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優(yōu)秀少先隊(duì)事跡

時(shí)間:2024-12-22 11:35:01 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊(duì)事跡,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡1

  在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的六中隊(duì)。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心,他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下,班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育,創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),積極開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng),成績(jī)顯著,榜樣示范作用突出。

  一、嚴(yán)抓教育和班級(jí)管理

  1、創(chuàng)制了切實(shí)可行的班級(jí)管理制度

  班主任定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制定了一系列規(guī)章制度,結(jié)合班情學(xué)情創(chuàng)造性地開(kāi)展“班級(jí)崗位責(zé)任制”“班長(zhǎng)輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自主管理的積極性,使學(xué)生有章可循,自我約束,自我管理。

  2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。

  “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”,創(chuàng)建良好的班風(fēng),關(guān)鍵是營(yíng)造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、挫折教育,并且注重班級(jí)文化建設(shè),合理利用圖書(shū)角,健全圖書(shū)角管理制度,有專(zhuān)人管理,鼓勵(lì)大家“獻(xiàn)兩本讀百本”,開(kāi)展“看誰(shuí)攀得最高”讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生讀書(shū)熱情高,從中受益匪淺。從而引導(dǎo)班級(jí)內(nèi)健康的輿論,塑造學(xué)生健康完美的人格,陶冶了學(xué)生的情操。

  3、加強(qiáng)了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。

  關(guān)注學(xué)生的心理健康,定期開(kāi)展心理健康課,班主任深入班級(jí),每天找學(xué)生談心,了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生,體察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),為他們解決實(shí)際困難。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題利用班會(huì)課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的心連心、心里話、小小心理輔導(dǎo)員等活動(dòng),建立了班級(jí)里的“知心信箱”,培養(yǎng)學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開(kāi)心靈鎖”的鑰匙。增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,增強(qiáng)自尊心、自信心,形成了健康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

  二、創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  1、營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍

  學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。班級(jí)內(nèi)以“你認(rèn)真對(duì)待每一天了嗎?”來(lái)時(shí)刻提醒學(xué)生,提倡學(xué)生們對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,讓學(xué)生在反思中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),以“今天你讀書(shū)了嗎?”來(lái)激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)熱情,養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣,創(chuàng)建書(shū)香型班級(jí)。在全體師生的共同努力下,連續(xù)兩年獲得學(xué)區(qū)“溫馨教室”的`評(píng)比的第一名。

  2、開(kāi)展扶優(yōu)抓差工作

  班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),尋找不足,明確自己的弱科與弱項(xiàng),然后分組分類(lèi)組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組,開(kāi)展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng),并積極與科任老師溝通聯(lián)系,扶優(yōu)抓差,激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。

  3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)刊版的教育作用,采用“自我展示”、“小公民評(píng)比臺(tái)”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),從而陶冶了他們的情操。由于表現(xiàn)突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng),爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)活動(dòng)錄像課獲豐澤區(qū)中隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比第六名。由于班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間互相友愛(ài),互竟互促,凝聚力強(qiáng),班級(jí)工作扎實(shí),連續(xù)兩年被評(píng)為中心級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。

  三、班主任樹(shù)立榜樣

  作為班主任的我能敬業(yè)愛(ài)崗,愛(ài)校愛(ài)生,不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心,而且還深入學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展教研,及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),嚴(yán)于律己,以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步。

  兩年來(lái),六中隊(duì)在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體,但他們相信進(jìn)步永無(wú)止境,所以在未來(lái)的日子里他們一定會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)造更好的明天! 優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料 篇15

  百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),育人為本。我校少先大隊(duì)本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新、以人為本、德育為首、活動(dòng)創(chuàng)新這一思想,充分開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)

  1、組織健全,制度完善

  我校現(xiàn)有少先隊(duì)員1486人,少先隊(duì)中隊(duì)24個(gè),中隊(duì)輔導(dǎo)員24名。少先大隊(duì)經(jīng)常性地開(kāi)展培訓(xùn),使各隊(duì)干部的能力不斷得到提高。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和定期輪換制,堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制,定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比,使少先隊(duì)工作分工明確,責(zé)任落實(shí)。起到了領(lǐng)頭羊作用。

  2、抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀育人環(huán)境。

  學(xué)校堅(jiān)持周一升旗與國(guó)旗下講話,每周一節(jié)活動(dòng)課,建立了少先隊(duì)活動(dòng)室,開(kāi)通了“愛(ài)之聲”校園廣播站,大隊(duì)部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。定期舉行例會(huì)。各中隊(duì)設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地。

  還通過(guò)評(píng)選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)下,進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  二、基礎(chǔ)教育扎實(shí),思想建設(shè)到位

  學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),深入細(xì)致開(kāi)展思想道德工作,每年的開(kāi)學(xué),我們總會(huì)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,讓孩子意識(shí)到入隊(duì)的光榮,紅領(lǐng)巾的意義。通過(guò)大手拉小手的活動(dòng),讓少先隊(duì)成為孩子們心中的驕傲,讓少先隊(duì)員成為一個(gè)神圣的稱(chēng)呼。通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典,結(jié)合小學(xué)生守則與社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。農(nóng)村孩子留守較多,我校一一建立檔案,指定幫扶責(zé)任老師與結(jié)對(duì)子學(xué)生,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助,生活上援助,思想上關(guān)注。

  三、緊跟形勢(shì),積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

  活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,吸引力,我們以活動(dòng)為載體,教育人,影響人,塑造人。通過(guò)國(guó)旗講話、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)家園、愛(ài)國(guó)。學(xué)校開(kāi)展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動(dòng),豐富了團(tuán)隊(duì)生活,提升了隊(duì)員素質(zhì)。以“雛鷹爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”等活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)演講活動(dòng)、手抄報(bào)、校園廣播、團(tuán)隊(duì)討論等方式,教育孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家園,從小立大志,學(xué)會(huì)感恩,收到了很好的教育效果,使少先隊(duì)工作充滿活力。

  總之,少先隊(duì)工作,擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著美好而光明的夢(mèng)想。正如少先隊(duì)的呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”,工作中,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為促進(jìn)我校少先隊(duì)員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡2

  xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校建于1997年,學(xué),F(xiàn)有少先隊(duì)員2271名,48個(gè)中隊(duì)。建校以來(lái)多年的積淀與文化發(fā)展,“責(zé)任文化”與“課程建設(shè)”已成為學(xué)校特色品牌,《中國(guó)教育報(bào)》《山東教育報(bào)》等多家報(bào)刊刊登學(xué)校經(jīng)驗(yàn)做法,學(xué)校先后被授予新時(shí)代全國(guó)特色學(xué)校、山東省家庭教育示范基地、山東省鼓號(hào)操大賽金號(hào)獎(jiǎng)、山東省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、xx區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)紅旗大隊(duì)等。學(xué)校多個(gè)中隊(duì)被評(píng)為少先隊(duì)紅旗中隊(duì),文禮學(xué)院中隊(duì)曾被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)紅旗中隊(duì)、山東省優(yōu)秀少先隊(duì)集體。

  文禮學(xué)院的名稱(chēng)來(lái)源于“博學(xué)于文,約之以禮”,表達(dá)出隊(duì)員們?cè)凇拔摹、“禮”的熏陶和滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng)、朵朵向陽(yáng)的期盼和信心!在少先隊(duì)大隊(duì)總目標(biāo)的指導(dǎo)下,隊(duì)員們通過(guò)自我推薦、能力展示、民主評(píng)議組建了中隊(duì)組織。

  一、抓住節(jié)日契機(jī),聚焦思想引領(lǐng)

  國(guó)慶節(jié),“我與國(guó)旗合個(gè)影”活動(dòng),厚植愛(ài)國(guó)熱情于心間;九一八紀(jì)念日,隊(duì)員觀看歷史史實(shí)紀(jì)錄片,銘記歷史,勿忘國(guó)恥;中國(guó)人民解放軍海軍成立70周年,組織詩(shī)歌朗誦,將深厚的民族自豪感說(shuō)出來(lái);建黨100周年紀(jì)念日,組織紅色戲劇展演,將堅(jiān)定跟黨走的信念演出來(lái)。

  二、品讀英雄之美,紅色基因鑄魂

  一個(gè)民族不能沒(méi)有英雄,新時(shí)代的弄潮兒不能沒(méi)有英雄情結(jié)。輔導(dǎo)員組織家長(zhǎng)和少先隊(duì)員們一起觀看紅色電影,親子共讀英雄故事,親子歌頌英雄事跡。

  三、尋訪紅色基地,傳承愛(ài)國(guó)精神

  銘記歷史,方能珍惜來(lái)之不易的和平。文禮學(xué)院中隊(duì)開(kāi)展了“重溫紅色記憶,傳承紅色精神”紅色研學(xué)打卡活動(dòng)。在濰南縣委紅色廉政文化教育展館,在xx博物館,少先隊(duì)員們重溫革命先烈的英勇事跡,牢記加入少先隊(duì)的初心,明確自己的重任。

  四、傳承傳統(tǒng)文化,滋養(yǎng)幼小心靈

  輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)楊家埠民俗大觀園,了解風(fēng)箏年畫(huà)藝術(shù),手繪風(fēng)箏,制作木版年畫(huà),感受鳶都風(fēng)箏文明;在xx博物館,少先隊(duì)員跟著85歲高齡的徐奶奶學(xué)習(xí)面卡子的`制作,感受美好生活來(lái)之不易;來(lái)到傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚的淄博周村,他們體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“周村燒餅”的制作工藝,嘗試扎染,參與刻版印刷,在親身體驗(yàn)中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

  五、落實(shí)立德樹(shù)人,引領(lǐng)兒童成長(zhǎng)

  通過(guò)一系列紅色文化活動(dòng)的開(kāi)展,少先隊(duì)員們凝聚了強(qiáng)大的向心力,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,中隊(duì)先后被評(píng)為學(xué)校動(dòng)感中隊(duì)、紅旗中隊(duì);20xx年5月,詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》獲得xx市第五屆讀書(shū)朗誦大賽集體組二等獎(jiǎng);20xx年,文禮學(xué)院中隊(duì)被評(píng)為xx區(qū)“少先隊(duì)紅旗中隊(duì)”;20xx年被評(píng)為山東省優(yōu)秀少先隊(duì)集體……

  榮譽(yù)是對(duì)過(guò)去努力的肯定,文禮學(xué)院中隊(duì)將珍惜榮譽(yù)、再接再厲,發(fā)揮榜樣示范作用,不斷爭(zhēng)取新的進(jìn)步。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡3

  中國(guó)少年先鋒隊(duì)遵義市習(xí)水縣第十一小學(xué)(原馬臨街道中心小學(xué))大隊(duì),現(xiàn)有24個(gè)中隊(duì),5個(gè)一年級(jí)預(yù)備中隊(duì),含少先隊(duì)員1241名,一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員265名,目前輔導(dǎo)員配備齊全。

  這是一個(gè)積極向上的集體,秉承“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”的作風(fēng),緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾小健將”、“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”、“紅領(lǐng)巾小百靈”、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”、“紅領(lǐng)巾小主人”這五小積極創(chuàng)建動(dòng)感中隊(duì)。

  近年來(lái),在大家的共同努力下,該校榮獲紅領(lǐng)巾合唱社團(tuán)習(xí)水縣首屆合唱比賽一等獎(jiǎng)、我家的扶貧變化征文比賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、紅領(lǐng)巾氣功社團(tuán)個(gè)人和集體一二等獎(jiǎng)、貴州省“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、習(xí)水縣中小學(xué)生藝術(shù)展演紅領(lǐng)巾舞蹈社團(tuán)三等獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾非洲鼓社團(tuán)二等獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾語(yǔ)言社團(tuán)二等獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾氣功社團(tuán)八鍛錦省級(jí)三等獎(jiǎng)、易筋經(jīng)省級(jí)一等獎(jiǎng)、習(xí)水縣“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、習(xí)水縣講紅色故事比賽一二三等獎(jiǎng)、“貴州省健身氣功示范學(xué)!钡缺姸鄻s譽(yù),大隊(duì)輔導(dǎo)員楊云政被評(píng)為貴州省“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、五(4)中隊(duì)的隊(duì)員倪思雨被評(píng)為習(xí)水縣“美德少年”,他們的榮譽(yù)一直在延續(xù),不斷被刷新。

  團(tuán)結(jié)就是力量。十一小學(xué)大隊(duì)隊(duì)員將緊緊團(tuán)結(jié)一心、不懈奮斗、刻苦學(xué)習(xí)、學(xué)做結(jié)合、團(tuán)結(jié)隊(duì)員力量,積極向“五小”靠攏。從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,他們一直都在不斷提升自己,爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。

  優(yōu)秀少先隊(duì)伍事跡材料6

  在美麗的吉化第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),有這樣一個(gè)眾口交贊的班級(jí)—大拇指班。班級(jí)里54個(gè)天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。

  一、良好的隊(duì)風(fēng),優(yōu)秀的集體

  無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)班級(jí),你都會(huì)被深深震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí),五(三)中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì),中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視中隊(duì)如家。

  1、團(tuán)結(jié)向上,建設(shè)隊(duì)風(fēng)份

  五(三)中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員54人,其中男生27人,女生27人,是全校人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí)。本學(xué)期班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”,分批開(kāi)展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理,隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。隊(duì)員們關(guān)心集體,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。

  2、特色班級(jí),優(yōu)秀管理

  高高豎起的“大拇指”是這個(gè)中隊(duì)的班徽,也是每個(gè)孩子最喜歡的一個(gè)動(dòng)作。為提高每位隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和自我管理、自我控制能力,使其成為班級(jí)的主人,中隊(duì)在本學(xué)期班級(jí)管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法!肮潭◢彙保褪前嗉(jí)中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位,要求班級(jí)54位同學(xué)人人根據(jù)自己的實(shí)際情況,必須選擇一個(gè)服務(wù)性項(xiàng)目,發(fā)揚(yáng)“我為人人,人人為我”的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)班級(jí)主人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”,就是讓全班同學(xué)輪流(定期互換)擔(dān)任班委,體驗(yàn)不同的班委角色!拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)置崗位,要求每一個(gè)同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求,找到適合自己的崗位。半學(xué)期多以來(lái),在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下,每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力,很好地完成各項(xiàng)工作。

  二、中隊(duì)活動(dòng),多姿多彩

  1、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),增強(qiáng)隊(duì)員能力。

  為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣,進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè),我們學(xué)校組織開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”競(jìng)賽活動(dòng),在活動(dòng)中,我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起,管好自己,通過(guò)參加競(jìng)賽活動(dòng),我們中隊(duì)每位隊(duì)員在活動(dòng)中也受到了教育,得到鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校的隨機(jī)檢查中,中隊(duì)多次被評(píng)為!凹t旗班級(jí)”。

  2、加強(qiáng)自我管理,增強(qiáng)的集體凝聚力

  五(三)中隊(duì)在自我管理中,強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要有集體觀念,平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊(duì)合作精神,做到互相幫助和互相支持,共同提高。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng),現(xiàn)在我們中隊(duì)隊(duì)員都知道他們每一位都代表著中隊(duì)的形象,每個(gè)人都要為中隊(duì)爭(zhēng)光做點(diǎn)事情。如本學(xué)期實(shí)施班干部輪流管理后,每月一次隊(duì)會(huì)的開(kāi)展,由中隊(duì)干部自己組織,老師成了顧問(wèn);如讀書(shū)活動(dòng)、校園實(shí)踐、小報(bào)評(píng)比、寫(xiě)字評(píng)比,同學(xué)們參與積極性高,成績(jī)名列級(jí)段前矛;如每學(xué)期一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)隊(duì)員們的共同努力,每個(gè)人都有會(huì)在班級(jí)獲得成績(jī)的同時(shí)體會(huì)到無(wú)限的'快樂(lè);班級(jí)還經(jīng)常根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),如在學(xué)習(xí)雷鋒月中,每個(gè)隊(duì)員每天都要做一件好事,假期里每個(gè)孩子都會(huì)定期清掃樓道衛(wèi)生,這些都已經(jīng)逐漸地成為了孩子們的一個(gè)習(xí)慣;新學(xué)期的校園粉刷一新,孩子們自動(dòng)成立了環(huán)保小組,校園內(nèi)隨時(shí)可以看到他們撿拾垃圾的身影子;“今天我生日”活動(dòng),更讓所有隊(duì)員的心凝聚在了一起,每個(gè)月都會(huì)有十幾個(gè)同月出生的隊(duì)員一起在班級(jí)過(guò)生日,全班隊(duì)員齊唱生日歌,齊吃生日蛋糕,那份快樂(lè)是他們一輩子也不會(huì)忘記的。班級(jí)的圖書(shū)角上每學(xué)期都會(huì)擺上一百多本暫新的圖書(shū),這些圖書(shū)都是孩子們?cè)诩倨谫I(mǎi)的,孩子們?cè)谄綍r(shí)可以隨時(shí)借閱,每個(gè)隊(duì)員都十分愛(ài)惜這些書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)在每個(gè)學(xué)期末都會(huì)捐到希望工程小學(xué),上學(xué)學(xué)期末與青海災(zāi)區(qū)學(xué)生手拉手活動(dòng)中,隊(duì)員們積極為小伙伴送書(shū)二百多本,送學(xué)習(xí)用品近五百元;每次學(xué)校組織的“情暖災(zāi)區(qū)”捐款活動(dòng)中,隊(duì)員們?cè)诟改傅闹С窒赂侨巳丝犊季琛?/p>

  三、我們中隊(duì)的成績(jī)

  一年來(lái),中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級(jí)各類(lèi)比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中田儒霖的同學(xué)在北京參加了繪畫(huà)比賽獲得了金獎(jiǎng)?苄裾峦瑢W(xué)在未來(lái)之星藝術(shù)大賽中榮獲樂(lè)器特等獎(jiǎng),佟怡靜、高惠琳等幾名同學(xué)分別榮獲書(shū)法一等獎(jiǎng);在市舉辦的“希望林杯”競(jìng)賽中,劉昌林同學(xué)榮獲美術(shù)金獎(jiǎng)、梁雨鑫榮獲書(shū)法金獎(jiǎng)、金成藝和劉峰林兩位同學(xué)分別榮獲文學(xué)銀獎(jiǎng);在全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中高銘澤、孫銘俊兩名同學(xué)榮獲得銅牌,多名同學(xué)榮獲省、市一等獎(jiǎng),在剛剛結(jié)束的吉林市小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽中,9名同學(xué)又取得了優(yōu)異的成績(jī),其中佟怡靜和鄧浩文兩名同學(xué)榮獲一等到獎(jiǎng),其他孩子分別榮獲二、三等獎(jiǎng),龐雯天同學(xué)這學(xué)期被評(píng)為吉林市誠(chéng)實(shí)守信陽(yáng)光少年。中隊(duì)在學(xué)校的兩操評(píng)比中,被評(píng)為“兩操示范班”。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧。相信我們五(三)中?duì)全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,明天的收獲。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡4

  xx市xx中學(xué)是一所有著四十多年悠久歷史的非寄宿公辦中學(xué)。學(xué),F(xiàn)共有57個(gè)教學(xué)班,全校師生3480人。其中初一年級(jí)17個(gè)班,學(xué)生數(shù)892人,已全員入隊(duì)。自20xx年《少先隊(duì)改革方案》出臺(tái)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視少先隊(duì)工作,馬上任命少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,組織開(kāi)展少先隊(duì)工作,進(jìn)行少先隊(duì)改革。在少先隊(duì)工作中,我們主要從以下幾個(gè)方面入手:

  一、組織建設(shè)

  20xx年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校就設(shè)立了大隊(duì)部,聘請(qǐng)了兩位大隊(duì)輔導(dǎo)員。10月13日建隊(duì)節(jié)期間,我校舉行了盛大的建隊(duì)儀式活動(dòng),建立了17個(gè)中隊(duì),并為中隊(duì)聘請(qǐng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員。接著,各中隊(duì)選舉了中隊(duì)長(zhǎng)。11月17日,我校少先隊(duì)第一次代表大會(huì)順利召開(kāi),選舉產(chǎn)生了少先隊(duì)大隊(duì)委員,成立了大隊(duì)委員會(huì)。同時(shí)選舉產(chǎn)生少工委成員,成立了少工委。定期召開(kāi)少工委會(huì)議,安排討論相關(guān)少先隊(duì)工作。

  二、陣地建設(shè)

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備,我校的少先隊(duì)隊(duì)室裝修完工。紅領(lǐng)巾廣播站已經(jīng)建立,鼓號(hào)隊(duì)正在籌備。宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報(bào)等已經(jīng)投入使用。

  各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下全員參與,給自己的中隊(duì)取了名字,定下目標(biāo),創(chuàng)立口號(hào),打造自己的中隊(duì)文化特色。

  三、隊(duì)伍建設(shè)

  我校少先隊(duì)現(xiàn)設(shè)1個(gè)大隊(duì),17個(gè)中隊(duì),聘任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員19人。依據(jù)《少先隊(duì)改革》相關(guān)精神,學(xué)校全面落實(shí)了大隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)校中層管理人員職級(jí)待遇,將大、中隊(duì)輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作納入教師績(jī)效考核和評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì),學(xué)校多次派出大隊(duì)輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校也多次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí),定期對(duì)各大、中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范學(xué)校少先隊(duì)禮儀。在天氣炎熱時(shí),經(jīng)大隊(duì)委員會(huì)決議,除參加少先隊(duì)的集會(huì)和活動(dòng)外,佩戴隊(duì)徽。

  四、活動(dòng)開(kāi)展

  活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命,是學(xué)校生機(jī)與活力的體現(xiàn)。我校少先隊(duì)工作以中學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),注重突出“活動(dòng)育人”,認(rèn)真落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,將隊(duì)工作與豐富多彩的活動(dòng)融為一體、達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”效果。

  我校認(rèn)真開(kāi)展了“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”、“荊楚少年五彩行動(dòng)”等主題活動(dòng),積極創(chuàng)建動(dòng)感中隊(duì),“五小”活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣。

  我校還開(kāi)展了一些獨(dú)具特色的活動(dòng)。20xx年10月,我校與芭蕉中學(xué)一同開(kāi)展“愛(ài)眼護(hù)眼·手拉手行動(dòng)”公益活動(dòng),獲得了5000元的`公益基金。20xx年4月,我校彩虹中隊(duì)與宣恩和平中小學(xué)樂(lè)園中隊(duì)開(kāi)展“深耕手拉手,實(shí)踐出真知”主題隊(duì)日活動(dòng),關(guān)愛(ài)留守兒童、助力精準(zhǔn)扶貧,引起了社會(huì)的關(guān)注。

  這一系列的活動(dòng),以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式教育著學(xué)生,為學(xué)生人格的完善鋪就了一條堅(jiān)實(shí)的道路。同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、實(shí)踐性、思想性、先進(jìn)性,增強(qiáng)了少先隊(duì)員的組織感和光榮感。

  總的來(lái)說(shuō),這一年多以來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作在xx市少工委的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在學(xué)生的思想道德建設(shè)上起到了獨(dú)特的作用。但是我們知道,我們?nèi)孕枧ΑN覀儗⒁赃@次全省優(yōu)秀少先隊(duì)集體評(píng)比為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新觀念,為讓我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階而繼續(xù)努力!

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡5

  ...,女,現(xiàn)年11歲。揚(yáng)中新壩中心小學(xué)五(1)班中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

  ...同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把夢(mèng)想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講禮貌,熱愛(ài)團(tuán)體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),ji'ji帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),很多閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自我的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向教師請(qǐng)教或自我查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

  功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),最終獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能堅(jiān)持在班級(jí)的前五名。幾年來(lái),...同學(xué)多次獲得表彰,自一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱(chēng)號(hào),還幾次獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號(hào)。此外,她還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。她能歌善舞,富有表演天才,在二00六年揚(yáng)中電視臺(tái)《陽(yáng)光女孩》欄目中,憑著自我的表演天賦,獲得了前十名的好成績(jī),古箏考級(jí)9級(jí)。在成績(jī)面前,...同學(xué)從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、教師的助手,同學(xué)的榜樣。

  ...同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是獨(dú)生女,可是為了鍛煉自我的本事,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了教師的小助手,如每一天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情景,對(duì)教師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小教師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

  作為學(xué)校的`少先隊(duì)大隊(duì)委員,她還ji'ji配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。你只要一走入我們的學(xué)校,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了...同學(xué)的一份功勞!她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得教師們的一致好評(píng)。

  三、善待同學(xué),樂(lè)于助人。

  樂(lè)于助人是...同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當(dāng)她們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí),她都能鼎力相助。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)幫忙解決;下雨天,她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級(jí)后,班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn),...同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……...同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛(ài)心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。

  人的一生,學(xué)無(wú)止境,...同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡6

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)

  xx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮努力,立志成才,把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí)。從入學(xué)以來(lái),總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人;

  熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。在學(xué)習(xí)上,她學(xué)習(xí)刻苦,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初,她都會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),在實(shí)行過(guò)程中即使遇到挫折,她也能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。她深深懂得作為一名班干部,自身的素質(zhì)首先要過(guò)硬。學(xué)習(xí)成績(jī)就是一個(gè)很重要的方面,所以上課她總是認(rèn)真聽(tīng)講記筆記,積極發(fā)言,由于有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和主動(dòng)求知的勤奮精神,她的學(xué)習(xí)效率總是很高。有的同學(xué)做功課要做很長(zhǎng)時(shí)間才能完成,而她總能在較短的時(shí)間內(nèi)完成功課,不僅寫(xiě)得漂亮,而且正確率很高,同學(xué)們都很佩服她。她的理解能力、分析能力、綜合能力很強(qiáng),各科成績(jī)始終名列前茅。課外,她不滿足課堂所學(xué)的知識(shí),周六、周日總是堅(jiān)持早早的爬起來(lái),讀自己喜歡的書(shū);

  每天早晨堅(jiān)持讀背英語(yǔ),是她最開(kāi)心做的事情,日積月累,詞匯量增大了,現(xiàn)在她已經(jīng)開(kāi)始看全英文的書(shū)了。除了英文書(shū),她還閱讀大量課外書(shū)籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到文學(xué)名著,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,充實(shí)自己,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),得到了豐碩成果,從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直名列前茅,年年獲得班級(jí)全優(yōu)生、三好學(xué)生等稱(chēng)號(hào)。xx年,在年級(jí)老師的極力推薦下,從二年級(jí)直接跳到四年級(jí),在很短的時(shí)間里,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,再次展現(xiàn)出自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì),成為班級(jí)的尖子生。xx年,獲xx維吾爾自治區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽四年級(jí)組一等獎(jiǎng);

  20xx—20xx 年,獲全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng);

  xx維吾爾自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大賽四年級(jí)組二等獎(jiǎng);

  20xx——20xx年,連續(xù)兩次獲得xx維吾爾自治區(qū)科普知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);

  20xx年,以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴八級(jí)考試。xx年, xx維吾爾自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大賽五年級(jí)組一等獎(jiǎng);

  全國(guó)華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽六年級(jí)組二等獎(jiǎng); xx年第六屆小學(xué)希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng);

  第四屆國(guó)際少兒藝術(shù)大展賽作文獲金獎(jiǎng);

  迎奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽獲金獎(jiǎng);此外,她還多次在小學(xué)生《學(xué)習(xí)方法報(bào)》、校園網(wǎng)上發(fā)表自己的文章。在一摞摞獎(jiǎng)狀和證書(shū)面前,她從不驕傲,因?yàn),她還要不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  作為中隊(duì)長(zhǎng),她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是班里的小當(dāng)家,她積極參加中隊(duì)活動(dòng),除了每周一的中隊(duì)例會(huì)外,班里的板報(bào)、收廢利舊、幫老師做些力所能及的事情,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計(jì),全面準(zhǔn)備。身為班干部,她對(duì)班級(jí)的事情非常熱心。每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影,數(shù)學(xué)老師的眼睛不好,作為數(shù)學(xué)課代表,每天幫助數(shù)學(xué)老師查找資料,努力協(xié)助老師上好每一節(jié)課,熱心幫助同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。每周的英語(yǔ)節(jié)目錄排,常常忙碌得連吃飯的時(shí)間都擠占掉了。就這樣,她依然每天都樂(lè)呵呵的,依然忙碌著,充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。xx年9月16日,瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)辦人李陽(yáng)老師到實(shí)驗(yàn)學(xué)校演講助學(xué)時(shí),作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者,她不負(fù)眾望,用流利的英語(yǔ)采訪李陽(yáng)老師,得到了李陽(yáng)老師的高度好評(píng),并題詞“英語(yǔ)第一主持人”,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  她不僅是老師的得力助手,還是同學(xué)們的榜樣。年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在同學(xué)們的眼里,她查找資料,努力協(xié)助老師上好每一節(jié)課,熱心幫助同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。每周的英語(yǔ)節(jié)目錄排,常常忙碌得連吃飯的時(shí)間都擠占掉了。就這樣,她依然每天都樂(lè)呵呵的,依然忙碌著,充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。xx年9月16日,瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)辦人李陽(yáng)老師到實(shí)驗(yàn)學(xué)校演講助學(xué)時(shí),作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者,她不負(fù)眾望,用流利的英語(yǔ)采訪李陽(yáng)老師,得到了李陽(yáng)老師的高度好評(píng),并題詞“英語(yǔ)第一主持人”,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  她不僅是老師的得力助手,還是同學(xué)們的榜樣。年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在同學(xué)們的眼里,她學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀。和同學(xué)相處的`都很好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,還樂(lè)于幫助同學(xué)。每學(xué)期,老師都安排學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)和她坐同桌,她除了在學(xué)習(xí)上幫助他們,還用自己的言行影響著他們。班里有些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),學(xué)習(xí)上有什么疑難、困惑,她都能一遍一遍的耐心講解,直到他們弄懂為止。有時(shí)同學(xué)會(huì)把電話打到家里,她依然不厭其煩的講解,從沒(méi)有怨言。為了給班里的同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué),老師要求她每周三提早到學(xué)校半個(gè)小時(shí),為了不耽誤時(shí)間,她常常都是吃完早飯就趕到學(xué)校去了,自己卻擠時(shí)間背英語(yǔ)。輪到班級(jí)值周時(shí),作為值周長(zhǎng)的她,能堅(jiān)守崗位,安排布置,盡職盡責(zé),每天都是早早的來(lái),晚晚的走,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為老師出謀劃策。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng),她同樣一絲不茍,主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火,深得老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。

  三、生活豐富,興趣廣泛

  她從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,7歲順利通過(guò)全國(guó)鋼琴業(yè)余五級(jí)考試,九歲又過(guò)了八級(jí),至今一直堅(jiān)持每天練習(xí)鋼琴。鋼琴學(xué)習(xí)不僅加深了她對(duì)音樂(lè)的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。枯燥的練習(xí)曲,她總能忙里偷閑彈彈自己喜歡的曲子。她的興趣廣泛,能唱好聽(tīng)的英文歌曲,遇到爸爸工作不忙的時(shí)候,和爸爸賽歌是件最開(kāi)心的事情。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),精力充沛,經(jīng)常和媽媽比賽踢毽子,滿房子都是她的歡笑聲;

  喜歡旅游,寒暑假和爸爸媽媽看過(guò)大海,爬過(guò)長(zhǎng)城,有時(shí)間她還會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上遨游,和同學(xué)聊聊qq,也會(huì)讓她很快樂(lè)。

  四、善良懂事,富有愛(ài)心

  在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。哥哥從小身體不好,總是生病住院,懂事的她,小小的就學(xué)會(huì)了謙讓和關(guān)心別人?偸仟(dú)自一人呆在房子里,不哭不鬧,自己和自己玩。爸爸媽媽忙,沒(méi)有時(shí)間照顧她,小小的時(shí)候就學(xué)會(huì)自己的事情自己做,從不依賴(lài)別人。此外,她還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的孩子。她平時(shí)不亂花錢(qián),從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。每次在外面參加活動(dòng)的時(shí)候,她都是自己坐公共汽車(chē)回家!過(guò)年的壓歲錢(qián)、爸爸媽媽給的零花錢(qián)自己總是小心翼翼地保存起來(lái)。

  學(xué)校組織向貧困小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候,她不僅把錢(qián)都拿了出來(lái),還央求媽媽多買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,甚至把自己喜歡的書(shū)都捐了出來(lái)。汶川大地震后,她捐款兩次,全家一共捐了近萬(wàn)元。平時(shí)上街看見(jiàn)路邊討飯的殘疾人、老人,她總是把自己口袋里的錢(qián)全部給他們,她覺(jué)得這些人太可憐了。小小的她,總是這么善良,善解人意。

  如果說(shuō)勤奮努力、積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、興趣廣泛是xx的真實(shí)寫(xiě)照,那么永不服輸便是她永遠(yuǎn)的座右銘。她在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)!

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡7

  工作中她聚焦主責(zé)主業(yè),將立德樹(shù)人放在首位并貫穿始終,用隊(duì)員們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言講好兒童化政治;積極貫徹黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建,完善少先隊(duì)工作和運(yùn)行機(jī)制;落細(xì)落實(shí)階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,激發(fā)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。20xx年在第八屆xx省少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽和濰坊市少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽中均獲得一等獎(jiǎng);20xx年12月,被共青團(tuán)濰坊市委評(píng)為“濰坊市青年崗位能手”;20xx年在濰坊市“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)”風(fēng)采展示大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,她將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中前行,為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,為星星火炬無(wú)悔鋪路!

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡8

  趙小敏,女,現(xiàn)年11歲。舞鋼市第三小學(xué)小學(xué)六(2)班班長(zhǎng),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。

  她熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前五名。幾年來(lái),她多次獲得表彰,自一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭蒙钡姆Q(chēng)號(hào),還幾次獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的`稱(chēng)號(hào)。此外,她還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。在成績(jī)面前,她從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  她無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她。幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在為貧困同學(xué)捐款時(shí),她敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把自己的零用錢(qián)全部捐了出來(lái)。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào),都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫(xiě)的。她還主動(dòng)召集班上的文娛愛(ài)好者,自編自演了舞蹈等節(jié)目,使所在班的班隊(duì)活動(dòng)課充滿了生機(jī)。作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),她還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。

  作為一名大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項(xiàng)作業(yè),還要復(fù)習(xí)其他的內(nèi)容:背單詞、練速算、寫(xiě)日記、練口語(yǔ)……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),贏得更多的掌聲!

  人的一生,學(xué)無(wú)止境,她深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡9

  xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx縣桃城鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)031班的學(xué)生。她是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,在教師的關(guān)懷呵護(hù)下,在家長(zhǎng)的熏陶影響下,她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展,成了一名學(xué)校的好學(xué)生,社區(qū)的好公民,家庭的好孩子。

  五年來(lái)歷任領(lǐng)悟委員,學(xué)校廣播室播音員,連續(xù)五年被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”。領(lǐng)悟上,她是佼佼者,有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣,各科領(lǐng)悟成績(jī)一向是年級(jí)前茅。尤其是語(yǔ)文更加優(yōu)異,令人敬佩,先后榮獲過(guò)“廣西中小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“廣西青少年‘心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)’讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“第八屆‘語(yǔ)文報(bào)杯’全國(guó)小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)”、“中國(guó)—東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)首屆‘思維訓(xùn)練杯’數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”……她的所得與她的付出是劃等號(hào)的,她從小就博覽群書(shū),猶如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,貪婪地吸取知識(shí)的甘露。

  xxx酷愛(ài)領(lǐng)悟,成績(jī)一向名列年級(jí)里前茅,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)每次單元測(cè)試都在95分以上,每次期末文化素質(zhì)檢測(cè),成績(jī)也高居榜首。各科作業(yè)都能認(rèn)真完成,字跡工整,書(shū)寫(xiě)清潔。這些與她有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣分不開(kāi)的,她從小就理解良好教育,進(jìn)入幼兒園就能寫(xiě)100多字的日記;從一年級(jí)起學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書(shū)筆記,所寫(xiě)的讀書(shū)筆記本一摞又一摞的,到了二年級(jí),教師教會(huì)預(yù)習(xí)。從此以后,上課,她認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)刻將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺(jué)寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時(shí),她課本里的每一篇課文空白處寫(xiě)滿了她從課外書(shū)、從電腦上查來(lái)的資料,有時(shí)比教師的備課還要密,還要齊。由于xxx的領(lǐng)悟方法靈活,尤其是她寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效,所以她的“領(lǐng)悟經(jīng)”在班里廣為“流行”,使全中隊(duì)同學(xué)構(gòu)成了“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好領(lǐng)悟氛圍。

  xxx自我學(xué)得好,但她沒(méi)有只注重自我的成績(jī)。在班里她主動(dòng)幫忙幾名學(xué)困生,只要一有空就會(huì)給差生講題,幫忙差生提高領(lǐng)悟的興趣。在她的幫忙下,班級(jí)里的幾名學(xué)困生成績(jī)都有明顯好轉(zhuǎn),領(lǐng)悟勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方,也都鐘愛(ài)問(wèn)她,她總是很耐心地講解,直到對(duì)方完全明白。有一次,一位同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)一道題,正因是閱讀問(wèn)題,比較繁瑣,電話里不好講清楚,碰巧這位同學(xué)和xxx家住得很近,于是她就直接到這名同學(xué)家里去,耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心兄弟姐妹,無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了煩惱、悲哀事,都愿與她訴說(shuō),跟她聊天,交流自我的看法。她總是能解開(kāi)同學(xué)心中的疙瘩和疑團(tuán),撫慰他們的憂傷,分享他們的愉悅。有同學(xué)問(wèn)她這樣累不累?她總是說(shuō):“咱們要做一名健康愉悅的兒童,讓咱們的童年沒(méi)有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫忙同學(xué),得到教師和同學(xué)的一致好評(píng)。

  xxx是個(gè)關(guān)心班群眾,熱心參與班集活動(dòng)的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,教師和同學(xué)都很信服她,成了教師的小助手,每一天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等狀況,對(duì)教師交給的.任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極同同學(xué)合作領(lǐng)悟,認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為告別,從不講臟話,不買(mǎi)零食,不亂扔亂吐,并能幫忙同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。班里有幾個(gè)調(diào)皮的淘氣包,教師拿他們沒(méi)轍,很頭痛?蓌xx對(duì)付他們卻有一套。領(lǐng)悟基礎(chǔ)差的就叫到身邊挨著座,只要有空就給他們講解,補(bǔ)課;課堂上有不聽(tīng)課搞小動(dòng)作的,只要她瞪一眼,就會(huì)乖乖坐好;紀(jì)律差、愛(ài)上游戲廳的同學(xué),她就經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動(dòng)。這些同學(xué)在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習(xí)慣。

  出黑板報(bào)是班級(jí)中最累的活,既要繪畫(huà),還要書(shū)寫(xiě)。每次要出黑板報(bào),同學(xué)們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次,xxx都主動(dòng)請(qǐng)纓,經(jīng)教師準(zhǔn)許后,她就會(huì)立刻組織幾位同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成。黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。

  在家里,她是個(gè)勤快、懂事的好孩子,是父親的好幫手。放學(xué)回家總是完成自我作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù),幫父親摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢(qián)上增加任何負(fù)擔(dān),她似乎沒(méi)有自我最鐘愛(ài)的衣服,也沒(méi)有最鐘愛(ài)的禮物,但她說(shuō)她很愉悅,除了缺知識(shí),什么也不缺。放假了,她就會(huì)象一只愉悅的小鳥(niǎo),飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母,跟她說(shuō)說(shuō)話,講學(xué)校的事給她聽(tīng),想辦法讓老人開(kāi)心。有一回,太祖母到地里摘菜,不留意摔了一跤,扭傷了手腕。xxx聽(tīng)說(shuō)了,立即央求父母在周末帶她回去看看,還給太祖母換藥、上藥,有說(shuō)有笑的,象一對(duì)好兄弟姐妹。xxx在假期里還鐘愛(ài)往外公外婆家跑,那里更有她的樂(lè)趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人們從地里收割回來(lái)的糧食搬到曬場(chǎng)去曬,然而還學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了在雨季看天氣的變化,運(yùn)用了她在書(shū)上學(xué)到的知識(shí)告訴不識(shí)字的外公外婆,天氣的諺語(yǔ)“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪,把鴨子圈在那里;傍晚又把鴨子趕回來(lái),再把曬場(chǎng)的糧食搬回屋里,引得外公外婆對(duì)社區(qū)居民說(shuō):“外孫女是咱們家的一名勞動(dòng)力,并且也是咱們的新聞解說(shuō)員,把大山外咱們沒(méi)見(jiàn)到的、沒(méi)聽(tīng)到的見(jiàn)聞告訴了咱們!贝送猓教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目,比如在晚上7點(diǎn)整看新聞聯(lián)播,能了解世界各國(guó)的重xxx聞,真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事關(guān)心!7時(shí)30分看中央七套節(jié)目,及時(shí)了解我國(guó)農(nóng)業(yè)新聞與動(dòng)態(tài),還當(dāng)起了外公的小教師,教目不識(shí)丁的外公學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣。

  五年來(lái),她始終以“沒(méi)有最好,僅有更好”為自我追求目標(biāo),時(shí)刻培養(yǎng)自我的各種潛質(zhì),在磨練中不斷成熟,發(fā)奮成為更優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡10

  瞧,那個(gè)績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的丁xx同學(xué),在社會(huì)上可是個(gè)文明小標(biāo)兵!她熱愛(ài)環(huán)境,熱心公益,不亂扔垃圾,還常常主動(dòng)去撿拾身邊的垃圾,并且堅(jiān)持使用環(huán)保購(gòu)物袋。坐車(chē)時(shí),她總不忘給老弱病殘的'人讓座。汶川、玉樹(shù)地震后,她毫不猶豫地把自己所有的零花錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)。更令人敬佩的是,她還曾和小伙伴們一起去敬老院,幫忙打掃衛(wèi)生,陪老人們唱歌跳舞。

  在校內(nèi),丁xx是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)優(yōu)異,行事一絲不茍;她是學(xué)校里的小主持人,多次在“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”等各種活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持重任;而且她的興趣廣泛,20xx年參加安徽省航空航天模型錦標(biāo)賽,榮獲了一等獎(jiǎng)。

  家庭中,丁xx更是個(gè)懂事的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),提倡節(jié)能減碳的生活方式,懂得感恩。對(duì)鄰居們,她禮貌有加,待人友善,深受大家的喜愛(ài)。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡11

  小萱,女,現(xiàn)年11歲,是XX小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。她性格開(kāi)朗,心地善良。在各方面能?chē)?yán)格要求自己,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,深受老師的器重和同學(xué)們的歡迎。

  在學(xué)習(xí)方面,小萱同學(xué)能?chē)?yán)格要求自己。自上學(xué)以來(lái),小萱同學(xué)從沒(méi)有遲到早退過(guò),更沒(méi)有無(wú)故耽誤過(guò)一節(jié)課。在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),不懂就問(wèn)。這些年來(lái),小萱同學(xué)沒(méi)有拖拉過(guò)一次作業(yè),她上課認(rèn)真專(zhuān)注,課后能認(rèn)真完成各科作業(yè),課堂上她認(rèn)真思考,積極發(fā)言,從一年級(jí)到現(xiàn)在,每次檢測(cè)總是名列前茅。

  在工作上,她認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們作表率作用。小萱同學(xué)自上學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班干部和大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。她在各方面首先起到模范帶頭作用,在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé),老師交給的任務(wù),她總是做的有條不紊。在她值日時(shí),她總是早早到校,做好各項(xiàng)工作,她是老師得力的小助手。由于她工作能力棒,年年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在平時(shí),她總是樂(lè)于幫助同學(xué),她在同學(xué)中有很好的.人緣,深得同學(xué)的愛(ài)戴和信任。在家是個(gè)聽(tīng)話的孩子,能幫助父母做力所能及的事,懂得孝敬父母,是父母眼中懂事的孩子。由于小萱同學(xué)在各方面表現(xiàn)突出,在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,年年被“評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮稱(chēng)號(hào),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡12

  xxx,男,漢族,20xx年11月出生,江蘇省南京市金陵中學(xué)仙林分校中學(xué)部少先隊(duì)員。

  積極參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),和隊(duì)員們一起利用節(jié)假日尋訪紅色足跡,傾聽(tīng)先輩們講述過(guò)去的革命光榮故事。20xx年曾榮獲“江蘇省十佳少先隊(duì)員”。積極參加國(guó)內(nèi)外各種級(jí)別的“機(jī)器人”大賽和創(chuàng)客大賽,曾榮獲20xx年WER世界教育機(jī)器人加拿大溫哥華國(guó)際錦標(biāo)賽“世界冠軍”和20xx年ROBORAVEASIAOPEN亞洲公開(kāi)賽“一等獎(jiǎng)”。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡13

  20xx年在我有了x年班主任工作經(jīng)歷的時(shí)候,我當(dāng)上了學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。作為教師能夠從事陽(yáng)光下最美麗的紅領(lǐng)巾事業(yè)是她感到最幸福的事情,每天面對(duì)天真無(wú)邪的孩子,時(shí)刻激勵(lì)著我潛心研究,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,善于總結(jié),腳踏實(shí)地的做好每一件工作,讓每位少先隊(duì)員的回憶中都閃爍著星星火炬的光芒!現(xiàn)已做校長(zhǎng)助理,仍兼著大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。一份耕耘一份收獲,幾年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師積極參加少先隊(duì)課題研究,撰寫(xiě)的論文有3篇獲得北京市少先隊(duì)論文一等獎(jiǎng),這個(gè)數(shù)字太珍貴了;學(xué)校少先隊(duì)集體先后榮獲“北京市星星火炬獎(jiǎng)”“區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)”等稱(chēng)號(hào);我個(gè)人榮獲“區(qū)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“區(qū)青年崗位能手”“北京市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等稱(chēng)號(hào)。每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得不是我用于炫耀的光環(huán),而是時(shí)刻鞭策和激勵(lì)我的動(dòng)力,讓我在少先隊(duì)工作崗位上一路前行,在理論上進(jìn)行深刻的思考,在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,在理論的指導(dǎo)下,逐步構(gòu)建了我校少先隊(duì)工作特色,也明確了我的奮斗目標(biāo)——立足校園,做科研型輔導(dǎo)員。

  一、立足校園,營(yíng)造紅色氛圍,實(shí)現(xiàn)政治啟蒙

  我校1937年始建于延安,被譽(yù)為“馬背上的搖籃”,是一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)的學(xué)校,地處北京南城皇家園林——先農(nóng)壇內(nèi)。這得天獨(dú)厚的學(xué)校光榮歷史及校外環(huán)境資源,為學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),也形成了我校少先隊(duì)教育特色。每學(xué)年初,我們都會(huì)開(kāi)展參觀校史館的活動(dòng),成立了“小小校史講解隊(duì)”,多次志愿為外來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)、老師講解學(xué)校光榮的校史。

  今年以建黨90周年為契機(jī),我們開(kāi)展了“六一紅色體驗(yàn)營(yíng)”。通過(guò)隊(duì)員參與繡鞋墊、剪紙、推獨(dú)輪車(chē)、挑扁擔(dān)、紡線織布、參觀窯洞和校史館等綜合互動(dòng)體驗(yàn),再現(xiàn)延安保小課堂等情景,感受到當(dāng)年保小學(xué)生學(xué)習(xí)條件的艱苦。轉(zhuǎn)動(dòng)“紅歌大轉(zhuǎn)盤(pán)”高唱革命歌曲,引導(dǎo)學(xué)生走近延安,了解延安,感受延安,追憶延安,身臨其境在參與中了解黨的歷史,了解校史,體驗(yàn)延安精神的具體含義。在輕松的氛圍中激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校的情感,增強(qiáng)了民族自豪感,開(kāi)拓視野,陶冶情操,以鑒歷史,從小做起,立志成才,實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國(guó)的宏偉志向。

  二、立足校園,構(gòu)建爭(zhēng)章機(jī)制,活躍基層組織

  在新課改成為當(dāng)前學(xué)校中心任務(wù)的形勢(shì)下,緊緊圍繞我校特色并按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的原則,扎實(shí)有效地開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),構(gòu)建各年級(jí)爭(zhēng)章機(jī)制,是基層少先隊(duì)組織活躍起來(lái)的有效途徑。我們?cè)诘湍昙?jí)大隊(duì)構(gòu)建隊(duì)前教育爭(zhēng)章機(jī)制,設(shè)計(jì)了“闖關(guān)入隊(duì)樂(lè)翻天”游戲棋、“少”“先”“隊(duì)”“歡”“迎”“你”六枚獎(jiǎng)?wù)潞汀度腙?duì)成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。大大激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)組織的興趣,培養(yǎng)他們當(dāng)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感,提高了隊(duì)前教育的實(shí)效性。在中年級(jí)大隊(duì)構(gòu)建與課堂教學(xué)整合的爭(zhēng)章機(jī)制,促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)能力的提高。我們嘗試將獎(jiǎng)?wù)乱胝n堂,能演的課文被“我們的舞臺(tái),人人爭(zhēng)戴小百花獎(jiǎng)”所代替,評(píng)選出“小百花獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”等多枚獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者;在學(xué)習(xí)描寫(xiě)景點(diǎn)的課文時(shí),課堂上會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)游團(tuán),領(lǐng)著大家綜觀人文風(fēng)景;針對(duì)問(wèn)題,如果課堂上出現(xiàn)了兩個(gè)不同的觀點(diǎn),于是“小小辯論會(huì)”登場(chǎng)了;有時(shí)隊(duì)員們還會(huì)在課堂上擺起“繪畫(huà)擂臺(tái)賽”,將學(xué)習(xí)的內(nèi)容用手中的畫(huà)筆描繪出來(lái);數(shù)學(xué)課上,隊(duì)員互相測(cè)量身高,以獲得制作統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù);英語(yǔ)課上,為了鞏固與運(yùn)用刀、叉單詞,課堂則成了西餐廳,隊(duì)員們當(dāng)場(chǎng)右手持叉,左手持刀吃起了比薩;品德與社會(huì)課上,大隊(duì)長(zhǎng)提議召開(kāi)美食節(jié)——品粽子,借助“過(guò)粽子節(jié)”的形式,設(shè)置了“小品嘗家”、“小制作家”、“小美食家”、“小廚師”等獎(jiǎng)?wù)隆@些生動(dòng)的課堂活動(dòng),讓孩子們的學(xué)習(xí)豐富多彩、愉快活潑了起來(lái)。我們做教師的在課堂上又多了一種評(píng)價(jià)機(jī)制、多了一種表?yè)P(yáng)方法、多了一種吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的渠道。在高年級(jí)大隊(duì)構(gòu)建與校本課程整合的爭(zhēng)章機(jī)制,保證大隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量!白哌M(jìn)先農(nóng)壇”是我校的校本課程,我們?cè)O(shè)置了五個(gè)星級(jí)的“宣南文化考察章”。

  隊(duì)員們選擇自己最感興趣的內(nèi)容,打亂了原來(lái)小隊(duì)的局限,自愿結(jié)成了6個(gè)考察小隊(duì)并且還起了很有特色的名字。例如:“畫(huà)中壇”小隊(duì):展示了隊(duì)員親手繪制的先農(nóng)壇的平面圖;“百年耕”小隊(duì):用泥塑形式再現(xiàn)當(dāng)時(shí)皇帝祭神親耕的場(chǎng)面;“探歲游”小隊(duì):講解太歲殿建筑群的歷史及作用;“賽魯班”小隊(duì):用實(shí)物演示的方法講解了古代建筑木結(jié)構(gòu)特點(diǎn);“七彩”小隊(duì):講解建筑上的花紋、色彩裝飾的`作用;“百獸坊”小隊(duì):把建筑上走獸的含義和作用,制成了精美的小報(bào)。這樣的校本課程和少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),是少先隊(duì)集體在主動(dòng)、自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),是少先隊(duì)組織在發(fā)揮著作用,也保證了少先隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量。此次活動(dòng),已刊登在《輔導(dǎo)員》雜志2007年第10期上。

  三、立足校園,開(kāi)展課題研究,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人

  擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員后,我的工作任務(wù)和壓力更大了,認(rèn)識(shí)到“科研興隊(duì)”的重要性。我積極開(kāi)動(dòng)腦筋,把原北京市總輔導(dǎo)員王延風(fēng)老師請(qǐng)到學(xué)校,親自指導(dǎo)我和大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的工作,結(jié)合學(xué)校有600多名寄宿生的現(xiàn)狀,我們從20xx年9月進(jìn)行了寄宿生探究式小隊(duì)活動(dòng)的研究,對(duì)寄宿小隊(duì)的組建、輔導(dǎo)員的選聘等方式進(jìn)行了嘗試。特別是在新課改下,在寄宿小隊(duì)中開(kāi)展探究式小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)面結(jié)合的實(shí)驗(yàn),取得了階段性的成果。撰寫(xiě)的論文《寄宿制學(xué)校少先隊(duì)探究式小隊(duì)活動(dòng)的研究》獲得北京市少先隊(duì)工作論文一等獎(jiǎng),并發(fā)表在2005年第二期《北京市少先隊(duì)》雜志上。

  面對(duì)當(dāng)前校園生活緊張、隊(duì)活動(dòng)空間緊缺的狀況,06年繼續(xù)參與中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)“十一五”課題,采用“一破一例”和“一進(jìn)一退”的研究行動(dòng),定子課題為《如何發(fā)揮大隊(duì)組織的作用,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)》,我和老師們認(rèn)真做數(shù)據(jù)前測(cè)、分析原因,與少先隊(duì)員朋友聊天,撰寫(xiě)課題報(bào)告,采取抓緊一切可利用的時(shí)間,利用一切可利用的資源,開(kāi)展“見(jiàn)縫插針”立足校園的活動(dòng)。例如:五(5)大隊(duì),在科任教室和宿舍內(nèi)開(kāi)展了《自制樂(lè)器音樂(lè)節(jié)》,隊(duì)員們把科學(xué)課上所學(xué)的聲音的原理,和音樂(lè)課上的音高,還有綜合實(shí)踐活動(dòng)課上的動(dòng)手能力,充分整合在一起,用廢舊的瓶子放上不同容量的水,調(diào)成標(biāo)準(zhǔn)的音高,能夠敲出和諧美妙的音樂(lè)。

  有意思的是,孩子們給隊(duì)歌也配上了優(yōu)美的旋律,帶領(lǐng)著友誼大隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員一起游戲。這樣,兩個(gè)大隊(duì)的隊(duì)員都活躍起來(lái),讓預(yù)備隊(duì)員提前感到組織的溫暖,受到組織的教育。再如:全校30個(gè)大隊(duì)1000余名隊(duì)員,全部都自始至終參加自主活動(dòng)。特別第二次嘗試,在校園內(nèi)開(kāi)展“(全自主)快樂(lè)游戲節(jié)”。平日安靜的操場(chǎng)上,成了孩子們快樂(lè)游戲的樂(lè)園。孩子們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的各色小游戲,妙趣橫生;自行制作的游戲宣傳彩頁(yè),隨處可見(jiàn);游戲節(jié)的獎(jiǎng)品,都是隊(duì)干部們經(jīng)過(guò)“招標(biāo)”選出來(lái)的。令人欣喜的是友誼大隊(duì)結(jié)隊(duì)的伙伴也出現(xiàn)在操場(chǎng)上;許多輔導(dǎo)員也情不自禁地被吸引到游戲之中。

  我的論文《權(quán)力交給隊(duì)員,組織才能活躍》的《全自主校園隊(duì)活動(dòng)的嘗試與思考》獲得市少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)。在我的帶動(dòng)下,大隊(duì)輔導(dǎo)員有2人獲得市優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào),4人獲得區(qū)十佳輔導(dǎo)員,在專(zhuān)家的指導(dǎo)下,老師們撰寫(xiě)的少先隊(duì)論文也屢次獲得獲獎(jiǎng),我校少先隊(duì)集體連續(xù)8年獲得區(qū)理論研究先進(jìn)集體。我們的課題經(jīng)驗(yàn),也曾在浙江、深圳等地輔導(dǎo)員交流時(shí)作經(jīng)驗(yàn)介紹。

  在大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,就要不斷更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高研究能力,向“研究型輔導(dǎo)員”方向努力。正象我的老師吳云清教授說(shuō)的那樣:“提高研究能力并不難,關(guān)鍵是要在學(xué)習(xí)上下功夫,在思考上下功夫,在反復(fù)實(shí)踐上下功夫!币陨鲜俏覍(duì)幾年從事少先隊(duì)工作的總結(jié)和在少先隊(duì)理論方面的探討,希望得到各位評(píng)委的批評(píng)指正,以此激勵(lì)我今后繼續(xù)為少先隊(duì)服務(wù),為紅領(lǐng)巾服務(wù),我將不懈努力!

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡14

  XXX,女,2011年6月出生,11歲,昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、五(4)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。

  XXX,特長(zhǎng)突出、集體榮譽(yù)感強(qiáng),入學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)主持,曾代表學(xué)校參加游泳、講故事、朗誦等活動(dòng)并獲一等獎(jiǎng)。她熱情友善、樂(lè)于助人,主動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難隊(duì)員。生活中,勤儉節(jié)約、獨(dú)立自強(qiáng),在父母投身抗疫一線長(zhǎng)期外出情況下,自主照顧87歲的外曾祖母。主演小話劇《禮物》獲江蘇省第七屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)戲劇展演小學(xué)甲組一等獎(jiǎng),在第九屆蘇州市少先隊(duì)員形象大使“蘇蘇”“州州”選拔活動(dòng)中獲得“蘇蘇”提名稱(chēng)號(hào)。

優(yōu)秀少先隊(duì)事跡15

  xx,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學(xué)六(6)班,班長(zhǎng)、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊。不止這些,xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),經(jīng)常讓爸爸說(shuō)一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間,她還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,從而贏得了“電腦通”的美名。

  xx同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)請(qǐng)她辦事總是盡力而為。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的'工作,積極參加校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任做好班級(jí)工作。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。

  xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,樂(lè)于助人是她的一大特點(diǎn),班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親妹妹,誰(shuí)要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),xx都會(huì)主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫她買(mǎi)條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,xx就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xx姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  xx同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,相信憑借她的自信與自強(qiáng),她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。

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