第十周 較復雜的方程教學反思

本節(jié)課的教學重難點是掌握較復雜方程的解法，會正確分析題目中的數(shù)量關(guān)系；教學目的是進一步掌握列方程解決問題的方法。這一小節(jié)內(nèi)容是在前面初步學會列方程解比較容易的應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，教學解答稍復雜的兩步計算應(yīng)用題。若用算術(shù)方法解，需逆思考，思維難度大，用方程解，思路比較順，體現(xiàn)了列方程解應(yīng)用題的優(yōu)越性。解答這類應(yīng)用題的關(guān)鍵是找題里數(shù)量間的等量關(guān)系。為了幫助學生找準題量的等量關(guān)系。引導學生借助線段圖解方程，放手讓學生思考、解答，選擇解題最佳方案。弄清解決問題的思路，并展示講解自己的思考過程和結(jié)果，這樣既增加學生學習的信心，又培養(yǎng)學生分析問題的能力，發(fā)展學生的思維空間。

　　

　　

　　

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