萬(wàn)圣節(jié)教案

教 學(xué) 詳 案

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師：邢凱霞

授課班級(jí)：6班 授課時(shí)間：10月23日（星期日）8:30—9:30 課題名稱(chēng)：Halloween

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)單詞及短語(yǔ)，能夠簡(jiǎn)述萬(wàn)圣節(jié)。

知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯及其短語(yǔ)，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)要語(yǔ)言陳述萬(wàn)圣節(jié)，并且可以

進(jìn)行熟練的問(wèn)答練習(xí)。

情感目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合

作，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

2、了解西方文化，深刻理解萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日意義。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、判斷力和表演力，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言

的能力。

教學(xué)重點(diǎn) ：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，熟練運(yùn)用“when, what”引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。 教學(xué)難點(diǎn) ：1、

http://www.zwdianwu.cn 能夠有效結(jié)合詞匯、短語(yǔ)、短文，從而有效的進(jìn)行練習(xí)；

2、在練習(xí)過(guò)程中，有效結(jié)合萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)。 教學(xué)道具 ：1、萬(wàn)圣節(jié)黑色斗篷；

2、紙制黑色帽子；

3、面具；

4、各種詞匯紙卡；

5、糖果；

6、多媒體設(shè)備

教學(xué)方法 ：1、講授法——知識(shí)點(diǎn)的深入

2、練習(xí)法——游戲、競(jìng)賽

3、演示法——運(yùn)用交際句型，熟練進(jìn)行對(duì)話練習(xí)

4、展示法——多媒體設(shè)備的應(yīng)用

教學(xué)步驟：

Step 1: Warm up

1、Greetings: Good morning.

2、Listen to music and do it with the students.

伴隨著美妙的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，教師和孩子們一起跳、一起唱，從而更好的要孩子們 融入課堂。

Step 2: Spell the word about “Halloween”

教師引導(dǎo)孩子對(duì)打亂順序的各個(gè)字母進(jìn)行排序，引出單詞“Halloween”,帶出主題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

Step 3: Find and talk about it.

教師把提前準(zhǔn)備好的黑色箱子展示給孩子們，要孩子們自己來(lái)發(fā)現(xiàn)箱子里的東西，逐個(gè)亮出箱子里的東西，并引導(dǎo)孩子們說(shuō)出關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的單詞，此環(huán)節(jié)不僅帶有神秘感，孩子們也很有成就感。

Step 4: Study the words about “Halloween”

運(yùn)用多個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行單詞反復(fù)操練，從而達(dá)到更加熟練的效果。

游戲環(huán)節(jié)：1、分組對(duì)對(duì)碰；

2、聽(tīng)單詞，“找朋友”；

3、拼單詞，讀單詞；

4、“悄悄話”辯音練習(xí)；

5、指物說(shuō)單詞。

Step 5: Ask and answer

通過(guò)練習(xí)單詞而延伸到動(dòng)詞短語(yǔ)，再進(jìn)行熟練問(wèn)答。

Step 6: Play a game

1、播放關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的恐怖音樂(lè)，繞著教室轉(zhuǎn)圈圈，并且齊聲說(shuō)出：“Trick or Treat”進(jìn)行比賽；

2、帶上自己準(zhǔn)備好的面具進(jìn)行課堂活動(dòng)。

Step 7: Talk about Halloween

要求孩子們把問(wèn)答的句子連在一起對(duì)萬(wàn)圣節(jié)進(jìn)行介紹。

Step 8: Let’s do it.

音樂(lè)響起，跟隨音樂(lè)舞動(dòng)自己的身體，要課堂活動(dòng)進(jìn)入高潮。

教學(xué)總結(jié)：在我的英語(yǔ)課堂中，我鼓勵(lì)孩子們盡情的表現(xiàn)自己，勇敢的去戰(zhàn)勝自我，

大膽的參與每個(gè)游戲環(huán)節(jié)，大聲的去呼喊出每個(gè)英文字母及其英語(yǔ)單詞，我要用我的教學(xué)方法去提高孩子們的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，要他們?cè)谥�識(shí)的海洋中尋找著快樂(lè)，自由的翱翔著，體驗(yàn)著英語(yǔ)帶給他們的樂(lè)趣。

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