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老師的一封信作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的老師的一封信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的許老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了,我也即將要畢業(yè)了,我心里也有很多話想跟您說(shuō),現(xiàn)在,我就用這一篇作文來(lái)傳達(dá)我的心聲。
雖然您不是我的啟蒙老師,但您也教了我們4年的書。
許老師您對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任。每天都能按時(shí)的來(lái)給我們上課,每一節(jié)課都能把內(nèi)容講得很精彩,就算我們?cè)谡n上有什么問(wèn)題,您都能耐心地為我們解答。而且我覺(jué)得你的教育方法也很好。每次我們堂聽(tīng)有錯(cuò)時(shí),您都會(huì)讓我們抄張400字,來(lái)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶力。每次我們只要犯了錯(cuò),您就讓我們抄張400字,我們瞬間就長(zhǎng)記性了。許老師我也覺(jué)得你也有點(diǎn)可憐,每次我們班上有什么問(wèn)題,同學(xué)們都跑去您的辦公室里找您,每當(dāng)您處理完我們的問(wèn)題時(shí),經(jīng)常許老師您下課的.休息時(shí)間沒(méi)有、吃飯的時(shí)間也沒(méi)了。還有您不僅要做班主任做的事,還要改我們的作業(yè),但我們還惹您生氣。但您對(duì)我們班的每一個(gè)學(xué)生,都十分的熱情,還讓我們跟著您在知識(shí)的海洋里遨游。在此,我也對(duì)我自己當(dāng)初所犯的錯(cuò)向您道歉。
在這幾年我也收到了您給我的果實(shí)。許老師您含辛茹苦地教育了我們,我深受感激。
祝您
身體健康,青春永駐!
您的學(xué)生
20xx年5月28日
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的鄭老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,老師轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)畢業(yè)三年了。如今身處在高中的我有很多話想對(duì)您說(shuō)。
老師,您還記得在三年之前,你教導(dǎo)過(guò)的一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?曾經(jīng)經(jīng)常給你帶來(lái)麻煩,是您細(xì)心開(kāi)導(dǎo),孜孜善誘讓我拜托了那些壞習(xí)慣。
記得那時(shí),我剛進(jìn)初中被分配到了您的班。還記得那一天你進(jìn)班宣布,從今天開(kāi)始我就是你們的班主任那天起,我的生活就發(fā)生了改變。從小成績(jī)不好的我,進(jìn)入初中也沒(méi)有打算好好學(xué),從入班開(kāi)始,我就上課不認(rèn)真聽(tīng)講。您總是把我叫去談話對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)非常重要,要好好學(xué)習(xí)。那一次,我和隔壁班的.同學(xué)吵架,結(jié)果越吵越激烈,最后打起架來(lái)。事后,我們被教導(dǎo)處抓住了,教導(dǎo)處要求扣除我們的積分,還要在檔案上面記錄,是您在教導(dǎo)處為我求情,我們才免除了被“記錄在案”。事后,我還記得你對(duì)我說(shuō):“有一種花,它剛剛開(kāi)始非常的丑陋,比那翠綠的小草還不如,但是它盛開(kāi)之后,卻非常的美麗。如果你因?yàn)樗捌诘某舐艞壦憔湾e(cuò)了,那樣你就無(wú)法看到它后期的美麗。你也一樣,前期可能學(xué)習(xí)不好,性格不好,但是我不能因此而放棄你,我希望你能在后期中發(fā)出自己的獨(dú)特的光芒!甭(tīng)完老師的話之后,我從此之后,改掉了以前的壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,現(xiàn)在終于考上了高中。
敬愛(ài)的鄭老師,要是沒(méi)有您就沒(méi)有我的今天,是您讓我脫離了頹廢,是您讓我得到了重生。我對(duì)你的感激之情,千言萬(wàn)語(yǔ)難以言盡。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:鮑佳
20xx年12月28日
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的何老師:
您好!
歲月流逝,小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭,一眨眼就過(guò)了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶,又馬上要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),老師和母校的悲傷,有要去中學(xué),去新的集體的興奮……總之,同學(xué)和母校,老師的感情天長(zhǎng)地久。在這數(shù)不清,道不盡的話語(yǔ)中,又何嘗沒(méi)有許多關(guān)于您的事。
還記得,第一次見(jiàn)您,實(shí)在人聲嘈雜的教室里!爸ā钡囊宦,門被推開(kāi)了,是一個(gè)年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度,十分的美麗。當(dāng)時(shí)這個(gè)女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級(jí)安靜下來(lái),當(dāng)這個(gè)女人走向講臺(tái),和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來(lái),你們會(huì)和我度過(guò)接下來(lái)的兩年時(shí)光!蔽铱粗(tīng)著您的話,不禁呆了下來(lái)……
可以說(shuō),在您教我們班的這段時(shí)光里,是我最開(kāi)心的時(shí)間,您給我們講娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。
那一次,我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分,心里有點(diǎn)悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過(guò)來(lái),像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來(lái),我抬頭望了望周圍的環(huán)境:樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香一棵棵竹子在微風(fēng)的.吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風(fēng)起舞,歡迎我們的到來(lái)。原來(lái)我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹(shù)下的桌子旁。您一坐下,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對(duì)失敗的心,如果一直執(zhí)迷不悟,那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,向老師道了再見(jiàn)便向教學(xué)樓飛奔過(guò)去。
從那以后,我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心,就再也沒(méi)有考過(guò)一次90分以下。
何老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!
祝您越活越年輕!
您的學(xué)生:XXX
XXX年XX月XX日
老師的一封信作文 篇4
高三7班的各位戰(zhàn)友:
你們好,7班的孩子讓您費(fèi)心了!
眨眼間,高三開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)半月了,7班的孩子在各位的精心培養(yǎng)下,已經(jīng)不斷進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的狀態(tài)。通過(guò)大家的教導(dǎo)和這些孩子自己的努力,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些孩子逐漸顯露出自己本來(lái)就應(yīng)有的積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們中有些同學(xué)也由此擺脫了“C類班”(差班)這個(gè)外來(lái)標(biāo)簽的影響,而進(jìn)入了本該就有朝氣蓬勃的狀態(tài)。這是我對(duì)他們所有人的期待,也是我們一起共同努力的方向。雖然,到了明年高考結(jié)束,應(yīng)該還是有些同學(xué)可能連專B都考不到,但那有什么所謂呢?只要我們盡了最大的努力,以自己積極樂(lè)觀的態(tài)度去感染和引導(dǎo)他們,結(jié)果怎么樣不就反而不重要了嗎?
況且,只要我們堅(jiān)持這樣做,不像別人那樣拿“C類班”(差班)這個(gè)外來(lái)標(biāo)簽來(lái)看待我們的這些孩子,那么結(jié)果又怎么會(huì)不好?所謂“天道酬勤”,我們的努力,上天是看得到的.。
我們7班是“C類班”沒(méi)錯(cuò),但那只是別人依據(jù)昨天的而定義,也只是這些孩子曾經(jīng)不努力的結(jié)果,“昨天又怎么可以決定明天,可以決定明天的是今天我們所做的一切,是這些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都對(duì)我們今天的努力充滿信心,同時(shí)也對(duì)這些孩子今天付出的努力充滿信心。
讓我們拋開(kāi)“C類班”(差班)這個(gè)外來(lái)標(biāo)簽,以最純粹幫助學(xué)生成功的師者之心去督促和幫助這些孩子,相信明年的高考,我們不但可以完成任務(wù),甚至可以創(chuàng)造屬于我們自己教育生涯中的奇跡!說(shuō)心里話,我從一開(kāi)始就沒(méi)擔(dān)心過(guò)任務(wù)的完成,我想要的是“奇跡”!
班里所有的孩子,我都已經(jīng)全部家訪過(guò)了,應(yīng)該說(shuō)對(duì)他們每個(gè)人的情況,我都有了較為深入的了解,所以無(wú)論您對(duì)那個(gè)孩子有什么疑問(wèn),歡迎隨時(shí)和我交流,謝謝您!
成功路上,感恩有您,讓我們共創(chuàng)屬于我們的“奇跡”!
高三7班費(fèi)貞元
老師的一封信作文 篇5
親愛(ài)的劉老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您陪伴我們的時(shí)光已將近六年。這六年里,您的教導(dǎo)如綿綿春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地感化我們。您教會(huì)我們的,不僅有課本上的知識(shí),還有感恩、友愛(ài)、勤奮……
記得五年級(jí)下期,您懷孕了,卻一直瞞著我們,像往常一樣給我們上課。兩個(gè)月后,大家都明顯地看出來(lái)您已經(jīng)懷孕了。無(wú)論我們?cè)鯓印氨P問(wèn)”您,您都笑而不語(yǔ)。我絞盡腦汁地旁敲側(cè)擊,終于讓您道出了真相。您摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“韜琦,你是個(gè)聰明的孩子。你應(yīng)該看出來(lái)了,我之所以不告訴你們,就是怕同學(xué)們?cè)谥牢覒言泻,不管上課還是下課總是盯著我的肚子看,影響你們的學(xué)習(xí)。
不僅如此,六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)一周后,偶然一次,我經(jīng)過(guò)您辦公室的門口,聽(tīng)到一位老師對(duì)您說(shuō):“慧子,你這肚子這么大了,最多還有兩個(gè)半月肯定要生了,怎么還不請(qǐng)產(chǎn)假回去呢?我要是你,這個(gè)學(xué)期我就不來(lái)上課了!”我聽(tīng)了十分緊張:劉老師不會(huì)聽(tīng)那個(gè)老師的話,很快就不辭而別了吧?
這時(shí),辦公室里傳出您的.聲音:“我放不下這幫孩子。如果我去休產(chǎn)假,他們就必須換一個(gè)老師。我可是把他們從一年級(jí)帶到現(xiàn)在,離開(kāi)他們還真舍不得。≡俚葞字馨!”果不其然,您真的又給我們上了四周的課。離開(kāi)的前一天,您對(duì)每個(gè)班干部都進(jìn)行了一次談話,讓包括我在內(nèi)的每個(gè)班干部做好自己的本職工作,不要讓她操心。您走那天,全班同學(xué)依依不舍,許多同學(xué)含淚告別,直到您的身影完全消失,大家才返回教室……
我知道,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和汗水!劉老師,您是我心中最敬業(yè)、最偉大的老師!
祝您平安幸福!
您的學(xué)生:游韜琦
20xx年2月2日
老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的袁老師:
您好!當(dāng)您看到這封信時(shí),您一定詫異極了,我們同在一個(gè)學(xué)校,天天見(jiàn)面,有什么話不能當(dāng)面說(shuō),還寫什么信呢!是的,袁老師,您的學(xué)生有一大堆話想和您說(shuō),希望您一定不要生氣。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您是世界上最好的老師,您教我們是多么不容易呀!可我在開(kāi)學(xué)的第一天,聽(tīng)見(jiàn)了您的名字……
記得開(kāi)學(xué)的第一天,我們坐在教室里,您進(jìn)來(lái)了,當(dāng)我看見(jiàn)您在黑板上寫上“袁海洋”三個(gè)字的時(shí)候,我心里便想,還海洋呢,我看心胸應(yīng)該是狹小吧,可是我想錯(cuò)了。當(dāng)您給我們上第一課《師恩難忘》的時(shí)候,您問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題——“請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趺粗捞锢蠋熃虒W(xué)很好的?”于是我便在心里想,看你的心寬不寬,于是,我舉手了并且故意將答案說(shuō)錯(cuò),沒(méi)想到您一點(diǎn)兒也沒(méi)有責(zé)備我,反而給我們講起課文來(lái)。可是我還是不相信您的心像海洋一樣寬,接著,您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的`小詩(shī),我在人群里大聲地把詩(shī)讀錯(cuò),您聽(tīng)見(jiàn)了,還是沒(méi)有責(zé)怪我,而是認(rèn)真地幫我改正。內(nèi)疚之情油然而生,但是我更高興,因?yàn)槲抑懒,我們班有了一位教學(xué)有方,耐心很強(qiáng),心胸寬闊的語(yǔ)文老師。
親愛(ài)的袁老師,雖然我們?cè)谝黄鸩艃H僅十天,但是在您的教育下,我的成績(jī)已突飛猛進(jìn),以前不愛(ài)背書的我,現(xiàn)在竟成了聽(tīng)別人背書的小組長(zhǎng),真的謝謝您!老師,我曾經(jīng)懷疑您心胸狹小,現(xiàn)在我要和您說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍:對(duì)不起!
老師,今天是教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說(shuō)——祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師的一封信作文 篇7
尊敬的黃老師:
您好!今天我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
這么多年來(lái),您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺(jué)得我很榮幸生活在四(1)班這個(gè)大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的.在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會(huì)出您對(duì)我們的負(fù)責(zé),認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。
黃老師,其實(shí)我想對(duì)您說(shuō):“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時(shí)間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽(tīng)起來(lái)卻十分親切!秉S老師,其實(shí)我想跟您道個(gè)歉,記得上次放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)闆](méi)有和奶奶說(shuō)清楚幾點(diǎn)來(lái)接,還跑到同學(xué)家卻沒(méi)有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒(méi)有責(zé)怪我,只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo),F(xiàn)在,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,黃老師!
黃老師,其實(shí)我還有很多心里話想對(duì)你說(shuō),但是我一直藏在心底,有時(shí)間的話就到我家來(lái)做客吧!那么,改天再談吧!
祝:
工作順利!
你的學(xué)生:XX
老師的一封信作文 篇8
敬愛(ài)的謝老師:
您好!
您是我從小到大第一位這樣年輕的語(yǔ)文老師,但我看到您的第一感覺(jué)就是:簡(jiǎn)直是三小副校長(zhǎng)蘇校長(zhǎng)的翻版!不過(guò)要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說(shuō)呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語(yǔ)文老師秦和清被我們起起外號(hào)叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機(jī)玩;年輕漂亮的音樂(lè)老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過(guò)要道歉的,只不過(guò)時(shí)間不等人,一眨眼就進(jìn)入了初中。
我從小就有些偏科,數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)情有獨(dú)鐘。說(shuō)實(shí)話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級(jí)我的字丑得簡(jiǎn)直不忍直視了,數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級(jí),我就開(kāi)啟了自卑模式,有一次排隊(duì)交作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在議論,“哎你看我的`字有筆鋒!”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒(méi)有“筆鋒”這個(gè)概念,但我聽(tīng)出來(lái)他們是在嘲諷我。到了六年級(jí),因?yàn)槲灏嗯蠋煹膰?yán)重偏心,我的自卑心理也就愈來(lái)愈嚴(yán)重了……
我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評(píng)!
祝:萬(wàn)事如意健康快樂(lè)!
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