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給巴金爺爺?shù)囊环庑?/h1>
時間:2023-04-02 11:55:25 書信范文 我要投稿

【薦】給巴金爺爺?shù)囊环庑?/p>

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編精心整理的給巴金爺爺?shù)囊环庑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】給巴金爺爺?shù)囊环庑?/></p>
<h2>給巴金爺爺?shù)囊环庑?</h2>
<p>巴金爺爺:</p><p>  您好!</p><p>  謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺,您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動,大家歡呼雀躍,好像在向全校同學(xué)炫耀。</p><p>  巴金爺爺,您在信中說,希望我們能好好愛惜時間,長大了,為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份自己的光和熱。為此,我們召開了一次“時間與理想”的班會,同學(xué)們各抒己見。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對大家說,他的理想是做一名醫(yī)生,穿著白大褂,走進(jìn)手術(shù)室,鎮(zhèn)定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù),手術(shù)成功了!王曉明推著您在小花園里散步,您倆都笑了,笑得很甜很甜。他還說,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在學(xué)校要抓緊時間提高效率,回家去看自己喜歡的課外書,拓展</p><p>  您好!</p><p>  您寫的那封信讓我非常感動,那封信讓我明白了生命的.意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,讓我懂得了我們?nèi)嘶钪褪亲寗e人得到“我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果!蔽蚁耄倪@一生已經(jīng)非常輝煌了,可您卻想再活一次,為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說:“今天回顧過去,說不上失敗,也談不到成功,我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生,您讓我非常敬佩。</p><p>  一個人活著就是為了一個我們生活的社會添一點(diǎn)光彩,為別人多做點(diǎn)事,不能自私自利,只有時時刻刻想著別人,自己的生命才可以開花。</p><p>  我一定要好好學(xué)習(xí),回報社會。學(xué)習(xí)上,我要積極思考,抓住身邊的一分一秒,來學(xué)習(xí)。生活中,我不能總是怨天尤人,要自己努力,比別人多付出些汗水,也就會比別人多收獲些成功。</p><p>  我真誠地祝福您,巴金爺爺。您讓我明白了許多,祝您在天堂快樂!</p><h2>給巴金爺爺?shù)囊环庑?</h2>
<p>敬愛的巴金爺爺:</p><p>  您好!</p><p>  您是一位安詳?shù)睦先。您那一頭白發(fā)和滿臉的皺紋向我們訴說著您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷;您那一雙眼睛了充滿了感情和智慧!巴金爺爺,您一個人靜靜地坐在院子里,像一個孤獨(dú)的老人?墒聦(shí)并非如此。您是一個討人喜歡的老人。您寫下了很多作品,如一場春雨,滋潤著我們的心靈。孩子們也從四面八方寫了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信,我仿佛看見您心中的`“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望,終于拿起了筆,寫下了一封回信。巴金爺爺,您總是說自己是一個普通的人,并沒有什么才華,只是充滿了感情,用作品來表達(dá)感情。您是多么地謙虛!您的一番話,又一次提醒了我。使我明白:寫作的源泉來自于心中那一份愛。只有愛,才能感動讀者。撥動他們的心弦!巴金爺爺,您把一生總結(jié)的精華無私地奉獻(xiàn)給我們:生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!您有一個美好的希望,希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺,其實(shí),您的生命早已開會。您凝聚了畢生的激情與智慧,寫下了千萬字作品,為后人留下了不朽的著作。您關(guān)心孩子,奉獻(xiàn)社會,被評為“感動中國”的人物之一。巴金爺爺,您的信充滿了哲理,使我明白了受益終生的道理:為別人開花的心是善良的心;能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!祝您在天堂生活地?zé)o憂無慮!</p><p style=  xx

  xx年xx月xx日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

親愛的巴金爺爺:

  您好!

  今天,我們在語文課上學(xué)習(xí)了您寫的《寫給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文。

  上完語文課,我的心情久久不能平靜,腦子里不由得浮現(xiàn)出您那慈祥的面孔。您是一位多么可愛可敬的老人!您生病了,提筆非常困難,卻還要給自己家鄉(xiāng)的`孩子們寫回信,您是多么關(guān)心我們這些孩子!您是一位著名的大作家,寫了那么多優(yōu)秀的文學(xué)作品?墒牵悄敲吹闹t虛。您多么值得我們尊重和學(xué)習(xí)啊!您告訴我們要珍惜自己的寶貴時間,要好好學(xué)習(xí)。告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。巴金爺爺,我們一定謹(jǐn)遵您的教誨,做一個懂得奉獻(xiàn)的人,讓自己的生命“開花結(jié)果”。

  巴金爺爺,雖然您已經(jīng)離開我們了,但是,您的這封信,還有您很多的作品卻都會永遠(yuǎn)地影響著我們。鼓勵著我們。我們會永遠(yuǎn)感謝您,我們的好爺爺。

  最后,讓我向您老致以最崇高的敬意。

  此致

敬禮!

  六年級三班顧廣洋

  20xx.11.29

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

尊敬的巴金爺爺:

  您好!

  不知道今天是您的生日,所以我給您寄來了這封信。

  讀過您的信,您像一團(tuán)火一樣站在那兒,用自己的激情,創(chuàng)作了一本又一本書。

  您帶病寫信,為了不使他們失望,家鄉(xiāng)的孩子給您帶來了溫暖,您說:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!笔前,活著就是為給我們的生命增添光彩,同樣,活著不是為他人著想,生命的意義還在于幫助別人,自己的生命開花,是每個人都所希望的,但每個人都會覺得那么遙不可及,華山自古一條道,那就是“做”。我們活著不是為了白吃飯的,我們活著就要給我們生活的社會增添光彩,每個人都做得到。我們每個人都有更多的`愛,去幫助那些需要幫助的人,為別人花費(fèi)那些愛,我們的生命和生活的社會也會添上一份光彩。

  我認(rèn)為生命升華到一定層面了,就變得非常簡單了,簡單的思想里就只有“選擇”,無須再問“為什么”。愛國愛民無需解釋,用文字表達(dá)自己的愛國之情,無需理解。高尚的生命,高到一定高度了就無需說太多了。智慧到一定程度了,就變得單純了,謙虛無需見解,看書無需解釋,看書是為了獲得更多的知識,太多太多無需解釋。

  時間是用來珍惜的,書是來讀的。

  您雖說:“回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實(shí)實(shí),平平凡凡走過了這一生!蹦妓,您追求,想看到自己的生命開花,讓自己成功。

  我仿佛看到了這樣一個身影,坐在輪椅上,手持拐杖,眼睛盯著前方,滿頭銀發(fā),老了,正像那夕陽一樣,時間正在消失,生命也在流逝。

  抬頭看看窗外,曉霧彌漫,哦, 天亮了,神情恍惚間,看到了那個身子,右手顫抖著,左手推著右手,慢慢寫著,一筆一劃。他也許在感謝家鄉(xiāng)的孩子給他帶來了溫暖。我的手還能動,我還有我的思想,我還有我可愛的家鄉(xiāng)孩子,我還有一顆感恩的心……猛然想起了那個生日——十一月二十五日。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

親愛的巴金爺爺:

  您好!

  今天,我們在語文課上學(xué)習(xí)了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。

  在課上,我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔,對您產(chǎn)生了敬佩之情。

  您生病了,手拿不起筆來,但您卻拿起筆來給孩子們回信,您是多么關(guān)心孩子們。

  您是一位著名的.作家,寫了那么多文學(xué)作品,但您還是那么謙虛,多么值得我們學(xué)習(xí)。

  您告訴我們要珍惜時間,不虛度時光,好好學(xué)習(xí);告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。巴金爺爺,我們一定會遵循您的教誨,做一個懂得奉獻(xiàn)的人,讓自己的生命開花結(jié)果。

  巴金爺爺,雖然您永遠(yuǎn)地離開了我們,但是,您的這封信,還有您的作品卻永遠(yuǎn)的影響、激勵這我們。我們會永遠(yuǎn)記住您,我們的好爺爺。

  最后,我們向您老致以最崇高的敬意!

  此致

敬禮!

  六年級五班xxx

  20xx年xx月xx日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

敬愛的巴金爺爺:

  您好!

  今天,我懷著一顆崇敬之心閱讀了您的《給家鄉(xiāng)孩子的信》。讀完之后,我深受感觸。一封普普通通的信,到了您的手中,卻成了我百讀不厭的良師益友。我反復(fù)的思索,這封信并沒有運(yùn)用很多華麗的詞句,而是用最簡潔不過的話語來敘述的。但它卻有強(qiáng)大的震撼力。仿佛“活”了起來,深入到人的內(nèi)心深處,引起共鳴,令人嘆為觀止。

  我想,這是因為您把最真摯的'情感融了其中的緣故。無論您走到那里,過的好壞,您都本著一顆樸實(shí)無華、謙虛謹(jǐn)慎的心對待每一個人。這實(shí)在令人敬佩。您將畢生追求、思索的人生真諦毫不保留的告訴我們,只圖讓我們的一生少走彎路,更好的開花結(jié)果,將來成為國家的棟梁。細(xì)細(xì)品味您那句“人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取”,真是令人茅塞頓開。讓我學(xué)到也感悟到了許多東西。只有一心為他人著想的人才是最快樂的人。而那些自私自利的勢力小人,最終是沒有好結(jié)果的,也不會得到快樂的。正如人們常說的那樣,幫助他人,快樂自己。看了您的信,還使我明白了一個懂得珍愛自己,珍愛生命的人,從不虛度光陰,從不浪費(fèi)一分一秒。而是時時刻刻做自己該做的事兒,刻苦學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),以便將來為祖國多做貢獻(xiàn),為人間播撒愛的種子。

  巴金爺爺,您的品質(zhì)如蓮花般高尚純潔,您對待人生價值的思想使我們受益匪淺。太令人驚嘆了!

  最后,讓我再次用最崇高的敬意向您老致敬!愿您在天堂中一路平安。

  我們感謝您,我們的好爺爺。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

親愛的巴金爺爺:

  您好!

  您最近身體好嗎?

  您的信我收到了,您有病,手不聽指揮,但您還是拿起筆給我們寫信,這是多么崇高的精神。您告訴我們,生命的`意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。原來您也是一個平凡的人,最后好好學(xué)習(xí)才成為了當(dāng)代作家。

  我一定聽您的話好好學(xué)習(xí)。

  祝您在天堂過著幸福的日子!

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

親愛的巴金爺爺:

  您好。

  您的信我們已經(jīng)收到了,您回不了家鄉(xiāng),我們當(dāng)然會原諒您,因為您的身體不便,因為您要讓您的生命開花結(jié)果。巴金爺爺,其實(shí)您已經(jīng)就是一位杰出人物了,您的生命已經(jīng)開花結(jié)果了,只是您太謙虛罷了!都摇贰ⅰ洞骸、《秋》、《隨想錄》等等這些書的出版就是最好的證明。

  巴金爺爺,您說的人生的意義我已經(jīng)明白了,那就是生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取和享受。這個道理我們一定會銘記于心,因為對于生命意義的思考是您用一生來檢驗的。您說的開花結(jié)果我們也明白了,意思就是通過自己的努力,為社會增添光彩,在自己的`人生道路上取得成功。一次無償?shù)墨I(xiàn)血就是一朵花,一次仔細(xì)的指導(dǎo)就是一朵花,一次熱情的幫助就是一朵花,只有這樣,人生才是開花結(jié)果。

  在讀了您的來信之前,我有時會虛度年華,讓我的不少時間悄悄地流失了。讀了您的信以后,我一定會抓緊一切時間,讓我的生命像您的一樣開花結(jié)果,不虛度我人生的每一分鐘。

  我真誠地祝福您健康長壽。

  此致

敬禮!

xxxx:

時間:

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

親愛的巴金爺爺:

  您好!

  知道您不可能給我回信。哦!您都不再可能提起筆坐在桌前了,您都不再可能對那些您愛和愛您的孩子和藹地微笑了。但是我依然還是提起了筆,希望天堂也有郵局吧!

  巴金爺爺,您還記得您曾經(jīng)寫給家鄉(xiāng)孩子的信嗎?它被寫入了我們的語文書了。我忘不了那篇文章,雖然我并不是您家鄉(xiāng)的孩子,但是我從那封信中讀出了您對全中國乃至全世界孩子的一份無限的關(guān)愛。我第一次讀到那封信時是一個晚自習(xí),老師布置我們預(yù)習(xí)這篇文章。當(dāng)我捧起書讀起那篇文章時,萬分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說:因為您身體不好您身體不好所以不能給所有的孩子寫一封信而感到抱歉。您還說因為您老了,有病所以寫字的'手不聽使喚,可您依然堅持寫完它。讀到這里我震驚了,您是一個長輩,一個家喻戶曉的大作家,因為您不能滿足每一個孩子的希望而向大家道歉。我震驚,因為您有重病在身,您完全可以委婉地拒絕再寫下去,我想孩子們一定不會怪您的?赡鷽]有,您忍著病痛堅持著寫完這封信。我想您是不想讓孩子們失望吧!在此,我深深地敬佩您。感謝您沒有把一個個美麗的愿望化為沮喪。后來,我讀到了一些您的諄諄教誨,您用樸素、認(rèn)真的話語告訴我們了一些能在以后我們迷茫時能為我們指路的明燈,這讓我深有感觸,在您的信中,我感覺我們與您是平等的!爸x謝您!”

  每當(dāng)我看著這封信,我知道上面的沒一個字都是您用心寫出來的,字里行間透出您對我、對我們,對大家濃濃的愛意。難以想象呀!您在寫這封信時的情景;也許因為身體不如從前了,握著筆的手不停地顫抖,不知從何寫起;也許好不容易下定了決心如此這般寫時,筆尖剛一觸到紙張就茫然了;也許佳人千方百計地奉勸您不要再寫時,執(zhí)著的您又提起了筆……太多太多的也許,可都依然說不完道不盡我內(nèi)心的話語呀!

  每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長河與您促膝談心,傾聽著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐,我看到了您充滿關(guān)愛的雙眸,我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了,過去與未來的間隔消失了,您在我面前就如同一位長輩對著晚輩一樣親切!

  您是一位世紀(jì)老人,乘著史與詩的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長河之中,這不是贊美,而是敬畏!

  祝:與文學(xué)永存!

  敬仰您的學(xué)生

給巴金爺爺?shù)囊环庑?0

親愛的巴金爺爺:

  謝謝您的回信。您帶病寫下的信,那飽含溫情的文字,就像是您親自教導(dǎo)我一般。我知道,您的回信不僅表達(dá)了對我們的關(guān)愛,還滲透了您對我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引著方向,在迷途的'暗處中作一處指標(biāo)。

  您希望我們用多余的精力,多出的時間來關(guān)愛別人,幫助別人。我一定會做到。在當(dāng)今的社會中,有一些人是一心為自己,甚至為了達(dá)到自己的目的而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來一定還是什么都不會得到。您讓我明白,每個人都應(yīng)用自己的果實(shí)來回報社會,而不是生于社會再像蛀蟲一般,吞噬社會。在人的一生中,奉獻(xiàn)是最令人自豪的,在奉獻(xiàn)中,我們會得到無窮的快樂,這是一種截然不同的快樂。施比得更有福,只有我們每個人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭,未來才會是更美好的,而不是爾虞我詐的世界。

  謝謝您,為我在人生的道路上指引了道路。

  一名小學(xué)生:王圣杰

  xx月xx日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?1

  給巴金爺爺?shù)囊环庑拧?】

  謝謝您帶病給我們寫信,這封信,就好像您慈祥的笑臉,里面的內(nèi)容深深的印在我們的心中。

  看完您的信,我的心靈仿佛被一場雨沖刷了一下,一下子明白了許多做人的真諦。您說得對,我們前面的路還很長,應(yīng)該好好珍惜時。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一樣,時間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現(xiàn)在的浪費(fèi)就是以后的后悔,此時此刻,我才深深的體會到,浪費(fèi)時間的人多可恥。我們現(xiàn)在必須好好的抓緊時間,不讓它在不知不絕中溜走。您說,對嗎?我記得您說過“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩!睕]錯,生命的意義就在于我們把自己有限的時間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道,也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數(shù),但即使到最后會累得氣喘吁吁,心里也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個道理吧!

  祝好!

  給巴金爺爺?shù)囊环庑拧?】

  親愛的巴金爺爺:

  您好!

  您最近身體好嗎?

  您的信我收到了,您有病,手不聽指揮,但您還是拿起筆給我們寫信,這是多么崇高的精神.您告訴我們,生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,這種精神值得我們學(xué)習(xí).原來您也是一個平凡的人,最后好好學(xué)習(xí)才成為了當(dāng)代作家.

  我一定聽您的話好好學(xué)習(xí).

  祝您在天堂過著幸福的日子.

  柳林一小三(三)馬一驍

  xxxx年6月23日

  給巴金爺爺?shù)囊环庑拧?】

  謝謝您帶病給我們寫信,這封信,就好像您慈祥的笑臉,里面的內(nèi)容深深的印在我們的心中。

  看完您的信,我的心靈仿佛被一場雨沖刷了一下,一下子明白了許多做人的真諦。您說得對,我們前面的路還很長,應(yīng)該好好珍惜時。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一樣,時間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現(xiàn)在的浪費(fèi)就是以后的后悔,此時此刻,我才深深的體會到,浪費(fèi)時間的人多可恥。我們現(xiàn)在必須好好的抓緊時間,不讓它在不知不絕中溜走。您說,對嗎?我記得您說過“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩!睕]錯,生命的意義就在于我們把自己有限的時間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道,也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數(shù),但即使到最后會累得氣喘吁吁,心里也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個道理吧!

  祝好!

  陳雨貝

  xxxx.5.22

  給巴金爺爺?shù)囊环庑拧?】

  敬愛的的巴金爺爺:

  巴金爺爺,您身體虛弱還堅持給家鄉(xiāng)孩子們回信,讓我深深感受到您對家鄉(xiāng)孩子的關(guān)愛和理解。

  “生命的.意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”,您是這么說的,也是這么做的。您認(rèn)為自己“平平凡凡地走過了一生”,其實(shí)并不平凡,您用作品表達(dá)對祖國對同胞的愛,您活著就是為了不“白吃干飯”,就是要給社會“添上一點(diǎn)光彩”,這是怎樣的胸襟和高尚靈魂的體現(xiàn)!

  一個人生命中的時間。精力。同情及愛用在何處呢?您認(rèn)為讓生命開花_為別人花費(fèi)它們,而不是為了一己私利。讀到這里,我們怎能不為您的人生信念而表示由衷的欽佩和折服呢?

  的確,讓“生命開花”是為了讓“生命結(jié)果!币粋人生命的長短,是無法用“年齡”來衡量的;即使縱然長命百歲,卻只為自己活,一生只有索取,這樣的享受人生,算不上“生命開花”,算不上“生命結(jié)果”。雷鋒,只活了短短的二十二年,誰能說雷鋒生命的“過程”不是轟轟烈烈的?誰能說雷鋒生命的“過程”不是大有作為的?誰能說雷鋒生命的“過程”不是光彩照人的?

  生命的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。只有把奉獻(xiàn)作為人生追求的人,才能活的坦然,才能讓“生命開花”,才能讓“生命結(jié)果”。巴金爺爺,我們應(yīng)該像您一樣“多付出,多奉獻(xiàn)。”做高尚的人,雖然“辛苦”一生,但是內(nèi)心是充實(shí)的,精神是富有的,生活也是充滿了情趣的。因為您一生的奮斗目標(biāo)是像老黃牛一樣,“吃的是草,擠出來的是奶。血”。因為您把付出作為完成人生意義和全部價值的精神追求了。

給巴金爺爺?shù)囊环庑?2

敬愛的巴金爺爺:

  您好!您寫給家鄉(xiāng)孩子的信,真是極富哲理!您所領(lǐng)悟的人生道理,是人一生所擁有成就的唯一方法,也是人一生有價值的唯一方法。人的一生如果要有成就,要想“開花結(jié)果”,就必須奉獻(xiàn)、付出。有人說,人的一生不在于回報、獲取,而在于奉獻(xiàn)、付出。一個不奉獻(xiàn)的人,一個自私的人,相信別人也一定會對他充滿了厭惡。評量一個人這一生的價值假設(shè)是100分的話,那么奉獻(xiàn)、付出、無私幫助,一定占了其中的50分。

  當(dāng)然,你一生的輝煌成就、所有的一切,都建立在時間上。如果你只知道虛度光陰,浪費(fèi)時間,那么你將一事無成。時間老人不會愧對任何人,只存在努力珍惜時間的人與浪費(fèi)虛度時間的人。所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!保瑫r間是金錢換不來的,只有節(jié)約使用,才能使你的時間與別人與眾不同,讓你有限的人生綻放出最大的光彩。

  我們一定會照您曾經(jīng)想到過的.、做到過的去努力學(xué)習(xí)的。自古以來有多少人都是用學(xué)習(xí)來成就功績、創(chuàng)造奇跡?只有努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、改正自己的缺點(diǎn),才能功成名就、開創(chuàng)偉業(yè)。夕陽之所以輝煌,是因為它積聚了一天的陽光;雪球之所以厚重,是因為它滾動了一整個冬天。學(xué)習(xí)、思考所有人的優(yōu)點(diǎn),淘汰、改正自己的缺點(diǎn),是一個人人生最最重要的一點(diǎn)。

  生得越早,精神遺產(chǎn)越多;生得越遲,物質(zhì)遺產(chǎn)越多。我們可以說是生得比較遲的了,沒有經(jīng)歷過抗日時期的硝煙、戰(zhàn)火;沒有經(jīng)歷過文革時期的痛苦、摧殘;沒有經(jīng)歷過改革開放時的欣喜、開心;沒有經(jīng)歷過祖國發(fā)展起來、壯大起來時的歡樂、興奮……

  我們或許生得遲了,但我們一定會學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)前人的方法,打好人生道路上的地基,堂堂正正地跨起大步向前方前進(jìn)。

此致

敬禮!

胡子越

  20xx年12月3日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?3

敬愛的巴金爺爺:

  您好!

  謝謝您帶病給我們寫信,這封信,就好像您慈祥的笑臉,里面的內(nèi)容深深的印在我們的心中

  “生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”,您是這么說的,也是這么做的。您認(rèn)為自己“平平凡凡地走過了一生”,其實(shí)并不平凡,您用作品表達(dá)對祖國對同胞的`愛,您活著就是為了不“白吃干飯”,就是要給社會“添上一點(diǎn)光彩”,這是怎樣的胸襟和高尚靈魂的體現(xiàn)

  每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長河與您促膝談心,傾聽著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐,我看到了您充滿關(guān)愛的雙眸,我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了,過去與未來的間隔消失了,您在我面前就如同一位長輩對著晚輩一樣親切!

  巴金爺爺,我要告訴您一個好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來和大家一起分享,現(xiàn)在我懂得了人只有懂得奉獻(xiàn),生命之花才會燦爛,生命之果,才會豐碩!蠶吃的是桑葉,吐得卻是美麗純白的絲,這是奉獻(xiàn);奶牛吃的是青草,擠出來的卻是營養(yǎng)豐富的牛奶,這是奉獻(xiàn);點(diǎn)燃蠟燭的是微微火星,而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標(biāo)燈,點(diǎn)亮我心靈所有黑暗的角

  巴金爺爺,您樂于奉獻(xiàn)、謙遜、珍惜時間的品質(zhì)讓我們感動,使我們對您產(chǎn)生了深深的敬意,您是多么偉大、多么崇高、多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

  此致

敬禮

給巴金爺爺?shù)囊环庑?4

敬愛的巴金爺爺:

  您好!

  讀了您的信后,我深受感悟。

  在您心中“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”,您不斷釋放自己的能量,貢獻(xiàn)著自己所有能貢獻(xiàn)的精力,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品,向社會提供了豐富的精神食糧,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。可是您卻認(rèn)為自己很平凡,這種謙虛的精神實(shí)在可貴呀!

  有志不在年高,無志空活百歲。生命的長短不能用年齡來衡量。您一生中開了無數(shù)艷麗燦爛的花朵,結(jié)了無數(shù)豐碩的果,這也說明您不是為自己而活,不是一生索取,更不是享受人生。而是為別人花費(fèi)更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間。您在信中教導(dǎo)我們?nèi)嘶钪皇菫榱税壮愿娠,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩,我讀懂了信中的每一個字;讀懂了信中“開花結(jié)果”的真正內(nèi)涵;讀懂了人生的價值在于奉獻(xiàn)而不在于索取……

  生命開花結(jié)果就是活的值,有所作為,而且大有作為,至于那些吃干飯,只向社會索取,不向社會奉獻(xiàn)的人才是活得不值,自私自利。

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,在地震中一些樂于奉獻(xiàn)自己,為保護(hù)他人而犧牲的人雖死猶生。他們的人生開出了美麗動人的花!5.12獻(xiàn)愛心”活動中,人們有錢出錢,有力出力,人人參與奉獻(xiàn)。無論奉獻(xiàn)愛心的`多與少,都體現(xiàn)了自己的人生價值。

  巴金爺爺,我要告訴您一個好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來和大家一起分享,現(xiàn)在我懂得了人只有懂得奉獻(xiàn),生命之花才會燦爛,生命之果,才會豐碩!

  蠶吃的是桑葉,吐得卻是美麗純白的絲,這是奉獻(xiàn);奶牛吃的是青草,擠出來的卻是營養(yǎng)豐富的牛奶,這是奉獻(xiàn);點(diǎn)燃蠟燭的是微微火星,而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標(biāo)燈,點(diǎn)亮我心靈所有黑暗的角落。引導(dǎo)我們走向光明。

  此致

  敬禮

  祝您身體健康!

  萬事如意!

  章藝瑩

  20xx年9月26日

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  您好!天堂也有郵局嗎?天堂有為人送信的小天使嗎?巴金爺爺,您在天堂過的好嗎?在我提筆給您寫這封信時,我真的好想乘上哆啦a夢的時光穿梭機(jī),穿越到您的那個時代,和您面對面的交談,將信親手送到您手里。正當(dāng)我想到這時,奇跡發(fā)生了,您出現(xiàn)在我的面前,這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴,頓時愣住了,這時您笑著拍了拍我:“回神了,回神了!薄鞍徒馉敔,你怎么來了?”我驚訝的'問道。您笑瞇瞇的說:“我是穿越過來的!”我開心的不得了,想起了要問您的問題:“巴金爺爺,您覺得怎么才能更好的完成閱讀作業(yè)?”您說“我覺得:只有用心學(xué)習(xí),帶著自己的感情去讀書,帶著自己的感情去理解文章,同時要用自己的心感受、懂得作者寫文章的意圖!笔前。挥姓嫘淖x懂文章,理解作者的寫作和題目意圖,才可以更有效率完成閱讀作業(yè)。我平時喜歡寫一些隨筆,小文章,于是我又問道:“巴金爺爺,怎么樣才能使作文寫得吸引人,抓人眼球呢?”“寫作,并不只是寫作,更是一種感情的抒發(fā),寫作要有感情,不然只是干巴巴的敘述,我用作品表達(dá)我對祖國和同胞的愛!币郧埃覍懽髦皇侵v述一件事,自從和您交談過后,我才明白了,要讓文章寫得好,要帶著自己的感情和感受去寫,這樣文章才會更真實(shí),讓人的心靈產(chǎn)生共鳴!鞍徒馉敔敚F(xiàn)在的孩子,生活條件好了,難免會多些自私?怎么樣才能改掉這個壞毛。俊薄白运酱_實(shí)是一個很大的毛病,要改掉的話:要學(xué)會存有一顆感恩的心,多幫助關(guān)心別人,不要眼睛只看到自己,特別要多注意和自己朝夕相處的同學(xué)們,更要明白與同學(xué)分享快樂是世界上最令人快樂的事情。這樣總有一天可以改掉自私的壞毛病。”“親愛的巴金爺爺,我還有很多話要對你說呢……”這時,您又突然如來一般,神奇的消失了,我睜開眼,熟悉的世界映入眼簾,原來是一場夢啊!巴金爺爺,我一定會好好學(xué)習(xí),爭取發(fā)明出時光穿梭機(jī),將這封信親手送給您,表達(dá)我對您的敬仰和喜愛,希望您與文學(xué)永存!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:馬雨琦xx

  10.28

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