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信息技術電教培訓之五-WORD電子教案制作老教案,可根據(jù)實際情況修改

時間:2023-04-24 23:01:51 教案 我要投稿
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信息技術電教培訓之五-WORD電子教案制作(老教案,可根據(jù)實際情況修改)

            荊 州 市 馬 山 中 學 電 子 教 案             課程名稱  授課班級  授課時間          章節(jié)   學時   教學準備   教學目的   重點難點   授課方式   教 學 過 程 復習舊課 講授新課 教 學 過 程   歸納小結(jié): 板書計劃   作業(yè)布置   課后小結(jié)   說明: 1.本表格式教案為推薦教案模式。各項內(nèi)容要求如下。 2.教學準備:為達到教學目的而準備的直觀教學用具,如演示儀器、教學掛圖、模型、幻燈片、小黑板、直尺、圓規(guī)等。 3.教學目的:在思想、知識、能力等方面達到的目的。 4.教學重點與難點。教學重點:為達到教學目的必須著重講解和分析的內(nèi)容;教學難點:根據(jù)學生的接受情況確定,學生理解有困難的知識。 5.授課方式:講授、討論、實驗、演示、參觀等。 6.教學過程:教學過程的設計是教案的主體。要有取舍,主次分明,步步銜接,要標明教學方法的具體運用和時間分配。 一般包括下列步驟: ⑴復習舊課:回顧上次課所學的主要內(nèi)容或通過一、二個典型題目或?qū)嶒炇吕,以求達到加深理解教學內(nèi)容的目的。 ⑵講授新課(教案的核心):闡述教學內(nèi)容,突出重點難點。 ⑶歸納、小結(jié)。 7.板書計劃:提綱挈領,一目了然,深入淺出,直觀形象。要有利于輔助教師講課,幫助學生理解和加深印象,便于學生記筆記和加強記憶。 8.作業(yè)布置(習題或思考題) 9.課后小結(jié):課后記下講課心得、學生反映,及時積累經(jīng)驗,以便不斷提高教學質(zhì)量。在教案編寫時留出空頁,課后填寫。  

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