《內(nèi)燃機》教學反思

內(nèi)燃機是利用內(nèi)能與機械能相互轉(zhuǎn)化的裝置,教材介紹設(shè)備構(gòu)造和工作沖程，就是圍繞能量轉(zhuǎn)化過程而編寫的。

本節(jié)通過四沖程汽油機構(gòu)造的了解和工作過程的分析，初步闡述了熱機工作中能量的轉(zhuǎn)化，再通過閱讀和對比，使學生了解柴油機的結(jié)構(gòu)和工作原理。

內(nèi)燃機屬于熱機,在介紹內(nèi)燃機的應(yīng)用方面還可適當穿插一些其他類型的熱機。

本節(jié)課充分利用信息技術(shù)對物理教學的輔助作用，通過多媒體視頻，精心創(chuàng)設(shè)情景，一路與學生一起摸索，相互討論，得出結(jié)論，再引發(fā)新的問題，從而加深學生知識的理解和掌握。通過直觀的多媒體手段讓學生了解內(nèi)燃機四沖程的工作過程和汽油機柴油機的區(qū)別，這不僅提高了學生知識面，還可以激發(fā)學生學習物理的興趣。同時由于信息技術(shù)的輔助使抽象的內(nèi)容變得直觀，讓學生在探究過程中體會了知識的生成過程，有效地促進了學生學習方式的轉(zhuǎn)變，切實體現(xiàn)了以學生為本的教學理念。有趣的視頻和動畫也使課堂氣氛活躍，學生在飽滿的學習氛圍中學習，教學目標達成度高。

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