老師的一封信作文3篇(必備)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的老師的一封信作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

親愛的老師：

　　你好！我六年級(jí)的生活就要結(jié)束了！我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么，你真的不知道！

　　你總是說我喜歡說話。老師我的'確很想改掉這個(gè)毛病，但是我需要時(shí)間來改正�。±蠋熃o我一點(diǎn)時(shí)間吧，你相信我嗎？

　　記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時(shí)候，您就叫我們默寫在本子上。那時(shí)候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺(tái)去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會(huì)背誦，你問我為什么沒背誦？我說“我去吃飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的��？”我搖了搖頭，沒說什么！那時(shí)候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時(shí)，老師說“你下去背熟后上來給我背！”我就走下去，過了一會(huì)，我就上去給您背誦了！您說“你背這么一會(huì)兒，在家怎么不背�。±蠋熛嘈拍闶且粋�(gè)好孩子的！下次不能這樣了。”

　　老師我想跟您說“你上次真的誤會(huì)我了，我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了！但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯(cuò)！”

　　老師相信我，我一定會(huì)改掉我這個(gè)說話的壞毛病的！在這里老師我想對(duì)您說“你辛苦了”；老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！

　　祝身體健康！

老師的一封信作文 篇2

付老師：

　　你好！

　　很早以前，就想和你說說心底的話了，可你也知道我這人比較害羞，一直都沒機(jī)會(huì)說。這次因?yàn)檎Z 文 老師的原因，使我有機(jī)會(huì)給你寫了這封信。老實(shí)說，當(dāng)我提起筆時(shí)，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，可卻不知該如何下筆。

　　還記得初二你剛剛教我們班的時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)是全校最差的。因?yàn)槌跻晃覀儼嘁粋�(gè)學(xué)期換了四個(gè)數(shù)學(xué)老師，使得班上大多數(shù)人都對(duì)數(shù)學(xué)沒什么興趣，也包括我——班中的優(yōu)等生�？勺詮哪愠蔀槲覀� 班數(shù)學(xué) 老師后，我們班就變了，真的變了！嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的`你把我們從枯燥乏味的數(shù)學(xué)地獄中解救出來，帶入了五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國，使我們?cè)谶@個(gè)諾大的數(shù)學(xué)帝國中快樂的遨游。我們的生活從此不再單調(diào)，而是在一種快樂的氛圍中享受著數(shù)學(xué)。 “享受“數(shù)學(xué)，對(duì)我們來說是曾經(jīng)是一件多門不可思議的事，幾乎是不可能的。可是，在你眼中，似乎沒什么是不可能的。事實(shí)也證明了你是對(duì)的，你僅用一年的時(shí)間就把我們這不可能變成了可能。付老師，我代表我們?nèi)�班謝謝你。

　　說句實(shí)話，雖然說我成績(jī)還算不錯(cuò)，但在數(shù)學(xué)難題上卻是一個(gè)“低能兒”。一遇到數(shù)學(xué)難題我就會(huì)感到莫名的緊張與害怕，尤其是數(shù)學(xué)幾何，一見到就會(huì)犯暈。可你用自己獨(dú)特的講解模式，現(xiàn)實(shí)生活靈活的穿插，精湛?jī)?yōu)美的數(shù)學(xué)語言，使我走進(jìn)了這個(gè)奧妙無窮的數(shù)學(xué)世界。讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕，可怕的是你抵觸它，不讓它走進(jìn)你的心里。讓我知道了只要我把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)做是一種樂趣，那么，將會(huì)有無盡的驚喜等待著我。在這一年里，我從您那里學(xué)到許多許多的知識(shí)，您像春雨一樣，滋潤我那干旱以久的心田。付老師，我真心的說一聲，謝謝你。

　　現(xiàn)在，你已經(jīng)給我們上了N堂課，但是我們卻感覺到已經(jīng)得到了2N，3N,4N，甚至更多的知識(shí) 。是你讓我們懂得了“NO PAIN ,NOGAIN”（有付出，就有收獲）。

　　是你教會(huì)了我學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣

　　是你教會(huì)我做任何事都要滿懷信心

　　是你教會(huì)我要笑迎生活

　　是你教會(huì)我……

　　付老師，雖然說現(xiàn)在你已是三班的班主任，可能再也沒那多時(shí)間來關(guān)心我們。但是，付老師你要記住，我們九二班對(duì)你的愛與尊敬是永遠(yuǎn)都不會(huì)隨著任何事情的變化而改變的�！癥ou are our favorite teachers”

　　我相信，我們九二班這一顆微小的星星，在您的教育下下，一定會(huì)成為“銀河系”中最璀璨的“星體”，九二班中每個(gè)天使頭上的光環(huán)一定會(huì)更加閃耀奪目。

　　言將盡，意未了。再怎么華麗的辭藻都表達(dá)不出我內(nèi)心中對(duì)你那份深深地感激之情。“付老師，謝謝你，真的謝謝你!我一定會(huì)以微笑，滿懷信心面對(duì)以后的生活。我一定會(huì)帶著您的教導(dǎo)，這比鉆石還最寶貴的東西，邁向我的美好人生！”

　　此致

敬禮

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生

老師的一封信作文 篇3

敬愛的初中老師：

　　您好！我即將小學(xué)畢業(yè)，來到您的班級(jí)，汲取您傳授給我的知識(shí)，下面我來介紹一下自己，相信您一定會(huì)通過這一封信了解我的。

　　我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦，擔(dān)任了最后一年的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題，我總能絞盡腦汁解答出來，并舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。

　　說起語文，我也不錯(cuò)，尤其是作文。我常常寫隨筆，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。老師讓寫的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也可以，經(jīng)常是滿分，這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書為友的宋老師。

　　除了語數(shù)之外，就剩下英語了。我在外面上英語輔導(dǎo)班，初中的知識(shí)幾乎也學(xué)到了，我的單詞背得不錯(cuò)，讀英語也很好，會(huì)一些音標(biāo)，老師教過的英語我基本都可以記牢。

　　不過，我的字體不太好，進(jìn)入中學(xué)后，我要盡量把字體寫好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計(jì)劃，讓自己不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。

　　我升入中學(xué)后，請(qǐng)您多多關(guān)照，嚴(yán)格要求。

　　敬祝

　　工作順利 身體健康 萬事如意

　　您未蒙面的學(xué)生：xxx

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