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《1-5的認(rèn)識》數(shù)學(xué)課教學(xué)反思

時間:2023-05-05 09:34:37 教學(xué)反思 我要投稿
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《1-5的認(rèn)識》數(shù)學(xué)課教學(xué)反思

  從一得知要講課的通知時,我就感到有很大的壓力。一年級孩子剛剛?cè)胄2坏揭粋月,校長說把暑期培訓(xùn)的收獲用一堂課的形式來做一個匯報,與其說是匯報假期培訓(xùn)所得,倒不如說是對我班開學(xué)近一個月來學(xué)生的情況做一個匯報。課前最大的一個擔(dān)擾就是一年級孩子的課堂組織情況,擔(dān)心出現(xiàn)課堂失控現(xiàn)象,對這堂課很沒有信心,就是硬著頭皮上而已。針對一年級剛?cè)雽W(xué)孩子的特點,如果課堂組織不下去那么何談新課的教授?所以在備課時我注意課堂組織情況,想了一些符兒童心理特點的手段方法。整體來看,對于整節(jié)課來說課堂紀(jì)律還是不錯的,大多數(shù)孩子能跟上教師的思路,只有個別孩子做得不是很端正。

《1-5的認(rèn)識》數(shù)學(xué)課教學(xué)反思

  細(xì)想了一下失誤主要有以下幾方面:

  一、課前準(zhǔn)備情況不充分。

  1、沒有事先去綠色課堂看一下衛(wèi)生機器設(shè)備情況,所以有點慌亂;

  2、教具準(zhǔn)備不充分,多虧王老師找出了她自己做的教具,要不然說不定這堂會上成什么樣子。

  3、備課不充分。

  二、課堂組織來看,學(xué)生的積極性調(diào)動的不是很好。對于上課用的一些手段課前沒有及時進(jìn)行評價。

  三、從教學(xué)設(shè)計情況來看:

  1、前面動畫導(dǎo)入部分太羅嗦,以至于后面沒有進(jìn)行完。

  2、詳略處理不得當(dāng),教學(xué)重點難點沒有突出出來。

  3、沒有深入進(jìn)去給人的感覺只是蜻蜓點水而已。

  整節(jié)課上得令人很不滿意,繼續(xù)朝以上幾方面努力!爭取下次能讓人如意。

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