“小手拉大手護綠創(chuàng)衛(wèi)大行動”小學倡議書

　　在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到倡議書，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的“小手拉大手護綠創(chuàng)衛(wèi)大行動”小學倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　春風拂過，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生機，我們校園的每個角落，草坪上，樹木上，也都萌發(fā)出一片片新綠。

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，倍感心情舒暢。

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。

　　我們經(jīng)常看到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀�樓梯上、走廊上有紙屑、果皮等。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　在這里，我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分。

　　2、杜絕亂吐亂扔行為，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。

　　3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用，減少資源的消耗。

　　4、不攀折花木，不踐踏草坪，愛護公共綠地，積極參加植樹種草等綠化活動。

　　5、撿拾自己身邊的垃圾，關(guān)心學校的綠化成果，共同來管理好我們的綠化成果。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護綠化，保護環(huán)境，為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻。

【“小手拉大手護綠創(chuàng)衛(wèi)大行動”小學倡議書】相關(guān)文章：

小手牽大手共營一片綠倡議書11-27

創(chuàng)衛(wèi)的倡議書11-05

創(chuàng)衛(wèi)倡議書01-14

愛綠護綠倡議書04-07

愛綠護綠倡議書11-02

愛綠護綠的倡議書11-17

愛綠護綠倡議書02-18

護綠倡議書09-13

大手拉小手09-07