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        《我的家鄉(xiāng)在藍(lán)田》大班教案

        時(shí)間:2025-02-24 08:45:11 教案 我要投稿
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        《我的家鄉(xiāng)在藍(lán)田》大班教案

          在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家收集的《我的家鄉(xiāng)在藍(lán)田》大班教案,希望能夠幫助到大家。

        《我的家鄉(xiāng)在藍(lán)田》大班教案

          活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

          我的家鄉(xiāng)在秦嶺腳下,這里風(fēng)景如畫(huà)、物產(chǎn)豐富,還有許多的名勝古跡和旅游景點(diǎn)。為了使孩子們更多地了解我們的家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng),特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案,并通過(guò)此活動(dòng)增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、和旅游景點(diǎn)。

          2、熱愛(ài)家鄉(xiāng),保護(hù)家鄉(xiāng)名勝古跡、旅游景點(diǎn),有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。

          3、說(shuō)說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          能用語(yǔ)言描述自己熟悉的家鄉(xiāng)的名勝古跡或旅游景點(diǎn),表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、通過(guò)家園聯(lián)系,要求家長(zhǎng)配合帶幼兒在家鄉(xiāng)旅游拍照,收集各種名勝古跡或旅游景點(diǎn)的照片。

          2、環(huán)保資料:

         。1)亂扔垃圾的照片。

         。2)河水污染的照片。

         。3)砍伐樹(shù)木的圖片

          3、名勝古跡、旅游景點(diǎn)的PPT。

          4、背景音樂(lè)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話(huà)導(dǎo)入

          師:

          1、小朋友們知道我們的家鄉(xiāng)在哪里嗎?

          2、你們覺(jué)得我們的家鄉(xiāng)美不美?

          3、小朋友跟爸爸媽媽都去過(guò)我們藍(lán)田的哪些名勝古跡和旅游景點(diǎn)呢?

          二、出示照片

          1、播放提前準(zhǔn)備好的幼兒跟父母一起出游藍(lán)田名勝古跡或旅游景點(diǎn)的照片。

          2、請(qǐng)幼兒講解自己照片中的所見(jiàn)所聞。

          三、出示PPT圖片,播放背景音樂(lè)

          教師完整的講解PPT中出現(xiàn)的名勝古跡和旅游景點(diǎn)。

          四、出示環(huán)保方面的圖片,引導(dǎo)幼兒討論。

          師:草叢中怎么會(huì)白色點(diǎn)點(diǎn)?如果樹(shù)木被砍伐會(huì)怎么樣?河水怎么不清澈了?

         。1)沒(méi)有樹(shù)木的根固,會(huì)引起山體滑坡、泥土流的發(fā)生。

          (2)沒(méi)有樹(shù)木,大自然失去平衡,自然界遭到破壞,人類(lèi)的生存環(huán)境也會(huì)被破壞。

         。3)河里的垃圾會(huì)使河水污染、變臭,破壞水里的生態(tài)平衡,小魚(yú)小蝦沒(méi)辦法生存。

          提問(wèn):怎么保護(hù)?

          引導(dǎo)幼兒樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從自身做起,從身邊做起。

         。ㄓ變河懻摚

          五、結(jié)束部分

          師:小朋友們我們的家鄉(xiāng)如此美麗,我們一起編首兒歌贊一贊好嗎?

          引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。(教師問(wèn)幼兒答)

          我的家鄉(xiāng)在哪里?我的家鄉(xiāng)在藍(lán)田藍(lán)田的風(fēng)景美如畫(huà),有座什么山?有座王順山王順山的孝名傳天下,有座什么庵?有座水陸庵水陸庵的壁畫(huà)美名傳,有座什么城?有座影視城影視城的演義每天換不停,有個(gè)什么洞?有個(gè)溶洞溶洞的景色像仙境,有個(gè)什么村?有個(gè)民俗村民俗村的美食花樣多。

          我們給兒歌取個(gè)好聽(tīng)的名字?《我的家鄉(xiāng)在藍(lán)田》,小朋友們回家講給你們的爸爸媽媽聽(tīng)吧。

          六、活動(dòng)延伸

          請(qǐng)幼兒將自己美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)貌用筆畫(huà)下來(lái),并組織幼兒進(jìn)行"美麗的家鄉(xiāng)"繪畫(huà)展。

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