中班教案：《不快樂的時候》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的中班教案：《不快樂的時候》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班教案：《不快樂的時候》1

　　活動目的：

　　1.認識不快樂的表情。

　　2.嘗試表達不快樂的情緒。

　　3.學(xué)習(xí)抒發(fā)排解不快樂的情緒。

　　活動準備：流淚表情的圖卡。

　　圖畫紙、雜志紙、彩筆。

　　錄音機、音樂錄音帶。

　　活動過程：

　　1.出示流淚表情圖卡，請幼兒說說遇到什么事會流眼淚，老師協(xié)助幼兒記錄內(nèi)容。

　　2.根據(jù)內(nèi)容，請幼兒說說自己或別人不快樂時應(yīng)該怎么辦，老師協(xié)助幼兒記錄大家的提議，讓幼兒知道凡事都有解決方法。

　　3.請幼兒說說最近不快樂的事情，并把不快樂的樣子畫下來。

　　4.老師整理幼兒的作品，請幼兒觀察不快樂時各人的表情，例如有哭的.，有嘴角向下彎的。

　　5.老師可讓幼兒把不快樂的事畫在雜志紙上，搓成紙球扔掉。

　　6.播放輕松愉快的音樂，讓幼兒手拉手跳舞。

　　總結(jié)分享請幼兒說說跳舞后的心情。

　　活動評價：能說出自己不快樂的原因。

　　活動建議：引導(dǎo)幼兒知道排解不快樂情緒時不要傷害別人，也要學(xué)習(xí)在一定程度上控制不快樂的情緒。

　　活動反思：

　　讓孩子們知道：在我們每個人的身上都有不快樂的情緒，它是不可避免的，不可改變的。既然不能避免和改變，我們就要面對，解決，而且用科學(xué)的，積極的方法解決。

中班教案：《不快樂的時候》2

　　一、活動目的：

　　1、認識不快樂的表情。

　　2、嘗試表達不快樂的情緒。

　　3、學(xué)習(xí)抒發(fā)排解不快樂的情緒。

　　二、活動準備。

　　1、流淚表情的圖卡。

　　2、圖畫紙、雜志紙、彩筆。

　　3、錄音機、音樂錄音帶。

　　三、活動過程：

　　1、出示流淚表情圖卡，請幼兒說說遇到什么事會流眼淚，老師協(xié)助幼兒記錄內(nèi)容。

　　2、根據(jù)內(nèi)容，請幼兒說說自己或別人不快樂時應(yīng)該怎么辦，老師協(xié)助幼兒記錄大家的提議，讓幼兒知道凡事都有解決方法。

　　3、請幼兒說說最近不快樂的事情，并把不快樂的樣子畫下來。

　　4、老師整理幼兒的作品，請幼兒觀察不快樂時各人的表情，例如有哭的，有嘴角向下彎的.。

　　5、老師可讓幼兒把不快樂的事畫在雜志紙上，搓成紙球扔掉。

　　6、播放輕松愉快的音樂，讓幼兒手拉手跳舞。

　　四、總結(jié)分享。

　　請幼兒說說跳舞后的心情。

　　五、活動評價。

　　能說出自己不快樂的原因。

　　六、活動建議。

　　引導(dǎo)幼兒知道排解不快樂情緒時不要傷害別人，也要學(xué)習(xí)在一定程度上控制不快樂的情緒。

中班教案：《不快樂的時候》3

　　活動目的：

　　1.認識不快樂的表情。

　　2.嘗試表達不快樂的情緒。

　　3.學(xué)習(xí)抒發(fā)排解不快樂的情緒。

　　活動準備

　　流淚表情的圖卡。

　　圖畫紙、雜志紙、彩筆。

　　錄音機、音樂錄音帶。

　　活動過程：

　　1.出示流淚表情圖卡，請幼兒說說遇到什么事會流眼淚，老師協(xié)助幼兒記錄內(nèi)容。

　　2.根據(jù)內(nèi)容，請幼兒說說自己或別人不快樂時應(yīng)該怎么辦，老師協(xié)助幼兒記錄大家的提議，讓幼兒知道凡事都有解決方法。

　　3.請幼兒說說最近不快樂的事情，并把不快樂的樣子畫下來。

　　4.老師整理幼兒的'作品，請幼兒觀察不快樂時各人的表情，例如有哭的，有嘴角向下彎的。

　　5.老師可讓幼兒把不快樂的事畫在雜志紙上，搓成紙球扔掉。

　　6.播放輕松愉快的音樂，讓幼兒手拉手跳舞。

　　總結(jié)分享

　　請幼兒說說跳舞后的心情。

　　活動評價

　　能說出自己不快樂的原因。

　　活動建議

　　引導(dǎo)幼兒知道排解不快樂情緒時不要傷害別人，也要學(xué)習(xí)在一定程度上控制不快樂的情緒。

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