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防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！在數(shù)字時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已深度融入孩子們的生活。然而，網(wǎng)絡(luò)沉迷正悄然侵蝕著孩子們的身心健康。作為家長(zhǎng)，我們有責(zé)任引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，守護(hù)他們的健康成長(zhǎng)。
網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)孩子的'危害不容忽視。長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，孩子的視力會(huì)受到嚴(yán)重影響，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)大幅下滑。更重要的是，網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊的信息可能扭曲孩子的價(jià)值觀，使他們變得冷漠、孤僻，甚至出現(xiàn)心理問題。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子逐漸疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)生活，將大量時(shí)間花費(fèi)在虛擬世界時(shí)，一定要引起重視。
要幫助孩子預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，家長(zhǎng)首先要以身作則。如果家長(zhǎng)自己整日手機(jī)不離手，卻要求孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，很難有說服力。建議家長(zhǎng)減少不必要的上網(wǎng)時(shí)間，多與孩子進(jìn)行面對(duì)面的交流。同時(shí)，合理規(guī)劃孩子的上網(wǎng)時(shí)間，與孩子共同制定上網(wǎng)規(guī)則，明確每天允許使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段和時(shí)長(zhǎng)，并嚴(yán)格執(zhí)行。
此外，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)內(nèi)容。了解孩子喜歡瀏覽的網(wǎng)站、玩的游戲，引導(dǎo)他們接觸積極健康的網(wǎng)絡(luò)資源。鼓勵(lì)孩子利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)、拓寬視野，而不是沉迷于娛樂消遣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子接觸不良信息時(shí)，要及時(shí)溝通引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。
讓我們攜手努力，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)道路上的有益工具，而不是阻礙他們前行的絆腳石。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能合理使用網(wǎng)絡(luò)，健康快樂地成長(zhǎng)！
感謝您的閱讀與配合！
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防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 2
親愛的家長(zhǎng)：
展信佳！如今，網(wǎng)絡(luò)如同雙刃劍，在給孩子帶來便利的同時(shí)，也暗藏沉迷風(fēng)險(xiǎn)。如何幫助孩子正確應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑，是我們共同面臨的重要課題。
許多家長(zhǎng)可能都有這樣的困惑：孩子一接觸網(wǎng)絡(luò)就難以自拔，喊吃飯、睡覺都無動(dòng)于衷。長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，孩子的注意力難以集中，思維變得遲鈍，與家人、朋友的交流也越來越少。有些孩子甚至為了上網(wǎng)，不惜欺騙家長(zhǎng)、偷拿零花錢，這些問題都警示著我們防沉迷的緊迫性。
預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷，關(guān)鍵在于建立良好的親子溝通。家長(zhǎng)要多傾聽孩子的想法，了解他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中的經(jīng)歷和感受。只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能發(fā)現(xiàn)問題的根源，進(jìn)而引導(dǎo)他們正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。例如，當(dāng)孩子分享游戲中的趣事時(shí)，家長(zhǎng)可以借此機(jī)會(huì)與孩子探討游戲的利弊，讓孩子明白適度娛樂的重要性。
豐富孩子的課余生活也是有效的防沉迷方法。鼓勵(lì)孩子參加體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中找到樂趣和成就感。當(dāng)孩子的.生活變得充實(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴自然就會(huì)減少。周末可以帶孩子去公園散步、爬山，或是參觀博物館、科技館，拓寬孩子的視野，增進(jìn)親子感情。
家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)只有一次，讓我們用心陪伴，用愛引導(dǎo)，幫助孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害，讓他們?cè)陉柟饨】档沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
祝家庭幸福美滿！
xx
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防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)越來越多，網(wǎng)絡(luò)沉迷問題也日益凸顯。為了孩子的未來，我們需要共同行動(dòng)起來，幫助孩子樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念。
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，往往是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中缺乏關(guān)注和陪伴，而網(wǎng)絡(luò)世界能給他們帶來虛擬的成就感和滿足感。有些孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難，得不到及時(shí)的鼓勵(lì)和幫助，就會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)游戲來逃避現(xiàn)實(shí)；有些孩子與父母溝通不暢，內(nèi)心的煩惱無處傾訴，便在網(wǎng)絡(luò)社交中尋找慰藉。
要解決孩子的網(wǎng)絡(luò)沉迷問題，家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，耐心地幫助他們分析問題、解決問題，讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得成就感。同時(shí)，關(guān)心孩子的心理健康，多與孩子談心，讓孩子感受到家庭的溫暖。當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中獲得足夠的愛與關(guān)注，就不會(huì)過度依賴網(wǎng)絡(luò)。
家長(zhǎng)還可以與孩子一起探索網(wǎng)絡(luò)的`積極用途。比如，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)編程、繪畫等技能，觀看科普視頻、紀(jì)錄片，了解世界各地的文化和知識(shí)。通過引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好幫手。
孩子的健康成長(zhǎng)離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。讓我們攜手合作，為孩子筑起一道抵御網(wǎng)絡(luò)沉迷的防線，助力他們擁有一個(gè)美好的未來！
順祝安好！
xx
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防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 4
家長(zhǎng)朋友們：
大家好！網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)已成為眾多家庭的困擾。作為孩子成長(zhǎng)道路上的引路人，我們有必要掌握科學(xué)的方法，幫助孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因多種多樣，除了自身自制力不足，家庭環(huán)境也起著重要作用。如果家庭氛圍壓抑，父母經(jīng)常爭(zhēng)吵，孩子就會(huì)想要逃離現(xiàn)實(shí)，躲進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界；如果家長(zhǎng)過度溺愛孩子，對(duì)孩子的上網(wǎng)行為不加約束，也容易導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。
營(yíng)造良好的家庭氛圍是預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要相互尊重、相互理解，給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。同時(shí)，制定明確的家庭規(guī)則，包括上網(wǎng)時(shí)間、使用設(shè)備等方面的規(guī)定，讓孩子清楚知道什么是可以做的，什么是不可以做的。規(guī)則制定后，家長(zhǎng)和孩子都要嚴(yán)格遵守，不能隨意打破。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沉迷傾向時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)和打罵，這樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。可以嘗試與孩子進(jìn)行協(xié)商，逐步減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，同時(shí)為孩子安排一些有趣的替代活動(dòng)，如一起看電影、做手工、下棋等，幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。
網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代發(fā)展的.產(chǎn)物，我們無法讓孩子完全遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，但我們可以引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。讓我們用智慧和耐心，幫助孩子養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)的助力而非阻力！
祝一切順利！
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防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 5
親愛的家長(zhǎng)：
您好！在網(wǎng)絡(luò)普及的今天，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象愈發(fā)普遍。為了孩子的身心健康和未來發(fā)展，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)沉迷問題，采取有效的預(yù)防和干預(yù)措施。
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，不僅會(huì)影響身體發(fā)育，還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和社交能力造成嚴(yán)重?fù)p害。長(zhǎng)期坐在電腦或手機(jī)前，缺乏運(yùn)動(dòng)，孩子的身體素質(zhì)會(huì)下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)還會(huì)讓孩子變得不愛思考，學(xué)習(xí)積極性降低。而且，過度沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)使孩子忽略現(xiàn)實(shí)中的人際交往，變得孤獨(dú)、冷漠。
預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的上網(wǎng)動(dòng)機(jī)。有些孩子是因?yàn)楹闷娑撩跃W(wǎng)絡(luò)，有些孩子則是為了緩解壓力。了解孩子的上網(wǎng)動(dòng)機(jī)后，家長(zhǎng)可以有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。如果孩子是因?yàn)楹闷�，家長(zhǎng)可以為孩子推薦一些優(yōu)質(zhì)的'學(xué)習(xí)網(wǎng)站和 APP，滿足孩子的求知欲；如果孩子是為了緩解壓力，家長(zhǎng)要幫助孩子找到更健康的減壓方式，如運(yùn)動(dòng)、聽音樂等。
此外，家長(zhǎng)要充分利用網(wǎng)絡(luò)的教育功能。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和拓展。比如，通過在線課程學(xué)習(xí)外語、科學(xué)知識(shí)，觀看教育類節(jié)目，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。讓孩子明白，網(wǎng)絡(luò)不僅僅是娛樂工具，更是學(xué)習(xí)的好幫手。
孩子的成長(zhǎng)需要我們的悉心呵護(hù)。讓我們共同努力，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代健康快樂地成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
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防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！網(wǎng)絡(luò)在豐富孩子生活的同時(shí)，也帶來了沉迷的隱患。為了讓孩子在網(wǎng)絡(luò)世界中健康遨游，我們需要共同承擔(dān)起防沉迷的責(zé)任。
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，往往是因?yàn)槿狈ψ晕夜芾砟芰捅鎰e能力。網(wǎng)絡(luò)上的信息紛繁復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)游戲、短視頻等具有很強(qiáng)的吸引力，孩子很容易在不知不覺中沉迷其中。而且，孩子正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，過度沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)他們的價(jià)值觀形成產(chǎn)生不良影響。
家長(zhǎng)要幫助孩子提高自我管理能力。與孩子一起制定上網(wǎng)計(jì)劃，明確上網(wǎng)的目的和任務(wù)，讓孩子學(xué)會(huì)有計(jì)劃地使用網(wǎng)絡(luò)。例如，規(guī)定孩子每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間和娛樂的時(shí)間，讓孩子在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，才能進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵娛樂活動(dòng)。同時(shí)，教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)魏秃脡模岣吆⒆拥木W(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
家長(zhǎng)還可以與孩子一起參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓孩子了解網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害和預(yù)防方法。通過觀看教育影片、閱讀相關(guān)書籍等方式，增強(qiáng)孩子的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在日常生活中，多與孩子交流網(wǎng)絡(luò)使用心得，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。
讓我們攜手為孩子打造一個(gè)健康、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，幫助孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)道路上的有益伙伴！
祝您和家人生活愉快！
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防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 7
家長(zhǎng)朋友們：
大家好！網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孩子的網(wǎng)絡(luò)使用問題牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心。如何幫助孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，是我們需要共同探討和解決的重要問題。
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，背后往往隱藏著深層次的原因�？赡苁呛⒆釉诂F(xiàn)實(shí)生活中缺乏興趣愛好，也可能是家庭關(guān)系不夠融洽。因此，解決孩子的網(wǎng)絡(luò)沉迷問題，不能僅僅停留在限制上網(wǎng)時(shí)間上，更要關(guān)注孩子的內(nèi)心需求。
家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中找到樂趣�？梢愿鶕�(jù)孩子的興趣，為孩子報(bào)名參加繪畫、音樂、舞蹈等興趣班，讓孩子在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中獲得成就感。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子多參加戶外活動(dòng)，如郊游、露營(yíng)、體育比賽等，讓孩子親近大自然，鍛煉身體，減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。
良好的親子關(guān)系是預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷的重要保障。家長(zhǎng)要多花時(shí)間陪伴孩子，與孩子一起做游戲、看電影、聊天，增進(jìn)親子感情。當(dāng)孩子遇到困難和挫折時(shí)，給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，讓孩子感受到家庭的.溫暖和力量。
讓我們共同努力，用愛和智慧引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，幫助孩子養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，讓孩子在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代健康、快樂、全面地成長(zhǎng)！
感謝您的支持與配合！
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防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 8
親愛的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志，以它內(nèi)容的豐富性、傳播的.便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為我們喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，在我們生活中時(shí)常會(huì)看到，有的人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失，進(jìn)而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長(zhǎng)、學(xué)校以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。
各位家長(zhǎng)朋友們，為了有效預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，家庭要發(fā)揮好第一個(gè)課堂作用，父母要承擔(dān)起第一任老師職責(zé)。在此提出以下倡議：
一、要善引導(dǎo)，重監(jiān)督。家長(zhǎng)須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)職責(zé)，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。
二、要重表率，立榜樣。家長(zhǎng)須重視網(wǎng)癮危害，懂預(yù)防之策，遠(yuǎn)網(wǎng)游之害，讀有益之書，表示范之率。
三、要常陪伴，增親情。家長(zhǎng)須營(yíng)造和美家庭，增親子之情，理假日之樂，廣健康之趣，育博雅之操。希望家長(zhǎng)要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活。
四、要導(dǎo)心理，促健康。家長(zhǎng)須關(guān)注子女情緒，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，勇于面對(duì)挫折，正確利用網(wǎng)絡(luò)。
五、要多配合，常溝通。家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報(bào)情況，多交換信息，早發(fā)現(xiàn)苗頭，防患于未然。
為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，抵制網(wǎng)絡(luò)污染，在此我們向老師、同學(xué)們提出如下倡議：
一、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
二、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
三、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
三、關(guān)心身邊同學(xué)，勸阻遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。
四、參與監(jiān)督管理，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。
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防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 9
家長(zhǎng)朋友：
你好！互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端正盛，信息交換方便，網(wǎng)絡(luò)有助于溝通便捷，能增加見聞，也可增加青少年學(xué)識(shí)。但網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，青少年要合理利用互聯(lián)網(wǎng)，遠(yuǎn)離不良的網(wǎng)絡(luò)信息，預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。教育部辦公廳等六部門發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，部署各地做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作。青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲致意外事件時(shí)有發(fā)生，廣大家長(zhǎng)應(yīng)予以重視。為切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，希望發(fā)揮家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。
二、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)
廣大家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)，幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流，安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)孩子多參與一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)和體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。
三、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
青少年是祖國(guó)的未來和民族的'希望，我們將和廣大家長(zhǎng)一起，共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。
xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年5月17日
防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 10
親愛的家長(zhǎng)朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管，多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx縣xx小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：
1、確保內(nèi)容健康向上
關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，堅(jiān)決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內(nèi)容，應(yīng)堅(jiān)決杜絕孩子瀏覽。
2、限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間
按照《國(guó)家新聞出版署關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)，向中小學(xué)生提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)，其他時(shí)間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定，嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
3、嚴(yán)禁帶有通訊功能的電子產(chǎn)品進(jìn)入課堂
《xx縣xx小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生電子產(chǎn)品使用管理的規(guī)定》中明確指出，學(xué)校原則上嚴(yán)禁學(xué)生攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園，如有特殊情況，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校提出申請(qǐng)，通過申請(qǐng)后，學(xué)生進(jìn)校第一時(shí)間將電子產(chǎn)品交給班主任，放學(xué)時(shí)還給學(xué)生，在校期間，嚴(yán)禁將電子產(chǎn)品帶入課堂。
4、家校協(xié)同發(fā)力
家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)青少年身心健康的.危害，切實(shí)履行好監(jiān)督管理的職責(zé)，發(fā)揮好榜樣作用，引導(dǎo)孩子合理安排日常學(xué)習(xí)生活，有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉，培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛好，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象，相互告知，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。
孩子是祖國(guó)的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍，家校攜手，共同守護(hù)，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來和民族的希望，我們將和廣大家長(zhǎng)一起，共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。
xx
日期
防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 11
各位家長(zhǎng)朋友，親愛的老師和同學(xué)們：
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們?cè)谙硎芷浔憷耐瑫r(shí)，也產(chǎn)生了許多“煩惱”。隨著暑假的到來，青少年兒童的上網(wǎng)問題，更是成為很多家長(zhǎng)的隱憂。
為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的`網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息，營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在此向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、家長(zhǎng)要以身作則，為子女樹立榜樣。首先家長(zhǎng)要以身作則，做到不信謠不傳謠，不在網(wǎng)絡(luò)上誣蔑欺騙，自覺抵制負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不做“低頭族”。其次家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，樹立文明上網(wǎng)意識(shí)，幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，自覺以學(xué)習(xí)為重，利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，塑造美好心靈。
二、學(xué)生要爭(zhēng)做文明上網(wǎng)的踐行者、網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士。從現(xiàn)在做起，從自身做起，學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力，形成必要的安全意識(shí)；在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息；積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng)，從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)，做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。
三、教師要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，建好、管好、用好班級(jí)群、朋友圈、個(gè)人抖音等平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等知識(shí)教育，通過組織國(guó)旗下演講、文明上網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽，觀看文明上網(wǎng)教育視頻，開展文明上網(wǎng)主題班會(huì)等活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，增強(qiáng)明辨是非、判別對(duì)錯(cuò)的能力，引導(dǎo)學(xué)生做一名安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)和綠色上網(wǎng)的好學(xué)生。
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。希望大家牢固樹立自律、自強(qiáng)、自愛的意識(shí)，提高明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長(zhǎng)！
xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年5月17日
防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 12
親愛的各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了正常生活學(xué)習(xí)和身心健康，引起了社會(huì)高度重視。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷，為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，xx小學(xué)結(jié)合《邢臺(tái)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。
二、引導(dǎo)孩子科學(xué)安排假期學(xué)習(xí)、生活、科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。
假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段，請(qǐng)你幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計(jì)劃。按照“五項(xiàng)管理”的要求，在完成作業(yè)的同時(shí)監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè)，比如動(dòng)手實(shí)踐、參與年俗活動(dòng)、學(xué)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)等；也可以引導(dǎo)孩子積極收聽收看北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)盛況，為中國(guó)體育健兒加油助威。另外陪孩子加強(qiáng)體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野；培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。
家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)，加強(qiáng)與孩子的溝通，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。
三、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人。
家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的`學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
xx
日期
防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 13
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管，多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)政策要求，切實(shí)做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害
小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等，引發(fā)小學(xué)生一些心理疾病，甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。
二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛，導(dǎo)致成就感低，缺乏愛與歸屬感，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感，經(jīng)歷這些情況的小學(xué)生，為滿足自己的內(nèi)心，通常會(huì)選擇逃避，最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自己和可以滿足的成就感。小學(xué)生理解判斷力、自控能力相對(duì)較弱，有了叛逆心理，對(duì)新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，以滿足這個(gè)階段的人生需求，而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學(xué)生的心理需求，自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。
三、防止沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法
1、積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)；
2、以身作則，發(fā)揮好榜樣作用，有意識(shí)地放下手機(jī)、電腦，多傾聽孩子的心聲，與孩子多一些面對(duì)面的.交流；
3、履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛，營(yíng)造溫馨家庭氛圍；
4、發(fā)掘孩子的興趣、愛好或?qū)ｉL(zhǎng)，并及時(shí)加以發(fā)揮，使他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中獲得成功，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的成就感；
5、安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活，有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式；
6、積極配合學(xué)校工作，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園，學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象，要相互告知，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。
孩子是祖國(guó)的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的`良好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍，家校攜手，共同守護(hù)，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地幸福成長(zhǎng)。
寫信人：
日期：
防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問題，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的`學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。特別是當(dāng)前疫情期間，學(xué)生上網(wǎng)課，家長(zhǎng)復(fù)工監(jiān)督不及時(shí)已經(jīng)成為比較突出的問題。學(xué)校在此呼吁：有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，家庭要發(fā)揮好“第一課堂”的作用，父母要承擔(dān)起“第一任老師”的職責(zé)。
一要善引導(dǎo)，重監(jiān)督。家長(zhǎng)須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)職責(zé)，養(yǎng)良善之德，樹自衛(wèi)之識(shí)，戒網(wǎng)絡(luò)之癮，辨不良之訊。
二要重表率，立榜樣。家長(zhǎng)須重視網(wǎng)癮危害，懂預(yù)防之策，遠(yuǎn)網(wǎng)游之害，讀有益之書，表示范之率。
三要常陪伴，增親情。家長(zhǎng)須營(yíng)造和美家庭，增親子之情，理假曰之樂，廣健康之趣，育博雅之操。
四要導(dǎo)心理，促健康，家長(zhǎng)須關(guān)注子女情緒，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，勇于面對(duì)挫折，正確利用網(wǎng)絡(luò)。
五要多配合，常溝通。家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報(bào)情況，多交換信息，早發(fā)現(xiàn)苗頭，防患于未然。讓我們的孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，健康成長(zhǎng)。
三字歌
互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習(xí)，促成長(zhǎng)。
迷網(wǎng)絡(luò)，害健康，五個(gè)要，記心上。
要指引，履職責(zé)，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素養(yǎng)。
要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。
要疏導(dǎo)，察心理，舒情緒，育心康。
要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防。
xx
日期
防沉迷網(wǎng)絡(luò),致家長(zhǎng)的一封信 15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法>等法律法規(guī)要求，認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署，有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，切實(shí)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部辦公廳等六部門發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我們提出以下倡議：
1、嚴(yán)格做好手機(jī)管理。原則上不允許學(xué)生將手機(jī)及其他電子設(shè)備(如平板電腦、充電器、數(shù)據(jù)線、耳機(jī)等)帶入校園。若有實(shí)際需求確定要在校園使用手機(jī)，家長(zhǎng)需要提前填寫書面申請(qǐng)書，交班主任老師審核，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可攜帶。進(jìn)校后立刻將手機(jī)交由班主任代為保管，需要時(shí)在班主任處使用，放學(xué)時(shí)再到班主任處領(lǐng)回。
2、嚴(yán)格校內(nèi)教育管理。學(xué)校將采取多種形式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育，采取科學(xué)合理的.方式對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教職員工發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所時(shí)，需要及時(shí)予以制止、教育。在校內(nèi)廣泛開展各類文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，自覺遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。
3、家校協(xié)同共同監(jiān)督。家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性，形成家校協(xié)同育人合力。家長(zhǎng)們要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，讓自身成為孩子的好榜樣。合理管控學(xué)生在家使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，增加親子互動(dòng)的時(shí)間，讓孩子感受到手機(jī)之外的情感愉悅，安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活，有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象，要相互告知，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活
家長(zhǎng)朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來。讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，這是每個(gè)家長(zhǎng)和老師的共同愿望和責(zé)任。感謝你理解并配合學(xué)校的工作，讓我們齊心協(xié)力，共同為孩子美好未來而努力！
xx
日期
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關(guān)于網(wǎng)絡(luò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信06-21
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)的一封信05-16