一封信的作文3篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的爸爸：
您好！
周四那天，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)給我時(shí)，81——那鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在嘲笑我，接著往下看，到處是鮮紅的叉叉和圓圈，它們?cè)谙蛭要熜�，越往下看我的臉色越來越不自然，越來越僵硬，好多不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了。我想：天啊，我該怎么辦？！把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽，他們肯定會(huì)罵我甚至打我！我到底該怎么辦呀……我仿佛看到了您拿著衣架打我的樣子和媽媽瞪著眼珠子罵我的.樣子，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
回家的路我經(jīng)常走，可今天好像特別漫長，我拖著沉重的步伐緩慢地走著……
回到家吃晚飯時(shí)，您等爺爺奶奶都走之后，把我叫到桌前“質(zhì)問”：“高亦涵啊高亦涵，你考得那么差，你說你怎么辦？長大之后怎么辦？說呀！”我沉默著，不知該怎么回答�！罢f啊！”您火了，聲音提高了一倍問，可我還是沉默著�！鞍魞耗�？”您對(duì)媽媽說，“你給我找出來，我要打了！”我嚇得退到了房間門口，您找不到棒子，就拿了個(gè)衣架來打我，您抓住我的胳膊，在我的屁股上狠狠地抽了幾下。我泣不成聲，把所有的委屈和疼痛化成淚水落了下來。您讓我回到房間好好反省。我伸手一摸傷口就感到火辣辣 的痛，有一條又一條鼓起來的紅印子……
爸爸，平日里您會(huì)給我買我愛吃的零食，帶我到童玩節(jié)、杭州樂園等地方玩。您帶給我快樂的同時(shí)最大的愿望就是希望我成績好，可我這次沒考好，我知道您也很傷心，我一定會(huì)努力在后半個(gè)學(xué)期里取得好成績，更上一層樓！
祝您身體健康，工作順利！
女兒：高亦涵
一封信的作文 篇2
親愛的朋友們：
大家好！
請(qǐng)問我們可以稱你們?yōu)椤芭笥选眴�？其�?shí)，動(dòng)物與人之間，本來就是好朋友。狗幫你們看門防盜，為你們盡職盡責(zé)，是你們忠誠的朋友；青蛙給莊稼除蟲，使你們的莊稼獲得豐收，也是你們離不開的朋友……
可是，有一些忘恩負(fù)義的人，卻以怨報(bào)德，為了賺錢，販賣野生動(dòng)物；還有一些人，竟開“野生動(dòng)物餐館”，專門捕捉野生動(dòng)物，像白天鵝等國家保護(hù)動(dòng)物都難逃噩運(yùn)，成為餐桌上的佳肴……你們的雙手沾滿了我們的鮮血，花著我們的鮮血換來的錢，你們難道無愧于心嗎？為什么？為什么我們的一片深情，卻換來了你們這樣的“回報(bào)”？如果你們繼續(xù)殘害我們，我們也是會(huì)反擊的！
前幾年的一場非典，不就是我們的反擊嗎？人類食用野生動(dòng)物，卻將疾病帶到了自己的身上，這就是你們自食其果！降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究也會(huì)降臨到人類身上。
還好，經(jīng)過那次教訓(xùn)，你們也漸漸有了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，有的地方還成立了動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，禁止人們捕殺、食用野生動(dòng)物。
其實(shí)，你們對(duì)我們好，我們也會(huì)對(duì)你們好的。既然這樣，那么人類與動(dòng)物之間為什么不和諧相處呢？我們親眼目睹過這樣一件事：一位并不富裕的'老人，每天從城郊步行二十余里趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。十多年來，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。當(dāng)老人去世后，海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋，肅立鳴叫，像是前來瞻仰遺容的親屬。海鷗們?cè)诶先说倪z像前紛紛落地，竟站立了兩行，像是為老人守靈的白翼天使。
老人與海鷗情誼深厚，說明動(dòng)物和人是能夠和睦相處的！任何動(dòng)物都是有靈性的，你們對(duì)我們付出的任何一分感情，都能得到我們加倍的回報(bào)。我們共同生活在一個(gè)地球上，讓我們相親相愛，讓彼此的生活變得更加美好！這是我們?nèi)w動(dòng)物共同的心愿！
祝
幸福快樂
一封信的作文 篇3
:親愛的馬老師：
您好！
六年時(shí)光悄然而過，仿佛一切就發(fā)生在昨天，但又恍如隔世�；叵肓曛械拿繒r(shí)每刻，我與您相處的時(shí)間最久；回想往事樁樁件件，都牢牢地印在我腦海中；回想您的音容笑貌，是那么和藹與慈祥。
我還記得，在您教我們的五年中，總會(huì)在別的班夸我們上課紀(jì)律好，學(xué)習(xí)質(zhì)量高，四十分鐘能干七十分鐘的事，您也總是在講完課后，帶我們做做練習(xí)，講一些課外的難題，我們?cè)絹碓较矚g上您的課，但您的聲音卻在越來越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了，以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”，就算這樣，有時(shí)迫不得已，上課還要靠潤喉片說話。聽著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語，我真想對(duì)您說：“老師，您辛苦了，歇歇吧！”可您堅(jiān)持每天按時(shí)上課，連其他老師都勸您請(qǐng)幾天假，回家好好休息休息，等病好了再來，您說：“我請(qǐng)了假，誰來上課？功課可不能落下呀！”不過，隨著病情的越來越嚴(yán)重，您還是請(qǐng)假了，這一請(qǐng)就是兩個(gè)月，每次都是剛好一點(diǎn)就又沒了聲音，但這段時(shí)間里，我們沒少上一節(jié)數(shù)學(xué)課，這都是您提前與代課老師交代好的。哎，在您心中，身體是第二，學(xué)生才是第一呀！
在您的精心培育下，我們班的'數(shù)學(xué)成績回回都是第一，這后面隱含著您的多少辛苦��！在與您相處的五年里，我感受到的不只是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，還有母愛般的關(guān)懷，您放心，在將來的中學(xué)生活里，我一定會(huì)為母校爭光，我您添彩。
祝您：
身體健康，萬事如意，笑口常開，闔家歡樂
您的學(xué)生 爽爽
20xx年5月9日
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