【精華】安全教案匯編七篇
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編幫大家整理的安全教案7篇，歡迎閱讀與收藏。
安全教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1。 鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人
2。 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力
3。 幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火
4。 懂得基本的安全知識(shí) 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高 自我保護(hù)意識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。 多媒體課件一套
2。 安全標(biāo)志圖片一套
3。 掛圖四幅
4。 布置好“安全圖片展覽”
活動(dòng)過(guò)程：
1、 開(kāi)始部分：多媒體課件 會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志 導(dǎo)入課題
師 ：小朋友剛才誰(shuí)在說(shuō)話，提醒我們注意安全（安全標(biāo)志）
在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它，小朋友看——它來(lái)了（大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃：小朋友們好！我是標(biāo)志娃娃，今天我?guī)?lái)了好多的朋友，它們都藏在活動(dòng)室里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？）
老師和你們一起找，你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎？是在小椅子上面還是下面找到的？
2、基本部分：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志
師：小朋友我們坐下來(lái)和你的標(biāo)志朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話，看他叫什么？
提醒我們?cè)趺醋�？也可以把你�?biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想。（小朋友自由討論一分鐘）現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)他（請(qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)介紹自己的標(biāo)志朋友）這么多小朋友都想上來(lái)介紹你的朋友，這樣吧請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排，如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。（老師和幼兒一起來(lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志）
小朋友看 標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來(lái)了，剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來(lái)晚了，我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)，你能找到嗎？（幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火）
當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸。
禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
小朋友，火災(zāi)可怕嗎？無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無(wú)家可歸，大火還能吞沒(méi)一片片森林，讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園，大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。小朋友，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀？（幼兒自由回答）老師這里有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火 ，該怎么辦？（用水撲滅 用腳踩滅 用厚的東西壓滅）萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119 等）如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕衣服 把門(mén)縫堵住 不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開(kāi)窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽(tīng)到喊聲就會(huì)來(lái)就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的`？（出示大屏幕 讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法）
今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志 。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦？我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫(huà) 很多有危險(xiǎn)的地方都沒(méi)有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。（幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景貼安全標(biāo)志 ，最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng)）
3、結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽
今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活的周圍 還有那些標(biāo)志，提醒我們?cè)撛鯓幼�？我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。
安全教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)游樂(lè)場(chǎng)里的設(shè)施和玩耍過(guò)程存在的各類安全隱患，提高自我防范的安全意識(shí)
2、學(xué)會(huì)選擇合適自己玩耍的設(shè)施，了解游樂(lè)場(chǎng)里應(yīng)該遵循的各項(xiàng)秩序和規(guī)定，并能自覺(jué)遵守，杜絕危險(xiǎn)行為
3、能冷靜應(yīng)付游樂(lè)場(chǎng)中出現(xiàn)的突發(fā)情況，學(xué)會(huì)一些合理處理辦法
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、談話引入
師：游樂(lè)場(chǎng)是我們最喜歡的地方，但是其中也隱藏著很多的危險(xiǎn)。請(qǐng)大家結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，想一想游樂(lè)場(chǎng)里會(huì)有哪些危險(xiǎn)呢？
1、小組討論交流、集體匯報(bào)，老師匯總歸納
2、教師提出制定方案的要求
3、以小組為單位，制定游樂(lè)場(chǎng)安全出游方案
4、小組匯報(bào)，師生共同對(duì)小組制訂的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)
二、安全衛(wèi)士我來(lái)當(dāng)
1、教師創(chuàng)設(shè)情境，宣布競(jìng)賽規(guī)則
2、學(xué)生以小組為單位參與競(jìng)賽活動(dòng)
�。�1）游樂(lè)場(chǎng)里規(guī)則多。讓每組學(xué)生指定人員說(shuō)出一條游樂(lè)場(chǎng)里游玩的注意事項(xiàng)，說(shuō)過(guò)的不許重復(fù)
（2）案例分析。師出示意外事故案例，讓小組成員對(duì)其進(jìn)行分析，并說(shuō)出自己的感受
�。�3）意外來(lái)臨怎么辦？教師利用課件模擬游樂(lè)場(chǎng)里可能出現(xiàn)的`意外情況，參賽人員答出應(yīng)對(duì)辦法
3、評(píng)出優(yōu)勝者
三、制作安全提示卡
1、學(xué)生展示收集到的有關(guān)游樂(lè)場(chǎng)的安全提示語(yǔ)
2、全班交流：哪些提示語(yǔ)給你留下的印象最深？說(shuō)出理由
3、選出最佳提示語(yǔ)制成卡片。教師指導(dǎo)學(xué)生繪出游樂(lè)場(chǎng)模擬圖，并將提示語(yǔ)貼在合適的位置
四、小結(jié)
安全教案 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、透過(guò)交通安全教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命
3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
教學(xué)難點(diǎn)：
加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)
教學(xué)過(guò)程：
講解交通安全事故案例
一、導(dǎo)入：
透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍人們。
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
5、看圖識(shí)標(biāo)志
常識(shí)篇：
1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些？
4、為什么不能翻越護(hù)欄？
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
7、騎自行車就應(yīng)注意什么？
8、乘汽車時(shí)要注意什么？
9、遇到交通事故怎樣辦？
警示篇：
1、騎自行車違反交通法規(guī)
2、行走時(shí)違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡
三、觀看小品——《爸媽，對(duì)不起》
情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在必須要留意……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦
情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ�，就在這時(shí)，杯具上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。
老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們就應(yīng)怎樣做，才會(huì)盡量避免這些杯具的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受
本課小結(jié)
同學(xué)們，我們透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)
1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）
a、一向向右看b、一向向左看
c、先向左看，再向右看
2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的'路口應(yīng)如何透過(guò)？（）
a、跑步快速透過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過(guò)
c、確認(rèn)安全后直行透過(guò)
3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）
a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)透過(guò)
b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過(guò)
c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò)
4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備
b、清理路口，不準(zhǔn)通行
c、道路通暢，快速透過(guò)
5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）
a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人
六、課后作業(yè)
1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你能夠（）
a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘
c、站在人行道上攔乘
2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）
a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠
3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，就應(yīng)站在（），依次排隊(duì)
a.機(jī)動(dòng)車道上b.站臺(tái)或指定位置
c.非機(jī)動(dòng)車道上d.人行道上
4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)（）
a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀察后透過(guò)
c.一停，二看，三透過(guò)
d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)
5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(yīng)(
a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛
七、應(yīng)采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)
2、明白交通安全有些行為是不安全的
3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理
總結(jié)：
透過(guò)此次安全的教育，期望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難，選取正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立用心的人生觀和價(jià)值觀。
安全教案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)校內(nèi)活動(dòng)安全知識(shí)，讓同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)正確使用學(xué)具，確保自身安全。
教學(xué)內(nèi)容：
1、 學(xué)具使用安全
2、 課外活動(dòng)安全
3、 體育活動(dòng)安全
4、校園勞動(dòng)安全
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)具使用安全
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常用到那些學(xué)具？
（生自由發(fā)言）
我們應(yīng)該怎樣安全使用這些學(xué)具？組織小組討論。
交流：
1、工具不能隨便帶入學(xué)校。
2、經(jīng)老師批準(zhǔn)方可使用
3、使用時(shí)要謹(jǐn)慎小心不要刺傷同學(xué)
4、如被刀、剪等劃傷，應(yīng)及時(shí)上醫(yī)院處理。
二、課間活動(dòng)安全
1、課間，是同學(xué)們休息、做游戲的時(shí)間，是否有危險(xiǎn)存在？有哪些危險(xiǎn)因素？（自由發(fā)言）
應(yīng)怎樣避免這些危險(xiǎn)的發(fā)生？小組討論表演。
2、一起總結(jié)課間活動(dòng)安全須知：
不在狹窄的`教室門(mén)口、樓道內(nèi)瘋打鬧，以免跌倒摔傷或撞傷別人。
不起哄、尖叫，更不要滑樓梯扶手。
上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免失足受傷。
不在教室瘋打鬧、耍弄教鞭等教具。
進(jìn)出教室、樓門(mén)時(shí)，輕推輕關(guān)，以免撞傷自己和他人。
三、體育活動(dòng)安全
同學(xué)們喜歡上體育課嗎？體育課上有沒(méi)有不安全因素？都有哪些？自由發(fā)言。
師生共同總結(jié)：
服裝：要穿寬松、舒適的服裝，不要穿緊身的、裙子和皮鞋，以免運(yùn)動(dòng)時(shí)扯破衣褲，或扭傷腳踝。
開(kāi)展活動(dòng)前，要將口袋中的小刀、鑰匙、鋼筆等堅(jiān)硬的、銳利的東西掏出來(lái)，發(fā)卡等飾物也要取下，以免弄傷自己。
在墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)要摘下眼鏡。
在做體育運(yùn)動(dòng)之前，要先熱身避免扭傷或拉傷。
投擲沙包等運(yùn)動(dòng)時(shí)，要在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行，并聽(tīng) 從體育老師的指揮，避免被砸傷。
在做跳馬、跳箱、單杠、爬桿等危險(xiǎn)性動(dòng)作時(shí)，必須在老師的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。
無(wú)論課上還是課下都不要攀爬籃球架足球門(mén)，以免受傷。
四、校園勞動(dòng)安全
同學(xué)們經(jīng)常參加校內(nèi)勞動(dòng)，如值日、大掃除等。這些勞動(dòng)對(duì)我們有什么好處？
在這些勞動(dòng)中有沒(méi)有危險(xiǎn)因素?
在我們參加勞動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意什么？
擦玻璃時(shí)，不要站在窗臺(tái)上或?qū)⑸碜犹匠龃巴�，以免發(fā)生意外事故。嚴(yán)禁擦高層教室的玻璃。
擦風(fēng)扇、燈管，應(yīng)先切斷電源，并用干布擦；在擦拭過(guò)程中其他同學(xué)不要隨意撥能開(kāi)關(guān)。
需要登高時(shí)，要有人負(fù)責(zé)扶穩(wěn)梯子或疊搭起凳子，以保護(hù)登高時(shí)同學(xué)的安全。
附：
安全歌，牢牢記，平平安安心歡喜。
校內(nèi)走，慢步行，禮儀常規(guī)記在心。
課間時(shí)，輕聲語(yǔ)，大吼大叫不文明。
拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒。
上下樓，靠右行，秩序良好真開(kāi)心。
滑樓梯，讓人驚，摔下樓梯不會(huì)輕。
護(hù)欄邊，有危險(xiǎn)，向下觀望懸又懸。
籃球架，不要吊，如果掉下不得了。
體育課，守紀(jì)律，不聽(tīng)安排易出事。
做游戲，要文明，危險(xiǎn)游戲要傷身。
窗臺(tái)邊，離開(kāi)點(diǎn)，向下觀望有危險(xiǎn)。
遇矛盾，告老師，不要武力來(lái)比拼。
做事情，想仔細(xì)，安全大事放第一。
安全教案 篇5
教學(xué)活動(dòng)背景分析
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。三年級(jí)的學(xué)生年齡偏小，教學(xué)中多采用適合這個(gè)年齡階段的手段，比如：觀看視頻（直觀，易懂），設(shè)計(jì)巧虎博士進(jìn)行智慧屋講解，孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)形象，這樣可以提高學(xué)生的興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：
校園內(nèi)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確 處理。通過(guò)對(duì)校園里相關(guān)安全問(wèn)題的了解，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，
教學(xué)重點(diǎn)：校園內(nèi)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確處理。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)校園里相關(guān)安全問(wèn)題的了解，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能。
教學(xué)準(zhǔn)備 錄像，錄音， 多媒體。
教學(xué)過(guò)程：
一、 情境園：
播放視頻：教室里，兩個(gè)學(xué)生因?yàn)樾∈麓蚱饋?lái)了。
師問(wèn)： 同學(xué)們：你們好！我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)和身邊的同學(xué)或小伙伴發(fā)生矛盾，到底該如何處理呢？通過(guò)今天的學(xué)校相信聰明的你一定會(huì)找到好的解決辦法。
我們今天要討論的主題是同學(xué)相處怎樣才能做到文明安全不打架呢？
二、 智慧屋：
1、今天有位神秘嘉賓，他有話跟大家講，看看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真。
播放視頻：巧虎博士課堂。
師：聽(tīng)完巧虎博士的講話，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你學(xué)到了什么？
生1：同學(xué)之間相處要懂得相互理解尊重。這樣大家關(guān)系就會(huì)更融洽，，也可以減少不必要的的摩擦。
生2：人與人交往最重要的就是真誠(chéng)和善意，這也是做人的根本原則�？谑切姆�，虛偽傲慢的'人是難以有朋友的，
生3：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”同學(xué)有缺點(diǎn)是很正常的事情要懂得寬容諒解。
那誰(shuí)說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣做呢？
生：要好好說(shuō)話，君子動(dòng)口不動(dòng)手。
生：要經(jīng)常用禮貌用語(yǔ)，比如對(duì)不起，謝謝，沒(méi)關(guān)系等等。
小結(jié)：同學(xué)們的記性可真好，看來(lái)確實(shí)學(xué)到不少知識(shí)哦！那接下來(lái)老師考考大家咯！
三、 訓(xùn)練場(chǎng)：
案例分析：學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演
下課后，特別好動(dòng)又愛(ài)玩的甲同學(xué)沖上去抱住乙同學(xué)，兩人開(kāi)始摔跤，甲把乙摔在地上后哈哈大笑，周圍的同學(xué)也都笑起來(lái)。從地上爬起來(lái)的乙同學(xué)沖上來(lái)把甲扳倒在地，甲覺(jué)得摔得有點(diǎn)痛，就和乙真打起來(lái)，結(jié)果；兩人打得滿臉是傷。
問(wèn)：他們?yōu)楹渭賾蛘孀隽�，換作是你會(huì)怎么處理？
同學(xué)分小組討論解決問(wèn)題的辦法。
每組指派代表發(fā)言。
師小結(jié)：有時(shí)我們?cè)谔幚硗瑯右患聲r(shí)換一種心態(tài)，換一個(gè)方法，結(jié)果就會(huì)完全不同。
讓我們一起讀一讀《團(tuán)結(jié)友愛(ài)小兒歌》吧。
我的班級(jí)我的家，家里住著你我他。
你有你的小性格，我有我的小脾氣。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)同相處，快快樂(lè)樂(lè)在一起。
四、 錦囊小卷：
同學(xué)們?cè)谛〗M里一起學(xué)習(xí)一下與同學(xué)和好的方法吧！
與同學(xué)和好的方法：
一句“對(duì)不起”，足以見(jiàn)真誠(chéng)；
一聲“請(qǐng)?jiān)彙�，不�?huì)掉身份；
一封“謝罪信”，婉轉(zhuǎn)表真意；
一個(gè)“和事老”，鋪就溝通橋；
一場(chǎng)“歡樂(lè)會(huì)”，沖淡不愉快；
一顆“赤誠(chéng)心”，頑石變成金。
五。小結(jié)：
師總結(jié)：同學(xué)們，我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到與身邊小伙伴發(fā)生矛盾的事，需要多一些包容，理解，這樣生活中少點(diǎn)摩擦，多一點(diǎn)快樂(lè)！
教學(xué)小結(jié)：本課運(yùn)用視頻，錄音，課件來(lái)吸引學(xué)生的注意力，了解校園內(nèi)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確處理。標(biāo)志兒歌朗讀、與同學(xué)和好方法鞏固等非常吸引學(xué)生的注意力，課堂氣氛很活躍，同學(xué)們學(xué)習(xí)也比較輕松，一直處于情緒興奮，滿懷期待 的情緒中。
其中“巧虎博士的智慧屋”給同學(xué)們的印象最深，大家認(rèn)真看后說(shuō)出了許多的同學(xué)之間如何相處的方法，有的還把自己平時(shí)生活中曾經(jīng)用過(guò)的有效的方法同大家分享，這說(shuō)明同學(xué)們的知識(shí)面還是挺廣的。再次，就是鞏固練習(xí)活動(dòng)中，喜洋洋教學(xué)的幾個(gè)片段讓大家非常興奮，學(xué)得很認(rèn)真，在邊看邊學(xué)中了解到了所學(xué)知識(shí)，給大家的記憶更深刻，學(xué)習(xí)會(huì)更有效了。
在全課看、說(shuō)、讀、練、學(xué)的活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們很快就掌握了同學(xué)怎樣相處，產(chǎn)生矛盾該怎么處理的知識(shí)，這說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)效率是非常好的。
教學(xué)反思與建議：這節(jié)課對(duì)學(xué)生數(shù)量沒(méi)有過(guò)多要求，沒(méi)有什么特別分組活動(dòng)，由于愛(ài)打架的事件多發(fā)生在男生的群體，故課堂上女生多半只是旁觀者的角度，可以以第三方要女生談?wù)剬?duì)同學(xué)打架的看法、感受，同時(shí)也可以提出自己的建議。這樣，課堂參與面會(huì)更廣些。
安全教案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，通過(guò)每周一課安全教育，大家掌握了豐富的安全知識(shí)，樹(shù)立了牢固的安全意識(shí)。隨著中秋佳節(jié)的來(lái)臨，大家即將進(jìn)入小長(zhǎng)假。同學(xué)們一定都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活，對(duì)吧？但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。因?yàn)椤岸嘁环莘婪�，少一份危險(xiǎn)”。為保證大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、健康、安全的假期，今天我們以“以人為本”、“安全第一，預(yù)防為主”為原則，對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
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1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
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1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
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回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。
討論如何防溺水
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4.在沒(méi)有大人陪同的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5.到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的`人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9.如果不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
當(dāng)然，游泳是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
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（1）道路、交通
（2）交通安全
�。�3）交通法規(guī)
（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
�。�5）看圖識(shí)標(biāo)志
引導(dǎo)討論
�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
�。�3）沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護(hù)欄？
�。�5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？
（6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？
（8）乘汽車時(shí)要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦？
�。ㄎ澹┦称沸l(wèi)生。
在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機(jī)講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū)，也不要與別人聊天。
6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯，應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。
7、不喝生水，不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過(guò)咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果；不購(gòu)買(mǎi)、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。
11、預(yù)防流感要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等。
12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥(niǎo)等禽類直接接觸，萬(wàn)一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋。
三、活動(dòng)總結(jié)
安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快的度過(guò)假期！
安全教案 篇7
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)活動(dòng)過(guò)程:
冬季來(lái)臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師:同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。) 師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們，聽(tīng)了以后，你想說(shuō)什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。 生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的'左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4:我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
個(gè)重要方面。 生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
2、安全使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)取暖時(shí)，屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的
四、交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
5)冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大雪、大霧天氣。行走要當(dāng)心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過(guò)馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。
6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報(bào)攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險(xiǎn)的游戲。
7毒事故發(fā)生
五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
(1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。
(2)、不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。
(3)、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。 (5)、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
六、做好自我防護(hù)，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開(kāi)窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
七、教師總結(jié)
總之，生活中處處有危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)有禍患，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長(zhǎng)鳴，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能保證我們平安健康地成長(zhǎng)。
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