學(xué)生讀書過程中存在的問題方法不對、不會選擇讀物等方面進行了指導(dǎo)。
通過讀書活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提升了學(xué)生的文化修養(yǎng)。校園中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。
與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。讀書活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今后我校將深入開展讀書活動,形成讀書明理、讀書求知、讀書感黨恩、讀書成才的新風(fēng)尚。
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