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給老師一封信作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的劉老師:
您好!
時間過得好快,不知不覺這個學期已經(jīng)過了兩周了!感謝您這一年來,對我們大家的精心培育!關(guān)心愛護,一直環(huán)繞在我的腦海里,你對學生們的諄諄教誨,我們都是有目共睹、萬分感謝的!
劉老師,您用心血澆灌我們成長,用妙語激勵我們奮發(fā),能夠遇到一個像您一樣的好老師,對學生們來說是件多么榮幸的事呀!
正當我們知道葉老師不教我們時,我們頓時傻了眼,對葉老師依依不舍的同時,又對新的`班主任,既滿懷著期待,又充滿了迷茫,心里忐忑不安。
五年級開學了,當我看到您和藹可親的面孔時,懸在我心里的石頭終于放了下來。我們見到您,似乎一點都不陌生,而像認識好多年的老朋友。
還記得嗎?那時,你剛當上我們的班主任,我們班是出了名的亂班,學校很多老師都對我們班另眼看待,唯獨您把我們視為您的孩子,用您全部的愛與關(guān)懷去呵護我們。考試不好時,您拿著卷子為我們耐心的分析錯誤的原因,每一張試卷上,寫滿了您的評語,那是我們得意時,您的一次次提醒,失意時,你一次次的鼓勵。務(wù)求讓我們吸取教訓,爭取更高的成績!
經(jīng)過你一學期的幸勤勞動,我們的學習成績和課堂紀律都有很大的提高,以前我們上課的紀律總是亂糟糟的,大家都不大愛發(fā)言,現(xiàn)在大家都積極舉手,思考問題。這都離不開您悉心的教導。
身為班干部的我,要配合好老師,開動腦筋管理好班級,成為老師的好幫手,也要嚴格的要求自己,爭取學習更上一層樓!
祝:
身體健康!
馬上有錢!
您的學生:黃君婷
20xx年2月27日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的程老師:
您好!
書聲瑯瑯,落葉翩翩,拂過的風捎來了秋天的氣息——入秋了,我們也隨之開始了新一學期的學習,而您也投入了繁忙的教學工作。
可就在前些天,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,有的同學在背后說您的壞話!您因此而感到很傷心,我也差點掉下眼淚。所謂“嚴師出高徒”,您對我們的嚴格要求都是為了我們好,為了我們盡快成才,而有些同學竟不理解您的良苦用心!可您知道后,并沒有降低您對我們的要求,而是一如既往地用知識澆灌我們,為了我們,您無怨無悔的付出,我相信,在不久的`將來,您的良苦用心一定會感動大家!
從開學到現(xiàn)在以來,我專心聽課,遵守紀律,認真完成老師布置的作業(yè),但仍有些不足之處需要改正:
第一,做事拖拉。特別是早上的時候,在床上賴了半天才起床,慢吞吞地吃完飯后,本來還有十幾分鐘可以進行晨讀,我卻浪費了這大好時光,一會兒跑去裝水,一會兒又沒戴紅領(lǐng)巾,一會兒跑去整理書包,發(fā)現(xiàn)沒把今天上課要帶的書目帶齊。當再我從容不迫地拿著書想要晨讀時,一看時間,學校開門已經(jīng)好幾分鐘了。最終晨讀沒讀成,還差點遲到。在新學期里,我應(yīng)該做事利索點,不拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,抽出更多的時間來讀書。
第二,不敢發(fā)言。上課的時候,當老師讓大家舉手回答問題,雖然我知道這個問題的答案,卻遲遲不舉手。要不要舉手回答問題呢?還是給別的同學這個機會吧,如果他們不會呢?經(jīng)過一番思想斗爭,嗯,還是舉吧,可是如果我說錯了怎么辦?每次舉手回答問題,我就感覺要去上戰(zhàn)場似的,心怦怦直跳,顧慮這顧慮那,結(jié)果一次次機會都溜走了。其實,舉手發(fā)言是可以鍛煉口頭表達能力的,可以如實地把自己的想法表達出來!皺C不可失,時不再來”我應(yīng)該珍惜每次能發(fā)言的機會,鍛煉自己的膽量。
在今后的學習生活里,我應(yīng)該努力克服缺點,向榜樣看齊,以期在新的學期里,更上一層樓!在人生的道路上,奮勇而上!
祝
教師節(jié)快樂!
給老師一封信作文 篇3
親愛的常老師:
您好!
快樂的暑假很快就要結(jié)束了,我把這個假期的收獲給你說一下。首先,我的乒乓球水平有了很大的提高,已經(jīng)能和對手打上數(shù)個回合。其次,我按時完成了老師布置的作業(yè),每天按時讀書、寫字。另外,我們?nèi)チ嗽颇希蕾p了美麗的風光,了解了當?shù)氐拿褡逦幕4送,我還到了洛陽,看了龍門石窟。平時我也常去游泳。最高興的'是,我還去了馬拉灣游樂場,玩了沖浪、大喇叭速滑等等。
常老師,這個暑假我過得很充實而快樂。想來你的假期生活也是有勞有逸吧!
祝新的一學期工作順利!
給老師一封信作文 篇4
您們好!我之所以今天寫這封信,是因為我即將跨入初中的大門,接受新的知識,但在小學期間,有許多事常常又重演在我眼前……
白老師,你還記的嗎?在我讀三年級的時候,每當您上課時,只要您說句話,我就會接下嘴,在那里胡說八道,打擾您講課,當時我接下嘴的原因是想給教室里增添些歡笑,但是我現(xiàn)在回憶起來這種行為覺得是極大的不尊重您,因此我還挨國手板呢!但是那時我還小,打了過后就不放在心上,繼續(xù)犯錯誤,屢教不改,直到有一次,您把我叫到辦公室,耐心地教育我,還給我看了一本《小學生禮貌常識》,這時,我才知道自己的做法是很不對的,白老師,是您讓我從那無知的兒童時代成長起來,是您讓我懂得了應(yīng)該怎樣去尊重別人,在這里,我深深地向您說聲謝謝!
周老師,您可能還清楚地記得,在畢業(yè)考試前夕的復習階段,有一道題我做錯了,您把我叫到講臺上,問我這道題該如何做?但我說了幾種解答思路都不正確,于是您拿起小木棍狠狠地打了幾下我的手背,不僅手背有點發(fā)紫,而且我心里火辣辣的,可能您知道,我是十分愛面子的人,但你當著這么多的'同學前打我,對我十分出丑,因此,我恨起您來。下課后,您給我說:“黃月琿,我不該打你。课抑源蚰,是讓你深刻地記住這個教訓,我打你也是我為你好!”當你說完這句話時,我毫不理睬地走出了教室!
晚上,我回到家后,我想了一下,是不是您打我,真的是為我好呢?突然,我起平常,我在家里做了錯事,媽媽打另外,批評了我,但過后又安慰我,教育我。這時,入夢初醒的我才知道您真的是在為我好,但是我無法挽回自己的過錯,因為我曾經(jīng)恨過您,在這封信里,我要表達出我對您的歉意:”請您原諒我,原來我在短時間內(nèi)對您的恨,我請求寬恕,因為您得知學生曾經(jīng)恨過您,一定會傷心的!
兩位老師,我真誠地向您們二位說聲“謝謝!笔悄鷤冏屛覐哪穷B皮的貪玩小孩成長為朝氣有知識的少年,我不會辜負您們對我的期望,我一定會成為祖國的棟梁……
祝您們
身體健康,工作順利!
您們的學生:黃月琿
20xx年9月4日
給老師一封信作文 篇5
尊敬的老師:
尊敬的張老師,我是您教過眾多學生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的`心靈。張老師啊,我依賴并感激著你,我想和你談一談在學校發(fā)生的一點一滴。
在上課朗讀課文的時候,你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話,你的聲音就像兩個性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣,變得嚴厲而尖銳,使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話,你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學,你就會說:1、2等大家安靜之后,你再接著說:3、4。然后大家就會規(guī)規(guī)矩矩的坐端正,認真的聽課了。
老師,我希望時間就停留在這一刻,大家都開心的,不再改變。
祝您萬事如意,身體健康。
愛你的學生:xxx
年月日
給老師一封信作文 篇6
敬愛的王老師:
您好!在我的心目中,您就像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。這崇高的品質(zhì),令人永志不忘。您為了我們,經(jīng)常生病。
記得有一次,您感冒了,沒來給我們上課,聽到這個消息,我們都感到很惋惜,這天,馬主任、徐主任給我們帶的課,我們表現(xiàn)可好了,似乎不讓您在生病時在為我們操心。每次單元驗收或期末考試時您比誰多要著急,忙著給我們出卷子,把我們不懂的地方細心的給我們講解,還把重要的`地方告訴我們,讓我們好好復習。
每次學校搞活動,您都抽出時間給我們練習,練了一遍又一遍,有不好的地方,您又慢慢地告訴我們,給我們糾正,看著咱們班的榮譽,也缺不了您操勞的心情。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的道理,給我們補充知識。讓我們明辨是非。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
此致
敬禮!
您的學生:張力
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