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消防簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-02-18 07:44:16 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

消防簡(jiǎn)報(bào)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來越多,簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書面形式。那么,怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編收集整理的消防簡(jiǎn)報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防簡(jiǎn)報(bào)

消防簡(jiǎn)報(bào)1

  珊溪中隊(duì)開展了燃?xì)獍踩珯z查,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的燃?xì)饨?jīng)營(yíng)站點(diǎn)、臨街餐飲商鋪等公共場(chǎng)所用戶是否安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器裝置、安裝的'燃?xì)庑孤秷?bào)警器裝置是否正常運(yùn)行、燃?xì)獗硎欠裢旰糜行А⑷細(xì)夤艿朗欠裥孤、軟管是否老化、餐飲等公共?chǎng)所燃?xì)夤艿朗欠翊┰矫荛]空間、燃?xì)饨?jīng)營(yíng)場(chǎng)站管理是否規(guī)范等問題隱患進(jìn)行全面排查。

  引導(dǎo)居民規(guī)范使用瓶裝液化氣,為居民群眾營(yíng)造一個(gè)和諧安全的節(jié)日環(huán)境。

消防簡(jiǎn)報(bào)2

  為普及消防安全常識(shí),增強(qiáng)廣大師生的`逃生技能,提高消防安全意識(shí)。3月9日,音德爾第三小學(xué)按照教育局工作安排,組織全體師生以年級(jí)組和班級(jí)為單位收看了“20xx年春季全國(guó)中小學(xué)消防公開課”網(wǎng)絡(luò)直播。

  下午15時(shí)“全國(guó)中小學(xué)消防公開課”網(wǎng)絡(luò)直播課正式開課,此次網(wǎng)絡(luò)直播將案例與實(shí)景相結(jié)合,理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,詳細(xì)闡述消防安全相應(yīng)的必備要領(lǐng),讓師生們懂得正確選擇火災(zāi)逃生路線和方式,可操作性很強(qiáng),讓學(xué)生學(xué)得好、記得牢、用得輕松。同時(shí)還邀請(qǐng)了相關(guān)領(lǐng)域的專家講解了地震、交通、溺水、觸電等安全防范知識(shí)。

  本次直播,案例經(jīng)典,講解生動(dòng),看完后全體師生深受啟發(fā),學(xué)習(xí)到了很多消防安全專業(yè)知識(shí),如:為什么標(biāo)志牌要設(shè)置在一米以下,消防通道為什么不能堵住等。同學(xué)們紛紛表示今后要更加重視消防安全,留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患,做好消防措施。這次直播,有效地提升了師生在消防及各種緊急情況下逃生的能力,為校園安全又筑起一道堅(jiān)實(shí)防線。

消防簡(jiǎn)報(bào)3

  在“119消防宣傳日”來臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高火災(zāi)自救防范和處置能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,確保生命安全,xxx中心小學(xué)開展了消防安全演練。

  隨著消防警報(bào)聲拉響,演練正式開始,孩子們“火”速行動(dòng),各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻小步快走,孩子們迅速且有序的下樓,全校師生被疏散到安全地帶,各班教師馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并及時(shí)上報(bào)總指揮。

  應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,學(xué)校還進(jìn)行了滅火器的使用培訓(xùn)。部分教師、保安、食堂工作人員、學(xué)生均親自拿起滅火器滅火。

  此次消防應(yīng)急疏散演練,提高了我校師生的`火災(zāi)自救自護(hù)、應(yīng)急處置的能力,強(qiáng)化了全體教職工消防安全意識(shí),為學(xué)校創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。今后,xxx中心小學(xué)將繼續(xù)抓牢抓實(shí)消防安全,以常態(tài)化的演練筑牢xxx中心小學(xué)的校園安全防線。

消防簡(jiǎn)報(bào)4

  為確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,使學(xué)生們熟練掌握自救常識(shí)和逃生技能,減少在火災(zāi)突發(fā)時(shí)造成的傷害,20xx年11月9日,海子梁小學(xué)開展了主題為“關(guān)注消防,生命至上”消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

  演練前,學(xué)校成立了以劉廣賓校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,精心安排,認(rèn)真布置,制訂了周密的演練預(yù)案。下午13:30,演練開始,隨著安保處的統(tǒng)一信號(hào),全體教師馬上進(jìn)入指定位置,學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕M織下,用濕毛巾或衣服袖子捂住口鼻,彎腰撤離教學(xué)樓,快速到達(dá)操場(chǎng)的.指定位置。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師最后撤離并清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)指揮小組。整個(gè)演練用時(shí)1分05秒,演練中操作安全,做到了零意外、零事故。

  集合完畢后,張鋒副主任為全校師生講解了常用滅火器的構(gòu)造和使用方法,并現(xiàn)場(chǎng)做了滅火示范。最后,鄭杰副校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)。

  整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,極大地提高了全校師生的消防意識(shí),鍛煉了廣大師生安全逃生的技能,收到了良好的效果。

消防簡(jiǎn)報(bào)5

  自新消防員入職教育訓(xùn)練工作開展以來,森林消防隊(duì)伍新招錄消防員入職訓(xùn)練南方集訓(xùn)隊(duì)在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”要求,全力探索教育訓(xùn)練新模式。

  做好頂層設(shè)計(jì),搭起“制度管人”的四梁八柱

  一是健全組織機(jī)構(gòu)。成立支隊(duì)、大隊(duì)、中隊(duì)、班4級(jí)行政及黨團(tuán)組織,明確各級(jí)各崗位職責(zé)分工,實(shí)行層級(jí)管理,組建訓(xùn)練、安全、宣傳、政工、衛(wèi)勤5個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌管理教育訓(xùn)練工作;合理搭配退役士兵、合同制消防員、社會(huì)青年編成53個(gè)班,因人而異、因材施訓(xùn),有力促進(jìn)新訓(xùn)工作的有序推進(jìn)。

  二是完善規(guī)章體系。認(rèn)真宣貫落實(shí)森林消防隊(duì)伍《隊(duì)列條令》《內(nèi)務(wù)條令》,依據(jù)條令和隊(duì)伍實(shí)際出臺(tái)請(qǐng)銷假、查鋪查哨、訓(xùn)練安全、保密等5類20項(xiàng)剛性制度并形成《新訓(xùn)管理教育制度匯編》,強(qiáng)化新訓(xùn)骨干依法、文明、科學(xué)帶訓(xùn)意識(shí),培養(yǎng)新消防員紀(jì)律觀念、服從意識(shí)、作風(fēng)養(yǎng)成;逐級(jí)簽訂《新訓(xùn)人員承諾書》,嚴(yán)明疫情防控、安全管理、管酒治酒、網(wǎng)絡(luò)社交等紀(jì)律要求,劃出紀(jì)律底線和紅線。

  三是抓實(shí)制度執(zhí)行。嚴(yán)格落實(shí)安全形勢(shì)分析會(huì)、行政例會(huì)、隊(duì)務(wù)會(huì)、班務(wù)會(huì)等8項(xiàng)分析研判制度,常態(tài)化研訓(xùn)、議管、謀教;實(shí)行“5個(gè)管訓(xùn)一線工作法”,即:組織保障到一線、思想工作到一線、文化激勵(lì)到一線、骨干表率到一線、人文關(guān)懷到一線,全程嚴(yán)抓細(xì)管實(shí)干;組建新訓(xùn)督查隊(duì),開展支隊(duì)、大隊(duì)、中隊(duì)3級(jí)督查,采取日查、夜查、定時(shí)查、突擊查、交叉查等方式,對(duì)日常訓(xùn)練、紀(jì)律作風(fēng)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、履職盡責(zé)、疫情防控等方面進(jìn)行全方位、全時(shí)段檢查考評(píng),突出正規(guī)化管理。

  樹牢主體意識(shí),夯實(shí)“自我管理”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  一是用好“關(guān)鍵少數(shù)”。挖掘管理人才和業(yè)務(wù)尖兵,吸收優(yōu)秀新消防員進(jìn)入中隊(duì)臨時(shí)黨支部、團(tuán)支部、思想骨干小組、訓(xùn)練工作小組各類組織,使新消防員得到更多的身份認(rèn)同感;培養(yǎng)思想覺悟高、能力素質(zhì)強(qiáng)、紀(jì)律作風(fēng)硬的新消防員任副班長(zhǎng),協(xié)助帶訓(xùn)骨干進(jìn)行管理,引領(lǐng)帶動(dòng)效果明顯。

  二是動(dòng)員“絕大多數(shù)”。制定教育訓(xùn)練工作方案、計(jì)劃,通過“兩上兩下(廣泛征求意見后討論形成初稿,試運(yùn)行后再組織骨干、新消防員分班討論,修訂完善后由集訓(xùn)隊(duì)黨委會(huì)研究出臺(tái))”的形式,使教育訓(xùn)練貼合新訓(xùn)實(shí)情和新消防員實(shí)際;改變“保姆式”管理方式,引導(dǎo)新消防員樹立“對(duì)自己行為負(fù)責(zé)、為自己成績(jī)埋單”的主人翁理念,自我加壓促轉(zhuǎn)變。

  三是調(diào)動(dòng)“全員熱情”。每周開展星級(jí)等次評(píng)定,張榜晾曬訓(xùn)練成績(jī),樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)導(dǎo)向,讓新消防員學(xué)有榜樣、趕有方向;大力開展“定期交流、定期會(huì)操、定期考核”的.“三定”活動(dòng),推出訓(xùn)練標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、先進(jìn)訓(xùn)練集體等6項(xiàng)評(píng)比措施,同時(shí)發(fā)揮新訓(xùn)骨干的引領(lǐng)示范作用,形成激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。注重表彰獎(jiǎng)勵(lì)、升國(guó)旗等儀式教育,開展新時(shí)代消防員價(jià)值觀、光榮傳統(tǒng)和消防隊(duì)伍職責(zé)使命教育,增強(qiáng)新消防員的隊(duì)伍價(jià)值認(rèn)同感和職業(yè)榮譽(yù)感。

  激發(fā)隊(duì)伍活力,構(gòu)建“寬嚴(yán)相濟(jì)”的培訓(xùn)體系

  一是堅(jiān)持“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”建隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)。扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)新條令、立起新標(biāo)準(zhǔn)、展示新形象”專題教育實(shí)踐活動(dòng),統(tǒng)一內(nèi)務(wù)設(shè)置,明確標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,培樹了一批內(nèi)務(wù)、隊(duì)列樣板和示范標(biāo)兵,做到嚴(yán)整統(tǒng)一;嚴(yán)格一日生活制度,嚴(yán)抓起床、早操、訓(xùn)練等9個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn),始終從細(xì)節(jié)入手,抓日常點(diǎn)滴,培養(yǎng)新消防員優(yōu)良作風(fēng)。

  二是豐富形式拓展教育。參加福建省森林消防總隊(duì)“學(xué)習(xí)英模精神,凝聚奮進(jìn)力量”黨史的學(xué)習(xí)教育暨踐行訓(xùn)詞精神三周年表彰大會(huì),引導(dǎo)新消防員學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,突出典型引領(lǐng)。充分挖掘消防員特長(zhǎng)和興趣愛好,成立球類、音樂、舞蹈等興趣小組,組織開展球類、拔河、板報(bào)、歌唱等10余項(xiàng)文體活動(dòng);舉辦“一歲一禮,未來可期”集體生日會(huì)、“一條繩一條心”拔河比賽,創(chuàng)辦新訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào),傾力為新消防員搭建舒緩身心、展示自我的平臺(tái),提升隊(duì)伍凝聚力。

  三是科學(xué)抓訓(xùn)注重質(zhì)量?茖W(xué)合理制定教育訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容,靈活開展組訓(xùn)施訓(xùn),體能技能訓(xùn)練堅(jiān)持“三類四層”組訓(xùn)思路,按照退役士兵、合同制消防員和社會(huì)青年3類人群,區(qū)分隊(duì)列素質(zhì)突出、體能功底扎實(shí)、技能掌握熟練、基礎(chǔ)相對(duì)薄弱4個(gè)層次,量身制定訓(xùn)練課程表,突出訓(xùn)練方法和強(qiáng)度差異性安排;推行“三分四定”示教模式,定科目、定教員、定場(chǎng)地、定課時(shí),一人一檔動(dòng)態(tài)跟蹤訓(xùn)練成績(jī),提升訓(xùn)練質(zhì)量。

消防簡(jiǎn)報(bào)6

  今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119消防宣傳日”,恰逢“331”消防安全整治行動(dòng)持續(xù)推進(jìn)中。為深入宣傳消防安全知識(shí),切實(shí)提升全民消防安全素質(zhì),普及消防安全知識(shí)和技能,提高小區(qū)的應(yīng)急消防能力,創(chuàng)建安全和諧的社區(qū)環(huán)境,今年我社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況,舉行了觀看消防安全宣傳微電影和消防技能演練活動(dòng)。

  活動(dòng)開始,社區(qū)邀請(qǐng)街道“331”工作人員為小區(qū)居民及各物業(yè)應(yīng)急小組人員進(jìn)行消防安全微電影的'宣傳。

  觀看完宣傳片之后,由城南派出所消防科工作人員來為觀影人員講解滅火器的使用方法和使用燃?xì)獾陌踩⒁馐马?xiàng)。

  講解結(jié)束后,正式開展消防技能比賽,九支參賽隊(duì)伍整好隊(duì)。

  先由主持人為大家介紹本次消防技能比賽的兩項(xiàng)內(nèi)容及規(guī)則:項(xiàng)目一、單人手提3KG干粉滅火器滅火。項(xiàng)目二、雙人2盤水帶連接消火栓出水。

  先進(jìn)行的是手提滅火器比賽,隨著主持人一聲令下,參賽隊(duì)員奮勇向前,沖刺終點(diǎn),將桶里的火勢(shì)迅速撲滅。

  第二項(xiàng)比賽是雙人2盤水帶連接消火栓出水,這項(xiàng)比賽不僅需要速度快,還需要兩人配合默契,才能迅速完成比賽。

  經(jīng)過一番激烈的比拼,角逐出了一二三等獎(jiǎng)。比賽圓滿結(jié)束。社區(qū)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品。

  此次消防技能比賽不僅提升了小區(qū)物業(yè)對(duì)于消防安全的重視,也讓小區(qū)里物業(yè)的消防應(yīng)急能力得到了鍛煉,同時(shí)也讓小區(qū)物業(yè)更加配合331消防安全整治的工作。

  最后希望各小區(qū)物業(yè)加大消防安全宣傳力度,讓小區(qū)業(yè)主住的更安心!

消防簡(jiǎn)報(bào)7

  近日,新河街道社區(qū)網(wǎng)格員連同社區(qū)工作人員一起走街入戶開展了消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中,新河街網(wǎng)格員通過在宣傳欄張貼宣傳單頁(yè)、在業(yè)主群發(fā)送安全生產(chǎn)知識(shí)、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳手冊(cè)等形式,廣泛宣傳關(guān)于安全生產(chǎn)的方針政策、法律法規(guī),加強(qiáng)消防、用氣、用電、用火等安全知識(shí)的.宣傳普及,增強(qiáng)廣大群眾和業(yè)主的安全防范意識(shí)。同時(shí)深入每個(gè)商戶進(jìn)行排查宣傳,在檢查過程中,重點(diǎn)對(duì)第三方檢查機(jī)構(gòu)查出的三合一場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行排查,網(wǎng)格員都對(duì)商鋪負(fù)責(zé)人詳細(xì)講解了消防安全常識(shí),發(fā)生火災(zāi)如何自救,生活用電用火的安全運(yùn)用,結(jié)合以往火災(zāi)的教訓(xùn),強(qiáng)調(diào)做好消防安全工作的重要性和必要性,同時(shí)做好安全記錄,并建議他們及時(shí)疏通消防通道,最好能吃住分開,及時(shí)配備并更換失效滅火器。

消防簡(jiǎn)報(bào)8

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,20xx年11月6日下午,馬蓮小學(xué)開展了“緊急消防疏散演練”活動(dòng)。

  下午第二節(jié)課,學(xué)校校園中消防警報(bào)拉響,學(xué)校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散。各班學(xué)生在老師們的指揮下,按照指定路線,貓著腰,拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點(diǎn)。隨即各班清點(diǎn)人數(shù),并向演練指揮報(bào)告,整個(gè)演練活動(dòng)快速、安全、有序,配合得極為默契!

  演練后,安全負(fù)責(zé)人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)和總結(jié),提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的`問題。接著,對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。還在操場(chǎng)演示了滅火器的操作程序,并且選取老師代表和學(xué)生代表上臺(tái)實(shí)際操作,使師生們掌握了滅火器的使用步驟及運(yùn)用技巧,有效地提高了師生們的防火技能。

  這次消防演練活動(dòng)的開展,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的自救自護(hù)技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。

消防簡(jiǎn)報(bào)9

  為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾消防安全意識(shí)和素質(zhì),切實(shí)有效地做好20xx年“119”消防安全宣傳日活動(dòng),蓮華街道圍繞“抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展”為主題,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,做了認(rèn)真周密的安排,于20xx年11月2日XX街道應(yīng)急處置中心(安監(jiān)站)邀請(qǐng)到XX消安消防培訓(xùn)職業(yè)學(xué)校的`老師在XX小區(qū)廣場(chǎng)開展“119”消防安全宣傳日活動(dòng),各社區(qū)安全專干、轄區(qū)單位、居民50余人參加。

  活動(dòng)中,培訓(xùn)老師結(jié)合典型的火災(zāi)事故案例,深入淺出地向大家介紹了發(fā)生火災(zāi)的起因,強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;日常生活中的火災(zāi)隱患,加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;講解各類滅火器材的使用方法及其性能;引導(dǎo)人員疏散逃生能力和現(xiàn)場(chǎng)逃生演練等方面;通過深入淺出講解,讓參訓(xùn)人員了解防火的重要性和嚴(yán)峻性。同時(shí),擺放消防展板8塊、懸掛布標(biāo)5塊、向小區(qū)居民群眾發(fā)放宣傳品、《消防居家防火手冊(cè)》、《消防安全二十條》、電動(dòng)車充電防火常識(shí)、應(yīng)急自救逃生知識(shí)宣傳資料500余份。

  通過開展此次宣傳日活動(dòng),提高了廣大民眾的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)防控火災(zāi)能力,讓消防宣傳真正走進(jìn)社區(qū)千家萬戶,同時(shí)也大大促進(jìn)了居民群眾增進(jìn)消防安全知識(shí),為今冬XX春消防安全宣傳工作奠定了基礎(chǔ)。

消防簡(jiǎn)報(bào)10

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校于20xx年XX月XX日開展了一次安全疏散消防演練。

  演練之前,學(xué)校安全負(fù)責(zé)人利用廣播站講解了火災(zāi)來臨時(shí)逃生方法并宣讀了逃生演練方案,以便圓滿完成疏散演練。一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽到警報(bào)聲,全體老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班大隊(duì)干部清點(diǎn)人數(shù),分別向大隊(duì)輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。

  之后,X校長(zhǎng)詳細(xì)生動(dòng)地講解了二氧化碳和干粉滅火器的使用方法,并自編了口訣,簡(jiǎn)潔上口,讓師生很快熟記于心。理論講解后老師們和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作。

  這次消防演練活動(dòng)順利完成,學(xué)生能夠聽從指揮快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場(chǎng)”,既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,使抽象的'安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)!

消防簡(jiǎn)報(bào)11

  為了增強(qiáng)社區(qū)內(nèi)青少年的消防意識(shí),做好學(xué)暑期安全教育作。721上午,明甌社區(qū)組織轄區(qū)青少年觀看消防安全知識(shí)公益宣傳,共10多位青少年學(xué)參加了此次活動(dòng)。

  宣傳包括區(qū)住宅基本消防知識(shí)、家電器防知識(shí)以及燃泄漏處理法等消防相關(guān)知識(shí)。影還對(duì)公共場(chǎng)所消防知識(shí)進(jìn)了講解,還演了如何使粉滅器以及低層建筑如何逃等。宣傳就防、滅、逃、救四個(gè)進(jìn)了重點(diǎn)闡述,并介紹了系列防安全知識(shí)。對(duì)青少年消防責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)將起到了積極的強(qiáng)化作。

  通過此次活動(dòng),讓青少年了解消防相關(guān)知識(shí),提學(xué)的防意識(shí),掌握基本災(zāi)逃技能,營(yíng)造了良好的.暑期氛圍。

消防簡(jiǎn)報(bào)12

  1月21日下午,市委常委、副市長(zhǎng)、市春運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周榮峰帶隊(duì)到冷水灘區(qū)鳳凰園汽車站、永州火車站、省高速交警永州支隊(duì)、永州機(jī)場(chǎng)等地檢查指導(dǎo)春運(yùn)工作,看望慰問堅(jiān)守崗位的`一線工作者們,市交通運(yùn)輸局局長(zhǎng)秦功智,區(qū)副區(qū)長(zhǎng)朱昌鋒,區(qū)交通運(yùn)輸局局長(zhǎng)錢光耀陪同。

  在鳳凰園汽車站,周榮峰仔細(xì)詢問了站內(nèi)車輛的安全情況及進(jìn)出站登記情況,并登上客車檢查消防設(shè)施、車內(nèi)環(huán)境等,要求注意保持車站及車輛安全,及時(shí)進(jìn)行車輛檢測(cè);要加強(qiáng)運(yùn)輸安全教育,不超載超速行駛;要加強(qiáng)秩序引導(dǎo),防止春運(yùn)滯流。在省高速交警永州支隊(duì),周榮峰一一慰問了堅(jiān)守在一線的高速交警、路政工作者,詢問了值班情況及志愿服務(wù)站工作等,強(qiáng)調(diào)要做好調(diào)度,維護(hù)好安全。周榮峰要求,春運(yùn)各相關(guān)部門要注重營(yíng)造節(jié)日氛圍,繼續(xù)做好消防安全工作,確保春運(yùn)工作安全有序完成,讓老百姓過一個(gè)安全團(tuán)圓的吉祥年。

消防簡(jiǎn)報(bào)13

  校園安全大于天,而消防安全是其中重要一環(huán),為強(qiáng)化突發(fā)消防事故應(yīng)急處置能力,提升師生的安全技能實(shí)操素養(yǎng),筑牢校園安全防線,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我校組織開展了以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)美好家園”為主題的消防宣傳月系列活動(dòng)。

  1、高度重視、組織部署

  學(xué)校十分重視消防安全教育工作,在前期成立大臺(tái)山中心小學(xué)消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)XXX親自任組長(zhǎng),召開小組會(huì)議,強(qiáng)化了學(xué)校“以人為本、安全第一”的工作理念,并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署和安排。

  2、安全培訓(xùn)、強(qiáng)化意識(shí)

  學(xué)校重視教師的消防安全知識(shí)和能力的培訓(xùn),召開消防安全專題培訓(xùn)會(huì)議,安全專題會(huì)上副校長(zhǎng)栗華進(jìn)行消防安全培訓(xùn),宣傳消防安全知識(shí),提高了老師和學(xué)生們的消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí)。

  3、安全有序、快速疏散

  11月19日上午9點(diǎn)45分,學(xué)校模擬突發(fā)火情,消防演練主持劉帥老師拉響消防警報(bào),全體師生按照規(guī)定的路線,安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨著廣播中警報(bào)聲響,正在上課的學(xué)生在老師的指揮下,紛紛捂住口鼻、彎著腰,沿著指定通道有條不紊地撤離到安全地帶,真正做到了安全、迅速、有效。學(xué)生從班級(jí)按照指定路線安全、有序疏散到指定區(qū)域。

  疏散到指定區(qū)域后,各班清點(diǎn)人數(shù),并匯報(bào)本班疏散情況。演練活動(dòng)副總指揮栗華副校長(zhǎng)在演練結(jié)束后做總結(jié)講話。

  4、主題活動(dòng),強(qiáng)化教育

  我校舉行“消防安全記心上”為主題的升旗儀式,對(duì)全校師生進(jìn)行消防安全教育。各班召開“119”消防安全教育主題班隊(duì)會(huì),對(duì)本班本次疏散演練活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足,強(qiáng)化消防安全教育。

  5、學(xué)習(xí)拓展,形式豐富

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育,我們還開展了繪制消防手抄報(bào)等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生的消防知識(shí),也提高了家庭逃生的安全意識(shí),還鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,可謂一舉多得。

  6、排查隱患、平安校園

  在消防宣傳月活動(dòng)期間,校長(zhǎng)XXX親自帶隊(duì)在校園里展開消防安全隱患全面摸排,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,杜絕了火災(zāi)隱患,給全體師生一個(gè)平安的校園環(huán)境。

  通過本次消防安全教育系列活動(dòng),我校不但積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并從中找出改進(jìn)的措施,努力改進(jìn)安全工作中的`不足。通過消防安全月的宣傳和培訓(xùn),使全體師生了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應(yīng)急事件,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等,從而提高了全校師生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)。

消防簡(jiǎn)報(bào)14

  11月是“消防安全宣傳月”,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合當(dāng)前消防安全形勢(shì),以“關(guān)注消防、生命至上”為主題,開展了消防宣傳、排查、演練等系列活動(dòng),進(jìn)一步消除安全隱患,提升全體師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防應(yīng)急處置能力。

  為更好地普及消防安全知識(shí),提升全民消防的意識(shí),在11月16日早上,我們榮幸的邀請(qǐng)了xx鎮(zhèn)消防隊(duì)來我校為我們?nèi)w師生進(jìn)行消防知識(shí)的宣講,以及先進(jìn)的消防裝備的展示與講解。

  陳老師介紹消防安全宣傳月內(nèi)容

  xx鎮(zhèn)消防隊(duì)xx助理為我們進(jìn)行消防安全知識(shí)宣講

  xx助理為同學(xué)們介紹消防員裝備

  消防車噴水展示

  同學(xué)們?yōu)橄朗迨寰实恼故举R彩點(diǎn)贊

  展示結(jié)束后,五年級(jí)的部分同學(xué)們零距離的參觀了三臺(tái)消防車,消防叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們?cè)敿?xì)的講解車上的裝備和功能。

  同學(xué)們登上了消防車,體驗(yàn)一下當(dāng)消防員的感覺。

  xx副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

  最后,xx副校長(zhǎng)作總結(jié)講話,對(duì)全體師生積極參與校園消防安全實(shí)踐活動(dòng)給予了充分的肯定,鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持多學(xué)習(xí)安全知識(shí)、多參加實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高我們的突發(fā)緊急危險(xiǎn)情況應(yīng)急反應(yīng)能力和自我救護(hù)的技能。并表示,學(xué)校將在本次演練的.基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的校園應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  通過此次活動(dòng),孩子們開闊了視眼,懂得并掌握了一些消防安全知識(shí),消防安全意識(shí)也得到了提高,讓大家對(duì)“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”有了更進(jìn)一步的理解。

消防簡(jiǎn)報(bào)15

  為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。11月12日上午,xxx中心小學(xué)舉行應(yīng)急疏散消防演練。

  針對(duì)本次消防演習(xí),學(xué)校安辦制定完善的消防演練疏散方案,進(jìn)行細(xì)致的工作安排。教學(xué)樓每個(gè)樓道口均有值守老師,協(xié)助學(xué)生進(jìn)行消防疏散,防止出現(xiàn)擁擠踩踏等意外狀況。

  大課間時(shí)分,警報(bào)聲驟然響起,全校學(xué)生在班主任引導(dǎo)下迅速撤出教室,從安全通道口撤離。同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用手捂著口鼻,腰背半彎著下樓,有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)、撤離點(diǎn)的老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠踩踏事件,學(xué)生全部撤離后老師們?cè)訇懤m(xù)撤離教學(xué)樓。離開教學(xué)樓后,學(xué)生們統(tǒng)一來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在方案預(yù)先所安排的位置整理集合完畢。

  安辦x老師對(duì)本次消防疏散演練進(jìn)行了總結(jié)。他表?yè)P(yáng)了演練中動(dòng)作規(guī)范,聽從指揮的班級(jí),從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域,做到了快速、安全、有序。同時(shí)對(duì)本次消防演練中的不足之處提出建議與改進(jìn)要求!

  在學(xué)校認(rèn)真指導(dǎo)以及全體師生的配合下,本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力!

  消防安全防火演練簡(jiǎn)報(bào)篇為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育責(zé)任,提升全校師生消防安全知識(shí)和逃生技能,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,于11月9日開展了消防知識(shí)宣講及逃生演練活動(dòng)。

  首先由校長(zhǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,田校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校和家庭的特點(diǎn),就消防常識(shí)、防火知識(shí)、防電知識(shí)、逃生自救等消防知識(shí)進(jìn)行宣傳。

  接著開展了逃生演練,下午16時(shí)45分,白龍小學(xué)校園響起疏散警報(bào),同學(xué)們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室,各班主任及當(dāng)班老師在教室外進(jìn)行指揮疏導(dǎo),保證學(xué)生安全、有序撤離,到達(dá)操場(chǎng)后,各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。整個(gè)撤離過程師生疏散快而不亂,井然有序。

  在消防演練后,學(xué)校組織全校師生共同學(xué)習(xí)滅火器的使用,由校長(zhǎng)對(duì)于滅火器的使用注意事項(xiàng)和滅火器的.使用方法進(jìn)行講解,曾老師演示滅火器的使用,部分學(xué)生代表參加了實(shí)操練習(xí)。

  通過本次專題消防活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的消防意識(shí)和應(yīng)急技能,有效提升了疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

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