優(yōu)秀學(xué)生操行評(píng)語

　　你一直在不斷的進(jìn)步,數(shù)學(xué)測(cè)試你不是取得了100分的好成績(jī)嗎?可是如果不能積極發(fā)言,口頭表達(dá)能力就的不到鍛煉,就會(huì)放慢你進(jìn)步的腳步,下學(xué)期改進(jìn),好嗎?

　　你是個(gè)聰明乖巧的學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受老師同學(xué)喜愛，老師希望你能更加開朗、大方的去面對(duì)一切事情，多去關(guān)心你周圍的人和事，你會(huì)做得很好的。

　　偉寧,課余時(shí)間你和越洋,啟明是好朋友,那你們能成為學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴嗎?比一比誰發(fā)言最積極,誰作業(yè)最認(rèn)真,誰的學(xué)習(xí)成績(jī)提高最快,好嗎?

　　你是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的孩子，熱愛班級(jí)，從不遲到，積極地參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，值日生工作負(fù)責(zé)。尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，如果今后能在課堂上多聽到你的發(fā)言，老師會(huì)更高興的。那就需要你從課外書中吸取更多的知識(shí)，從現(xiàn)在開始努力，好嗎？

　　偉寧,你一如既往地在班級(jí)中扮演著安靜旁觀的角色,難道你不希望和同學(xué)們一起熱烈地議論問題,一塊兒高興地玩游戲嗎?學(xué)會(huì)與人交往,共處,是你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)要學(xué)的東西,好好加油!

　　誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，你欠缺的是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到以事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向?yàn)t瀟同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她們探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

　　偉寧,除了被動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)職之外,你的學(xué)習(xí)中還缺少了一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏一點(diǎn)吃苦的精神;老師幾次用你,可你都不能做到持之以恒.學(xué)習(xí)容易滿足,沒有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),讓老師有些失望.但老師相信一時(shí)的成績(jī)不代表永遠(yuǎn),只要你有上進(jìn)的決心,任何困難都能克服.來,為即將到來的人生的地一次沖刺努力吧

　　連續(xù)幾個(gè)學(xué)期你都是班上作業(yè)交得最齊的同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)不可謂不認(rèn)真，可成績(jī)?yōu)槭裁纯偸遣焕硐�？我想跟你上課不發(fā)言有很大的關(guān)系，而不敢發(fā)言又跟你的性格不夠開朗有很大的關(guān)系。未來的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我熱切的希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的女孩。嘗試著把自己的交友圈再擴(kuò)大一些，上課發(fā)言多一些。相信對(duì)你的全面發(fā)展會(huì)有幫助的！

　　偉寧，你漸漸懂事,能團(tuán)結(jié)同學(xué),早上來到學(xué)校也能自覺學(xué)習(xí)了,但仍不認(rèn)真刻苦,對(duì)自己還不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平,知道嗎>著是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ).

　　劉逸，勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你捕擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙。可是勤奮學(xué)習(xí)不光是按時(shí)完成作業(yè)就行了，上課多發(fā)言，課后及時(shí)消化鞏固所學(xué)知識(shí)也包括在內(nèi)。你所欠缺的正是這兩樣。加油��！

　　該生熱愛祖國(guó)，遵守學(xué)校紀(jì)律。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽從老師的教導(dǎo)，完成老師布置的作業(yè)，最后一學(xué)期各方面進(jìn)步較大。值日生工作負(fù)責(zé)，希望今后加強(qiáng)體育鍛煉，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

　　該生內(nèi)向文靜、但具有責(zé)任心。認(rèn)真完成老師交代的各項(xiàng)任務(wù)。與同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛集體，遵守學(xué)校紀(jì)律。講禮貌，孝敬長(zhǎng)輩。上課專心，能認(rèn)真完成作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但膽子較小，很少發(fā)言，希望今后能改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　在你身上閃光點(diǎn)越來越多，保持了一慣積級(jí)思考，勇于發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)待學(xué)習(xí)也認(rèn)真多了，作業(yè)本上的錯(cuò)字越來越少。課堂紀(jì)律也進(jìn)步了。但一個(gè)真正優(yōu)秀的好學(xué)生可不光是學(xué)習(xí)好，以后值日的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)好嗎？

　　越揚(yáng)，學(xué)習(xí)上一時(shí)落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來，甚至連爬起來的勇氣也沒有。把手伸出來，和老師、同學(xué)們共同牽手，還怕追趕不上隊(duì)伍嗎？要知道沒有汗水就不會(huì)有收獲。下定決心，把認(rèn)真的行動(dòng)付諸學(xué)習(xí)上的每一件事！按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真更正作業(yè)，做好復(fù)習(xí)的工作。你收獲成功的笑臉一定更燦爛

　　這學(xué)期的課堂發(fā)言你表現(xiàn)得比較積極,老師高喜歡你積極參與,但卻為你在家放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的退步感到可惜.每一次的作業(yè)都要認(rèn)真地對(duì)待,才能真正養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你說對(duì)嗎?

　　越揚(yáng)，你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正的聰明人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般的人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，而你缺的就是這些。這學(xué)期還是缺了很多次作業(yè)，說明你在家不夠努力。希望你能捉掉身上

　　的“小賴蟲”，堅(jiān)定決心，不懈努力，別讓大家失望.

　　越揚(yáng)，好喜歡你在課堂上發(fā)言的樣子。有點(diǎn)兒膽怯，又想積極地表現(xiàn)自己的想法。愛發(fā)言是好事，如果對(duì)待學(xué)習(xí)上的其他的事情，你也能有這樣積極的態(tài)度，那取得好成績(jī)一點(diǎn)兒都不難！老師相信你！你也應(yīng)該相信自己！好嗎？

　　該生對(duì)人有禮貌，與同學(xué)關(guān)系融洽，堅(jiān)持鍛煉身體，喜愛運(yùn)動(dòng)、電腦制作。希望今后在學(xué)習(xí)的道路上更刻苦、更認(rèn)真，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步！

　　曉云，老師非常高興，學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，是班上交作業(yè)最齊的孩子。作文也有了起色，上課有時(shí)也能舉手發(fā)言了。能把“有時(shí)”變成“常�！暴p“天天”嗎？真希望能常�？匆娔闩e起的手臂。這樣才能幫助你見立自信心和提高口頭表達(dá)能力。

　　這學(xué)期聽課和做作業(yè)都比以前認(rèn)真了，表揚(yáng)你。做為班干，你能為老師分擔(dān)責(zé)任，又快又好地做好份內(nèi)工作，謝謝你。征冬，想要取得更好的成績(jī)，就要比別人更努力、更用功才行，你的動(dòng)作還不夠快，加油吧！

　　你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡受別人的管理和照顧。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)。有主見，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)。但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，成績(jī)穩(wěn)定。繼續(xù)努力哦！

　　“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。征冬，做自然實(shí)驗(yàn)?zāi)闶峭瑢W(xué)中的領(lǐng)頭雁，作文也有了進(jìn)步�？墒沁@學(xué)期卻放松了對(duì)自己的要求，紀(jì)委有所退步，也直接影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，老師真為你可惜，下學(xué)期改正還來得及，加油！

　　曉云，老師們都很喜歡你，因?yàn)?“守紀(jì)、有禮、塌實(shí)、好學(xué)嘛。很多同學(xué)也喜歡你：誠(chéng)實(shí)、善良、熱情、友善�？伞疤焱庥刑�，人外有人”。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，深入細(xì)致的思考，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)成為一名非常優(yōu)秀的好班干。加油吧，好孩子！

　　征冬，在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑、善于開動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí)，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方——開小差，是否自己應(yīng)該多加思考？其實(shí)這道理我也跟你說過，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做！不然會(huì)落后的。

　　曉云，勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢把握住這把鑰匙�？墒乔趭^學(xué)習(xí)不光是按時(shí)完成作業(yè)就行了，上課多發(fā)言，課后及時(shí)消化鞏固所學(xué)知識(shí)也包括在內(nèi)。相信如果你做好了這些，成功的大門一定會(huì)向你敞開！

　　征冬，你是一個(gè)聰明但不夠懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點(diǎn)。記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。

　　聽到不少老師是表揚(yáng)你這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，老師打從心里為你高興。你終于懂得了自己的學(xué)習(xí)要靠自己努力的道理，并能落實(shí)到當(dāng)日的學(xué)習(xí)中。希望你在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取為自己的小學(xué)生活劃下完美的句點(diǎn)。

　　老師的期望：“聰明反被聰明誤”，征冬啊，你的聰明毋庸質(zhì)疑，但讓老師失望的是你把你的聰明用在怎樣瞞騙老師和家長(zhǎng)上。這樣欺騙的結(jié)果就是成績(jī)不斷下滑。只有認(rèn)真踏實(shí)地做好每一件事，才能讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚！

　　該生思想品質(zhì)好，性格開朗，積極向上。熱愛班級(jí)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。認(rèn)真完成各科作業(yè)，對(duì)生活持積極樂觀的態(tài)度，動(dòng)手能力較強(qiáng)。最后一學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極刻苦，成績(jī)進(jìn)步較大。希望今后能保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！

　　該生按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課，關(guān)心集體，堅(jiān)持做好兩操，上好體育課，性格開朗，積極參加校外實(shí)踐活動(dòng)，科技小制作興趣高。希望今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，就在于她是否認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一件事，你是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)對(duì)你不應(yīng)該是困難的事，老師父母同學(xué)都愿意幫助你，希望你按時(shí)完成作業(yè)，不怕困難，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！

　　夢(mèng)安，學(xué)習(xí)上一時(shí)落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來，甚至連爬起來的勇氣也沒有。把手伸出來，和老師、同學(xué)們共同牽手，還怕追趕不上隊(duì)伍嗎？要知道沒有汗水就不會(huì)有收獲。下定決心，把認(rèn)真的行動(dòng)付諸學(xué)習(xí)上的每一件事！按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真更正作業(yè)，做好復(fù)習(xí)的工作。你收獲成功的笑臉一定更燦爛

　　夢(mèng)安, 檢查作業(yè)時(shí)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望�。豢荚嚂r(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成，已經(jīng)成為你學(xué)習(xí)道路上的攔路虎了。想一想，光靠在課堂上聽課而忽略了課后的復(fù)習(xí)消化，影響成績(jī)提高，那多可惜呀！其他方面你的表現(xiàn)都不錯(cuò)。努力吧，趕上大家學(xué)習(xí)的腳步！

　　看著班里同學(xué)們都開始為自己的學(xué)習(xí)著急，你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。你都不著急嗎？老師可是為你著急啊！著急你的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成，著急你對(duì)自己的學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的態(tài)度！距離一名合格的畢業(yè)班學(xué)生的要求，你還有很大的差距。認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成今日事今日畢的習(xí)慣！

　　夢(mèng)安，你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你也能捉掉身上的“小懶蟲”，樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

　　該生性格活潑，尊敬師長(zhǎng)。積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)中不怕苦不怕累。樂于服務(wù)他人。但學(xué)習(xí)上不夠努力，成績(jī)不盡理想，希望能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　你給大家的感覺是聰明，反應(yīng)快，精力充沛。這都是優(yōu)點(diǎn)，有了這些優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使你在學(xué)習(xí)上輕松自如，可奇怪的是啟明一直沒能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁，什么原因呢？改掉缺交作業(yè)毛病的你還剩“不專心、粗心”這兩個(gè)難關(guān)沒攻破了，加油！

　　感謝你班干工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓老師少操了很多心。也贏得老師、同學(xué)們的好評(píng)。在功課很緊的情況下，堅(jiān)持課外閱讀，是個(gè)有毅力的孩子。學(xué)海無涯，璧羽應(yīng)該拿出更大的學(xué)習(xí)熱情，廣泛地吸收各種知識(shí)，讓自己的口頭表達(dá)能力更上一層樓。

　　啟明，或許你有些調(diào)皮，常挨批評(píng)，可在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)。你知道嗎？每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？希望你認(rèn)真地對(duì)待每一樣學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自覺性，早日掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

　　時(shí)間的推移，你成了老師最得力的助手，你自己的能力也得到了提高。可讓老師奇怪的是：課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。聽說讀寫齊頭并進(jìn)才會(huì)學(xué)得更好，加油吧！

　　啟明，你在本學(xué)期有了較大的進(jìn)步�？上�每次作業(yè)都完成得比較粗心，自覺性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定。可你懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。今后要廣泛閱讀課外書籍，認(rèn)真對(duì)待課后作業(yè)。爭(zhēng)取成為你名三好學(xué)生。

　　壁羽，你生性乖巧、懂事、善解人意，但有時(shí)課堂上思維還不夠積極。學(xué)習(xí)方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。希望你培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。

　　啟明，學(xué)習(xí)靠的是自覺，你已經(jīng)能積極地閱讀課外有益的書籍了，這對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但你現(xiàn)在存在的問題是沒有把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。每天按要求完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事爭(zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有能力，相信老師沒有看錯(cuò)。你的成績(jī)一定會(huì)像你的朗讀一樣出色。

　　璧羽，雖然這學(xué)期在數(shù)學(xué)課上能積極發(fā)言了。但卻多了一個(gè)不怎么好聽的昵稱“小馬虎”：作業(yè)忘帶：忘記更正作業(yè)。經(jīng)常因?yàn)閬G三落四受到老師的批評(píng)。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有非常大的作用。是什么原因造成了你的疏忽？找出原因之時(shí)，就是你開始進(jìn)步之日。試試看吧！

　　你可以說是班里最讓老師操心的男孩。但你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，所以大家都還喜歡你。不過一提起你的學(xué)習(xí)，大家便搖起了頭，聽課時(shí)你東張西望，做作業(yè)時(shí)你丟三落四。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你成績(jī)定會(huì)有所起色。當(dāng)然要想提高成績(jī)，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，你不是常說長(zhǎng)大后要成為……人嗎？那就從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！

　　看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子，可是沒有付出哪會(huì)有個(gè)方面的進(jìn)步？你看，朗讀比賽正因?yàn)槟惚葎e人多花了一分心思，結(jié)果就取得了比別人好的成績(jī)。其他方面也應(yīng)該這樣。學(xué)習(xí)上多一分勤奮、多一分刻苦、多一分持之以恒。老師相信你不比別人差。

　　該生聰明開朗，遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公德，嚴(yán)格守法。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)。有較好的承受挫折的能力。朗讀富有表現(xiàn)力，擅長(zhǎng)短跑，電腦操作較熟練。希望今后能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績(jī)一定屬于你！

　　該生心地善良，遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公德。團(tuán)結(jié)同學(xué)，注重合作。有器樂吹奏方面特長(zhǎng)。能正確認(rèn)識(shí)自己的不足之處，虛心接受他人意見。但欠缺克服困難的勇氣，有缺交作業(yè)的現(xiàn)象，成績(jī)不夠理想。希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　守紀(jì)律一直是你的優(yōu)點(diǎn)，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突。堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，這一點(diǎn)真是難能可貴。但平時(shí)看書太少，課外知識(shí)不足，所以你在口頭表達(dá)和寫作時(shí)詞匯不夠豐富，多利用課外時(shí)間補(bǔ)充知識(shí)，好嗎？

　　可佳，老師非常高興，學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，是班上交作業(yè)最齊的孩子。作文也有了起色，上課有時(shí)也能舉手發(fā)言了。能把“有時(shí)”變成“常�！暴p“天天”嗎？真希望能常�？匆娔闩e起的手臂。這樣才能幫助你見立自信心和提高口頭表達(dá)能力。

　　可佳，你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。更勇敢一些，更積極一些，你要記�。褐挥斜葎e人付出更多，才能獲得比別人更大的進(jìn)步！

　　可佳，有人隨著年齡的增長(zhǎng)越來越開朗，有人隨著年齡的增長(zhǎng)越來越用功。那么你呢？記得你曾連續(xù)幾個(gè)學(xué)期都做到了不缺交作業(yè)，那是多么不容易��！你能堅(jiān)持這么久，可卻在臨近終點(diǎn)的沖線時(shí)刻停下了奔跑的腳步。課堂上開始開小差了，課后的作業(yè)也變得馬虎了。我想這是受到玩電腦游戲的影響吧？在最后一學(xué)期里，不能再這樣分心了。你能答應(yīng)老師嗎？

　　可佳，這學(xué)期寫作能力有了一定提高，表揚(yáng)你。課余時(shí)間你和璧羽﹑楚楚是好朋友。那你們能成為學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴嗎？比一比誰的發(fā)言最積極，誰的作業(yè)最認(rèn)真，誰的學(xué)習(xí)成績(jī)提高最快，好嗎？

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