給老師同學(xué)的一封信范文（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的給老師同學(xué)的一封信范文，歡迎大家分享。
給老師同學(xué)的一封信 1
敬愛的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書的幾個(gè)月，內(nèi)心感到無(wú)比充實(shí)。是您，陪我們走過了一段快樂而充實(shí)的時(shí)光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語(yǔ)文課，你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因?yàn)槭浅醯街疑叫W(xué)，來(lái)到這個(gè)新環(huán)境有種陌生感，每到下課時(shí)，你新切地問：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我的心很受感動(dòng)，我在心里對(duì)自己說(shuō)，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力爭(zhēng)取成功。王老師，您因?yàn)橹型居惺峦獬鰧W(xué)習(xí)，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著您早些回來(lái)，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。
王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次考完試，你會(huì)叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語(yǔ)文學(xué)習(xí)上存在的'問題。臨近期末考試時(shí)，你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn)，過上一個(gè)好年。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學(xué)生：許xx
20xx年2月3日
給老師同學(xué)的一封信 2
張老師：
你好！我好幾天沒有給你寫信了，也不知道你在新鄉(xiāng)那邊怎么樣？
這周五，咱們學(xué)校迎來(lái)了省級(jí)文明學(xué)校驗(yàn)收。早上一走進(jìn)教室，老師就給我們安排了不同的衛(wèi)生任務(wù)。分工明確后，我們就立刻帶著勞動(dòng)工具到清潔區(qū)搞衛(wèi)生。同學(xué)們都忙得不亦樂乎。
我和張信淇包的是咱們班的'清潔區(qū)。老師說(shuō)，那是驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)必經(jīng)之路，所以我倆格外認(rèn)真。我們先把地面上的積水掃到下水道里，然后，把地面上的果皮紙屑撿拾起來(lái)，倒進(jìn)垃圾箱。隨后，我們倆又把學(xué)校門口的榮譽(yù)榜擦干凈。看著原本蒙著一層灰塵的玻璃變得亮晶晶，我倆開心地笑著，還不時(shí)對(duì)著玻璃做鬼臉。這時(shí)候黃校長(zhǎng)走過來(lái)說(shuō)：“嘿！這倆小伙子挺認(rèn)真，擦得這么干凈�！币还�(jié)課的勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但是很開心。
張老師，這一周我讀了《格林童話》。到目前為止，我一共讀了四篇。我最喜歡的還是《青蛙王子》。這個(gè)故事讓我明白：別人幫助你，你一定要記住別人的好。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們也要伸出援手。知恩必報(bào)是一種美德。同時(shí)，我們也要信守承諾，答應(yīng)別人的事就一定要辦到。
張老師，你已經(jīng)外出學(xué)習(xí)兩周了。我猜你肯定已經(jīng)回到西峽了。你之所以不給我們說(shuō)，肯定是想周一早上給我們一個(gè)大大的驚喜。對(duì)不對(duì)？
我要和爸爸一起去打籃球了，每個(gè)周六下午打籃球是我最開心的時(shí)候。
張老師，周一早上見！
學(xué)生
10月19日
給老師同學(xué)的一封信 3
親愛的小岳老師：
您好！
回想起我們第一次相遇，那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。
那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。小學(xué)聽課的時(shí)候�？偸遣徽J(rèn)真聽講，只有前幾分鐘會(huì)認(rèn)真。那天我本想在底下發(fā)呆。可是你威風(fēng)凜凜的樣子，讓我不禁就想先聽?zhēng)追昼娫僬f(shuō)。你上臺(tái)了，你那站姿是多么的英姿颯爽，你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我歡笑。我從來(lái)沒有見過一個(gè)這么有魅力的老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師，不會(huì)只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽得懂的'。一個(gè)老師不是口頭上說(shuō)的有多好，要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢？現(xiàn)實(shí)創(chuàng)下了新星的語(yǔ)文第一。那個(gè)不敗的語(yǔ)文的91。64將會(huì)在新星永垂于青。并且無(wú)人可以超過。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績(jī)背后就是你辛勤的付出。大人們總是認(rèn)為就多做作業(yè)，才能使成績(jī)變好。而你卻從來(lái)不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂時(shí)間。你用你自己的付出換來(lái)了更多的回報(bào)。是你讓我懂得了感恩，懂得了什么才是快樂。寒假過來(lái)，你接手我們的班級(jí)。并讓我們努力考上競(jìng)賽班。距離分班考的時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準(zhǔn)備。為我們拼搏，為們付出。卻因某些不地道的行為。而競(jìng)賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師。
謝謝你為我們做的一切。
祝老師：萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：朱xx
20xx年4月7日
給老師同學(xué)的一封信 4
敬愛的老師：
您好！
最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了，即將要畢業(yè)了，回顧過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對(duì)您敬愛更是深刻。
在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶，每當(dāng)我不懂的問題，你就會(huì)一一告訴我，每當(dāng)在我演講的時(shí)候，我的心都會(huì)極速地跳，你就會(huì)在我面前說(shuō)一些鼓勵(lì)我勇敢的話，每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候，你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。
記得有一次，是自習(xí)課，自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說(shuō)：“有什么問題，可以出來(lái)問我”剛說(shuō)完，我就遇到了一道難題，想來(lái)想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會(huì)覺得好簡(jiǎn)單，肯定會(huì)罵我的，可我總想不出解決問題的.方法，后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了，問老師，老師您看了看這道題目，誰(shuí)知。您并沒有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時(shí)一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，你是春蠶，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁來(lái)報(bào)答你的。
老師，謝謝你。
給老師同學(xué)的一封信 5
親愛的班主任：
您好！
收到這封信的您一定很意外吧！今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對(duì)我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見，這點(diǎn)偏見讓我不分晝夜地想啊想啊，到底要不要跟她絕交呢？如果我跟她絕交了會(huì)怎么樣？老師，我跟您說(shuō)說(shuō)為什么要跟她絕交吧，是這樣的：她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好，可是有一天在交作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她表情不對(duì)，于是我跑去問她：“你作業(yè)沒寫嗎？”并加上一句，“我們倆是好朋友，你可不能騙我喲！”她說(shuō)她肯定寫了，于是我就相信了她。因?yàn)槲沂钦n代表，可是檢查到她的作業(yè)的時(shí)候，我的.臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè)，并且還對(duì)我撒了謊！老師，您覺得我是跟她絕交呢，還是再給她一次機(jī)會(huì)呢？
您不知道，我的煩惱可不少！我覺得自己被忽略了，是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α�，難道老師不喜歡我了嗎？一些我可以完成的任務(wù)，為什么不再找我了呢？還是您覺得我累了呢？我不累！可以幫助您，我的心里別提有多開心啦！我雖然壓力大，但是我扛得住，我還有一點(diǎn)小空間，是來(lái)幫助您的！每次下樓去幫您取資料再再跑回班級(jí)，我只要聽您的一句謝謝就滿足了！所以我很厲害的，您不要忽略我呀！
老師，您好久沒注意到我了，這些小煩惱您能幫我解決嗎？
祝工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：張xx
11月26日
給老師同學(xué)的一封信 6
親愛的老師和同學(xué)：
你們好!
今天我終于有機(jī)會(huì)寫這封醞釀已久的信了，真是千言萬(wàn)語(yǔ)，不知從何說(shuō)起。
我想念同學(xué)，想念老師，想念課堂，想念我們共處的每時(shí)每刻，真的非常非常地想念。
病床上的日子是那么的寂寞、無(wú)奈而難熬，雖然也曾抱怨高三生活的緊張和繁重，可它畢竟是那么充實(shí)和珍貴，我多么希望自己不僅是同學(xué)們的朋友，也可以是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，在我的同學(xué)為了自己的目標(biāo)，為了自己的理想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏的時(shí)候，厄運(yùn)無(wú)情的降落在我的身上，使我不得不提前退場(chǎng)，離開曾帶給我那么多快樂和溫暖的隊(duì)伍，老天爺沒有給我好好珍惜那段共處時(shí)光的機(jī)會(huì)，我真的'感到無(wú)比的遺憾!我多么希望自己可以馬上回到你們身邊，而不是這樣虛度我的青春歲月!在我即將迎來(lái)20歲的時(shí)候，命運(yùn)跟我開了一個(gè)讓所有關(guān)心我的人都無(wú)法承受的玩笑!從來(lái)不曾體會(huì)等待會(huì)是如此一個(gè)漫長(zhǎng)而又驚心動(dòng)魂的過程，兩天之內(nèi)，我驗(yàn)了六次血，做了兩次骨穿，我不怕痛，甚至是期盼著他們來(lái)抽我的血，抽我的骨髓，一天之內(nèi)轉(zhuǎn)三家醫(yī)院，醫(yī)生驚訝的眼神，父母凝重的表情，“血液科、重癥病區(qū)”七個(gè)觸目驚心的字，不祥的感覺壓得我喘不過氣來(lái)!我只想快一點(diǎn)知道結(jié)果，我還沒過19歲啊，老天怎能對(duì)我如此殘忍!在醫(yī)生面前，我干涸的眼神看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，因?yàn)槲也幌胂虿∧救�，可在家人面前，我眼角的狂瀾早已將�?nèi)心的恐懼泄露無(wú)疑，只是默契讓我們絕口不提!雖然明知大局已定，但只要還有一線希望，我們都絕不放棄祈禱奇跡的出現(xiàn)。
謝謝你們。
寫信人：
日期：
給老師同學(xué)的一封信 7
親愛的林老師：
大家都說(shuō)：您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。是�。∥覀兙拖褚涣Ａ；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長(zhǎng)。
記得四年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽(yù)，而且每次考試都排全年級(jí)倒數(shù)第一。四年級(jí)下半學(xué)期末，校長(zhǎng)竟然在廣播表?yè)P(yáng)里我們班進(jìn)步很大，從第五名前進(jìn)到第一，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！是您把我們教育成了一群精英。
您上課時(shí)，課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們更上一層樓。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情，還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處曾在什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許，那白發(fā)就是一條條繩索，拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子；就是一根根絲線，在編織國(guó)家未來(lái)的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的，是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的？現(xiàn)在，我知道了，您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的，是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的，是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的.！
白云繪畫出一副動(dòng)人的畫面，作為對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。那我就以優(yōu)異的成績(jī)想您表示向您的感謝吧！
祝您工作順利！
您的學(xué)生：夢(mèng)x
給老師同學(xué)的一封信 8
致所有的同學(xué)和老師：
短短的三個(gè)月已經(jīng)不知不覺地過去了，在這短短的三個(gè)月中我們?cè)谶@個(gè)7（9）的班級(jí)里努力奮斗過，我們獲得了所期待已久的成績(jī)。
短短的三個(gè)月過去了，原來(lái)的7（9）已經(jīng)散了，每個(gè)人都各奔東西了。有的去了五班，有的去了七班，有的依然還留在了九班�；叵肫疬^去，都是滿滿的回憶，有太多令我難忘和感動(dòng)……
小岳：短短的三個(gè)月中，是您把我們懶散的班級(jí)帶向了努力向上充滿希望的班級(jí)。在您的'嚴(yán)格要求下，我們班的每個(gè)人都變得守紀(jì)都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們班在您的帶領(lǐng)下成績(jī)都在直線上升地進(jìn)步著。在您講話時(shí)，我們總是捉不到一點(diǎn)差錯(cuò)。您老是暗示著我們一些事情的發(fā)生，我們總是猜不出。你的智商和情商都很高，你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過后，我們新的7（9）一定在您的帶領(lǐng)下我們會(huì)變得更好。
陳老師：您剛到我們7（9）不久你就教會(huì)了我們?cè)S多的數(shù)學(xué)方法例如：截長(zhǎng)補(bǔ)短法，賦值法，代數(shù)式，倍長(zhǎng)中線法，最長(zhǎng)邊分析法……這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法對(duì)于我來(lái)說(shuō)聽這些聽的懂卻不會(huì)做。您會(huì)在我們下課時(shí)耐心地教我們不會(huì)的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時(shí)我們快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子希望獲得到好的成績(jī)。自從您來(lái)班級(jí)，您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。
不管歷經(jīng)多少，7（9）班我們永不散。生是九班的人，死是九班的鬼！
給老師同學(xué)的一封信 9
親愛的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一切的一切都若白駒過隙，卻全湮沒在時(shí)光的洪流之中，消失殆盡。那五十四個(gè)星期，三百六十五天，亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí)，在不經(jīng)意間，匆匆逝去。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@正是對(duì)老師您最真實(shí)的寫照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的一顆種子，而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地，并一次次嘔心瀝血，含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的，他們用自己的'半生，來(lái)哺育學(xué)生們成長(zhǎng)。沒有您思想的滋潤(rùn)，那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放，怎樣結(jié)果？
老師，您的談笑風(fēng)生，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都恍如昨日，歷歷在目。
在我們班的數(shù)學(xué)老師被解雇后，我們像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到出路。是您，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來(lái)，接下了班主任這個(gè)重?fù)?dān)，管理這個(gè)混亂的班級(jí)，并為我們班想好了未來(lái)的路，這難道不值得去贊頌？
我不知道，我還能與您再過多少個(gè)一年；我不知道，我們何時(shí)會(huì)分別；我不知道，我是否會(huì)將星海遺忘。但是，我知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。我不會(huì)忘記，在曾經(jīng)七九的美好回憶，和您，我敬愛的老師——岳老師。
給老師同學(xué)的一封信 10
尊敬的孫老師：
您好！
很感激在初中的時(shí)候遇見了您這樣優(yōu)秀的教師，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不一樣的色彩，教會(huì)了我很多的勇敢，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)特有的魅力。
一直以來(lái)您在我們的心中都是慈祥的.老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時(shí)常在課后討論課堂上有趣的事情，別的班級(jí)還羨慕我們有您這樣的老師。
您跟我們說(shuō)過：“一位好的老師可以改變一個(gè)學(xué)生的一生�！笔堑模�?yàn)樵谖覀兊那啻豪镉鲆娔�，讓我們的青春更加的豐富多彩，學(xué)習(xí)生活也更加的充實(shí)有意義。
雖然有時(shí)候我們?cè)谀恼n堂上會(huì)開小差，打瞌睡，有時(shí)候還會(huì)調(diào)侃您的衣著打扮，但您從未與我們發(fā)生過爭(zhēng)吵，對(duì)我們提出的意見也采納了，還會(huì)經(jīng)常詢問我們上課的方式適不適應(yīng)等。上課不認(rèn)真的時(shí)候，您也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)讓我們難堪，而是悄悄的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專心，實(shí)在不行就站會(huì)兒就精神多了。我們都很感激您不計(jì)較這些事情。
時(shí)隔多年，與同班同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常說(shuō)起讀書時(shí)候的生活，想到孫老師對(duì)我們的辛苦教導(dǎo)以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個(gè)學(xué)期，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情，懂得了許多的道理。
成長(zhǎng)的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好，對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清，雖然我現(xiàn)在沒有什么東西可以報(bào)答您，但我會(huì)進(jìn)行努力的學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
祝您身體健康、工作順利。
給老師同學(xué)的一封信 11
親愛的母校老師同學(xué)們：
你們好！
我的母校是一個(gè)快樂開心的學(xué)校，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)�？墒撬罱鼌s越來(lái)越不活躍了，它似乎漸漸沉睡了�？赡苁且�?yàn)槲覀兗磳⒁x開她了，我的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，茂盛的草坪，高大的教學(xué)樓。雖然有些人每天在學(xué)校里亂扔垃圾，踐踏草坪，但它畢竟是陪伴了我們六年的母校，我們應(yīng)該積極的保護(hù)它，讓這個(gè)學(xué)校聞名中外，讓它更加的輝煌。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩(shī)傳遍大江南北。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，可以從這句詩(shī)中體會(huì)到，老師您在演講時(shí)神情的嚴(yán)肅和到了臺(tái)下卻又幽默風(fēng)趣的性格，使我深深地記住了你。會(huì)長(zhǎng)您展現(xiàn)了焦急的心情，您的眉毛緊皺著，等我們獲得了名次，您又十分的開心，眉毛又舒展了起來(lái)。老師您對(duì)我們的千萬(wàn)般的照顧，更說(shuō)明了您對(duì)我們的關(guān)心，花兒以她馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了�；叵氘�(dāng)初我們因受到老師的`批評(píng)而落淚，一起解決難題，成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長(zhǎng)的小樹，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我對(duì)你最美好的祝福。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識(shí)更多的新朋友，學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。
我的母校，老師，同學(xué)是多么的好啊，我真的不希望離開他們。
祝母校老師同學(xué)身體健康青春常在。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師同學(xué)的一封信 12
敬愛的岳老師：
您好！
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來(lái)的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時(shí)間，走了，還回頭嗎？
但是，沒有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長(zhǎng)，從開學(xué)以來(lái)，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來(lái)的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運(yùn)的安排”離開了您。戰(zhàn)七周青春無(wú)悔，流血汗絕不流淚，一個(gè)可悲可敬的人……
我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學(xué)落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運(yùn)的`殘缺落淚。
當(dāng)我聽見五班，七班，九班要搭班時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，而且至今已成功驗(yàn)證：這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個(gè)結(jié)局，卻沒能把握住命運(yùn)的抉擇。
您的明天會(huì)好嗎？還是更爛？我不信命運(yùn)的不公正，也不信某人的無(wú)理取鬧，誰(shuí)說(shuō)差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無(wú)敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會(huì)把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”！
我想去五班的同學(xué)們，都會(huì)有一種分離的憂傷，沒去五班的同學(xué)，是為去五班的同學(xué)的憂傷而憂傷，大家都不服氣，都不愿這個(gè)結(jié)局，但天不由人，沒法子……
祝您身體健康，吃得更香！
給老師同學(xué)的一封信 13
老三班的同學(xué)們：
故友重逢，自從我聽說(shuō)這件事，高興得我每天都難以入睡。想起你們小時(shí)候那種稚氣天真無(wú)邪的音容笑貌，又看到你們都長(zhǎng)大成才，擔(dān)負(fù)著國(guó)家重要的工作，為我們黨和國(guó)家有這樣的接班人感到非常高興。
你們是我的學(xué)生，也是我的.好朋友、好同志。我確實(shí)感到“有過多少往事仿佛就在昨天，有過多少朋友仿佛就在身邊”。使我回憶起了一幕幕在七一學(xué)校生活的日子。這是我這輩子一時(shí)一刻都沒忘記的。那就是咱部隊(duì)子弟特有的素質(zhì)：一是集體主義精神。那時(shí)你們?nèi)巳硕挤浅ｊP(guān)心班集體，熱愛班集體。常常好多同學(xué)課余時(shí)間圍著老師提建議，如何搞好班集體。二是大公無(wú)私，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。大家從來(lái)沒有為個(gè)人利益互相爭(zhēng)吵過，本市同學(xué)星期天回家?guī)?lái)吃的，都要分給同學(xué)們共享。三是對(duì)黨感情特別深。四年級(jí)時(shí)，咱班就是紅領(lǐng)巾班，連續(xù)被評(píng)為先進(jìn)班集體。四是正義感強(qiáng)……你們的這些素質(zhì)，是其他任何群體不具備的。
所以，我35年來(lái)一直想念你們，也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我要做好工作。這些年黨給了我很多榮譽(yù)，多次被評(píng)為市、校先進(jìn)教師。1988年被評(píng)為高級(jí)教師。我現(xiàn)在已光榮退休，生活很幸福。我沒有什么禮物送大家，一首小詩(shī)表個(gè)心情吧：
昔日“七一”育花朵，今朝國(guó)家良才多。
同心同德齊奮進(jìn)，代代相傳建強(qiáng)國(guó)。
你們的老師：孫xx
20xx年xx月xx日
給老師同學(xué)的一封信 14
尊敬的班主任、親愛的同學(xué)：
師生父子緣，同學(xué)兄妹情。四十年前的今天，我們依依惜別的淚珠，凝結(jié)著兩載同窗的真情，種下了希望的'種子，今天終于開花、結(jié)果啦：師生歡聚響水華陽(yáng)迎賓館億源廳，感受真摯友情，重溫昔日甜美，分享重逢喜悅！
憶往昔崢嶸歲月：我們通過考試加上鄉(xiāng)親們的推薦組成了xx高一（1）班。今天我們有幸邀請(qǐng)到兩位班主任老師，讓我們用熱熱的掌聲歡迎他們�。ü恼疲┪覀冞�難忘姚老爺奶奶，歌照K、舞常跳，春花秋月惹人惱，還要用學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，肩負(fù)教育下一代重任，也讓生活充實(shí)、快樂！
想未來(lái)，心潮澎湃，自信滿滿。天隨人愿：我們昨天來(lái)聚會(huì)，陽(yáng)光燦爛，喜悅之情溢于言表；今天要像四十年前一樣分別，老天一大早就為我們流淚，播下了友情的種子，植入了快樂的基因，插上了搏擊的翅膀，獲取了人生的真諦。我堅(jiān)信：師生友誼之樹常綠，班集體的靠山常青，就不畏懼艱難險(xiǎn)阻，收獲詩(shī)與遠(yuǎn)方！
夢(mèng)中相聚幾回回，今日?qǐng)A滿成甜美；四十年來(lái)家國(guó)事，一生緣了香醇味；
億源情誼成記憶，華陽(yáng)燈火放光輝；高山仰止敬恩師，攜手并肩心相隨！
最后祝老師幸福安康，同學(xué)心想事成！謝謝大家！
寫信人：
日期：
給老師同學(xué)的一封信 15
敬愛的章老師：
您好！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要過去了。
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭巯А鄙眢w造成的，可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當(dāng)您上課提出問題的時(shí)候，我都會(huì)在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問題，當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時(shí)，總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛的'章老師��！我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(zhǎng)，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì)做老師，但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師同學(xué)的一封信 16
親愛的老師：
老師，你還記得你對(duì)我們的恩愛嗎？伸出你指向的手，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。老師，當(dāng)了你六年的學(xué)生，當(dāng)你栽種下一棵棵脆弱的小樹時(shí)，現(xiàn)已成了風(fēng)雨無(wú)阻的大樹了。
老師，你歇一會(huì)吧！你的孩子長(zhǎng)大了。六年前，媽媽牽著我的小手送進(jìn)美麗的校園，你是把我迎接新的.小學(xué)生活。昨天你把知識(shí)傳遞給我，今天我把你的知識(shí)記牢了。你是多么親切�。∧阌脽o(wú)私的愛哺育我們。
老師，你還記得嗎？你把我拎到外面，狠狠的罵了我一頓，那無(wú)情的面孔充滿了老師你頭上的銀絲，眼角上的皺紋是你辛勤的見證！在這漫長(zhǎng)的歲月，你依然是微笑的面孔，那無(wú)私的愛常常打動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
六年的時(shí)光，如光陰~如花兒，那馥郁的蘇香，對(duì)大自然的回報(bào)。老師，是你在我的人生增添炫麗打彩光，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗。 老師，我很快就要畢業(yè)了，很快離開小學(xué)的生活，離開你那無(wú)私的愛，走進(jìn)陌生的世界，迎接新的生活。在我的小小的心靈里，我常常有這樣理想，再最后的時(shí)間里，像烏鴉反哺父母回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)吧！
老師，你是教會(huì)我做人的道理，是你在我誤入歧途是，把我挽救過來(lái)，你的恩情，我一生也不會(huì)忘記……今天我以你為榮，明天你以我為榮！
祝你：身體健康，笑口常開
你的學(xué)生：吳xx
3月10日
給老師同學(xué)的一封信 17
敬愛的何老師：
您好！
很快，新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊，我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻，這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后兩年里，更加勤奮學(xué)習(xí)，希望能以一個(gè)令人滿意的成績(jī)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。
當(dāng)然這點(diǎn)評(píng)嘴上說(shuō)說(shuō)是沒用的，要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能
的改掉我身上的缺點(diǎn)，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動(dòng)作；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。 成績(jī)固然重要，但最重要的是學(xué)習(xí)的過程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得
者班廷說(shuō)過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。”只有在過程中，才能體驗(yàn)到真正的快樂，而真正的快樂只有在過會(huì)到。
有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的`萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
老師，在以后的兩年里決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)以我這整個(gè)階段用最好的成績(jī)
來(lái)回報(bào)您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月5日
給老師同學(xué)的一封信 18
語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟昧�，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。
自從初一您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么？”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，馬吉祥終于開口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的'玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的�！�
祝身體健康工作順利天天開心
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxxx
給老師同學(xué)的一封信 19
尊敬的單老師：
您好！
近來(lái)身體可好，心情愉快嗎？
在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，就遇見您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來(lái)到小學(xué)，對(duì)這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分，有的同學(xué)在交頭接耳，有的在哭……您面對(duì)這些問題不是簡(jiǎn)單粗暴，而是和言安慰。在此，我想對(duì)您說(shuō)：“單老師，您辛苦了！”
在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如：怎樣正確做閱讀分析，怎樣寫出一篇好作文。在上課時(shí)，您是我們的嚴(yán)師，下課時(shí)，您又是我們的好朋友。當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期我在學(xué)習(xí)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將有指導(dǎo)作用。在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您！單老師！”
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時(shí)間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，高中畢業(yè)，我想踏入美國(guó)的常青藤學(xué)校，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化帶到美國(guó)。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友，在我童稚的`心靈里播下了美好的種子。
親愛的單老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)豐收的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
您的學(xué)生：xxx
20xx年8月20日
給老師同學(xué)的一封信 20
親愛的同學(xué)：
你們好！
我是你們的心理老師。一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)度過了一個(gè)多學(xué)期的時(shí)光。雖然我們的心理課不多，每?jī)芍芤淮�，但絲毫沒有影響我和你們的感情連結(jié)、以及我對(duì)你們每一個(gè)孩子的關(guān)注！在心理老師眼里，所有的孩子都是一樣的好孩子，你們都一樣是爸媽手中的寶，都一樣深愛著父母，都一樣想讓自己更好、想天天向上、想活得像個(gè)樣！你們來(lái)到69中，在這里要度過人生中重要的四年青春關(guān)鍵期，心理老師滿心的祝福你們每一個(gè)孩子都能順暢、豐碩、成功、美好的走過這四年，走向高中，走向未來(lái)。
你們欣欣然來(lái)到學(xué)校，最初誰(shuí)都滿懷希望的想讓自己在這里各方面都表現(xiàn)得好，尤其學(xué)習(xí)好！可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓你看到，自己和同學(xué)之間差距好大呀！自己在年級(jí)大榜的位置遠(yuǎn)不是想象的！同學(xué)們，我課上講過，如果一個(gè)孩子智力沒有問題，那么他成績(jī)不理想，就一定是心理問題！世上無(wú)難事只怕有心人，學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)腦力活動(dòng)，但要想成績(jī)好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具備這樣一些素質(zhì)和能力：心定而靜，心里有數(shù)，不輕易受誘惑，寬容、淡定，知道自己要什么、該干什么，做事有始有終，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，知識(shí)掌握靈活透徹，虛心、肯接受意見，求知欲強(qiáng)，堅(jiān)持力強(qiáng)，自信，鎮(zhèn)定，有進(jìn)取心，等等。如果你具備這些，你就一定各方面都好，當(dāng)然包括學(xué)習(xí)！
相反，如果一個(gè)孩子出現(xiàn)下面某種狀況：
一、學(xué)習(xí)不在狀態(tài)。注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中、總無(wú)意識(shí)走神、鼓搗東西、或者發(fā)呆。想專心，但不能自控，心像長(zhǎng)草，煩躁、不安、心定不下來(lái)，總感覺心累，沒學(xué)習(xí)積極性，沒動(dòng)力……
二、沒有歸屬感�？偢杏X自己不被理解、不被接納、不被認(rèn)可，有被排斥、落單感；常和人發(fā)生沖突、不和群，有脆弱感，有時(shí)有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。
三、叛逆、抗拒�？偢杏X父母不滿意自己，看不上、挑剔、嫌棄自己�？傢斪哺改�，不關(guān)心、不尊重父母，無(wú)視父母的辛苦�？傋尭改甘�，經(jīng)常引發(fā)父母情緒失控。很情緒化、脾氣大。有時(shí)有離家出走的想法和沖動(dòng)，甚至想過死。
四、有心里空虛和恐懼感。總感覺心里空，好像什么也無(wú)法填滿的感覺；有很多擔(dān)心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一個(gè)人呆著，過分依賴父母；希望房間里東西塞得滿滿的，總感覺想吃東西，總怕自己或父母發(fā)生什么事兒，總有莫名其妙的怕……。
五、考試緊張�？偢杏X平時(shí)學(xué)得挺好的，一到考試就發(fā)揮不出來(lái)。考試緊張、害怕。一到考試就莫名其妙鬧毛�。焊忻啊⒖人浴⒗�、頭痛、肚子痛，或發(fā)生其他什么小意外。
六、有拒絕、厭煩周遭一切感。有很多不愿意、不喜歡、看不慣、不感興趣，總想一些不好的事，怕死，怕聽到哪個(gè)親人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。
七、有明顯弱科，或者成績(jī)不穩(wěn)。弱科怎么下功夫?qū)W也上不來(lái)；成績(jī)波動(dòng)大，總因馬虎、粗心丟分，很難避免。
同學(xué)們，父母老師常叮囑我們：學(xué)習(xí)要用心，把心穩(wěn)��！我們何嘗不想用心、不想把心穩(wěn)住啊!可是，當(dāng)我們的心里存在上面的某種狀況，我怎么能用得上心？我做不到！是的，親愛的同學(xué)，心理老師知道，你不是不想用心學(xué)習(xí)，不是故意要讓爸媽失望，不是故意要放棄自己，更不想讓人看不起自己。你所有的心理難受和狀況表現(xiàn)，都不是故意的，是你做不到！
同學(xué)們，我在69中做心理工作15年了，接觸諸多的孩子，面對(duì)諸多孩子的種種狀況表現(xiàn)，我完全了解你們的心理，也非常清楚導(dǎo)致你們發(fā)生某種狀況是什么原因。你不是經(jīng)常覺得：其實(shí)你很想注意聽講、專心寫作業(yè)，但不知為什么就是坐不住凳子、無(wú)意識(shí)走神？其實(shí)你多次自己下決心一定要努力學(xué)習(xí)，多次跟父母保證一定要堅(jiān)持好好做，可沒幾天就回去了，就是做不到？很多時(shí)候，自己明明記住了的東西，怎么過后就忘了？自己明明會(huì)的題，怎么一考試就不會(huì)了？自己明明覺得考得挺好的'，怎么成績(jī)一出來(lái)分?jǐn)?shù)就不高？明明下了很多功夫，奔波各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可成績(jī)就是上不來(lái)？以前學(xué)習(xí)挺好的，一直都可在狀態(tài)了，不知怎么自己就變了，再也找不到以前的感覺了，那股勁頭再也出不來(lái)了？……。
親愛的同學(xué)，你知道這都是為什么嗎？你想過到底問題出在哪兒?jiǎn)幔恳粋�(gè)人始終在一種狀態(tài)中持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，無(wú)論怎么努力都很難有什么起色和變化，那么是時(shí)候該讓自己反思、讓自己跳脫出來(lái)回頭重新審視自己了。問問自己的感覺吧，同學(xué)們，不知有沒有過這種感覺：就好像有一個(gè)“什么不可抗拒的外在力量”存在，在攪擾著、牽引著、束縛著、障礙著自己，就是它讓自己有勁兒使不出來(lái)、心神定不下來(lái)、無(wú)法全心投入、無(wú)法正常發(fā)揮？那個(gè)“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全掙脫不了、擺脫不掉？如果你有這樣的感覺，那么你感覺對(duì)了！心理老師知道，確實(shí)有一個(gè)“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隱藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因?yàn)樗辉谀愕囊庾R(shí)層面，它在你的潛意識(shí)里。就是潛意識(shí)里這個(gè)“它”存在，在支配著你的所有思想、言行和外在表現(xiàn)，決定你成現(xiàn)在這個(gè)樣子！心理老師更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很難改變。而一旦幫助你把那個(gè)“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脫了，你自然就變化了，學(xué)習(xí)也變好！因?yàn)槟阕杂闪�，你不再被“它”鉗制了！心理老師之所以說(shuō)得這樣肯定，是因?yàn)槲疫@些年來(lái)看到過多少這樣的學(xué)生，也幫助和解救過多少像這樣的學(xué)生，我親眼目睹了解脫之后的他們發(fā)生的驚人變化！我自己兒子就是典型一例！我是親眼看著我兒子從初一年級(jí)到現(xiàn)在初四年級(jí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)飛越性前進(jìn)，他整個(gè)人各方面都在發(fā)生著悄悄的驚人的大轉(zhuǎn)變，我是他懂心理學(xué)的媽媽，我當(dāng)然太清楚這些變化是怎么發(fā)生的了！
同學(xué)們，如果你存在前面我列出的七條當(dāng)中某一條，或者其它的狀況，如果你真的感覺自己就像被“某種什么外在力量”束縛，你很想擺脫它，但你自己無(wú)力改變。那么，建議你首先取得家長(zhǎng)的重視和支持，因?yàn)榻鉀Q你的問題，一定需要家長(zhǎng)配合。在你們確實(shí)準(zhǔn)備好了的時(shí)候，和我取得聯(lián)系。心理老師愿意伸出援助之手幫助你的爸爸媽媽，和你爸媽一起努力，一起引導(dǎo)、帶領(lǐng)你走出困惑，扶持你走向輕松、明媚的明天，也好讓你爸媽安心，放心，欣慰！
心理老師xxx
20xx年5月6日
給老師同學(xué)的一封信 21
陪伴我五年的親愛的x老師：
您好！
還記得在教室里與您第一次說(shuō)話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個(gè)時(shí)候，我就堅(jiān)信，您一定是一位好老師！答不上的問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對(duì)，您是溫柔的。
但是，因?yàn)槲覀兊姆N。種數(shù)不清的'過錯(cuò)，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實(shí)您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對(duì)，您是嚴(yán)厲的。
咱們班有xx個(gè)人，您就要改xx本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校課間玩耍打鬧時(shí)，您卻在與時(shí)間賽跑，努力地改著作業(yè)，爭(zhēng)取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁，變著x法地給我們上課，讓我們喜歡上。對(duì)，您是嚴(yán)厲的。
x老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò)，我知道，您表面上無(wú)論有多嚴(yán)厲，但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛我們的。我們會(huì)在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。
加油！
祝您：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師同學(xué)的一封信 22
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！還有不到半年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，時(shí)間過得真快，六年的時(shí)光讓一群幼稚的小朋友變成了學(xué)校里的哥哥姐姐，畢業(yè)前，我還有些話想對(duì)你們說(shuō)。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，時(shí)光無(wú)情，制造了一次又一次的分別，轉(zhuǎn)眼間，一年級(jí)的小不點(diǎn)們也被時(shí)光帶到了分別的時(shí)間點(diǎn)。
強(qiáng)忍心中的不舍，想象著分別的那一天我該怎么跟你們說(shuō)出“再見”。不舍學(xué)校里的'操場(chǎng)，不舍陪伴我們學(xué)習(xí)的教室，不舍學(xué)校里的一切，但最難以讓我放手的，是對(duì)你們的愛。
忘不了選舉班長(zhǎng)時(shí)你們給予我的支持，忘不了你們每一次對(duì)我毫無(wú)保留的信任，也忘不了大家對(duì)我的關(guān)愛，每當(dāng)回憶起我們六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里的暖流便伴隨著眼眶中的淚水一同涌出。
親愛的老師們，在這難忘的小學(xué)六年中，有陪伴了我們將近六年的李老師，也有教育了我們兩年多的吳老師和王老師，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，你們?cè)谖覀冃闹卸际亲钪档梦覀冏鹁吹�，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成一句感謝，感謝老師們的教導(dǎo)，讓我在學(xué)習(xí)的路上打好了地基。
畢業(yè)之后，大家又將會(huì)各奔東西，會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一些，希望大家以后可以奔向?qū)儆谧约旱哪瞧浅酱蠛�，不�?fù)青春年華。
時(shí)光不老，我們不散。
祝：前程似錦，永遠(yuǎn)快樂！
不舍你們的同學(xué)：韋xx
20xx年1月25日
給老師同學(xué)的一封信 23
親愛的潘老師：
您好！
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。老師，您就是我的陽(yáng)光雨露、我的大地。
六年級(jí)，您教我們時(shí)您完全沒有將我們當(dāng)成剛剛進(jìn)入初中的小學(xué)生，而是將我們看成七年級(jí)的，已入校一年的初中生。由您教的數(shù)學(xué)是三班最好的科目，因?yàn)槟膰?yán)謹(jǐn)?shù)纳险n思路和一絲不茍的下課批改作業(yè)都讓數(shù)學(xué)成為我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。有一次，我在您的課上與同桌講話，您停下來(lái)，雖然沒有看我一眼，但是您顯然在等我安靜下來(lái)。老師，您還記得嗎？一次中午我在您那面批作業(yè)，您在我訂正作業(yè)的空聽著音樂，嘴里不時(shí)哼出幾句：“共和國(guó)的旗幟上有我們先輩的.風(fēng)采？”原來(lái)是紅色經(jīng)典曲目。我真想笑出來(lái)，但又不敢笑出來(lái)，您看了我一眼，笑了一聲，然后繼續(xù)批作業(yè)。
要上九年級(jí)了，同學(xué)們?cè)谒降紫聜鲿?huì)換老師。在最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您公布了這個(gè)“噩耗”，全班哀聲一片。我想起了那天暗示我不講話的您、那天聽著紅色經(jīng)典批作業(yè)的您？您就要離開我們了？以前的日子沒有怎么珍惜，誰(shuí)也不會(huì)想到您會(huì)換走。潘老師，您知道嗎？新來(lái)的老師的跳躍式的授課方式以至于我一段時(shí)間內(nèi)接受不了，同學(xué)們常常會(huì)說(shuō)：“如果是潘老師的話？”
潘老師，我能不能在有問題的時(shí)候再到你的辦公室問你？能不能在你旁邊看你批作業(yè)？
給老師同學(xué)的一封信 24
敬愛的老師：
您好
老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì)兒打哈欠、一會(huì)兒揉揉鼻子、一會(huì)兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢？”可是我知道，您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。
老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的'老師，今年的教師節(jié)我無(wú)法再陪您度過了，因?yàn)槲乙揭凰碌膶W(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué)，您也給我說(shuō)了：沒什么事的時(shí)候，我如果想您了我可以會(huì)回來(lái)看您的。
祝您：
身體健康、越活越年輕！
您的學(xué)生：張xx
20xx年x月xx日
給老師同學(xué)的一封信 25
我就要畢業(yè)了，這意味著離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話想對(duì)您訴說(shuō)。
老師，對(duì)您來(lái)說(shuō)，我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事，但是，正是因?yàn)檫@件小事，令我終生難忘。
記得那是一個(gè)周五的下午最后一節(jié)課，到了快放學(xué)時(shí)，我忍不住玩起筆來(lái)，把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，可您正好看到我，叫我回答您的`問題，我由于沒認(rèn)真聽課，所以就連一個(gè)最簡(jiǎn)答的問題都回答不下來(lái)，頓時(shí)，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過來(lái)。我難過極了，恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評(píng)了�！笨赡鷧s說(shuō)：“別緊張，我相信你。”我的心里想打翻了五味瓶一樣，不知是感激還是內(nèi)疚。于是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光里寫著“信任”二字，可我卻辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我仔細(xì)想了想，把問題答出來(lái)了。一封信
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，您走到我的座位上和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)是不是沒認(rèn)真聽課？”我的臉紅了，您卻說(shuō)：“一定要努力，老師相信你�！�
親愛的老師，回顧過去，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程中，的確有寧一份不小的功勞呀！老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛您，老師�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月28日
給老師同學(xué)的一封信 26
親愛的老師和同學(xué)：
你們好!
今天我終于有機(jī)會(huì)寫這封醞釀已久的信了，真是千言萬(wàn)語(yǔ)，不知從何說(shuō)起。
我想念同學(xué)，想念老師，想念課堂，想念我們共處的每時(shí)每刻，真的非常非常地想念。
病床上的日子是那么的寂寞、無(wú)奈而難熬，雖然也曾抱怨高三生活的緊張和繁重，可它畢竟是那么充實(shí)和珍貴，我多么希望自己不僅是同學(xué)們的朋友，也可以是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，在我的同學(xué)為了自己的目標(biāo)，為了自己的理想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏的時(shí)候，厄運(yùn)無(wú)情的降落在我的身上，使我不得不提前退場(chǎng)，離開曾帶給我那么多快樂和溫暖的隊(duì)伍，老天爺沒有給我好好珍惜那段共處時(shí)光的機(jī)會(huì)，我真的感到無(wú)比的.遺憾!我多么希望自己可以馬上回到你們身邊，而不是這樣虛度我的青春歲月!
在我即將迎來(lái)20歲的時(shí)候，命運(yùn)跟我開了一個(gè)讓所有關(guān)心我的人都無(wú)法承受的玩笑!從來(lái)不曾體會(huì)等待會(huì)是如此一個(gè)漫長(zhǎng)而又驚心動(dòng)魂的過程，兩天之內(nèi)，我驗(yàn)了六次血，做了兩次骨穿，我不怕痛，甚至是期盼著他們來(lái)抽我的血，抽我的骨髓，一天之內(nèi)轉(zhuǎn)三家醫(yī)院，醫(yī)生驚訝的眼神，父母凝重的表情，“血液科、重癥病區(qū)”七個(gè)觸目驚心的字，不祥的感覺壓得我喘不過氣來(lái)!我只想快一點(diǎn)知道結(jié)果，我還沒過19歲啊，老天怎能對(duì)我如此殘忍!在醫(yī)生面前，我干涸的眼神看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，因?yàn)槲也幌胂虿∧救�，可在家人面前，我眼角的狂瀾早已將�?nèi)心的恐懼泄露無(wú)疑，只是默契讓我們絕口不提!雖然明知大局已定，但只要還有一線希望，我們都絕不放棄祈禱奇跡的出現(xiàn)。
謝謝你們。
xx
給老師同學(xué)的一封信 27
敬愛的常老師：
您好!
我是您曾教過的一女名同學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧．但在我的心里總有一些話想要對(duì)您說(shuō)．老師，請(qǐng)問做為一個(gè)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢？是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行？還是用暴力和骯臟的話語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生？難道用暴力加骯臟的話語(yǔ)是您的最佳選嗎？學(xué)校---我們的家---文明之園，就隨著這樣的人玷污嗎？老師，您還記得嗎？曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(zhǎng)莫名其妙的打了嗎？女孩不知道是什么原因，自然向班長(zhǎng)反駁，班長(zhǎng)竟然拿書向女孩砸去……
當(dāng)時(shí)，女孩就想到了您---老師．女孩向您報(bào)告，您知道后竟毫無(wú)臉色，連一句溫和的話也沒有，只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“知道了“．對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長(zhǎng)的做法毫無(wú)批斷．女孩失望了，她要的僅僅就是一個(gè)公道，難道一個(gè)公道就這么難嗎？愁云慘霧頃刻間布滿心空，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng)．知道嗎？為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和？ 因?yàn)椋⒄J(rèn)為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了!
老師，知道嗎？那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎？還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)？認(rèn)為女同學(xué)好說(shuō)話？為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢？如果是成績(jī)好的同學(xué)呢？我想結(jié)果還是一樣!但您想過沒有，女同學(xué)也是有自尊的啊!對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言，老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的'，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……常老師，以上的不敬，敬請(qǐng)?jiān)?
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
給老師同學(xué)的一封信 28
全班的老師同學(xué)們：
你們好
時(shí)間過得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班，但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒變。
在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了604班的溫暖，我雖然沒著這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會(huì)到了604般的溫暖，就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長(zhǎng)，而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在“家長(zhǎng)”的'教育下成長(zhǎng)，老師要是樹木，我們就是小鳥；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的人。讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，在這短暫的6個(gè)月里，讓我體會(huì)到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西，我來(lái)到了這個(gè)集體還沒對(duì)大家說(shuō)聲謝謝，我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說(shuō)：“謝謝你們”！你們就像一個(gè)模子，深深的已在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我沒對(duì)你們做過任何報(bào)答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師！
最后我祝：“大家身體健康、事事順心”！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師同學(xué)的一封信 29
親愛的考生們：
十年寒窗；一朝試劍。10個(gè)月之后，你們將正式告別難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、較量、選拔……你準(zhǔn)備好了嗎？
如果你學(xué)業(yè)水平優(yōu)秀，我們要告訴你：作為優(yōu)秀生，你自制力強(qiáng)、思維敏捷、積極上進(jìn)，對(duì)自己有著更高的要求，但是，人無(wú)完人，在不同的學(xué)科上，學(xué)習(xí)能力會(huì)有不同，請(qǐng)?jiān)谶@10個(gè)月中繼續(xù)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，固優(yōu)補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在中考中獨(dú)占鰲頭。
如果你學(xué)業(yè)水平中等，我們要告訴你：不要猶豫，不要自甘落后，竭盡所能，你也能在中考中所向披靡。
如果你現(xiàn)在感覺學(xué)業(yè)上有困難，我們要告訴你：不要放棄，不要給自己留遺憾，還有10個(gè)月300天可以改變自己的命運(yùn)，努力拼搏，你也能在中考中有所斬獲。
良好的開端是成功的一半，面對(duì)挑戰(zhàn)，請(qǐng)先做好以下幾點(diǎn)：
1、根據(jù)各科規(guī)律和任課老師的`安排做好計(jì)劃；
2、對(duì)薄弱學(xué)科，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；
3、對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，精益求精，不要放松；
4、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)，確定目標(biāo)，組成學(xué)習(xí)小組共同進(jìn)步；
5、主動(dòng)與家長(zhǎng)多溝通，不要感覺自己是在獨(dú)自戰(zhàn)斗。
勤奮、刻苦、拼搏、進(jìn)取，10個(gè)月后都會(huì)成為最美麗的記憶。祝福你！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師同學(xué)的一封信 30
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!還有不到半年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，時(shí)間過得真快，六年的時(shí)光讓一群幼稚的小朋友變成了學(xué)校里的哥哥姐姐，畢業(yè)前，我還有些話想對(duì)你們說(shuō)。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，時(shí)光無(wú)情，制造了一次又一次的分別，轉(zhuǎn)眼間，一年級(jí)的小不點(diǎn)們也被時(shí)光帶到了分別的時(shí)間點(diǎn)。
強(qiáng)忍心中的不舍，想象著分別的那一天我該怎么跟你們說(shuō)出“再見”。不舍學(xué)校里的操場(chǎng)，不舍陪伴我們學(xué)習(xí)的教室，不舍學(xué)校里的一切，但最難以讓我放手的，是對(duì)你們的愛。
忘不了選舉班長(zhǎng)時(shí)你們給予我的支持，忘不了你們每一次對(duì)我毫無(wú)保留的信任，也忘不了大家對(duì)我的關(guān)愛，每當(dāng)回憶起我們六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里的暖流便伴隨著眼眶中的淚水一同涌出。
親愛的老師們，在這難忘的`小學(xué)六年中，有陪伴了我們將近六年的李老師，也有教育了我們兩年多的吳老師和王老師，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，你們?cè)谖覀冃闹卸际亲钪档梦覀冏鹁吹�，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成一句感謝，感謝老師們的教導(dǎo)，讓我在學(xué)習(xí)的路上打好了地基。
畢業(yè)之后，大家又將會(huì)各奔東西，會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一些，希望大家以后可以奔向?qū)儆谧约旱哪瞧浅酱蠛�，不�?fù)青春年華。
時(shí)光不老，我們不散。
祝：前程似錦，永遠(yuǎn)快樂！
不舍你們的同學(xué)：xx
20xx年1月25日
給老師同學(xué)的一封信 31
老師同學(xué)們：
你們好。
時(shí)間過得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班，但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒變。
在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了6年3班班級(jí)的溫暖，我雖然沒為這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了。有許多的人都幫助了我，讓我體會(huì)到了6年3班的溫暖，班級(jí)就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長(zhǎng)，而我們41個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在“家長(zhǎng)”的教育下成長(zhǎng)。老師要是樹木，我們就是小鳥;老師要是園丁，我們就是花朵;我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的人，以為是他讓我知道應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
在這的'6年里，讓我體會(huì)到了從未有的感受，從未有的溫暖和從未有的害怕。正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西，我來(lái)到了這個(gè)集體還沒對(duì)大家說(shuō)聲謝謝，我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說(shuō)：“謝謝你們!”
你們就像一個(gè)模子，深深的印在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我要感謝六年級(jí)三班里的三位老師和41位同學(xué)!
我和同學(xué)們的心永遠(yuǎn)在一起，就像有人說(shuō)的那樣，咱們是發(fā)小。發(fā)小，帶給內(nèi)心的是陣陣溫暖!現(xiàn)在雖然是數(shù)九寒冬，但我們的內(nèi)心是暖融融的，這就是同學(xué)之情，隔山隔水，隔不斷同學(xué)間的情誼!這種友誼會(huì)無(wú)限延伸，直到永遠(yuǎn)!
華x
20xx年2月26日
給老師同學(xué)的一封信 32
xxx同學(xué)：
我很早就記住了你的名字，一方面是因?yàn)槟闶俏业恼Z(yǔ)文課代表，另一方面是因?yàn)槟悴惠p易言笑。
在我的印象里，你總是繃著臉，好一副苦大仇深的樣子。本就黑黑的臉龐，讓人愈發(fā)難以琢磨透你。剛開始，我對(duì)你不是很了解，也不敢隨意地和你開玩笑。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)課上你也會(huì)笑，只不過一閃即逝，若不是我刻意地去關(guān)注你，真的很難發(fā)現(xiàn)你也在笑。原來(lái)你也是一個(gè)愛笑的女孩，只不過笑得那么吝嗇，笑得那么讓人難以捕捉。
專家說(shuō)，微笑對(duì)我們?nèi)擞泻芏嗪锰�。思淼，學(xué)會(huì)微笑吧，它會(huì)讓你的明天更加燦爛。老師鼓勵(lì)你微笑，但在課上卻讓你哭了，那件事情老師一直記得�？陀^地講，那件事不怪你，只能說(shuō)他們欺騙了你對(duì)他們的.信任，而你又不經(jīng)意地傷害了老師對(duì)你的信任。批評(píng)你的時(shí)候，我也沒有想過你會(huì)哭，只是為了讓你以后更認(rèn)真一些而已。出人意料的是，你哭得一塌糊涂，當(dāng)時(shí)，我真的很無(wú)奈。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是一個(gè)愛哭的女孩，沒有微笑的臉龐下，隱藏著你一顆脆弱的心。老師想告訴你的是，我們終究會(huì)長(zhǎng)大，也許成長(zhǎng)的日子里，會(huì)有傷痛，會(huì)有無(wú)辜，但也要勇敢面對(duì)。成長(zhǎng)是不變的事實(shí)，勇敢面對(duì)才是我們最好的選擇。
之后，你到我辦公室問作業(yè)的時(shí)候，我故意地逗你笑，而你也確實(shí)笑了。盡管，那笑容只是暫時(shí)的，但老師希望你能學(xué)會(huì)微笑，無(wú)論面對(duì)怎樣的境地，都要學(xué)會(huì)微笑。
xxx老師
給老師同學(xué)的一封信 33
全體同學(xué)：
你們好！
春風(fēng)送暖，楊柳依依，你們的班主任時(shí)常在牽掛著你們，你們最近的學(xué)習(xí)、工作還好嗎?你們已經(jīng)初步邁向了社會(huì)，將學(xué)習(xí)的知識(shí)接受社會(huì)的檢驗(yàn)，在社會(huì)的大熔爐里，各方面的能力得到進(jìn)一步鍛煉、提高，老師為你們而自豪。同時(shí)，千萬(wàn)別忘了你們現(xiàn)在仍然是學(xué)生，作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)，我再次囑咐如下：
一、保質(zhì)保量按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫。實(shí)習(xí)報(bào)告在字體，規(guī)格等方面的`要求，可在學(xué)院教務(wù)處的網(wǎng)上下載。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告多與指導(dǎo)教師聯(lián)系，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排如下：如果不按時(shí)交實(shí)習(xí)報(bào)告，肯定領(lǐng)不到畢業(yè)證，切記切記。
二、在4月底前，把實(shí)習(xí)鑒定表交給班主任老師，班主任老師收齊后，統(tǒng)一交給學(xué)生處付巧燕老師。實(shí)習(xí)鑒定表是裝入學(xué)生檔案的重要材料，填寫規(guī)范、整齊，不要有錯(cuò)別字，不要有涂改痕跡，加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)鑒定表可以在學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)上下載，如果沒有實(shí)習(xí)鑒定表，將領(lǐng)不到檔案，領(lǐng)不到畢業(yè)證。切記切記。
三、沒有交就業(yè)協(xié)議的同學(xué)，請(qǐng)抓緊時(shí)間交給學(xué)生科。
四、6月23日、24日畢業(yè)生大清考，6月25日、26日領(lǐng)取畢業(yè)證。
同學(xué)們，安全是所有工作中的重中之重，要注意財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、生命安全。遠(yuǎn)離學(xué)校和家庭，務(wù)必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多與班主任老師聯(lián)系。
班主任：xxx
x月x日
給老師同學(xué)的一封信 34
敬愛的陳老師：
您好！
雖然您是今年才教我們這個(gè)班的，我們也是初次見面。難免會(huì)有點(diǎn)生疏，但你一走進(jìn)這個(gè)教室，就充滿了溫馨，你慈祥的眼神，滋潤(rùn)了我的心田。
我知道我們這個(gè)班是最落后的班，但你還是負(fù)起這個(gè)沉重的擔(dān)子，來(lái)教我們這個(gè)班，您每次講課都講得很細(xì)膩，很完整。您對(duì)我們很慈祥，也很認(rèn)真。我們也心存感激之情。
我們也知道您來(lái)教我們這個(gè)班也背負(fù)著責(zé)任，別的老師也覺得您教這個(gè)班簡(jiǎn)直就沒有希望，您還是義無(wú)反顧的來(lái)教我們，雖然我們以前不好，但我相信只要我們認(rèn)真聽課，就能成為一個(gè)好班。
您也知道我們的理解能力相對(duì)來(lái)較差，所以您也講得很仔細(xì)。對(duì)我們也很關(guān)心，您對(duì)我們也規(guī)定了要求，讓我們有一個(gè)很好的.班風(fēng)，讓別人對(duì)我們的不好印象解除。
還有見到老師要鞠躬，老師教育了我們，要說(shuō)謝謝老師教育。雖然我們以前不曾有這樣的行為，我相信以后我們會(huì)向您指定的要求去完成，去遵守。陳老師我們會(huì)向您學(xué)習(xí)，我們會(huì)認(rèn)真的聽課，成為一個(gè)好班！
祝：身體健康
萬(wàn)事如意
xx
給老師同學(xué)的一封信 35
親愛的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，寒假已悄然過半。聽，新年的樂章已經(jīng)奏響；看，春節(jié)的腳步越來(lái)越近。但快樂與憂患并存，當(dāng)前國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，你們的生命安全和身體健康始終是母校最深的牽掛。在溫馨祥和的春節(jié)假期中，請(qǐng)牢記師長(zhǎng)的叮嚀與囑咐：
希望你們筑牢思想防線，做疫情防控的積極參與者。敬畏生命、敬畏紀(jì)律，心有敬畏、行有依規(guī)；學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，把防控要求轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)；時(shí)刻關(guān)注疫情形勢(shì)，遵守國(guó)家、屬地和學(xué)校的防疫管理，依據(jù)形勢(shì)和政策變化服從相關(guān)安排，克服疫情帶來(lái)的各種影響，積極配合國(guó)家疫情防控大局；加強(qiáng)自我保護(hù)、增強(qiáng)安全意識(shí)。
希望你們謹(jǐn)記防疫要求，做科學(xué)防疫的積極踐行者。繼續(xù)保持戴口罩、勤洗手、“一米線”、多通風(fēng)、不扎堆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、分餐公筷、不食用野生動(dòng)物等良好習(xí)慣。減少聚集與流動(dòng)，不到境外和疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅游，不參加大型聚集性活動(dòng)，減少聚餐，不組織、不參加10人以上的聚餐活動(dòng)。
希望你們不負(fù)青春韶華，做學(xué)思踐悟的典型示范者。保持良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)線上活動(dòng)，充實(shí)自己的`寒假生活。做到嚴(yán)格自律、積極上進(jìn)，成為弘揚(yáng)濱院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐。自覺踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，做文明使者，將文明之風(fēng)傳遞到社會(huì)中，共享文明歡樂的中國(guó)年。
希望你們常懷感恩之心，做孝悌之道的模范傳播者�！皟盒星Ю锫�，親心千里逐”，希望你們利用寒假時(shí)光，多陪伴父母、多溝通交流、多分擔(dān)家務(wù)，協(xié)助父母籌備一個(gè)充滿年味的春節(jié)，用實(shí)際行動(dòng)感恩父母的養(yǎng)育和無(wú)私的愛與奉獻(xiàn)，為父母分憂。
同學(xué)們，冬將盡，春可期。在新的一年，祝愿同學(xué)們牛年大吉，學(xué)業(yè)進(jìn)步，闔家幸福！期待春暖花開，我們?cè)跒I院再相聚！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師同學(xué)的一封信 36
親愛的各位同學(xué)：
不知不覺中，近半年的時(shí)光悄然滑過，我們第19期頂崗實(shí)習(xí)房山分隊(duì)的頂崗實(shí)習(xí)工作已接近尾聲，同學(xué)們用自己的努力和勤勞，取得了很好的成績(jī)和成果，得到了當(dāng)?shù)亟涛�、�?shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的肯定，為我們的頂崗實(shí)習(xí)工作劃上了完美的句號(hào)，在此作為帶隊(duì)教師，對(duì)同學(xué)們表示表?yè)P(yáng)和感謝。
“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂”，在這樣一條大河中，看到的風(fēng)景取決于心境，用翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯，就可以飛得更高。
你們這樣一群可愛的孩子用行動(dòng)證明了你們可以飛的更高。在頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)和教學(xué)外都有很多可圈可點(diǎn)的成績(jī)。我見證了你們的苦辣酸甜，但是我更見證了你們的'樂觀向上，每組都是團(tuán)結(jié)友愛，其樂融融，每個(gè)人都是努力奮進(jìn)，心勁十足。
你們收獲了成長(zhǎng)、收獲了友情，你們也付出了很多，但我不想說(shuō)“付出總有回報(bào)”，我想說(shuō)“我付出，我快樂”，希望當(dāng)你回首這段人生時(shí)光的時(shí)候是甜蜜的，留在心中的是快樂。也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局星倚星艺湎В^續(xù)用你現(xiàn)在樂觀向上快樂的心情去做人、做事。
很感謝你們?cè)谖业穆殬I(yè)生涯中留下了如此美麗的色彩，雖然我的年齡無(wú)法回到你們的數(shù)字，但是你們成功的把我的心拉近了你們的青春，讓我知道了滑板鞋可以摩擦摩擦，tf和boys可以組合，表是不要，造是知道。和你們一起度過了很美好的一段時(shí)光，會(huì)在我人生的記憶里永遠(yuǎn)閃光。
我也是第一次參加頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)也有很多期望，在工作中我批評(píng)的多，夸贊的少，如果因?yàn)槲覀�(gè)性原因?qū)δ阍斐闪藟毫筒挥淇�，希望你能理解，我是希望你能更上一層樓，并且你做到了�?/p>
緣分讓我們?cè)谝黄鹂鞓返亩冗^了這段房頂?shù)娜兆�，雖然越是臨近離別越是感傷，但是我希望我們依然用快樂的心情度過離別時(shí)刻，有緣還會(huì)再相聚！
祝你們一切順利！
我愛你們！
董xx
20xx年1月9日
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