(合集)一封信作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一封信作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
你好！當(dāng)我走近你的時(shí)候，完全置身于一個(gè)古色古香，具有濃濃的民族味兒的小鎮(zhèn)里。用青石板鋪成的路面，用木柱青瓦建成的樓閣房舍，用精致的雕像鋪成的水中小路……這無不讓人感到古樸寧靜。還有彎彎曲曲的石徑古道，飛檐翹角的木質(zhì)吊腳樓和街道上的茶樓店鋪，更讓人們感受到你的古色古香。
當(dāng)我徜徉在石板路上，不禁聯(lián)想到你未來的模樣。首先映入眼簾的是商業(yè)街。在這商業(yè)街里有許許多多的工藝品、衣服、樂器……這里許許多多的店鋪都會(huì)讓你眼花繚亂。這沒有什么稀奇古怪的�？僧�(dāng)你走近一看時(shí)，商家卻打扮成古代人的樣子來為你推薦商品。這一定會(huì)讓你大吃一驚吧！然后則是小吃街。當(dāng)然名副其實(shí)，在小吃街里就會(huì)有許多美食。走進(jìn)小吃街，絕對(duì)里面是熱火朝天的。在這兒，商家們會(huì)用最原始，最古代的方法現(xiàn)場(chǎng)制作美食。你絕對(duì)會(huì)聽到商家們的吆喝聲；顧客的講價(jià)聲；小朋友的歡呼聲。在這兒，你可以吃到你從未吃過的美食；吃到你仰慕而來的民間小吃；吃到精致可口的菜品……
它沒有商店街那么的熱鬧；沒有小吃街那么的喧嘩；沒有那么的華麗。它有的只是它有的只是見證歷史的證據(jù)，它就是——?dú)v史街。在這里有古龍寺、鎮(zhèn)江寺、潮音寺，它們形成了街中有廟，廟中有街的.奇特景觀；并且在這里還有六株松齡在300年以上的黃角樹；還有三百年歷史的全木結(jié)構(gòu)的古戲臺(tái)。這里古老的唐家大院演繹著客家文化的風(fēng)云；三縣衙門敘說著民國時(shí)期的歷史；陳家水碾令游人發(fā)散思古之幽情……在這條街上人們一定會(huì)收獲許多，并且它與商業(yè)街和小吃街截然不同。祝你更加的美麗，更加的古色古香，更加的受人們喜愛——天府第一名鎮(zhèn)“黃龍溪”。
一封信作文 篇2
親愛的爸爸：
您最近的身體怎樣？手術(shù)成沒成功？在您離開我的這段日子里，我有好多好多的心里話想和您說。
爸爸，一轉(zhuǎn)眼您離開我已經(jīng)兩個(gè)多月了，您什么時(shí)候才能回來？我好想您。我馬上就要過生日了，不知道您想沒想起來？也不知道我的生日您能不能趕回來？
人們都說，擁有的不知道珍惜。現(xiàn)在回憶起來，您在家的.時(shí)候，每一天我是多么得開心快樂呀！就像一只無憂無慮的小鳥�？墒悄吡酥螅覅s天天在想您。課堂上，有時(shí)我會(huì)溜號(hào)；睡夢(mèng)中，有時(shí)我會(huì)笑醒；下課了，有時(shí)我會(huì)發(fā)呆；寫作業(yè)，有時(shí)我會(huì)難過。“爸爸過幾天就回來了。”媽媽總是這樣安慰我�？墒�，沒有您在的日子真的很難過呀......
爸爸，下面，我就來向您匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)成績吧。上次期末考試中，我的數(shù)學(xué)考了97分，英語考了98分，語文考了89.5分，就差0.5分三科就都達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)了。班級(jí)排在第八名。怎么樣，沒給您丟臉吧？我猜測(cè)，您看了一定會(huì)高興的！
爸爸，咱們共同努力，希望您早日戰(zhàn)勝病魔，回到我的身邊來。新學(xué)期我也會(huì)加倍努力，用自己的好成績迎接您回家。
加油！
十分想念您的女兒 婷婷
20xx.8.31
一封信作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
今天我想和大家分享一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”的故事，英國皮特小學(xué)的一個(gè)名叫布羅迪的退休教師，在布滿塵埃的閣樓上整理舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的舊練習(xí)冊(cè)。它們是皮特金幼兒園某班31個(gè)孩子的習(xí)作。他根本沒有想到，這些作文竟然躲過了戰(zhàn)火的浩劫，在閣樓上躺了50年。
作文的題目是《未來的我是---》。自然，31個(gè)孩子有31個(gè)夢(mèng)想，對(duì)未來的想象無不寫得美麗如畫：有當(dāng)總統(tǒng)的，有當(dāng)大臣的，有當(dāng)馴狗師的，有當(dāng)領(lǐng)航員的，有當(dāng)王妃的……每一篇作文都昭示著一個(gè)如花的美夢(mèng)。
布羅迪突發(fā)奇想：把這些本子發(fā)回這些學(xué)生的手中，讓他們看看自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想。他在報(bào)紙上刊登了一則啟事，不久，一封封帶著問候、帶著對(duì)自己童年夢(mèng)想好奇的回信送到了布羅迪的手中，他們中有功成名就的'學(xué)者、企業(yè)家、官員，更多的是平平凡凡的普通人。
一年過去了，布羅迪手中只剩下盲童戴維·布倫基特的作文本，他寫在作文本上的夢(mèng)想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣，他認(rèn)為，在英國歷史上還沒有盲人進(jìn)入內(nèi)閣的先例，他要?jiǎng)?chuàng)造歷史。正當(dāng)布羅迪猜測(cè)著各種可能，滿懷遺憾地準(zhǔn)備把作文本送進(jìn)一家私人博物館時(shí)，他意外地收到英國教育大臣的來信，信中的內(nèi)容讓他大吃一驚，而且感動(dòng)萬分。
信中說：那個(gè)叫戴維的就是我，感謝您還為我保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢(mèng)想就一直在我的腦海里，沒有一天放棄過。50年過去了，可以說，我已實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想。今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學(xué)，只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
在上一封信中，我要同學(xué)規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，不知你們的目標(biāo)是什么？有沒有把它們分解成具體的階段性的目標(biāo)，沒有覺得堅(jiān)持不下去的情況。
接下來我就重點(diǎn)談?wù)勅绾芜M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃：用SWOT分析法分析個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：S代表strength（優(yōu)勢(shì)）：清晰地知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么？
W代表weakness（弱勢(shì)）：弱勢(shì)是自己的短處，更要清晰的知道；
O代表opportunity（機(jī)會(huì)）：機(jī)會(huì)分析是關(guān)鍵因素；T代表threat（威脅）：威脅。
SWOT分析是檢查你的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具。如你對(duì)自己做個(gè)細(xì)致的SWOT分析，那么，你會(huì)很明了地知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里，并且你會(huì)仔細(xì)地評(píng)估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會(huì)和威脅所在。
一般來說，設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)在進(jìn)行SWOT分析時(shí)，應(yīng)遵循以下四個(gè)步驟：
一、評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
優(yōu)勢(shì)分析：1.你學(xué)了什么。2.你曾經(jīng)做過什么。3.最成功的是什么。
劣勢(shì)分析：1.性格的弱點(diǎn)。2.經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。3.最失敗的是什么。
自我認(rèn)識(shí)一定要全面、客觀、深刻，絕不能規(guī)避缺點(diǎn)和短處�！爱�(dāng)局者迷，旁觀者清”，盡量多參考父母、同學(xué)、朋友、師長等的意見，力爭對(duì)自我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
二、找出你的職業(yè)機(jī)遇和威脅
機(jī)遇分析：有人說，在機(jī)會(huì)面前有五種人：第一種人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，第二種人尋找機(jī)會(huì)，第三種人等待機(jī)會(huì)，第四種人錯(cuò)過機(jī)會(huì)，第五種人漠視機(jī)會(huì)。我們?nèi)绻霾涣说谝环N人，至少也要主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)。如果我不善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那我們一定要善于抓住身邊的機(jī)會(huì)，不可讓機(jī)會(huì)從指尖流走。
挑戰(zhàn)（威脅）分析：除了機(jī)遇，在這個(gè)社會(huì)中，我們也會(huì)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和威脅。這些因素包括：所學(xué)專業(yè)過時(shí)或不符合社會(huì)的需要、面對(duì)有更優(yōu)的技能和更豐富的知識(shí)及更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)競爭者、公司不雇用你這個(gè)專業(yè)的人等等。
對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我們不能采取一味的回避的態(tài)度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因?yàn)槲覀儾荒茏屔鐣?huì)適應(yīng)你，只能改變自己，提高自己去適應(yīng)社會(huì)的能力，通過努力把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力。這樣，我們才能避免不利的影響，在困境中脫穎而出，尋求發(fā)展和成功。
三、提綱式地列出今后你的職業(yè)目標(biāo)
仔細(xì)地對(duì)自己做一個(gè)“SWOT分析”評(píng)估，列出你從學(xué)校畢業(yè)后最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括：你想從事哪一種職業(yè)，將管理多少人，或者希望自己拿到的薪水屬哪一級(jí)別。請(qǐng)時(shí)刻記�。罕仨毥弑M所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會(huì)完滿匹配。
四、提綱式地列出一份今后的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃
這一步主要涉及到一些具體的東西。請(qǐng)你擬出一份實(shí)現(xiàn)上述第三步列出的每一目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃，并且詳細(xì)地說明為了實(shí)現(xiàn)每一目標(biāo)，你要做的每一件事，何時(shí)完成這些事。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一封信作文 篇4
xxx同學(xué)：
你好！
前年寒假我們認(rèn)識(shí)了，你現(xiàn)在是否還記得我呢？我很想念你，我非常希望你來我的家鄉(xiāng)游玩。
我的家鄉(xiāng)坐落在云臺(tái)山腳下，依山傍水，風(fēng)景如畫。
每年夏天，我們這兒的沙灘上都會(huì)舉行“連云港之夏”大型演出活動(dòng)，吸引了來自全國各地的游客，非常熱鬧。在蘇馬灣里，我們可以玩沙子，把身體“埋”進(jìn)沙子里，很有趣，很好玩呢！追逐浪花，讓海浪打在身上，讓海風(fēng)吹到臉上，舒服極了！
玩累了，我們就去吃點(diǎn)海鮮。下次你來，我請(qǐng)你吃一頓！海鮮中的對(duì)蝦，個(gè)大肥美，殼薄肉嫩。美味極了！
我們這里的水晶“天下聞名”，可以買一個(gè)作為紀(jì)念。貝雕畫，名副其實(shí)，就是由一些種類繁多的貝殼組成的精巧艷麗的手工藝品。
還有珍奇的`“金鑲玉竹”。所謂的“金鑲玉”，其實(shí)是嫩黃色的竹竿上，每節(jié)生枝處都天然生成一道碧綠色的淺溝，像是黃金鑲著碧玉一般。我們連云港的特產(chǎn)還不止這些哩！還有：紫菜·云霧茶·葛藤粉等等……
歡迎你來我的家鄉(xiāng)，我會(huì)永遠(yuǎn)歡迎你！
xxx，祝你生活愉快，天天開心！
你的好朋友劉清揚(yáng)
20xx年10月30日
一封信作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
你們好！感謝你們把我從不會(huì)說話培養(yǎng)到人稱"才女"的程度，但他們都不知道，這是你們給逼出來的，不是嗎？ 從幼兒園的中班開始，你們就把我送到鋼琴班學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一到星期五，我從幼兒園回來，已經(jīng)5點(diǎn)了，還得練3個(gè)小時(shí)的鋼琴，練到8點(diǎn)，中間還不能休息，彈不好不但不能吃飯，練琴的時(shí)間還得多加。星期六得上一整天的鋼琴課，放學(xué)后只有3個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。星期天我還不能玩，除了吃飯，睡覺，上廁所的時(shí)間，我?guī)缀醵甲谇僖紊希郯桶偷乜粗巴夂⒆觽冇螒虻纳碛�。我清楚地記得�?級(jí)考級(jí)時(shí)我沒考過，爸爸您"哼"了一聲，接著就是一記很重耳光打在我全是淚水的臉上。爸爸，沒考過您不能和教導(dǎo)我嗎？您怎么能打我呢？ 從小學(xué)三年級(jí)開始，我在同學(xué)們的眼中就是"英語天才"，因?yàn)槲也坏谡Z好，會(huì)說的單詞句子多，每次考試我的成績還沒有下過滿分。這是什么原因？就是你們給我定"學(xué)習(xí)計(jì)劃"中的一條：每天晚上做完作業(yè)練完琴不能玩，讀1個(gè)小時(shí)英語；每天早晨5點(diǎn)起床讀英語1個(gè)半小時(shí)。我每天晚上都是11點(diǎn)才能睡覺。睡眠量不足，導(dǎo)致我上課打瞌睡，成績自然要下降。但你們說我的成績只能進(jìn)不能退，我的成績下降了只能得到你們滔滔不絕的責(zé)備，如果碰上你們心情不好我還會(huì)挨打。爸爸媽媽，你們就不能理解我嗎？
你們又給我報(bào)了書法班和繪畫班。我對(duì)書法有點(diǎn)興趣，所以自然學(xué)得好，但是我不喜歡繪畫��！從上這兩個(gè)班到現(xiàn)在，我參加的'不少繪畫比賽，但只得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。你們說你們已經(jīng)滿足了，因?yàn)槲依L畫不好還得了個(gè)特等獎(jiǎng)，但你們說只要我參加書法比賽，就必須拿特等獎(jiǎng)�？墒俏覅⒓訒ū荣惖那耙惶焱砩嫌捎谧鳂I(yè)多，我12點(diǎn)才睡，結(jié)果只得了一等獎(jiǎng)。你們這次卻沒有生氣，但第二天就給我拿出了一個(gè)新的"學(xué)習(xí)計(jì)劃"：
1。每天早晨五點(diǎn)起床讀英語一個(gè)小時(shí)，剩下半個(gè)小時(shí)由爸爸檢查學(xué)習(xí)情況，錯(cuò)一個(gè)打一下；
2。每天中午回來吃飯半個(gè)小時(shí)，休息半個(gè)小時(shí)，剩下一個(gè)小時(shí)寫30個(gè)大字，寫完由媽媽檢查，少一個(gè)或有一個(gè)不規(guī)范打一下；
3。每天晚上6點(diǎn)半回家，吃飯半個(gè)小時(shí)，寫作業(yè)1個(gè)小時(shí)，讀英語1個(gè)小時(shí)，練琴兩個(gè)小時(shí)。練琴由媽媽看著，彈錯(cuò)一次打一下；
4。星期六上午上鋼琴課，下午上書法課；星期天上午上繪畫課；下午有四個(gè)家教來上課：語文，數(shù)學(xué)，英語，常識(shí)。
爸爸媽媽啊，你們難道就不能考慮一下我的感受嗎？直到現(xiàn)在，我還是等于一個(gè)星期幾乎沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間，每天都得挨你們幾下打。你們都是研究生畢業(yè)的，怎么還用這種簡單粗暴的教育方法呢？爸爸媽媽，我還是孩子，你們沒有權(quán)利扼殺我美好的童年！爸爸媽媽，給我一點(diǎn)自由，行嗎？
你們的女兒
王靜
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