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小學(xué)之星主要事跡

時間:2025-01-07 15:04:56 文圣 事跡材料 我要投稿

(熱門)小學(xué)之星主要事跡20篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)之星主要事跡,希望對大家有所幫助。

  小學(xué)之星主要事跡 1

  四年(2)班xxx同學(xué),她認為,無論現(xiàn)在生活多富裕,都應(yīng)該勤儉節(jié)約。

  勤儉節(jié)約應(yīng)從生活點滴做起,養(yǎng)成良好的習慣。不管在家或在外用餐,應(yīng)堅決執(zhí)行光盤行動,要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果,不浪費飯菜。

  節(jié)約用水用電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭的`好可慣。自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習慣。不隨便亂花零花錢。把錢用在真正有需要的地方。她決心將勤儉節(jié)約的美德,發(fā)揚光大。

  小學(xué)之星主要事跡 2

  李xx自上學(xué)五年來,能尊敬師長,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。在各位老師和家長的教導(dǎo)下,逐漸能辯是非,知善惡。

  培養(yǎng)成了自尊、自愛、自信、自強的良好社會公德和文明行為習慣。他誠實守信,關(guān)愛同學(xué),樂于助人,在學(xué)校倡議的各項募捐活動中,踴躍參加,帶頭捐助。

  并對自己的爸爸媽媽說我是班干部,應(yīng)該多捐點。他是這么說的',也是這么做的。

  他不管是在家里還是在學(xué)校,他都非常熱愛勞動,在勞動過程中,不計多少、任勞任怨。記得在三年級開學(xué)后的

  第一次大掃除中,天很熱,他在完成了自己份內(nèi)的工作后,幫助其他同學(xué)擦窗戶,不小心從板凳上跌落下來,腿都跌青了,手也擦破了點皮,褲子也弄臟了,老師和同學(xué)關(guān)心他不讓他干了,可他裝著沒事的樣子,忍著痛,繼續(xù)和同學(xué)們打掃完教室。

  那次他們班衛(wèi)生評比得了

  第一名,快樂的成就感無語言表,更激發(fā)了他熱愛勞動的信心。輪到值日,為了給班級爭光,在校衛(wèi)生檢查中不丟分,經(jīng)常是別的同學(xué)不再干了,他一個人還在做最后的收尾檢查工作,直到自己認為滿意才離開教室。

  愛好運動,興趣廣泛,堅持不懈。李xx總以男子漢自稱,口頭禪是男人怎么怎么的……他是個男孩子,充分反映了一個孩童的天性。

  他的身體發(fā)育比同齡的孩子快,個子高,經(jīng)常堅持鍛煉,在學(xué)校積極參加打球和跳繩等體育比賽,并和其他同學(xué)一道為班級贏得好成績,為班級爭光。除了學(xué)校的正常運動外,他平時還積極參加各種運動。

  一有時間,就和爸爸去公園滑旱冰,和媽媽打羽毛球;雙休日歡喜和家人騎自行車郊游踏青,親近大自然;寒暑假仍不忘加強運動,不分嚴寒酷暑堅持和家人每天早起趴山。加強運動不是他唯一的愛好,他還經(jīng)常喜歡動手制作,辦個小報,組裝一些小汽車、小樓房、小動物等等,在二年級手工制作中用核桃皮,荷包小兔、毛線等制作的龜兔賽跑,獲?萍夹“l(fā)明和手工制作一等獎。

  小學(xué)之星主要事跡 3

  我是六年三班的學(xué)生石xx,我熱愛祖國、熱愛集體、講究文明、尊敬師長、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深的鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。

  一、刻苦學(xué)習。我在學(xué)校是一個熱愛集體、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、懂禮貌的文明小學(xué)生。在學(xué)校我會認真學(xué)習,上課認真聽見,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研,努力學(xué)習每一門課,爭取好成績。同時我也會認真負責大隊委的工作。在我派發(fā)資料時,我會一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個同學(xué)手中。

  二、尊敬長輩。在家里我是一個孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在樓下見到一位老爺爺,他因為有點殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘,把爺爺慢慢扶到他家門口。老爺爺十分感謝我,我覺得十分開心,因為身為一個小學(xué)生應(yīng)該樂于助人。

  三、嚴以律己。我對自己要求嚴格,自從上學(xué)以來,從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的`家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習優(yōu)異。當班里建設(shè)“圖書角”時我主動申請當圖書管理員,深受老師、同學(xué)表揚。在某方面退步時,我會盡力更改自己,時我不斷進步,不斷提高。

  四、興趣廣泛。在家庭和學(xué)校良好的培育下,有著良好的習慣。我除了熱愛學(xué)習以外還興趣廣泛,喜歡閱讀,并能每天堅持讀書,不斷擴展自己的知識面。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動,如歌唱比賽、國慶聯(lián)歡會、合唱節(jié)等。

  我希望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習,不斷向上,不斷在學(xué)習中增長知識,在學(xué)校的培育中更上一層!

  小學(xué)之星主要事跡 4

  小王,女,共青團員,系安慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校20xx級康復(fù)3班學(xué)生,曾擔任向網(wǎng)網(wǎng)球社副社長。

  她自小在父母的熏陶下,對各項體育運動產(chǎn)生濃厚的興趣,尤其是球類運動,再加上自身良好的身體素質(zhì),在成長的過程中,她早已將自己對體育的這份熱愛轉(zhuǎn)化為自己的一項特長。她活潑開朗,熱愛運動,有較強的`組織能力。作為一名學(xué)生干部,她積極推動班級體育工作,增強班級團隊合作的精神,班級的集體榮譽感顯著增強,并且積極參與學(xué)校的校學(xué)生會、各個校級組織所舉辦的活動。在20xx~20xx學(xué)年獲得《20xx年安徽省大學(xué)生體育聯(lián)賽網(wǎng)球比賽》女子乙組團體三等獎;女子乙組雙打三等獎;20xx-20xx學(xué)年在校舉辦“網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)球生活”獲得二等獎;在“校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式”獲得三等獎;在臨床醫(yī)學(xué)系迎新晚會節(jié)目《五禽戲》獲得二等獎、《舞韻中華》獲得三等獎等。

  在今后的學(xué)習、工作和生活中,她將繼續(xù)以“勤學(xué)不輟、自強不息”的精神激勵著自己,在成長中不斷地完善自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我,用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。

  小學(xué)之星主要事跡 5

  我于20xx年開始一直主抓學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的辦學(xué)理念,我在宏觀上規(guī)劃,微觀上指導(dǎo),緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)全校師生,勇于實踐,積極探索,扎實工作,使我校德育工作取得了驕人的成績。近三年來我校先后獲得市德育先進學(xué)校、市級優(yōu)秀家長學(xué)校等榮譽稱號。近三年來我們著重做了以下幾個方面工作:

  一、以人為本,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展

  為了挖掘?qū)W生的潛能,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們展示自己鮮為人知的才華,提升自己的人生價值,三年來我為學(xué)生們精心設(shè)計了多種形式的主題活動,使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動,他們在主動參與、積極實踐的過程中,感悟親情和友情,了解社會的發(fā)展和時代的需求。進而以此為參照來設(shè)計、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,增強了社會責任意識。

  二、努力加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

  在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,同時進一步加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個方位,逐步布置了校訓(xùn)、三風、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,運用積極的輿論導(dǎo)向,強化學(xué)生的整體意識、目標意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風和文明習慣。

  三、建設(shè)好兩只德育隊伍,夯實育人基礎(chǔ)

  1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У慕處熽犖?/p>

  強化師德教育,是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重,通過對照先進典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,獲得進取的力量。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,具有較強的教育教學(xué)組織能力,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上,將理論學(xué)習、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容,讓班主任在交流中分享經(jīng)驗,獲得啟示,促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。

  2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的團干部

  在共青團員這個群體中,團干部既和其他團員一樣,是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象,又是輔導(dǎo)員的助手,是其他團員的榜樣。有意識地引導(dǎo)團員們在競爭中樹立民主意識,在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識,強化自主意識,一批批品學(xué)兼優(yōu),工作得力的團干部脫穎而出。

  四、狠抓常規(guī)德育教育,促進良好習慣的養(yǎng)成。

  抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會、班會等形式組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及校紀校規(guī),并做到及時檢查反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。加強了學(xué)生的`自律意識,學(xué)校校風有了一定的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期來,打架斗毆的現(xiàn)象、偷盜現(xiàn)象基本上發(fā)生的很少。

  五、扎實開展各項教育活動,促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

 。1)常規(guī)活動制度化。

  日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,國旗升降制度等;周常規(guī)有周三團隊活動、每周之星、流動紅旗的評比、升國旗及國旗下講話等;月常規(guī)有一個活動主題、一次板報、班主任例會、班主任工作考評等;學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué)、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率。

 。2)主題活動多樣化

  為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,開展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動活潑的活動:愛國主義教育系列活動,每周星期一升旗儀式,旗下講話內(nèi)容主要有:向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點、紀律安全要求等。加強了廣大師生的愛國主義情感,促進教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認真學(xué)習,樹立報效祖國的理想。開展的活動還有:八榮八恥征文及演講系列活動、慶元旦迎奧運書畫展、迎新春運動會等。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,提供了學(xué)生施展才華的平臺。

 。3)特色活動具體化

  以“迎奧運、講文明、樹新風”為主題,開展以演講比賽、奧運征文等為主要內(nèi)容的系列活動。圍繞“激勵教育讀書活動”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與”的工作思路,大力開展“讀名人故事、向名人學(xué)習”活動,讓學(xué)生們通過讀名人故事,感覺名人的成功之路,激勵自己努力學(xué)習才能走向成功。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線,開展家鄉(xiāng)文化搜集活動,讓同學(xué)們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力,從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

  六、深入開展教育科研,積極推廣科研成果

  在課題研究和校本教研中,我和同事們一起分析教學(xué)中的得失,探討教法,切磋教藝。從教學(xué)理念、教法設(shè)計、教學(xué)過程、多媒體技術(shù)的運用,到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語言細節(jié),一一進行探討。在我的主持下省級“十一五”課題《初中生心理健康教育的研究》已經(jīng)結(jié)題,各種課題成果二十幾項也已經(jīng)在全校全面推廣,成果顯著。

  七、關(guān)愛學(xué)生,撒播陽光

  英國哲學(xué)家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展!弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧(yīng)該是一個播種陽光的人,用關(guān)心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學(xué)生的心田。多年來,學(xué)校的貧困生、留守孩子居多,我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施,關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生,在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育,使學(xué)生感受到同樣的陽光。

  總之,雖然做了一些工作,使我校德育工作取得了一定成績。但由于自己分管工作較多,先進的德育理論學(xué)習還不夠,德育工作的特色還未真正形成等,這些有待于今后工作中更加努力。

  小學(xué)之星主要事跡 6

  大家好,我叫xxx,是四三班的一名小學(xué)生。

  勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在日常的`生活和學(xué)習中,我一直秉承勤儉節(jié)約的美德。

  在學(xué)習上,用過的紙張我會當演草紙繼續(xù)使用;當圓珠筆的水用完了,我只更換筆芯,不換筆桿。

  生活中,不管是在家還是學(xué)校,只要發(fā)現(xiàn)有水龍頭滴水的情況,我會主動關(guān)上。

  吃飯從不挑食,衣服只要干凈,整潔,合身即可,從不要求買名牌。

  在以后的生活學(xué)習中,我將以實際行動繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神。

  小學(xué)之星主要事跡 7

  四(4)班xxx同學(xué),是一個勤儉節(jié)約的好孩子。

  生活中,他能夠堅持每餐吃多少裝多少的“光盤行動”,絕不浪費每一粒糧食。

  學(xué)習方面,他節(jié)約的使用學(xué)習用具、不浪費紙張、將用過的'紙拿來當草稿紙。還將壞了的物件,改造成創(chuàng)意的小禮物,送給身邊的小伙伴。他認為,勤儉節(jié)約應(yīng)該從身邊的小事做起。

  讓節(jié)約成為習慣,讓節(jié)約成為我們的生活習慣!

  小學(xué)之星主要事跡 8

  我叫xxx,是實驗小學(xué)四(2)班的學(xué)生,在我們班我是一個大組長。

  我性格開朗活潑,看書、跳舞、唱歌、寫毛筆字是我的愛好。做為組長,我認真負責,常常提醒大家要勤儉節(jié)約。

  古人云:歷覽前賢國與家,成國勤儉敗由奢,丟掉節(jié)儉的美德,貪圖享受,妄想不勞而獲,這種人是沒有前途的。

  我們青少年要樹立勤勞節(jié)儉光榮、懶惰奢侈可恥的觀念,即使在人民生活富裕的今天,也要繼承勤勞節(jié)儉的.美德,艱苦奮斗,爭做合格的小公民!

  小學(xué)之星主要事跡 9

  我是六年級二班王韻菲,很榮幸被學(xué)校選為軟筆書法之星。一直以來,學(xué)習書法使我樂在其中。起初,先是接觸到楷書,然后過渡到隸書、篆書、行書、草書。每種字體都有其獨特的魅力。我個人比較喜歡隸書和行書,因為隸書比較整齊、柔和。行書走筆如行云流水一般暢快,特別是王羲之的行書,有種高山流水的韻味。

  我特別感謝我的`書法金老師,她平時上課不溫不火,不但教我寫好字,也教我做好人!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”是她常常說的一句話。我相信只要付出了努力我一定會更上一層樓。

  小學(xué)之星主要事跡 10

  我是通許縣實驗小學(xué)四四班的xxx。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在生活中,我勤儉節(jié)約,不挑吃穿,不亂花錢,能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比,從不與同學(xué)們比吃比穿比用,不浪費糧食,節(jié)約用電和紙張。

  在以后的'日子里,我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本原則,以更加嚴格的標準要求自己,并去感染周圍的!

  小學(xué)之星主要事跡 11

  我是xxx,課堂上我是認真積極地好學(xué)生。我聽課專心,回答老師的問題積極,如果你看到頻頻地舉手,大聲自信地回答問題的'我,你肯定會對我投以贊許的目光。

  我遵章守紀,責任心強,作為班干部,我能以身作則,主動幫助老師做好班級管理工作,具有很強的組織管理能力,是老師的得力助手。

  我愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu)。我助人為樂,尊敬長輩,熱心社會公益活動。

  我在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會是個好少年。尊老愛幼,見到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。待人有禮貌,“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語常被我掛在嘴邊。

  我,樂于助人,經(jīng)常會做一些好人好事,扶老奶奶過馬路、撿到錢包,拾金不昧就更不在話下。同學(xué)們稱我為“小雷鋒”,奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學(xué)生”。我是同學(xué)們的模范代表,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

  自上學(xué)以來,我曾多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”榮譽稱號。我決心用我的善良,我的愛心去裝扮那條文明之路,讓文明路途中處處綻放艷麗的文明之花。

  小學(xué)之星主要事跡 12

  小吳,男,12歲,杭州市賣魚橋小學(xué)602中隊學(xué)生。他樂于為班級服務(wù),擔任班級中隊長職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個誠實守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年。

  一、對人守信,對事負責

  他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習上,他興趣廣泛、求知欲強;課堂上,他敢于提問、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末,學(xué)校組織了義賣活動,小吳同學(xué)堅持用自身所學(xué)來籌得善款,所以編輯了《期末復(fù)習寶典》,并得到了老師和同學(xué)們的一致認可。期末復(fù)習期間,每天放學(xué)后就利用微信群為班級同學(xué)提供解題服務(wù)。

  在得知兒時的好朋友正為復(fù)習苦惱后,他便向朋友提供了《復(fù)習寶典》。堅定地跟朋友說:“別擔心,我一定會幫助你的。還有半個月的時間,我們一起努力配合好,相信你會取得好成績的。”小吳同學(xué)還根據(jù)朋友的自身情況,幫助她查漏補缺。在完成自己的學(xué)習任務(wù)后,充分利用課余時間,細心為朋友定制編輯專屬復(fù)習資料,每天堅持編寫針對性練習題,并視頻連線為朋友講解。

  從答應(yīng)朋友的那一刻起,小吳便信守承諾,全力以赴認真踐行。有時完成自己的學(xué)業(yè)后時間比較緊,媽媽建議他停止一天,不會有太大的'影響?墒撬f“媽媽你知道嗎?有能力的人很多,但靠譜的人卻很難得,我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊,許下的承諾就要盡力實現(xiàn)!本瓦@樣整整兩個星期,每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人,期末小吳與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號。

  小吳同學(xué)具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先,處處為集體著想。在大隊委競選時,得知同班同學(xué)也參加了競選,從未因為是競爭對手而心生罅隙,反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學(xué),詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后,他第一時間送去了最真摯的祝福。

  二、誠實守信,實事求是

  “爭做誠實好少年”不是一句空話,而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時,由于看得太投入,在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說,沒關(guān)系的,這么一點點根本看不出來。小吳卻微笑著對阿姨說:“阿姨,謝謝您!但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信,非獨賢者又是心也,人皆有之。他從未想過要逃避,主動尋找到店員,說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事,但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。

  誠實守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的小吳會在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風景,一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中,將會留下更多驕傲的身影!

  小學(xué)之星主要事跡 13

  大家好,我是一·一班棒棒糖中隊的xxx,非常榮幸能當選為3月的`“品格之星”。

  我是一個可愛機靈的小女孩,別看我個子小,我的聲音可洪亮了,劉老師經(jīng)常開玩笑說:苒苒,你說話都是用美聲嗎?

  我的性格活潑開朗、熱情善良、機智幽默;我的興趣愛好有很多:畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌、講故事、表演;我的夢想是當科學(xué)家,所以現(xiàn)在我要努力刻苦認真地學(xué)習知識,將來長大了才能當上科學(xué)家。

  同學(xué)們,我們一起為夢想努力吧!

  小學(xué)之星主要事跡 14

  我叫李xx,七歲,我是安豐小學(xué)一(4)班的一名學(xué)生,更是一個愛學(xué)習、愛勞動、愛生活的好孩子。

  我是學(xué)習的耕耘者。學(xué)習讓我感到快樂,課堂上,我認真聽講,把老師教的知識記在大腦里,非常高興,新鮮感始終吸引著我。課下,認真完成作業(yè),一道又一道,給我一定的勝利感,解決難題,更給我成就感。課外閱讀讓我感到知識的博大與浩瀚,給我源源不斷的前行動力。老師們都夸我是個愛學(xué)習的孩子。

  我是父母的好幫手。在家中,自己的事情自己做,打掃自己的房間,整理自己的'衣服,收拾自己的玩家。和媽媽一起摘菜,和爸爸一起拖地……大家都夸我是個勤勞懂事的孩子。

  我是公益的實踐者。幫助老師打掃教室、收發(fā)作業(yè),和爸爸媽媽一起參加“獻愛心”活動,和同學(xué)一道參加夏令營,和小伙伴一道參加“小發(fā)明”手工活動……大家都夸我是個有愛心的孩子。

  小學(xué)之星主要事跡 15

  小莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。小莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

  一、勤奮好學(xué),成績突出

  她專心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。

  二、懂得感恩,深受愛戴

  小莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的`認可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。

  三、工作積極,富有熱情

  剛進初中,小莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

  小莉同學(xué)在保證學(xué)習成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習,構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺?傊±蛲瑢W(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,

  不懈努力。我們相信,小莉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

  小學(xué)之星主要事跡 16

  大家好,我叫謝xx,來自一(3)班,是一個陽光,自信,勇敢,禮貌的男孩。在日常學(xué)習生活里,我會禮貌待人,樂于助人,因為幫助別人自己也會快樂。我熱愛運動,在我不高大的身體里,擁有巨大的能量,這些能量都來自我平時閱讀的書籍里。閱讀的魔力深深地把我吸引,因為我相信,辦法總比困難多,辦法來自生活更來自書籍!

  在學(xué)校,課間的時候我都會安靜地在位置上閱讀班級圖書或者跟同學(xué)們一起學(xué)習、分享、討論書籍中的知識;在家里,我最喜歡的事就是和爸爸媽媽一起講故事、閱讀、思考。有一次老師讓我們說一說我們知道的烈士,我向全班同學(xué)介紹了黃繼光及他的`光榮事跡,并告訴同學(xué)們,我們現(xiàn)在的幸福生活都是烈士的鮮血換來的,我們的紅領(lǐng)巾也是烈士的鮮血染紅的,所以我們要好好珍惜烈士們用生命換來的生活,好好學(xué)習,為強大國家而努力!我每天都堅持認真閱讀看課外書,在閱讀的過程中,我不僅積累了知識與智慧,更感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深與古老智慧。這就是我,一個愛閱讀的男孩。

  小學(xué)之星主要事跡 17

  楊xx,壽縣安豐小學(xué)六(3)班同學(xué),12歲,一個陽光帥氣的美德少年。他不僅學(xué)習優(yōu)秀,而且是班級公認的熱愛勞動美德少年。

  在學(xué)校里,他自主獨立,從不讓老師操心。勞動課上,他積極肯干,臟活累活總是搶在前頭,從不惜力。值日時,更是一絲不茍,恪盡職守。即使不是自己值日,也照樣早到晚退,打掃衛(wèi)生,整理桌凳和班級公物,在他的`無私奉獻下,班級每天都整潔有序,令人賞心悅目!

  在家里,他能主動幫助父母做一些力所能及的事情,拖地,洗碗,洗衣服等這些家務(wù),他早已輕車熟路、信手拈來。外出時,他總是搶著幫父母提東西,盡自己所能拿較重的包裹,減輕父母的負擔,不讓父母勞累。他是老師、同學(xué)、家長、社區(qū)等人心目中“名副其實的熱愛勞動美德少年”。

  小學(xué)之星主要事跡 18

  大家好,我是陳xx,來自一(2)班,是一名積極向上、熱愛學(xué)習、樂觀的小學(xué)生。讀書給了我陽光的心態(tài)、快樂的情懷,所以我最大的愛好就是讀書。我喜歡在書的海洋里暢游,那樣我就能不斷地完善自己,擺正前進的方向。每天放學(xué)回家,我都能獨立認真地完成家庭作業(yè),在做作業(yè)之前,我會先把自己的'學(xué)習用品準備好,這樣在學(xué)習的時候,就不會因為找學(xué)習用品耽誤時間。

  作業(yè)量大的時候,中間就會休息幾分鐘再接著寫,我還會為了明天的課程收拾好自己的學(xué)習用品,經(jīng)常輔導(dǎo)弟弟讀書、寫字、畫畫,很少讓父母操心。爸爸媽媽回家后,我會主動向他們匯報在學(xué)校的學(xué)習情況,聊一聊學(xué)校里有趣的事情。我的座右銘是:我努力,我進步!相信今后我將會做得更好,在不足中不斷進取,讓自己成為一名有學(xué)識、有內(nèi)涵的女孩子。

  小學(xué)之星主要事跡 19

  李xx,男,10歲,高力房中心小學(xué)四年三班學(xué)生。

  他謙遜懂事,文明有禮,在校他是老師的好幫手,協(xié)助老師管理班級大小事務(wù),身為班長的他,班級有任務(wù),他總是沖在最前面,替老師分擔,幫同學(xué)解難;在家他是父母的貼心小衛(wèi)士,替家人分擔做家務(wù)的重任,幫長輩做力所能及的農(nóng)活,他孝敬父母,嚴格自律,熱愛集體,團結(jié)同學(xué)。

  他是同學(xué)們學(xué)習的.好榜樣,是大家心中尊師孝親的美德少年。

  小學(xué)之星主要事跡 20

  我叫司xx,是城東路小學(xué)二年級四班的學(xué)生。自入學(xué)以來,我一直品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,曾被學(xué)校評為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手,同學(xué)們的好榜樣呢!

  我勤奮好學(xué),在對課內(nèi)知識掌握的同時,還讀過很多有益的書報來豐富自己。班里組織的各項活動都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩歌朗誦、繪畫樣樣都行,我還參加過河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績。我孝敬父母,尊敬長輩,在家里總是“自己的'事情自己做”,還主動幫媽媽分擔家務(wù),主動照顧生病的奶奶。

  這就是我,一個全面發(fā)展、團結(jié)同學(xué)、樂觀向上的陽光少年!

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