幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)1
《綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。幼兒安全教育是幼兒園教育工作的重中之重，是幼兒園教育工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵內(nèi)容。因此在11月9日被稱為“119全國(guó)消防宣傳日”這一天，為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，鴻臣大地幼兒園的各班級(jí)老師圍繞小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)，幫助孩子理解“消防安全”對(duì)日常生活的重要性，開展了“119全國(guó)消防宣傳日系列主題活動(dòng)”。
小班：消防知識(shí)我知道
小班的孩子由于年齡小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力，所以老師帶著小朋友們通過簡(jiǎn)單的圖片、視頻等讓他們了解119的含義，知道火災(zāi)會(huì)給我們帶來(lái)危害以及簡(jiǎn)單的防火、防災(zāi)知識(shí)，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，使幼兒掌握相關(guān)的'防火常識(shí)及逃生方法。
消防電話的由來(lái)是因?yàn)?19的諧音是“要要救”，所以，消防電話號(hào)碼定為“119”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這個(gè)時(shí)期又處于冬季干燥季極易引起火災(zāi)，大家都在開展冬季防火工作。為了增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。
中班：我是小小消防員
對(duì)于中班的孩子，主要的活動(dòng)目標(biāo)是認(rèn)知和感受。老師給孩子們展示了一輛輛紅色消防車的圖片，雖然看上去差不多，用途可不一樣，用淺顯易懂的語(yǔ)言向孩子們介紹了消防車上的儲(chǔ)水罐、高壓水槍、云梯等器械，讓孩子們對(duì)消防車輛、消防員和消防工作有了更加直觀的了解。
大班：我是消防宣傳員
對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，消防教育的主要的任務(wù)是參與和學(xué)習(xí)。老師們講解了火災(zāi)預(yù)防常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)，對(duì)如何報(bào)警、自救、逃生進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)；并在現(xiàn)場(chǎng)演示了消防器材的操作使用方法；還讓孩子們穿上消防服、戴上消防帽，親身體驗(yàn)了一回消防員。
深入進(jìn)行防火教育——普及救火知識(shí)如何面對(duì)火災(zāi)？
★發(fā)生火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警；
★清楚說(shuō)清起火的具體地點(diǎn)、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困，報(bào)警人的姓名，聯(lián)系電話等；
★到就近路口指引消防隊(duì)，幫助消防隊(duì)找到起火源；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何正確逃生？
火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)務(wù)；
受到火災(zāi)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖；
身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上火苗；
不要麻木跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊栓在門窗和重物上，順勢(shì)滑下；
在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；
如果逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
通過今天的宣傳活動(dòng)，為有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生筑牢了“防火屏障”。增強(qiáng)了幼兒突發(fā)事件的應(yīng)急能力，今后我們會(huì)把安全教育放在首位，將安全工作落到實(shí)處，全力抓好安全教育工作，為孩子健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)2
今年“119”消防宣傳月活動(dòng)的主題是“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”。我園圍繞這一主題，將消防安全作為一項(xiàng)重要議事日程，強(qiáng)化消防責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行各崗位消防安全工作職責(zé)，做到有部署、有措施、有落實(shí)、有改善，除隱患、保安全。運(yùn)用警示性強(qiáng)、通俗易懂、師生喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展“331”專項(xiàng)行動(dòng)、電動(dòng)自行車綜合治理、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等消防安全宣傳，努力擴(kuò)大消防宣傳活動(dòng)的覆蓋面，增強(qiáng)消防宣傳的影響力。
組織開展好專題教育活動(dòng)
1、利用安全教育平臺(tái)廣泛普及
圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”主題，利用xxx市學(xué)校安全教育平臺(tái)，幼兒園幼兒及其家長(zhǎng)中開展xxx市中小學(xué)生（幼兒）20xx年“119消防安全”教育專題活動(dòng)，確保活動(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。
2、國(guó)旗下消防安全講話
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
努力營(yíng)造消防宣傳教育氛圍
1、“119”環(huán)境創(chuàng)設(shè)，LED主題宣傳
2、利用宣傳欄櫥窗等資源
利用校園網(wǎng)、電子顯示屏、櫥窗等資源，播放宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳片，宣傳消防知識(shí)；利用微信公眾號(hào)平臺(tái)，向家長(zhǎng)發(fā)送公益短信、消防安全提醒，家校共同關(guān)注消防安全；發(fā)揮媒體的宣傳引導(dǎo)作用，及時(shí)報(bào)道和宣傳學(xué)校開展消防宣傳教育工作情況，努力鞏固消防知識(shí)。
組織開展隱患排查和演練活動(dòng)。
1、消防疏散演練
孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，豐富了孩子的.消防知識(shí)。讓幼兒知道，遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。
2、排查安全隱患
圍繞學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所、人員密集區(qū)域以及水電氣油使用等重要環(huán)節(jié)的消防安全進(jìn)行一次全面的隱患排摸，不留死角，不留盲區(qū)，摸清家底，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)隱患的應(yīng)立即整改到位；對(duì)照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程（試行）》的要求，認(rèn)真組織開展好一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，確保師生全員參與、人人受益。
開展“進(jìn)消防站”互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
1、消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)
通過本次消防知識(shí)講座活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了老師們的消防安全意識(shí)，還幫助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)際生活之中，使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谐种院�，常抓不懈，加�?qiáng)自身消防安全學(xué)習(xí)以及對(duì)幼兒的消防安全教育。
2、消防車進(jìn)校園活動(dòng)
�。�1）介紹消防器材
消防員詳細(xì)講解了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)及使用方法。講授了初期火災(zāi)的撲救、滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，孩子親自體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了相關(guān)的消防用具。
（2）消防車合照
此次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了消防車的基本結(jié)構(gòu)和功能，知道了引起火災(zāi)、報(bào)警逃生的簡(jiǎn)單常識(shí)，提高了他們的安全自護(hù)自救意識(shí)，讓孩子們理解了消防隊(duì)員工作的神圣和辛苦，進(jìn)一步激發(fā)了他們對(duì)消防員叔叔的熱愛尊敬之情。
通過消防安全宣傳月系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，引導(dǎo)師幼、家長(zhǎng)掌握了更多的消防安全常識(shí)，進(jìn)一步提高了廣大師幼、家長(zhǎng)的消防意識(shí)，大家在公共突發(fā)事件中自救防護(hù)能力明顯增強(qiáng)。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)3
安全工作是幼兒園工作的重中之重。為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，11月9日下午，XXX縣幼兒園各園區(qū)組織師生開展了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演習(xí)活動(dòng)前，幼兒園安全工作小組針對(duì)演習(xí)流程、救援疏散等事項(xiàng)制定了完備的消防演習(xí)方案，并就每個(gè)樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)向班主任老師進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。伴隨著警鈴聲響起，消防演習(xí)正式開始。教師們?nèi)灰惑w，在隊(duì)伍的前中后，迅速按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，到達(dá)指定的逃生安全區(qū)域。整個(gè)消防疏散歷時(shí)1分30秒，做到了快速、安全、有序�；顒�(dòng)最后，各園區(qū)安全員向全體師幼介紹了滅火器的使用方法，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作。
為了進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，各班也個(gè)性化地開展了與消防相關(guān)的主題活動(dòng)，如“消防知識(shí)我知道”知識(shí)大PK、消防標(biāo)志親子設(shè)計(jì)大賽等。通過緊急疏散演練和后續(xù)學(xué)習(xí)，幼兒懂得了基礎(chǔ)的消防常識(shí)，熟悉疏散的路線，增強(qiáng)了防火意識(shí)、提高自救逃生能力。
此次消防演練活動(dòng)提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)。多年來(lái)，XXX縣幼兒園始終堅(jiān)持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)4
安全工作始終是我園日常工作的重中之重，為了培養(yǎng)幼兒遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，增加防火逃生的意識(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“消防安全，我們?cè)谛袆?dòng)”消防宣傳主題活動(dòng)。
老師們通過視頻及講解讓幼兒了解基本的消防火災(zāi)及自護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)面前如何運(yùn)用正確的.方法自救，知道如果遇到火災(zāi)要及時(shí)撥打119，預(yù)防火災(zāi)要從我做起。還利用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行了逃生演練活動(dòng)。
本次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了師幼們的消防意識(shí)，讓幼兒在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的方法，希望“消防安全”意識(shí)能夠時(shí)刻牢記在全園師幼的心中，消防安全教育能夠滲透到日�；顒�(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，“人人懂消防、人人會(huì)逃生”讓健康快樂伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天！
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)5
為增強(qiáng)幼兒消防安全防范意識(shí)，將安全教育納入幼兒的一日活動(dòng)中，11月9日下午，XXX幼兒園幼兒實(shí)地參觀了XXX消防中隊(duì)，與消防員叔叔來(lái)了一次零距離的接觸。
小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到消防中隊(duì)后，首先我們?cè)谙绬T叔叔的帶領(lǐng)下參觀了中隊(duì)車庫(kù)和執(zhí)勤戰(zhàn)斗車輛，叔叔介紹了各車輛的戰(zhàn)斗性能和隨車器材，讓孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有一個(gè)更加直觀了解。通過消防員叔叔的詳細(xì)講解，新奇、先進(jìn)的消防設(shè)備激發(fā)了孩子們濃厚的興趣。接著孩子們親眼見證了32米高噴消防車云梯升降的全過程，孩子們仰望著高高升起的.云梯，感嘆著它的神奇，并不時(shí)爆發(fā)出陣陣的歡呼聲。
最后孩子們參觀了消防員叔叔們的休息室、活動(dòng)室、圖書室等，看到那些有棱有角的被褥和擺放整齊的各類物品，孩子們都忍不住驚嘆起來(lái)“哇，好整齊哦”，由衷地表達(dá)了他們對(duì)消防員叔叔們的喜愛和敬意。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面地了解了消防器械及消防安全知識(shí)，了解了消防員的生活和工作、訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)消防員叔叔的崇敬之情，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，真是受益匪淺。
通過一系列教育體驗(yàn)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使廣大師幼高度重視安全，全面落實(shí)安全，時(shí)刻敏感安全。
感謝XXX消防支隊(duì)XXX中隊(duì)的大力支持！向偉大的消防戰(zhàn)士致敬！
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)6
如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，也關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和希望。所以，幼兒園消防安全工作尤為重要，因此我園在20xx年11月8日開展了消防安全教育活動(dòng)。
家庭中、幼兒園里存在哪些火災(zāi)隱患？遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生呢？火警電話是多少？一段段小動(dòng)畫為孩子們揭開了奧秘，孩子們認(rèn)真觀看，然后與老師進(jìn)行互動(dòng)，“發(fā)生火災(zāi)怎么辦？”、“火警電話號(hào)碼是多少？”孩子們結(jié)合老師所講的逃生方法和視頻中所學(xué)到的消防安全知識(shí)紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，例如用濕毛巾捂著鼻子，彎著腰，貼著“墻壁”，如何自救、逃走、撥打火警電話“119”等等，這些辦法進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜的`品質(zhì)，也檢驗(yàn)了他們的學(xué)習(xí)成果。
老師還講解了遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，受到火勢(shì)威脅時(shí)，要盡量使身體貼近地面，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走，一定要有序撤離到安全地帶。
老師還教會(huì)我們?nèi)绾握_使用滅火器，并提醒孩子們平時(shí)不能隨意操作。
演練開始了，緊急的警報(bào)聲響起，全園幼兒在老師的組織下拿起濕毛巾用手捂住口鼻貓著腰，按預(yù)定的安全應(yīng)急疏散路線快速有序地撤離到操場(chǎng)。安全撤離后，各班教師們迅速整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
此次消防安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的消防安全意識(shí)，提高了幼兒在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自防自救能力。今后我們將繼續(xù)把消防安全教育滲透到日常教學(xué)及工作中，常抓不懈，為孩子們營(yíng)造安全、健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生的消防安全意識(shí)，讓幼兒了解基本的救火，防火常識(shí)，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。11月9日-11月13日，聯(lián)升幼兒園以“119”消防安全宣傳月為契機(jī)，積極組織全園師生開展了內(nèi)容豐富多彩、針對(duì)性強(qiáng)、貼近生活的消防安全主題教育活動(dòng)。分別為大、中、小班的幼兒們講述消防安全常識(shí)，解讀消防標(biāo)識(shí)，開展關(guān)于消防的`主題繪畫，及火災(zāi)逃生演練等一系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：消防安全教育活動(dòng)
活動(dòng)中，老師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，寓教于樂精心準(zhǔn)備了形式多樣的消防主題活動(dòng)。孩子們通過參與聽消防故事、觀看消防小視頻、觀察消防標(biāo)志、認(rèn)識(shí)滅火器等體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合日常生活，了解消防常識(shí)，牢記消防電話119，建立了初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)二：消防安全逃生演練
全園總動(dòng)員，11日上午9：30分消防疏散演練開始啦！隨著“警報(bào)鈴聲”響起，幼兒園立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案。小朋友在老師的指引下安全有序地按預(yù)先規(guī)劃的疏散路線撤離，用時(shí)1分34秒，全園師生撤離到安全區(qū)域。
到達(dá)安全區(qū)域后，班級(jí)老師迅速維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，指揮員對(duì)此次消防逃生演練進(jìn)行了小結(jié)。
活動(dòng)三：消防安全參觀體驗(yàn)
為了使孩子們更真切的了解和感受一些消防器材的功能和作用，老師組織小朋友參觀體驗(yàn)了園內(nèi)微型消防站的消防安全設(shè)施設(shè)備。還帶領(lǐng)孩子們?cè)谟變簣@里尋找消防器材和消防通道，例：消防栓、滅火器、安全出口標(biāo)志等，知道身邊的消防急救標(biāo)志和消防器材放置位置。
活動(dòng)四：消防安全主題繪畫
為了全面普及消防安全知識(shí)，老師組織小朋友們開展了“消防安全伴我行”消防安全主題繪畫活動(dòng)。在繪畫過程中，小朋友們結(jié)合自己對(duì)消防的認(rèn)識(shí)和理解，充分發(fā)揮自己天馬行空的想象力，創(chuàng)作出了一幅幅、一篇篇色彩斑斕的繪畫。
通過多姿多彩的“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)，不僅讓孩子們懂得了消防小常識(shí)，樹立了消防意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步將安全工作放到了首位，為幼兒的安全、健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)8
11月是我國(guó)法定消防安全宣傳月。為進(jìn)一步推進(jìn)消防安全月活動(dòng)的開展，打造平安校園的良好消防安全環(huán)境，提高教職工和幼兒的消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)要求，XXX幼兒園結(jié)合我園實(shí)際，積極開展“119”消防日暨消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：安全宣教活動(dòng)
近日，各班組織發(fā)放《“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”倡議書》，倡導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子完成消防家庭作業(yè)；同時(shí)，充分利用家長(zhǎng)園地及微信平臺(tái)，向家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。接送園時(shí)，家長(zhǎng)們常常駐足家園欄前，認(rèn)真閱讀安全知識(shí)小貼士，更有年輕的爸爸媽媽用手機(jī)將安全知識(shí)拍攝下來(lái)，想必他們一定想將安全知識(shí)儲(chǔ)存下來(lái)，細(xì)細(xì)品讀，讓安全知識(shí)為家庭及寶寶保駕護(hù)航。
活動(dòng)二：安全主題活動(dòng)
雖然安全教育隨時(shí)在開展，但高質(zhì)量的安全教育課需要老師們精心雕琢。本月，XXX幼兒園要求各班設(shè)計(jì)組織一堂相對(duì)完善的安全教育課，老師們花足心思，從查找教案入手，結(jié)合各班實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行二度修改，再組織實(shí)施，最終形成優(yōu)秀安全教案集，作為我園園本安全課程，全園組織實(shí)施。
活動(dòng)三：消防疏散演練
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，特別是針對(duì)教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部幼兒安全疏散的能力，幫助幼兒鞏固所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)。11月7日，XXX幼兒園園長(zhǎng)室組織召開消防疏散演練預(yù)備會(huì)議，會(huì)上，分管安全工作的李慧芬副園長(zhǎng)和大家解讀了園方制定的消防疏散演練預(yù)案，著重理清了各班疏散路線及疏散前期的物質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。倪蕙園長(zhǎng)提出了“演練必須確保安全萬(wàn)無(wú)一失”的要求。11月9日下午，消防疏散演練如期而至，當(dāng)天全園581名師幼參加演練，從警報(bào)拉響到全部疏散完畢，用時(shí)3分21秒。尤其值得一提的是小班幼兒入園才兩個(gè)多月，都能在老師的`帶領(lǐng)下，不慌張、快速安全的疏散到操場(chǎng)安全地帶。
活動(dòng)四：安全專題會(huì)議
11月11日下午，XXX幼兒園組織召開教職工安全專題會(huì)議。會(huì)上，李慧芬副園長(zhǎng)對(duì)消防疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)全體教職工在活動(dòng)前的充分準(zhǔn)備以及活動(dòng)時(shí)的嚴(yán)密有序表示充分肯定。同時(shí)她還分析了當(dāng)前幼兒園的安全工作形勢(shì)，要求全體教職工要“忠于職守”，將安全工作置于一切工作之首。最后，倪蕙園長(zhǎng)對(duì)全園安全工作提出要求，她要求大家要繼續(xù)繃緊安全這根弦，做到安全防范意識(shí)在首、安全隱患排查在前、安全措施落實(shí)緊跟、安全建設(shè)成果豐碩。
通過此次消防宣傳月系列活動(dòng)，大大增強(qiáng)了廣大教職工和幼兒對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí)和了解，真正實(shí)現(xiàn)了“教育一名孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果，也為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的校園消防安全環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)9
伴隨著11月9日全國(guó)消防安全日的到來(lái)，為提高我園全體老師和幼兒的安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法，XXXX幼兒園從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的消防安全日活動(dòng)。如開展消防主題活動(dòng)、消防演習(xí)活動(dòng)等等。一起跟隨鏡頭看看我們豐富多彩的活動(dòng)吧！
20xx年11月9日正是周一，升旗儀式上，X老師給孩子們普及了消防栓的用途和使用方法，寶貝們都聽的非常仔細(xì)認(rèn)真！
消防日班級(jí)主題活動(dòng)
孩子們跟隨老師了解了一些存在于生活中可能起火的安全問題、火災(zāi)的危害、還有簡(jiǎn)單的躲避火災(zāi)的'方法，面對(duì)火災(zāi)時(shí)不慌不忙，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警，牢記火警電話“119”。
消防演習(xí)活動(dòng)
11月1日下午2點(diǎn)35分，XXXX幼兒園響起警報(bào)聲，孩子們?cè)诮處煹慕M織下迅速用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰緊張有序地一個(gè)接一個(gè)沿著指定安全通道快速、安全地撤離。到達(dá)安全空地后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。覃老師對(duì)本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
本次“119消防安全日”活動(dòng)的開展增強(qiáng)了大家的消防安全意識(shí)，提高了全體師生的防控能力，也逐步提升了XX寶貝們對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我們也會(huì)持續(xù)將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為XXXX幼兒園的寶貝們創(chuàng)造健康、快樂的明天！
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)10
為進(jìn)一步提高全園師生的消防安全意識(shí)和自防自救的應(yīng)變能力，XXX師范學(xué)院附屬XXX幼兒園在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際，開展了一系列的消防安全教育活動(dòng)。
國(guó)旗下講話
我園利用國(guó)旗下講話，以“119消防宣傳日”為主題，對(duì)全園師生進(jìn)行一次消防安全教育總動(dòng)員，讓全園小朋友們了解到更多的消防安全知識(shí)，消防安全宣傳在升旗儀式中全面啟動(dòng)。
消防安全教育活動(dòng)
根據(jù)各段孩子們的年齡特點(diǎn)，老師們采用不同的安全教育方式，讓孩子們懂得更多的消防安全知識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單自救的方法，提高幼兒面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，確保生命安全。我園于11月9日上午九點(diǎn)開展“幼兒園師幼消防應(yīng)急演練”。
演練過程中，老師們分別在每個(gè)樓道和路口，密切關(guān)注幼兒的安全，組織幼兒有序下樓，撤離到安全地點(diǎn)。
全園幼兒秩序井然，火速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。小班幼兒作為新生，第一次參加幼兒園的'消防演練，在突發(fā)事件面前也沒有慌亂，情緒穩(wěn)定。
通過本次消防安全宣傳系列活動(dòng)的開展，提高了教師、幼兒的消防安全意識(shí)與自救能力，在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園，做到警鐘長(zhǎng)鳴，進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子創(chuàng)造一個(gè)的安全、健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步深化學(xué)園消防安全工作，推進(jìn)我園消防安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高全園師生消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，學(xué)園根據(jù)校舍、附屬設(shè)施、電氣使用、通道等情況，以及幼兒年齡特點(diǎn)，制定實(shí)施《火災(zāi)應(yīng)急逃生演練預(yù)案》，以及消防安全隱患日排查、電氣使用月排查、一崗雙責(zé)等制度，不斷建立健全消防安全工作管理制度，確保做到防范在先、杜絕燃點(diǎn)、消除隱患、遏制事故。
一、組織培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)
20xx年9月27日，邀請(qǐng)泉州子安防火中心王喆講師蒞臨學(xué)園開展《防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園》的主題講座活動(dòng)。王老師結(jié)合案例介紹了火災(zāi)濃煙是火場(chǎng)第一殺手、家庭防火“五寶”、濕毛巾使用要點(diǎn)、電器自燃火災(zāi)頻發(fā)、火災(zāi)應(yīng)急逃生預(yù)案等知識(shí)，提高全體教職工對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，形成預(yù)防為主、防消結(jié)合的管理思想。
二、實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)急處理能力
20xx年9月28日，學(xué)園開展滅火器使用的實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。在王喆老師的`理論指導(dǎo)下和保衛(wèi)科人員現(xiàn)場(chǎng)操作演示下，食堂、門房、保管室、醫(yī)務(wù)室等重點(diǎn)科室人員，以及班級(jí)負(fù)責(zé)人紛紛進(jìn)行參演，從而提高他們的應(yīng)急處理能力。
三、強(qiáng)化教育，豐富知識(shí)
期初，班級(jí)開展消防安全第一課活動(dòng)。結(jié)合視頻、圖片、游戲、情景表演等形式，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)日常防火知識(shí)、火警電話“119”、消防安全標(biāo)志、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救互救方法等常識(shí)，從而提高他們的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
四、加大宣傳，擴(kuò)大影響
通過LED、微信群、國(guó)旗下講話、小廣播等途徑，多措并舉地進(jìn)行宣傳。形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管局面，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的輻射作用，營(yíng)造消防安全人人有責(zé)的良好社會(huì)環(huán)境。
今后，學(xué)園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷探索管理新方法，堅(jiān)持排查要細(xì)化、整治要到位、宣傳要擴(kuò)大、教育要強(qiáng)化、責(zé)任要落實(shí)等措施，向著“沒有最好，只有更好”的工作目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)12
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高教師和幼兒遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，在第30個(gè)“119全國(guó)消防安全日”到來(lái)之際，xx幼兒園組織開展了消防安全主題系列活動(dòng)。
措施得力監(jiān)管到位
幼兒園安全宣傳活動(dòng)小組精心組織，把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，制定了切實(shí)可行的消防逃生演練方案。同時(shí)安排專項(xiàng)檢查，圍繞電路安全和消防配套設(shè)施配備是否完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，確保校園安全管理措施落實(shí)到位。
消防安全我知道
利用國(guó)旗下講話的契機(jī)，xxx老師圍繞“119消防安全日”這一話題，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志，了解火災(zāi)發(fā)生的成因、常見火災(zāi)預(yù)防、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何冷靜應(yīng)對(duì)、如何正確撥打火警電話以及正確逃生的基本常識(shí)。各班老師也借助PPT課件開展消防安全知識(shí)主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的消防安全意識(shí)，懂得學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法。
情景模擬+活動(dòng)體驗(yàn)
11月9日上午9：10，幼兒園開展了消防安全模擬演練。當(dāng)走廊上濃煙冒起，急促的警報(bào)聲驟然響起，孩子們?cè)诶蠋熀桶⒁痰膸ьI(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，避開濃煙，低頭彎腰，沿著逃生路線，安全、有序、迅速的疏散到空曠的地方。
演練結(jié)束，一場(chǎng)別開生面的消防演習(xí)開啟。體智能xx老師變身為消防員，向孩子們?cè)敿?xì)介紹了“干粉滅火器的使用方法”，老師和小朋友現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了使用滅火器滅火的過程。
隨后，xx老師帶領(lǐng)孩子們玩起“絕境求生”的游戲，孩子們?cè)谇榧敝虏换挪粊y，沉著應(yīng)對(duì)，勇敢的穿越了火線，排除障礙，攀爬到安全地帶。
“搶險(xiǎn)救災(zāi)”的游戲中，孩子們搖身一變成了“消防小衛(wèi)士”，在“火災(zāi)發(fā)生”時(shí)勇敢的搶險(xiǎn)運(yùn)送貨物、用小擔(dān)架救小動(dòng)物，體驗(yàn)了當(dāng)小小消防員的.自豪感。
此次活動(dòng)的開展，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情，營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進(jìn)幼兒園安全管理工作水平的提升。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)13
安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，XXX幼兒園始終把安全教育放在首位，并有計(jì)劃、有組織地開展安全主題系列活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大師幼消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，XXX幼兒園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，開展了以“消防安全、銘記在心”為主題的消防活動(dòng)。
上午，各班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行了防火教育，向幼兒詳細(xì)介紹了干粉滅火器，了解了每年11月9日時(shí)全國(guó)消防日，遇到火災(zāi)時(shí)如何自救等安全知識(shí)。
為了更好的還原火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓幼兒有更真實(shí)的體驗(yàn)感，更真切的.記住活動(dòng)目的，我園本次消防演練活動(dòng)特意演示了“滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火“場(chǎng)面。安全員方老師現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的正確使用方法。
通過演練，增強(qiáng)全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到預(yù)期效果。全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作！
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí)，提高幼兒園抵御火災(zāi)能力和師幼自防自救能力，切實(shí)保障師幼的生命安全，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我園于20xx年11月9日開展119消防宣傳日專題活動(dòng)。
我會(huì)應(yīng)急逃生
上午9：45分，我們組織開展了消防緊急疏散演練，應(yīng)急救援隊(duì)員及全體師幼參與演練，整個(gè)演練用時(shí)2分鐘40秒。演練前，各年齡班教師組織幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育，普及消防安全常識(shí)。
演練過程中各部門反應(yīng)迅速，各疏散崗人員迅速就位。每一名教職工在實(shí)戰(zhàn)中都明確演練的每一個(gè)細(xì)節(jié)和要求，明確自己的位置與責(zé)任。消防警報(bào)響起，各班老師立即組織幼兒轉(zhuǎn)移。在演練活動(dòng)中全體教職工均以幼兒安全為主，沉著冷靜指揮，關(guān)注到每一位幼兒，安全快速撤離，組織疏導(dǎo)有序。
在撤離過程中，各班老師組織幼兒列隊(duì)有序疏散，幼兒手持應(yīng)急毛巾捂住口鼻，彎腰前行，做到緊張、嚴(yán)肅、有序的疏散。
消防演練
通過演練，師幼懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救，更清晰面對(duì)突然發(fā)生的事件要沉著冷靜，掌握應(yīng)急疏散的逃生技能。
我是消防宣傳員
本著“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的.原則，幼兒園通過升旗儀式、觀看消防專題片，同時(shí)各年齡班結(jié)合幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，深入開展體驗(yàn)消防安全教育，指導(dǎo)幼兒做一名小小消防宣傳員，掌握和宣傳火災(zāi)識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)的技能與方法。小手牽大手，將消防安全知識(shí)傳遞給每一位家長(zhǎng)，增強(qiáng)全社會(huì)的消防安全意識(shí)。
“生命無(wú)返程，安全記心中”。通過119消防宣傳日活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為全園師幼的生命安全提供了有力的保障。同時(shí)，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報(bào)15
20xx年11月9日是第xx個(gè)全國(guó)消防日，11月是消防宣傳月，為了響應(yīng)今年全國(guó)消防宣傳月活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，我園開展了一系列消防月宣傳活動(dòng)。
高度重視，促進(jìn)認(rèn)識(shí)
從學(xué)期初，我園工作計(jì)劃明確提出將消防安全教育作為11月份的工作重點(diǎn)，圍繞這一重點(diǎn)工作，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了以“20xx年11月1日——11月30日”為消防安全教育月”的詳細(xì)計(jì)劃，確定主題為“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”。明確安全教育目標(biāo)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。
在安全會(huì)議上，由張園長(zhǎng)專門召開班主任例會(huì)及全體教師會(huì)，對(duì)本次消防安全月活動(dòng)作具體布置，從各部門、各年級(jí)、各班級(jí)層層落實(shí)，將全體教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到同一層面，形成齊動(dòng)員抓安全的良好局面，以保證此項(xiàng)安全教育月活動(dòng)落到實(shí)處，順利進(jìn)行。
加強(qiáng)宣傳，形成氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的消防安全教育活動(dòng)氛圍，使用了多種形式，多樣載體，加強(qiáng)宣傳。首先利用周一升旗儀式及全校師生集會(huì)的時(shí)間，通過國(guó)旗下講話作宣傳動(dòng)員活動(dòng)，同時(shí)通過布置消防安全宣傳板以及安全角，讓每位師生在校園、班級(jí)都能感受到濃厚的宣傳氛圍，通過這些形式，使師生們對(duì)校園消防安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解，從而創(chuàng)設(shè)了一個(gè)人人知安全，事事講安全的良好氛圍。
實(shí)施活動(dòng)，保證時(shí)效
為了確保安全教育的效果，依據(jù)本園特點(diǎn)和具體情況，我園開展內(nèi)容豐富多彩、形式新穎多樣的系列活動(dòng)，真正使安全教育活動(dòng)深入了人心，取得了實(shí)效。
安全教育不可少
結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，各班開展了適合各個(gè)年齡段的消防安全主題課，向幼兒普及消防知識(shí)和基本的火災(zāi)自救方法。
小班年段開展了以講故事為主的消防安全教育課，通過辨別消防安全標(biāo)志，讓幼兒了解生活中的消防安全標(biāo)志。
中班年段用學(xué)習(xí)兒歌的形式的消防安全教育課，通過朗朗上口的兒歌，讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)的消防安全知識(shí)。
大班年段則是讓幼兒通過的消防演習(xí)，了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生技巧和自我保護(hù)知識(shí)。
老師們通過表演、兒歌創(chuàng)編等形式，讓孩子們認(rèn)識(shí)了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了很多自我保護(hù)的技能，增強(qiáng)了防范意識(shí)，知道了不安全的事和危險(xiǎn)的游戲不做，不安全的地方不去。
家園合作，協(xié)力教育
安全知識(shí)不能單靠幼兒園的教育，還需要家長(zhǎng)的密切配合，我園根據(jù)不同的年齡段設(shè)計(jì)不同的親子消防安全活動(dòng)，使消防安全達(dá)到“教育一個(gè)幼兒，帯動(dòng)一個(gè)家庭”的效果。讓消防安全知識(shí)進(jìn)入幼兒家庭。
大班幼兒拉著家長(zhǎng)共同繪畫消防安全主題畫，在爸爸媽媽的幫助下，用手中的畫筆畫出對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和理解，以及對(duì)消防員叔叔的崇拜之情。
中班年段組織家長(zhǎng)與幼兒共同閱讀消防主題繪本，讓幼兒和家長(zhǎng)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力。
小班年段則是請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀看消防安全教育視頻，共同學(xué)習(xí)消防小知識(shí)。
消防車進(jìn)校園
我園邀請(qǐng)了古雷港消防大隊(duì)的消防指戰(zhàn)員們進(jìn)園為全園師生培訓(xùn)消防安全知識(shí)。張隊(duì)長(zhǎng)為小朋友們介紹了消防安全知識(shí)，著重講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、如何自救逃生以及日常防火等消防常識(shí)。講解內(nèi)容貼近生活、貼近幼兒、貼近實(shí)際。小朋友們聽得津津有味。
會(huì)后，我園進(jìn)行了一次全園消防安全疏散演練活動(dòng)。在消防員們專業(yè)的`指導(dǎo)下，對(duì)我園全體師幼的應(yīng)急逃生能力做了一次檢測(cè)驗(yàn)，并對(duì)我們的消防安全工作提出了建議。
演練后，為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，使他們從小接受消防安全的教育，孩子們觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回，孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺�，觀看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí)。
張隊(duì)長(zhǎng)還對(duì)我園的教師做了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，向老師們介紹了不同的火災(zāi)種類需采用不同的滅火方式。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何正確使用消防器械及時(shí)進(jìn)撲救，從而更好的保護(hù)幼兒，最大程度地減免火災(zāi)造成的損失。老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法，也通過實(shí)際操作讓全園的教職工都會(huì)使用滅火器，消防栓，以防火災(zāi)來(lái)臨，讓全園教職工能夠展開自救。
在這次消防安全教育月中，我園通過開展一系列教育活動(dòng)，讓全園師幼牢固樹立了消防安全理念，掌握了相關(guān)的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了防范意識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實(shí)效�？傊覉@能圍繞此次活動(dòng)緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，真正使安全工作做實(shí)、做細(xì)。今后我園將進(jìn)一步重視安全工作，將安全工作“長(zhǎng)抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學(xué)生安全無(wú)事故，努力打造“平安校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
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