給老師的一封信作文

時(shí)間：2024-12-27 06:57:58 書(shū)信范文我要投稿

給老師的一封信作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信作文，歡迎大家分享。

給老師的一封信作文

給老師的一封信作文1

親愛(ài)的鐘老師：

　　您好！這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，您就不在教我了，和您見(jiàn)面的時(shí)光少之又少，這讓我有無(wú)比失落的感覺(jué)，突然間仿佛一切都變了，同學(xué)變了——以前的同學(xué)好友去了別的班，老師變了——您和以前的老師都去教別的班了，我覺(jué)得自己不堅(jiān)強(qiáng)，接受這個(gè)新的環(huán)境還需要一段時(shí)間給自己勇氣。

　　鐘老師，您知道嗎？您是我談心的好朋友，我有很多事情不愿意和媽媽說(shuō)，卻都在不知不覺(jué)中告訴了您，您會(huì)耐心的聽(tīng)我說(shuō)的每一句話，給我解答每一個(gè)問(wèn)題，讓我有時(shí)候豁然開(kāi)朗，您總是鼓勵(lì)我，給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓我展示自己，現(xiàn)在我有很多的心里話，卻不知道告訴誰(shuí)了，這真是郁悶��！

　　我記得有一次我生病了，您給媽媽打了幾次電話問(wèn)我的情況，還告訴媽媽您治療拉肚子的秘方，媽媽感動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“淇淇真有福氣，遇到一位好老師�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，身體的不適也減輕了很多。

　　鐘老師，好懷念和您一起相處的時(shí)光，好想還能和您一起共渡以后的時(shí)光，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我要學(xué)會(huì)面對(duì)，新的老師新的同學(xué)。這也許向媽媽說(shuō)的.那樣——人要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

　　我有一個(gè)心愿就是讓我愛(ài)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)老，您也是我愛(ài)的人，我也希望您永遠(yuǎn)都不會(huì)老，親愛(ài)的鐘老師，中國(guó)有一句古語(yǔ)：“一日為師，終身為父。”我的理解是：哪怕老師對(duì)我只有一天的教誨，我一生也會(huì)受益無(wú)窮。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，我的好老師。

　　今天是您的節(jié)日，我沒(méi)有給您華麗的禮物，只給您準(zhǔn)備了一束花和我精心挑選的賀卡，還有一句我真心的問(wèn)候：“親愛(ài)的鐘老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”

給老師的一封信作文2

特別想念的薜老師：

　　您好！

　　我是xx，您還記得我嗎？我的幼兒園是在您那個(gè)班里度過(guò)的。您現(xiàn)在快樂(lè)嗎？我現(xiàn)在非常想您。我在濱州過(guò)得非常愉快！一想，已經(jīng)過(guò)去好多年了，可時(shí)光好像一眨眼就過(guò)去了似的。您在班里管得很嚴(yán)格，批評(píng)經(jīng)常犯過(guò)錯(cuò)誤的同學(xué)。

　　我的`一年級(jí)、二年級(jí)是在濱城區(qū)第一小學(xué)度過(guò)的，我現(xiàn)在上三年級(jí)，在濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)。那學(xué)�？善亮�！房子有紅色、綠色、藍(lán)色還有白色的，還有幾扇墻面像鏡子似的，能映出人的倒影來(lái)。

　　我們的老師是市里的優(yōu)秀教師，他們的教學(xué)都非常優(yōu)秀！這里的老師對(duì)我非常關(guān)照，對(duì)同學(xué)們也非常關(guān)心、并且嚴(yán)肅，同學(xué)們之間也非常團(tuán)結(jié)。我的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀。我真是意想不到，三年級(jí)上學(xué)期竟然得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，我還是班里的三好學(xué)生，并且我還是班里唯一的優(yōu)秀小作家呢！

　　我現(xiàn)在住在黃河小區(qū)二區(qū)七號(hào)樓一單元501，我家的房子可大啦，是130平方米的！我的家里布置得簡(jiǎn)直漂亮極了。我家的閣樓也非常大，安了上樓的梯子，閣樓上還鋪上了地板閣，衛(wèi)生間還鋪上了綠地毯，閣樓上面的里面放了我的一部分玩具。一有空，我就到上面去玩耍，尤其是玩那我那心愛(ài)的賽車――“神劍號(hào)”，那簡(jiǎn)直就是我的另外一個(gè)家。

　　薛老師，如果你來(lái)到了濱州，可一定到我家里來(lái)玩一玩��！

　　你的學(xué)生xxx

　　二○xx年五月十四日

給老師的一封信作文3

敬愛(ài)的李老師：

　　您的身體好嗎？你想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

　　您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的.面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

　　我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上文明學(xué)生，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)三好學(xué)生，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望！

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文4

錢老師：

　　您好！

　　跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。

　　錢老師理著一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的`，長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很嚴(yán)格，今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看！但現(xiàn)實(shí)恰恰相反，您非但一點(diǎn)也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。

　　六年級(jí)了，作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎？回校時(shí)，您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段，這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。第二天上課，馬上默寫(xiě)課文！作業(yè)，抄課文！我抱著腦袋，簡(jiǎn)直要崩潰了�！澳瑢�(xiě)全對(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文�！碑�(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑�！昂冒�！”不管作業(yè)有多少，只要認(rèn)真、抓緊，總會(huì)做完的。

　　作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng)，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。

　　錢老師，我看到的您既嚴(yán)格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說(shuō)不出的神秘。那我沒(méi)看到的您又是怎樣的呢？請(qǐng)給我回信。

　　祝

　　工作順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文5

親愛(ài)的陳老師：

　　光陰似箭日月如梭，我們即將迎來(lái)我的升學(xué)考，我即將離開(kāi)我的母�！^二小。讓我唯一不能忘的人就是你——我的語(yǔ)文老師。我對(duì)你充滿了感激之情！你哺育了我四年��！你是園丁。就因?yàn)槟疫@可小嫩芽才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！你是蠟燭，為我照亮前方的路！你是粉筆！讓大量的知識(shí)進(jìn)入我的腦袋······在這四年的歲月里您為我付出了很多很多！數(shù)也數(shù)不清！

　　在我三年級(jí)入學(xué)的那一天是您在上我來(lái)到水頭的第一課。我徹底的被您迷住了。我便愛(ài)上了作文和語(yǔ)文。是您讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的遨游！您讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)拼音的.面孔。讓我與一串串文字交朋友。讓我的嘴巴更喜歡說(shuō)話，讓旁人聽(tīng)的更清楚了！您讓我懂得了許許多多的大道理！“誠(chéng)實(shí)，努力，正直······”讓我一身也受用不盡。感謝您我的老師。

　　就在前幾天，我與池希波爭(zhēng)奪今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持，你同意了，并為我爭(zhēng)取到了名額。我高興至極�？墒抢桌蠋煵⒉唤o您面子他更看重池希波。所以那表面上是進(jìn)行比賽其實(shí)雷老師已經(jīng)要讓希波當(dāng)主持他也沒(méi)有叫我們比一進(jìn)門就開(kāi)始對(duì)我的思想教育我一點(diǎn)也不想聽(tīng)。那時(shí)我忽然感覺(jué)死的美好，與快樂(lè)。就在您聽(tīng)到這個(gè)消息后，下午就叫我留了下來(lái)。我與蹶不振的來(lái)到您的面前，你便開(kāi)始和我交談，我漸漸開(kāi)始看到您以前嚴(yán)厲的另一面——慈祥。我似乎感覺(jué)你就是我的媽媽，不比我的媽媽對(duì)我還要好，你就想引導(dǎo)女神把我從懸崖邊救了回來(lái)，讓我重獲生機(jī)。讓我有了要活著的信念！讓我重新認(rèn)識(shí)我自己，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)！老師感謝你！

　　從此以后，我便喜歡上了你我的語(yǔ)文老師，讓我也愛(ài)上了作文。老師我一輩子也不會(huì)忘記你。

　　祝你青春永駐

　　你的學(xué)生：xx

　　5月4日

給老師的一封信作文6

敬愛(ài)的倪老師：

　　這不僅因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才，還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我不停拿著不懂的問(wèn)題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見(jiàn)不和時(shí)，你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的，而是與其他的老師討論之后，認(rèn)真的.又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學(xué)校問(wèn)你題，題沒(méi)講完，就放學(xué)了，我心想：算了，明天再問(wèn)吧！可您卻邀請(qǐng)我到您家，這是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一進(jìn)您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然后又關(guān)掉電視，給我講題，講完題，我又和您說(shuō)了一會(huì)話，我知道，您是用自己休息的時(shí)間為我講題的，一天下來(lái)，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧！

　　還有一點(diǎn)，就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　前幾天，同學(xué)和您在一個(gè)詞語(yǔ)上發(fā)生了分歧，您下課后，就和我們一起翻了字典，結(jié)果我們說(shuō)對(duì)了，而您卻沒(méi)有一絲的不快，當(dāng)時(shí)就對(duì)我門說(shuō)：“這個(gè)詞語(yǔ)非常特殊，單個(gè)放著，這個(gè)模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣里，這個(gè)模就讀‘mó’，你看，我把這個(gè)都沒(méi)搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下著個(gè)錯(cuò)誤哦！”這時(shí)，您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的表情，弄的同學(xué)們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠(chéng)懇對(duì)待自己的錯(cuò)誤，真是太了不起了，不過(guò)，我一定不會(huì)忘記您的！

　　最后：祝您身體健康，工作順利。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月24日

給老師的一封信作文7

親愛(ài)的老師:

　　您好！

　　在這里，我代表全班男生，想向您說(shuō)說(shuō)我們的'心里話。

　　老師，我們班有一段時(shí)間非常流行玩陀螺，全班男生幾乎“全巢出動(dòng)”，我也加入了這個(gè)行列。可是，自從一位同學(xué)的手不小心被陀螺割傷了以后，您就再也不讓我們玩陀螺了。當(dāng)時(shí)，我們非常傷心，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，干什么都打不起精神。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我們班又開(kāi)始流行玩游戲卡�？蛇€沒(méi)玩幾天，您就說(shuō)玩卡太臟，又影響班級(jí)衛(wèi)生，不允許我們?cè)賻в螒蚩恕?/p>

　　從此以后，這種事情接二連三地發(fā)生。經(jīng)常是游戲剛開(kāi)始流行，就被您下令禁止玩。少數(shù)像“波波球”之類您允許玩的游戲因?yàn)樘嚎�，我們都已�?jīng)玩膩了。

　　這樣一來(lái)，我們就沒(méi)有什么好玩的游戲，整天在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，無(wú)聊透頂。到操場(chǎng)上玩吧，“單腿抓人”、“搭架子”這類我們男生最喜歡的游戲，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)性太大，誰(shuí)都不敢?guī)ь^玩，萬(wàn)一被老師您發(fā)現(xiàn)后，又要挨批評(píng)的。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們知道您這樣做是為我們好，但我們需要玩耍，需要游戲。希望您能適當(dāng)放手，給我們一片屬于我們自己的天空，讓我們像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　祝老師身體健康！

　　您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文8

敬愛(ài)的中學(xué)老師：

　　您好！我就要小學(xué)畢業(yè)了，即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。我心里很興奮，便在腦海中開(kāi)始勾勒著未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中，我有點(diǎn)小激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲以?tīng)上初中的朋友說(shuō)過(guò)，上了初中要學(xué)的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業(yè)一大堆，而且老師又非常嚴(yán)厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想：您一定是一位和藹可親、活潑開(kāi)朗、知識(shí)淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。

　　在您的課堂上，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課，給我們帶來(lái)了知識(shí)，更給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問(wèn)題，您的課堂不會(huì)乏味枯燥。您的教學(xué)方法非常獨(dú)特，不會(huì)給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，不會(huì)有一大堆的作業(yè)，讓我們沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)。您不會(huì)霸占我們喜歡的.課堂，而讓我們“勞逸”結(jié)合？下課的時(shí)候，您不會(huì)拖堂，您還會(huì)跟我們聊天，玩耍。您的微笑讓我們感覺(jué)您離我們很近，讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)輕松無(wú)比。

　　當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您不會(huì)用那種尖銳的聲音來(lái)批評(píng)我們，更不會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子來(lái)教順我們。不會(huì)踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴(yán)地、積極地面對(duì)并改正自己的錯(cuò)誤。

　　未來(lái)的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，那么和藹可親。再過(guò)兩個(gè)月我們就要相見(jiàn)了，您一定比我想象中的還要完美！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　您未來(lái)的學(xué)生：xx

　　20xx年6月28日

給老師的一封信作文9

親愛(ài)的李老師：

　　您好!大家都說(shuō)，一位好老師的恩情能讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。

　　是��！是您把我?guī)肓藬?shù)學(xué)王國(guó)；是您讓我認(rèn)清數(shù)字那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的數(shù)學(xué)公式；也是您總有辦法叫那些難題的計(jì)算公式，轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)便易懂的等式，解決了種種難題。記得您給我們上得最有趣的一堂課就是——算24點(diǎn)。您當(dāng)時(shí)好像是這樣告訴我們游戲規(guī)則的：“我抽去J，Q，k，剩下的牌中任意抽出四張，請(qǐng)你們把這四張牌任意排列，用上加、減、乘、除法，看看誰(shuí)能在短時(shí)間內(nèi)用多種方法得出結(jié)果為24！”沒(méi)想到，您的游戲規(guī)則讓我對(duì)這小小的撲克牌起了極大的興趣，我開(kāi)始迷戀上玩“算24點(diǎn)”。記得有道題是“3、6、1、5”，當(dāng)時(shí)我看到這道題，急得向熱鍋上的`螞蟻，怎么也想不出它的解題思路。

　　我抬起頭，希望能從您的眼神中得到答案。這時(shí)，您的眼神讓我充滿了自信。此后，在每堂課上都由您來(lái)組織我們玩這個(gè)游戲。它不僅娛樂(lè)了我的生活，還給我的口算帶來(lái)很大的提升。像這樣的事還有很多，或許您已經(jīng)不記得了，但我卻永遠(yuǎn)難忘。

　　現(xiàn)在，也許您的黑發(fā)已變白；也許您的聲音已變��；也許您挺拔的身軀已低垂而下，但一幕幕的往事，一次次的感動(dòng)將永留我心底！

　　祝您：笑口常開(kāi)青春常駐

您的學(xué)生：xx

　　20xx年5月10日

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