童聲合唱《我的小雞》教學(xué)反思

童聲合唱《我的小雞》教學(xué)反思

童聲合唱《我的小雞》是一首阿塞拜疆兒童歌曲，具有濃厚的生活氣息和兒童情趣。旋律活潑、明快，口語(yǔ)化的歌詞親切、上口，詞曲結(jié)合自然而緊密，首尾呼應(yīng)。歌中小雞“吱吱”的叫聲和音樂(lè)的旋律自然地結(jié)合在一起，各種力度記號(hào)的安排恰到好處，合唱、獨(dú)唱巧妙地交替運(yùn)用，惟妙惟肖地刻畫(huà)出一只只小雞惹人喜愛(ài)的畫(huà)面。

這首歌曲的節(jié)奏歡快、活潑，節(jié)奏性強(qiáng)，這首歌曲教材中設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，“按節(jié)奏讀數(shù)字，大的讀重一點(diǎn)，小的讀弱一點(diǎn)，并選擇樂(lè)器敲一敲”。這個(gè)環(huán)節(jié)非常適合這首節(jié)奏性強(qiáng)的歌曲，我們通過(guò)多種表示強(qiáng)弱的方式讀數(shù)字做動(dòng)作，之后再跟著音樂(lè)用兩種不同的強(qiáng)弱節(jié)奏為歌曲伴奏，很多孩子對(duì)第一個(gè)節(jié)奏先入為主，第二條節(jié)奏反應(yīng)不夠快，當(dāng)然也有一些孩子經(jīng)過(guò)三邊練習(xí)后，能做的很好。這條練習(xí)非常鍛煉孩子們的手、眼、大腦的反應(yīng)能力以及合作能力，也是提高節(jié)奏感的非常好的方式，今后的歌曲中可以適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)類(lèi)似的強(qiáng)弱規(guī)律為歌曲伴奏，并非一定要用固定的強(qiáng)弱規(guī)律，這一點(diǎn)，給了我今后的教學(xué)一個(gè)非常好的啟示。

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